Reporte de Compromisos de Gestión Escolar 2025

Informe detallado de Gestión Anual - UGEL Pacasmayo

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Estadísticas Generales por Compromiso

136

Instituciones Registradas

1529

Docentes Totales

24333

Estudiantes Totales

Resultados Académicos Consolidados por Nivel y Grado

NIVEL INICIAL
3818 estudiantes matriculados
3818
Aprobados
100%
0
Desaprobados
0%
3818
Matriculados
Total
3818
Evaluados
Estudiantes
100%
0%
NIVEL PRIMARIA
11303 estudiantes matriculados
11013
Aprobados
97.4%
98
Desaprobados
0.9%
192
Recuperación
1.7%
11303
Evaluados
Total
97.4%
0.9%
1.7%

Resultados por Grado

Grado Total Evaluados Aprobados % Aprob. Desaprobados % Desap. Recuperación % Recup.
1º Grado 1953 1952 99.9% 0 0% 1 0.1%
2º Grado 1756 1672 95.2% 37 2.1% 47 2.7%
3º Grado 1861 1808 97.2% 27 1.5% 26 1.4%
4º Grado 1894 1828 96.5% 13 0.7% 53 2.8%
5º Grado 1901 1849 97.3% 14 0.7% 38 2%
6º Grado 1938 1904 98.2% 7 0.4% 27 1.4%
NIVEL SECUNDARIA
8874 estudiantes matriculados
6991
Aprobados
78.8%
296
Desaprobados
3.3%
1587
Recuperación
17.9%
8874
Evaluados
Total
78.8%
3.3%
17.9%

Resultados por Grado

Grado Total Evaluados Aprobados % Aprob. Desaprobados % Desap. Recuperación % Recup.
1º Grado 1929 1451 75.2% 95 4.9% 383 19.9%
2º Grado 1896 1308 69% 104 5.5% 484 25.5%
3º Grado 1726 1392 80.6% 44 2.5% 290 16.8%
4º Grado 1757 1498 85.3% 27 1.5% 232 13.2%
5º Grado 1566 1342 85.7% 26 1.7% 198 12.6%
COMPROMISO 1: DESARROLLO INTEGRAL DE LAS Y LOS ESTUDIANTES
5 ítems
1. ¿Se cumplieron las metas de aprendizaje del PAT?
81.6%
SÍ (111 IE)
18.4%
NO (25 IE)
136
Total IE
81.6%
2. ¿Hubo incremento del nivel satisfactorio en evaluaciones IE?
78.7%
SÍ (107 IE)
21.3%
NO (29 IE)
136
Total IE
78.7%
3. ¿Hubo reducción del nivel inicio en evaluaciones IE?
66.9%
SÍ (91 IE)
33.1%
NO (45 IE)
136
Total IE
66.9%
8. ¿Incremento en evaluaciones estandarizadas?
67.6%
SÍ (92 IE)
32.4%
NO (44 IE)
136
Total IE
67.6%
9. ¿Reducción en menor nivel de evaluaciones estandarizadas?
61.8%
SÍ (84 IE)
38.2%
NO (52 IE)
136
Total IE
61.8%
4. Áreas con mejores resultados (eval. docentes >80%)
Matemática
184
Comunicación
196
Personal Social
140
Ciencias Sociales
38
Ciencia y Tecnología
94
5. Áreas con menores resultados (eval. docentes <30%)
Personal Social
32
Ciencia y Tecnología
98
Comunicación
24
Matemática
48
Ciencias Sociales
36
6. Áreas con mejores resultados (eval. estandarizadas >30%)
Matemática
162
Comunicación
172
Personal Social
48
Ciencias Sociales
56
Ciencia y Tecnología
100
7. Áreas con menores resultados (eval. estandarizadas <10%)
Personal Social
24
Ciencia y Tecnología
84
Ciencias Sociales
32
Matemática
50
Comunicación
26
COMPROMISO 2: ACCESO DE LAS Y LOS ESTUDIANTES AL SEP HASTA LA CULMINACIÓN DE SU TRAYECTORIA
3 ítems
1. ¿Mantiene porcentaje de estudiantes que concluyen año escolar?
67.6%
SÍ (92 IE)
32.4%
NO (44 IE)
67.6%
2. Estudiantes trasladados / 3. Estudiantes que no asistieron
1374
Estudiantes Trasladados
478
No Asistieron
COMPROMISO 3: Gestión de las condiciones operativas orientada al sostenimiento del servicio educativo ofrecido por la IE
10 ítems
1. ¿Se cumplieron las semanas lectivas?
100%
SÍ (136 IE)
0%
NO (0 IE)
100%
2. ¿Elaboró plan de matrícula 2025?
98.5%
SÍ (134 IE)
1.5%
NO (2 IE)
98.5%
3. ¿Todos matriculados al 17 de marzo?
76.5%
SÍ (104 IE)
23.5%
NO (32 IE)
76.5%
4. ¿Nóminas aprobadas en tiempo oportuno?
96.3%
SÍ (131 IE)
3.7%
NO (5 IE)
96.3%
5. ¿Hace seguimiento a asistencia de estudiantes?
100%
SÍ (136 IE)
0%
NO (0 IE)
100%
7. ¿Recibió dinero de mantenimiento?
89%
SÍ (121 IE)
11%
NO (15 IE)
89%
8. ¿Recibió material educativo de UGEL?
86%
SÍ (117 IE)
14%
NO (19 IE)
86%
9. Realizó gestiones sobre infraestructura
72.1%
SÍ (98 IE)
27.9%
NO (38 IE)
72.1%
9. Realizó gestiones para equipamiento
52.2%
SÍ (71 IE)
47.8%
NO (65 IE)
52.2%
9. Realizó gestiones para mobiliario
30.9%
SÍ (42 IE)
69.1%
NO (94 IE)
30.9%
COMPROMISO 4: GESTIÓN PEDAGÓGICA
14 ítems
3. ¿Se realizaron reuniones con padres?
98.5%
SÍ (134 IE)
1.5%
NO (2 IE)
98.5%
6. ¿Cuenta con plan de monitoreo?
88.2%
SÍ (120 IE)
11.8%
NO (16 IE)
88.2%
8. ¿Monitoreo usa rúbricas?
75.7%
SÍ (103 IE)
24.3%
NO (33 IE)
75.7%
11. ¿Sistematizó visitas de monitoreo?
75.7%
SÍ (103 IE)
24.3%
NO (33 IE)
75.7%
12. ¿Usa cuaderno de campo?
67.6%
SÍ (92 IE)
32.4%
NO (44 IE)
67.6%
13. ¿Hace seguimiento a compromisos docentes?
89.7%
SÍ (122 IE)
10.3%
NO (14 IE)
89.7%
14. ¿Identificó necesidades formativas?
95.6%
SÍ (130 IE)
4.4%
NO (6 IE)
95.6%
16. ¿Identificó alumnos en riesgo?
31.6%
SÍ (43 IE)
68.4%
NO (93 IE)
31.6%
17. ¿Elaboró plan de atención?
83.7%
SÍ (36 IE)
16.3%
NO (7 IE)
83.7%
20. ¿Implementó difusión del CNEB?
82.4%
SÍ (112 IE)
17.6%
NO (24 IE)
82.4%
21. ¿Implementó desarrollo de competencias docentes?
80.9%
SÍ (110 IE)
19.1%
NO (26 IE)
80.9%
1. Estrategias formativas implementadas
Talleres
132
Acompañamiento pedagógico
146
Asesorías individuales
118
GIA
130
Comunidades profesionales de aprendizaje
30
Reuniones de trabajo colegiado
246
Asistencia técnica
110
2. Temas abordados en estrategias formativas
Evaluación formativa
182
Planificación curricular
236
Criterios de evaluación
168
Situación significativa
166
Conclusiones descriptivas
158
Evidencias de aprendizaje
98
Protocolos de violencia escolar
138
Enfoque de áreas
68
Estrategias didácticas
118
Desarrollo del pensamiento critico
70
Rubricas de acompañamiento
72
Clima institucional
142
Desarrollo de habilidades de orden superior
42
Sentido y naturaleza de las competencias
38
4. Temas abordados con padres de familia
Resultados de aprendizaje
248
Jornadas familiares
224
Violencia escolar
158
Habilidades socioemocionales
186
Disciplina positiva
130
Encuentros familiares
162
Identificación de factores de riesgo
82
5. Temas en trabajo colegiado
Disciplina de estudiantes
144
Aniversario institucional
94
Participación de desfiles
38
Necesidades formativas docentes
202
Necesidades de estudiantes
230
Organización de actividades
164
Resultados de aprendizaje
252
15. Necesidades formativas para 2026
Evaluación formativa
162
Planificación curricular
160
Criterios de evaluación
172
Situación significativa
94
Estrategias didácticas
122
Conclusiones descriptivas
130
Desarrollo de habilidades de orden superior
106
Rubricas de acompañamiento
68
Protocolos de violencia escolar
72
Sentido y naturaleza de las competencias
84
Evidencias de aprendizaje
106
Desarrollo del pensamiento critico
140
Enfoque de áreas
82
18. Estrategias para alumnos en riesgo
Visitas domiciliarias
66
Charlas sobre la importancia de la educación
30
Reporte a DEMUNA
26
Tareas domiciliarias
36
Acciones de tutoría individual y grupal
42
Alerta escuela
8
20. Estrategias de difusión del CNEB
Charlas a padres de familia
186
Difusión de enfoques transversales
78
Folletos informativos
54
Implementación del SAEI
150
Promoción de la lectura
142
Inclusión escolar
100
Implementación del PEAI
132
Banner de difusión
56
21. Estrategias desarrollo competencias docentes
Diagnóstico de necesidades formativas docentes
150
Alianzas estratégicas para el desarrollo de acciones formativas
80
Participación en las acciones formativas de UGEL
202
Participación en las acciones formativas de MINEDU
142
Participación en las acciones formativas de GRELL
52
COMPROMISO 5: GESTIÓN DEL BIENESTAR
7 ítems
4. ¿Ha registrado casos en SISEVE?
15.4%
SÍ (21 IE)
84.6%
NO (115 IE)
15.4%
6. ¿Ha conformado comité de hostigamiento sexual?
22.8%
SÍ (31 IE)
77.2%
NO (105 IE)
22.8%
8. ¿Cuenta con responsable de tutoría?
83.8%
SÍ (114 IE)
16.2%
NO (22 IE)
83.8%
1. Órganos conformados en la IE
Municipio escolar
136
Comité de aula
236
Brigadas escolares
212
APAFA
242
CONEI
250
COPAE
8
2. Normas de convivencia
Se han elaborado las normas de convivencia
270
Las normas se han difundido
256
Se han evaluado semestralmente
146
Se han evaluado en cada bloque
172
3. Acciones prevención violencia escolar
Charlas protocolos estudiantes
146
Charlas protocolos docentes
176
Charlas protocolos padres
172
Elaboración plan TOECE
154
Implementación plan TOECE
108
Diagnóstico socioemocional
154
Actividades semana educación física
136
10 minutos actividad física
196
Participación concursos educativos
118
Actividades con padres
226
5. Acciones implementadas en la IE
Mantener actualizada información
214
Coordinar seguimiento tutores
158
Promover identificación estudiantes riesgo
160
Mantener comunicación familiares
218
Identificar motivo interrupción
106
Informar UGEL DEMUNA
60
Acciones del comité de hostigamiento
Poner en conocimiento padres
26
Brindar información hostigado
22
Realizar seguimiento denuncia
16
Recibir quejas denuncias
26
Correr traslado denuncia
12
Formular recomendaciones
20
7. Alianzas establecidas
DEMUNA
132
Comisaria
154
Ministerio de salud
232
CEM
132
Defensoría del pueblo
12
Institutos/universidades
72
Línea 100
10
Fiscalía de familia
4
9. Estrategias de tutoría
Tutoría individual
178
Tutoría grupal
180
Espacios participación estudiantil
144
Espacios familia comunidad
190
Orientación educativa permanente
132
10. Actividades del comité de bienestar
Elaborar ejecutar evaluar acciones
228
Desarrollar actividades materiales
138
Promover reuniones colegiado
188
Articular acciones instituciones
134
Casos registrados en SISEVE
41
Casos Totales

MARTIN LUTERO San Pedro de Lloc - Rural

I. Datos Informativos

San Pedro de Lloc
Rural
Polidocente
EBR
Inicial
Designado
2
1
0
2C / 1N

Estudiantes Matriculados y Resultados por Nivel y Grado

NIVEL INICIAL
Resumen
Matriculados: 18 estudiantes
Aprobados: 18 estudiantes
Desaprobados: 0 estudiantes

II. Respuestas a los Compromisos de Gestión

COMPROMISO 1: DESARROLLO INTEGRAL DE LAS Y LOS ESTUDIANTES
1. ¿Se cumplieron las metas de aprendizaje del PAT?
SI
2. ¿Hubo incremento del nivel satisfactorio en evaluaciones IE?
SI
3. ¿Hubo reducción del nivel inicio en evaluaciones IE?
SI
4. Áreas con mejores resultados (eval. docentes >80%)
MatemáticaComunicaciónPersonal SocialMatemáticaComunicaciónPersonal Social
5. Áreas con menores resultados (eval. docentes <30%)
Ciencia y TecnologíaCiencia y Tecnología
6. Áreas con mejores resultados (eval. estandarizadas >30%)
MatemáticaComunicaciónPersonal SocialMatemáticaComunicaciónPersonal Social
7. Áreas con menores resultados (eval. estandarizadas <10%)
Ciencia y TecnologíaCiencia y Tecnología
8. ¿Incremento en evaluaciones estandarizadas?
SI
9. ¿Reducción en menor nivel de evaluaciones estandarizadas?
SI
COMPROMISO 2: ACCESO DE LAS Y LOS ESTUDIANTES AL SEP HASTA LA CULMINACIÓN DE SU TRAYECTORIA
1. ¿Mantiene porcentaje de estudiantes que concluyen año escolar?
SI
2. Estudiantes trasladados
2
3. Estudiantes que no asistieron
NO
COMPROMISO 3: Gestión de las condiciones operativas orientada al sostenimiento del servicio educativo ofrecido por la IE
1. ¿Se cumplieron las semanas lectivas?
SI
2. ¿Elaboró plan de matrícula 2025?
SI
3. ¿Todos matriculados al 17 de marzo?
SI
4. ¿Nóminas aprobadas en tiempo oportuno?
SI
5. ¿Hace seguimiento a asistencia de estudiantes?
SI
7. ¿Recibió dinero de mantenimiento?
NO
8. ¿Recibió material educativo de UGEL?
NO
COMPROMISO 4: GESTIÓN PEDAGÓGICA
1. Estrategias formativas implementadas
Reuniones de trabajo colegiadoAcompañamiento pedagógicoReuniones de trabajo colegiadoAcompañamiento pedagógico
2. Temas abordados en estrategias formativas
Evaluación formativaCriterios de evaluaciónConclusiones descriptivasDesarrollo de habilidades de orden superiorClima institucionalEvidencias de aprendizajeEvaluación formativaCriterios de evaluaciónConclusiones descriptivasDesarrollo de habilidades de orden superiorClima institucionalEvidencias de aprendizaje
3. ¿Se realizaron reuniones con padres?
SI
4. Temas abordados con padres de familia
Resultados de aprendizajeEncuentros familiaresHabilidades socioemocionalesIdentificación de factores de riesgoResultados de aprendizajeEncuentros familiaresHabilidades socioemocionalesIdentificación de factores de riesgo
5. Temas en trabajo colegiado
Necesidades formativas docentesResultados de aprendizajeNecesidades de estudiantesNecesidades formativas docentesResultados de aprendizajeNecesidades de estudiantes
6. ¿Cuenta con plan de monitoreo?
SI
8. ¿Monitoreo usa rúbricas?
SI
11. ¿Sistematizó visitas de monitoreo?
SI
12. ¿Usa cuaderno de campo?
SI
13. ¿Hace seguimiento a compromisos docentes?
SI
14. ¿Identificó necesidades formativas?
SI
15. Necesidades formativas para 2026
Criterios de evaluaciónSituación significativaConclusiones descriptivasRubricas de acompañamientoEnfoque de áreasEvidencias de aprendizajeCriterios de evaluaciónSituación significativaConclusiones descriptivasRubricas de acompañamientoEnfoque de áreasEvidencias de aprendizaje
16. ¿Identificó alumnos en riesgo?
NO
20. ¿Implementó difusión del CNEB?
SI
20. Estrategias de difusión del CNEB
Implementación del SAEIImplementación del PEAIPromoción de la lecturaInclusión escolarImplementación del SAEIImplementación del PEAIPromoción de la lecturaInclusión escolar
21. ¿Implementó desarrollo de competencias docentes?
SI
21. Estrategias desarrollo competencias docentes
Alianzas estratégicas para el desarrollo de acciones formativasParticipación en las acciones formativas de UGELParticipación en las acciones formativas de MINEDUAlianzas estratégicas para el desarrollo de acciones formativasParticipación en las acciones formativas de UGELParticipación en las acciones formativas de MINEDU
COMPROMISO 5: GESTIÓN DEL BIENESTAR
1. Órganos conformados en la IE
CONEIAPAFAComité de aulaBrigadas escolaresCONEIAPAFAComité de aulaBrigadas escolares
2. Normas de convivencia
Se han elaborado las normas de convivenciaSe han evaluado semestralmenteSe han evaluado en cada bloqueSe han elaborado las normas de convivenciaSe han evaluado semestralmenteSe han evaluado en cada bloque
3. Acciones prevención violencia escolar
Charlas protocolos padresElaboración plan TOECEImplementación plan TOECEDiagnóstico socioemocionalActividades semana educación física10 minutos actividad físicaParticipación concursos educativosCharlas protocolos padresElaboración plan TOECEImplementación plan TOECEDiagnóstico socioemocionalActividades semana educación física10 minutos actividad físicaParticipación concursos educativos
4. ¿Ha registrado casos en SISEVE?
NO
5. Acciones implementadas en la IE
Coordinar seguimiento tutoresPromover identificación estudiantes riesgoMantener comunicación familiaresIdentificar motivo interrupciónCoordinar seguimiento tutoresPromover identificación estudiantes riesgoMantener comunicación familiaresIdentificar motivo interrupción
6. ¿Ha conformado comité de hostigamiento sexual?
NO
7. Alianzas establecidas
Ministerio de saludDefensoría del puebloMinisterio de saludDefensoría del pueblo
8. ¿Cuenta con responsable de tutoría?
SI
9. Estrategias de tutoría
Tutoría individualTutoría grupalEspacios participación estudiantilEspacios familia comunidadTutoría individualTutoría grupalEspacios participación estudiantilEspacios familia comunidad
10. Actividades del comité de bienestar
Elaborar ejecutar evaluar accionesPromover reuniones colegiadoArticular acciones institucionesElaborar ejecutar evaluar accionesPromover reuniones colegiadoArticular acciones instituciones

LATINO San Pedro de Lloc - Urbana

I. Datos Informativos

San Pedro de Lloc
Urbana
Polidocente
EBR
Inicial, Primaria, Secundaria
JER
Encargado
33
0
0
4C / 0N
13C / 0N
16C / 0N

Estudiantes Matriculados y Resultados por Nivel y Grado

NIVEL INICIAL
Resumen
Matriculados: 63 estudiantes
Aprobados: 63 estudiantes
Desaprobados: 0 estudiantes
NIVEL PRIMARIA
Resumen General
Matriculados: 320 estudiantes
Aprobados: 287 (89.7%)
Desaprobados: 0
Recuperación: 33
Resultados por Grado
1º Grado (Total: 45)
A: 45 (100%) D: 0 R: 0
2º Grado (Total: 49)
A: 45 (91.8%) D: 0 R: 4
3º Grado (Total: 42)
A: 38 (90.5%) D: 0 R: 4
4º Grado (Total: 57)
A: 46 (80.7%) D: 0 R: 11
5º Grado (Total: 63)
A: 56 (88.9%) D: 0 R: 7
6º Grado (Total: 64)
A: 57 (89.1%) D: 0 R: 7
NIVEL SECUNDARIA
Resumen General
Matriculados: 306 estudiantes
Aprobados: 221 (72.2%)
Desaprobados: 0
Recuperación: 85
Resultados por Grado
1º Grado (Total: 82)
A: 67 (81.7%) D: 0 R: 15
2º Grado (Total: 58)
A: 29 (50%) D: 0 R: 29
3º Grado (Total: 70)
A: 48 (68.6%) D: 0 R: 22
4º Grado (Total: 67)
A: 50 (74.6%) D: 0 R: 17
5º Grado (Total: 29)
A: 27 (93.1%) D: 0 R: 2
Estudiantes con Necesidades Especiales
Resumen
Necesidades Especiales: 2 estudiantes
Con Informe Psicopedagógico: 2
Con Plan Personalizado: 2

II. Respuestas a los Compromisos de Gestión

COMPROMISO 1: DESARROLLO INTEGRAL DE LAS Y LOS ESTUDIANTES
1. ¿Se cumplieron las metas de aprendizaje del PAT?
SI
2. ¿Hubo incremento del nivel satisfactorio en evaluaciones IE?
SI
3. ¿Hubo reducción del nivel inicio en evaluaciones IE?
SI
4. Áreas con mejores resultados (eval. docentes >80%)
MatemáticaComunicaciónCiencia y TecnologíaMatemáticaComunicaciónCiencia y Tecnología
5. Áreas con menores resultados (eval. docentes <30%)
Personal SocialCiencias SocialesPersonal SocialCiencias Sociales
6. Áreas con mejores resultados (eval. estandarizadas >30%)
MatemáticaComunicaciónMatemáticaComunicación
7. Áreas con menores resultados (eval. estandarizadas <10%)
Personal SocialCiencias SocialesPersonal SocialCiencias Sociales
8. ¿Incremento en evaluaciones estandarizadas?
SI
9. ¿Reducción en menor nivel de evaluaciones estandarizadas?
SI
COMPROMISO 2: ACCESO DE LAS Y LOS ESTUDIANTES AL SEP HASTA LA CULMINACIÓN DE SU TRAYECTORIA
1. ¿Mantiene porcentaje de estudiantes que concluyen año escolar?
SI
2. Estudiantes trasladados
11
3. Estudiantes que no asistieron
NO
COMPROMISO 3: Gestión de las condiciones operativas orientada al sostenimiento del servicio educativo ofrecido por la IE
1. ¿Se cumplieron las semanas lectivas?
SI
2. ¿Elaboró plan de matrícula 2025?
SI
3. ¿Todos matriculados al 17 de marzo?
SI
4. ¿Nóminas aprobadas en tiempo oportuno?
SI
5. ¿Hace seguimiento a asistencia de estudiantes?
SI
7. ¿Recibió dinero de mantenimiento?
NO
8. ¿Recibió material educativo de UGEL?
NO
COMPROMISO 4: GESTIÓN PEDAGÓGICA
1. Estrategias formativas implementadas
GIAReuniones de trabajo colegiadoTalleresAcompañamiento pedagógicoGIAReuniones de trabajo colegiadoTalleresAcompañamiento pedagógico
2. Temas abordados en estrategias formativas
Evaluación formativaCriterios de evaluaciónEstrategias didácticasEvaluación formativaCriterios de evaluaciónEstrategias didácticas
3. ¿Se realizaron reuniones con padres?
SI
4. Temas abordados con padres de familia
Resultados de aprendizajeHabilidades socioemocionalesResultados de aprendizajeHabilidades socioemocionales
5. Temas en trabajo colegiado
Necesidades formativas docentesResultados de aprendizajeNecesidades de estudiantesNecesidades formativas docentesResultados de aprendizajeNecesidades de estudiantes
6. ¿Cuenta con plan de monitoreo?
SI
8. ¿Monitoreo usa rúbricas?
SI
11. ¿Sistematizó visitas de monitoreo?
SI
12. ¿Usa cuaderno de campo?
SI
13. ¿Hace seguimiento a compromisos docentes?
SI
14. ¿Identificó necesidades formativas?
SI
15. Necesidades formativas para 2026
Planificación curricularCriterios de evaluaciónPlanificación curricularCriterios de evaluación
16. ¿Identificó alumnos en riesgo?
NO
20. ¿Implementó difusión del CNEB?
SI
20. Estrategias de difusión del CNEB
Charlas a padres de familiaFolletos informativosCharlas a padres de familiaFolletos informativos
21. ¿Implementó desarrollo de competencias docentes?
SI
21. Estrategias desarrollo competencias docentes
Diagnóstico de necesidades formativas docentesParticipación en las acciones formativas de UGELDiagnóstico de necesidades formativas docentesParticipación en las acciones formativas de UGEL
COMPROMISO 5: GESTIÓN DEL BIENESTAR
1. Órganos conformados en la IE
CONEIComité de aulaCONEIComité de aula
2. Normas de convivencia
Se han elaborado las normas de convivenciaLas normas se han difundidoSe han evaluado en cada bloqueSe han elaborado las normas de convivenciaLas normas se han difundidoSe han evaluado en cada bloque
3. Acciones prevención violencia escolar
Charlas protocolos estudiantesCharlas protocolos docentesCharlas protocolos padresCharlas protocolos estudiantesCharlas protocolos docentesCharlas protocolos padres
4. ¿Ha registrado casos en SISEVE?
SI
4. Cuántos casos registrados en SISEVE
SI
5. Acciones implementadas en la IE
Mantener actualizada informaciónPromover identificación estudiantes riesgoIdentificar motivo interrupciónMantener actualizada informaciónPromover identificación estudiantes riesgoIdentificar motivo interrupción
6. ¿Ha conformado comité de hostigamiento sexual?
SI
6. Acciones del comité de hostigamiento
Brindar información hostigadoRealizar seguimiento denunciaBrindar información hostigadoRealizar seguimiento denuncia
7. Alianzas establecidas
Ministerio de saludInstitutos/universidadesMinisterio de saludInstitutos/universidades
8. ¿Cuenta con responsable de tutoría?
SI
9. Estrategias de tutoría
Tutoría individualTutoría grupalTutoría individualTutoría grupal
10. Actividades del comité de bienestar
Elaborar ejecutar evaluar accionesPromover reuniones colegiadoArticular acciones institucionesElaborar ejecutar evaluar accionesPromover reuniones colegiadoArticular acciones instituciones

CEBA: "JOSE ANDRÉS RAZURI San Pedro de Lloc - Urbana

I. Datos Informativos

San Pedro de Lloc
Urbana
Polidocente
EBA
N/A
Encargado
3
3
0

Estudiantes Matriculados y Resultados por Nivel y Grado

Estudiantes con Necesidades Especiales
Resumen
EBE/EBA: 84 estudiantes

II. Respuestas a los Compromisos de Gestión

COMPROMISO 1: DESARROLLO INTEGRAL DE LAS Y LOS ESTUDIANTES
1. ¿Se cumplieron las metas de aprendizaje del PAT?
SI
2. ¿Hubo incremento del nivel satisfactorio en evaluaciones IE?
SI
3. ¿Hubo reducción del nivel inicio en evaluaciones IE?
SI
4. Áreas con mejores resultados (eval. docentes >80%)
ComunicaciónPersonal SocialComunicaciónPersonal Social
5. Áreas con menores resultados (eval. docentes <30%)
MatemáticaCiencia y TecnologíaMatemáticaCiencia y Tecnología
8. ¿Incremento en evaluaciones estandarizadas?
SI
9. ¿Reducción en menor nivel de evaluaciones estandarizadas?
SI
COMPROMISO 2: ACCESO DE LAS Y LOS ESTUDIANTES AL SEP HASTA LA CULMINACIÓN DE SU TRAYECTORIA
1. ¿Mantiene porcentaje de estudiantes que concluyen año escolar?
SI
2. Estudiantes trasladados
SI
3. Estudiantes que no asistieron
9
COMPROMISO 3: Gestión de las condiciones operativas orientada al sostenimiento del servicio educativo ofrecido por la IE
1. ¿Se cumplieron las semanas lectivas?
SI
2. ¿Elaboró plan de matrícula 2025?
SI
3. ¿Todos matriculados al 17 de marzo?
NO
4. ¿Nóminas aprobadas en tiempo oportuno?
NO
5. ¿Hace seguimiento a asistencia de estudiantes?
SI
7. ¿Recibió dinero de mantenimiento?
SI
8. ¿Recibió material educativo de UGEL?
SI
COMPROMISO 4: GESTIÓN PEDAGÓGICA
1. Estrategias formativas implementadas
GIAReuniones de trabajo colegiadoAcompañamiento pedagógicoAsistencia técnicaAsesorías individualesGIAReuniones de trabajo colegiadoAcompañamiento pedagógicoAsistencia técnicaAsesorías individuales
2. Temas abordados en estrategias formativas
Evaluación formativaCriterios de evaluaciónConclusiones descriptivasDesarrollo del pensamiento criticoDesarrollo de habilidades de orden superiorEnfoque de áreasEvaluación formativaCriterios de evaluaciónConclusiones descriptivasDesarrollo del pensamiento criticoDesarrollo de habilidades de orden superiorEnfoque de áreas
3. ¿Se realizaron reuniones con padres?
NO
5. Temas en trabajo colegiado
Aniversario institucionalParticipación de desfilesOrganización de actividadesNecesidades formativas docentesAniversario institucionalParticipación de desfilesOrganización de actividadesNecesidades formativas docentes
6. ¿Cuenta con plan de monitoreo?
SI
8. ¿Monitoreo usa rúbricas?
SI
11. ¿Sistematizó visitas de monitoreo?
NO
12. ¿Usa cuaderno de campo?
SI
13. ¿Hace seguimiento a compromisos docentes?
SI
14. ¿Identificó necesidades formativas?
SI
15. Necesidades formativas para 2026
Evaluación formativaPlanificación curricularCriterios de evaluaciónSituación significativaConclusiones descriptivasDesarrollo del pensamiento criticoEvaluación formativaPlanificación curricularCriterios de evaluaciónSituación significativaConclusiones descriptivasDesarrollo del pensamiento critico
16. ¿Identificó alumnos en riesgo?
SI
17. ¿Elaboró plan de atención?
SI
18. Estrategias para alumnos en riesgo
Visitas domiciliariasTareas domiciliariasAcciones de tutoría individual y grupalVisitas domiciliariasTareas domiciliariasAcciones de tutoría individual y grupal
20. ¿Implementó difusión del CNEB?
SI
20. Estrategias de difusión del CNEB
Difusión de enfoques transversalesBanner de difusiónPromoción de la lecturaDifusión de enfoques transversalesBanner de difusiónPromoción de la lectura
21. ¿Implementó desarrollo de competencias docentes?
SI
21. Estrategias desarrollo competencias docentes
Diagnóstico de necesidades formativas docentesParticipación en las acciones formativas de UGELDiagnóstico de necesidades formativas docentesParticipación en las acciones formativas de UGEL
COMPROMISO 5: GESTIÓN DEL BIENESTAR
1. Órganos conformados en la IE
CONEICOPAECONEICOPAE
2. Normas de convivencia
Se han elaborado las normas de convivenciaLas normas se han difundidoSe han elaborado las normas de convivenciaLas normas se han difundido
3. Acciones prevención violencia escolar
Participación concursos educativosParticipación concursos educativos
4. ¿Ha registrado casos en SISEVE?
NO
5. Acciones implementadas en la IE
Mantener actualizada informaciónMantener actualizada información
6. ¿Ha conformado comité de hostigamiento sexual?
NO
7. Alianzas establecidas
CEMMinisterio de saludComisariaCEMMinisterio de saludComisaria
8. ¿Cuenta con responsable de tutoría?
SI
9. Estrategias de tutoría
Tutoría individualEspacios participación estudiantilTutoría individualEspacios participación estudiantil
10. Actividades del comité de bienestar
Elaborar ejecutar evaluar accionesPromover reuniones colegiadoElaborar ejecutar evaluar accionesPromover reuniones colegiado

CEBA 81032-67 Guadalupe - Urbana

I. Datos Informativos

Guadalupe
Urbana
Polidocente
EBA
N/A
Designado
4
3
0

Estudiantes Matriculados y Resultados por Nivel y Grado

Estudiantes con Necesidades Especiales
Resumen
EBE/EBA: 53 estudiantes

II. Respuestas a los Compromisos de Gestión

COMPROMISO 1: DESARROLLO INTEGRAL DE LAS Y LOS ESTUDIANTES
1. ¿Se cumplieron las metas de aprendizaje del PAT?
SI
2. ¿Hubo incremento del nivel satisfactorio en evaluaciones IE?
SI
3. ¿Hubo reducción del nivel inicio en evaluaciones IE?
SI
4. Áreas con mejores resultados (eval. docentes >80%)
ComunicaciónCiencias SocialesCiencia y TecnologíaComunicaciónCiencias SocialesCiencia y Tecnología
5. Áreas con menores resultados (eval. docentes <30%)
MatemáticaMatemática
6. Áreas con mejores resultados (eval. estandarizadas >30%)
ComunicaciónCiencias SocialesCiencia y TecnologíaComunicaciónCiencias SocialesCiencia y Tecnología
7. Áreas con menores resultados (eval. estandarizadas <10%)
MatemáticaMatemática
8. ¿Incremento en evaluaciones estandarizadas?
SI
9. ¿Reducción en menor nivel de evaluaciones estandarizadas?
SI
COMPROMISO 2: ACCESO DE LAS Y LOS ESTUDIANTES AL SEP HASTA LA CULMINACIÓN DE SU TRAYECTORIA
1. ¿Mantiene porcentaje de estudiantes que concluyen año escolar?
SI
2. Estudiantes trasladados
NO
3. Estudiantes que no asistieron
13
COMPROMISO 3: Gestión de las condiciones operativas orientada al sostenimiento del servicio educativo ofrecido por la IE
1. ¿Se cumplieron las semanas lectivas?
SI
2. ¿Elaboró plan de matrícula 2025?
SI
3. ¿Todos matriculados al 17 de marzo?
SI
4. ¿Nóminas aprobadas en tiempo oportuno?
SI
5. ¿Hace seguimiento a asistencia de estudiantes?
SI
7. ¿Recibió dinero de mantenimiento?
SI
8. ¿Recibió material educativo de UGEL?
SI
COMPROMISO 4: GESTIÓN PEDAGÓGICA
1. Estrategias formativas implementadas
Reuniones de trabajo colegiadoAcompañamiento pedagógicoAsistencia técnicaAsesorías individualesReuniones de trabajo colegiadoAcompañamiento pedagógicoAsistencia técnicaAsesorías individuales
2. Temas abordados en estrategias formativas
Evaluación formativaPlanificación curricularCriterios de evaluaciónSituación significativaEstrategias didácticasDesarrollo del pensamiento criticoRubricas de acompañamientoClima institucionalProtocolos de violencia escolarSentido y naturaleza de las competenciasEnfoque de áreasEvidencias de aprendizajeEvaluación formativaPlanificación curricularCriterios de evaluaciónSituación significativaEstrategias didácticasDesarrollo del pensamiento criticoRubricas de acompañamientoClima institucionalProtocolos de violencia escolarSentido y naturaleza de las competenciasEnfoque de áreasEvidencias de aprendizaje
3. ¿Se realizaron reuniones con padres?
SI
4. Temas abordados con padres de familia
Resultados de aprendizajeDisciplina positivaViolencia escolarHabilidades socioemocionalesIdentificación de factores de riesgoResultados de aprendizajeDisciplina positivaViolencia escolarHabilidades socioemocionalesIdentificación de factores de riesgo
5. Temas en trabajo colegiado
Disciplina de estudiantesAniversario institucionalParticipación de desfilesOrganización de actividadesNecesidades formativas docentesResultados de aprendizajeNecesidades de estudiantesDisciplina de estudiantesAniversario institucionalParticipación de desfilesOrganización de actividadesNecesidades formativas docentesResultados de aprendizajeNecesidades de estudiantes
6. ¿Cuenta con plan de monitoreo?
SI
8. ¿Monitoreo usa rúbricas?
SI
11. ¿Sistematizó visitas de monitoreo?
SI
12. ¿Usa cuaderno de campo?
SI
13. ¿Hace seguimiento a compromisos docentes?
SI
14. ¿Identificó necesidades formativas?
SI
15. Necesidades formativas para 2026
Evaluación formativaPlanificación curricularCriterios de evaluaciónSituación significativaEstrategias didácticasConclusiones descriptivasDesarrollo del pensamiento criticoDesarrollo de habilidades de orden superiorRubricas de acompañamientoProtocolos de violencia escolarSentido y naturaleza de las competenciasEnfoque de áreasEvidencias de aprendizajeEvaluación formativaPlanificación curricularCriterios de evaluaciónSituación significativaEstrategias didácticasConclusiones descriptivasDesarrollo del pensamiento criticoDesarrollo de habilidades de orden superiorRubricas de acompañamientoProtocolos de violencia escolarSentido y naturaleza de las competenciasEnfoque de áreasEvidencias de aprendizaje
16. ¿Identificó alumnos en riesgo?
SI
17. ¿Elaboró plan de atención?
SI
18. Estrategias para alumnos en riesgo
Visitas domiciliariasTareas domiciliariasCharlas sobre la importancia de la educaciónAcciones de tutoría individual y grupalVisitas domiciliariasTareas domiciliariasCharlas sobre la importancia de la educaciónAcciones de tutoría individual y grupal
20. ¿Implementó difusión del CNEB?
SI
20. Estrategias de difusión del CNEB
Charlas a padres de familiaDifusión de enfoques transversalesImplementación del SAEIImplementación del PEAIPromoción de la lecturaInclusión escolarCharlas a padres de familiaDifusión de enfoques transversalesImplementación del SAEIImplementación del PEAIPromoción de la lecturaInclusión escolar
21. ¿Implementó desarrollo de competencias docentes?
SI
21. Estrategias desarrollo competencias docentes
Diagnóstico de necesidades formativas docentesParticipación en las acciones formativas de UGELParticipación en las acciones formativas de GRELLParticipación en las acciones formativas de MINEDUDiagnóstico de necesidades formativas docentesParticipación en las acciones formativas de UGELParticipación en las acciones formativas de GRELLParticipación en las acciones formativas de MINEDU
COMPROMISO 5: GESTIÓN DEL BIENESTAR
1. Órganos conformados en la IE
CONEICOPAEBrigadas escolaresCONEICOPAEBrigadas escolares
2. Normas de convivencia
Se han elaborado las normas de convivenciaLas normas se han difundidoSe han evaluado semestralmenteSe han evaluado en cada bloqueSe han elaborado las normas de convivenciaLas normas se han difundidoSe han evaluado semestralmenteSe han evaluado en cada bloque
3. Acciones prevención violencia escolar
Charlas protocolos estudiantesCharlas protocolos docentesElaboración plan TOECEImplementación plan TOECEDiagnóstico socioemocionalActividades semana educación física10 minutos actividad físicaParticipación concursos educativosActividades con padresCharlas protocolos estudiantesCharlas protocolos docentesElaboración plan TOECEImplementación plan TOECEDiagnóstico socioemocionalActividades semana educación física10 minutos actividad físicaParticipación concursos educativosActividades con padres
4. ¿Ha registrado casos en SISEVE?
NO
5. Acciones implementadas en la IE
Mantener actualizada informaciónCoordinar seguimiento tutoresPromover identificación estudiantes riesgoMantener comunicación familiaresIdentificar motivo interrupciónMantener actualizada informaciónCoordinar seguimiento tutoresPromover identificación estudiantes riesgoMantener comunicación familiaresIdentificar motivo interrupción
6. ¿Ha conformado comité de hostigamiento sexual?
NO
7. Alianzas establecidas
DEMUNAMinisterio de saludComisariaInstitutos/universidadesDEMUNAMinisterio de saludComisariaInstitutos/universidades
8. ¿Cuenta con responsable de tutoría?
SI
9. Estrategias de tutoría
Tutoría individualTutoría grupalEspacios participación estudiantilOrientación educativa permanenteTutoría individualTutoría grupalEspacios participación estudiantilOrientación educativa permanente
10. Actividades del comité de bienestar
Elaborar ejecutar evaluar accionesDesarrollar actividades materialesPromover reuniones colegiadoArticular acciones institucionesElaborar ejecutar evaluar accionesDesarrollar actividades materialesPromover reuniones colegiadoArticular acciones instituciones

Nuestra señora del Carmen Guadalupe - Urbana

I. Datos Informativos

Guadalupe
Urbana
Polidocente
EBR
Primaria
Encargado
4
11
0
4C / 11N

Estudiantes Matriculados y Resultados por Nivel y Grado

NIVEL PRIMARIA
Resumen General
Matriculados: 320 estudiantes
Aprobados: 317 (99.1%)
Desaprobados: 1
Recuperación: 2
Resultados por Grado
1º Grado (Total: 48)
A: 48 (100%) D: 0 R: 0
2º Grado (Total: 44)
A: 44 (100%) D: 0 R: 0
3º Grado (Total: 56)
A: 54 (96.4%) D: 0 R: 2
4º Grado (Total: 55)
A: 55 (100%) D: 0 R: 0
5º Grado (Total: 56)
A: 55 (98.2%) D: 1 R: 0
6º Grado (Total: 61)
A: 61 (100%) D: 0 R: 0
Estudiantes con Necesidades Especiales
Resumen
Necesidades Especiales: 1 estudiantes
Con Informe Psicopedagógico: 1
Con Plan Personalizado: 1

II. Respuestas a los Compromisos de Gestión

COMPROMISO 1: DESARROLLO INTEGRAL DE LAS Y LOS ESTUDIANTES
1. ¿Se cumplieron las metas de aprendizaje del PAT?
SI
2. ¿Hubo incremento del nivel satisfactorio en evaluaciones IE?
SI
3. ¿Hubo reducción del nivel inicio en evaluaciones IE?
SI
4. Áreas con mejores resultados (eval. docentes >80%)
MatemáticaComunicaciónCiencia y TecnologíaMatemáticaComunicaciónCiencia y Tecnología
5. Áreas con menores resultados (eval. docentes <30%)
Personal SocialPersonal Social
6. Áreas con mejores resultados (eval. estandarizadas >30%)
MatemáticaComunicaciónMatemáticaComunicación
7. Áreas con menores resultados (eval. estandarizadas <10%)
Ciencia y TecnologíaCiencia y Tecnología
8. ¿Incremento en evaluaciones estandarizadas?
SI
9. ¿Reducción en menor nivel de evaluaciones estandarizadas?
SI
COMPROMISO 2: ACCESO DE LAS Y LOS ESTUDIANTES AL SEP HASTA LA CULMINACIÓN DE SU TRAYECTORIA
1. ¿Mantiene porcentaje de estudiantes que concluyen año escolar?
SI
2. Estudiantes trasladados
13
3. Estudiantes que no asistieron
NO
COMPROMISO 3: Gestión de las condiciones operativas orientada al sostenimiento del servicio educativo ofrecido por la IE
1. ¿Se cumplieron las semanas lectivas?
SI
2. ¿Elaboró plan de matrícula 2025?
SI
3. ¿Todos matriculados al 17 de marzo?
NO
4. ¿Nóminas aprobadas en tiempo oportuno?
SI
5. ¿Hace seguimiento a asistencia de estudiantes?
SI
7. ¿Recibió dinero de mantenimiento?
SI
8. ¿Recibió material educativo de UGEL?
SI
COMPROMISO 4: GESTIÓN PEDAGÓGICA
1. Estrategias formativas implementadas
Comunidades profesionales de aprendizajeReuniones de trabajo colegiadoTalleresAcompañamiento pedagógicoComunidades profesionales de aprendizajeReuniones de trabajo colegiadoTalleresAcompañamiento pedagógico
2. Temas abordados en estrategias formativas
Evaluación formativaPlanificación curricularSituación significativaConclusiones descriptivasRubricas de acompañamientoClima institucionalProtocolos de violencia escolarEvaluación formativaPlanificación curricularSituación significativaConclusiones descriptivasRubricas de acompañamientoClima institucionalProtocolos de violencia escolar
3. ¿Se realizaron reuniones con padres?
SI
4. Temas abordados con padres de familia
Resultados de aprendizajeJornadas familiaresEncuentros familiaresViolencia escolarHabilidades socioemocionalesResultados de aprendizajeJornadas familiaresEncuentros familiaresViolencia escolarHabilidades socioemocionales
5. Temas en trabajo colegiado
Necesidades formativas docentesResultados de aprendizajeNecesidades de estudiantesNecesidades formativas docentesResultados de aprendizajeNecesidades de estudiantes
6. ¿Cuenta con plan de monitoreo?
SI
8. ¿Monitoreo usa rúbricas?
SI
11. ¿Sistematizó visitas de monitoreo?
SI
12. ¿Usa cuaderno de campo?
SI
13. ¿Hace seguimiento a compromisos docentes?
SI
14. ¿Identificó necesidades formativas?
SI
15. Necesidades formativas para 2026
Evaluación formativaPlanificación curricularSituación significativaConclusiones descriptivasDesarrollo del pensamiento criticoDesarrollo de habilidades de orden superiorRubricas de acompañamientoProtocolos de violencia escolarEvaluación formativaPlanificación curricularSituación significativaConclusiones descriptivasDesarrollo del pensamiento criticoDesarrollo de habilidades de orden superiorRubricas de acompañamientoProtocolos de violencia escolar
16. ¿Identificó alumnos en riesgo?
NO
20. ¿Implementó difusión del CNEB?
SI
20. Estrategias de difusión del CNEB
Charlas a padres de familiaBanner de difusiónImplementación del SAEIImplementación del PEAICharlas a padres de familiaBanner de difusiónImplementación del SAEIImplementación del PEAI
21. ¿Implementó desarrollo de competencias docentes?
NO
COMPROMISO 5: GESTIÓN DEL BIENESTAR
1. Órganos conformados en la IE
CONEIAPAFAMunicipio escolarComité de aulaBrigadas escolaresCONEIAPAFAMunicipio escolarComité de aulaBrigadas escolares
2. Normas de convivencia
Se han elaborado las normas de convivenciaLas normas se han difundidoSe han evaluado semestralmenteSe han elaborado las normas de convivenciaLas normas se han difundidoSe han evaluado semestralmente
3. Acciones prevención violencia escolar
Charlas protocolos estudiantesCharlas protocolos docentesCharlas protocolos padresElaboración plan TOECEDiagnóstico socioemocionalActividades semana educación física10 minutos actividad físicaParticipación concursos educativosActividades con padresCharlas protocolos estudiantesCharlas protocolos docentesCharlas protocolos padresElaboración plan TOECEDiagnóstico socioemocionalActividades semana educación física10 minutos actividad físicaParticipación concursos educativosActividades con padres
4. ¿Ha registrado casos en SISEVE?
SI
4. Cuántos casos registrados en SISEVE
SI
5. Acciones implementadas en la IE
Mantener actualizada informaciónCoordinar seguimiento tutoresPromover identificación estudiantes riesgoMantener comunicación familiaresIdentificar motivo interrupciónInformar UGEL DEMUNAMantener actualizada informaciónCoordinar seguimiento tutoresPromover identificación estudiantes riesgoMantener comunicación familiaresIdentificar motivo interrupciónInformar UGEL DEMUNA
6. ¿Ha conformado comité de hostigamiento sexual?
SI
6. Acciones del comité de hostigamiento
Brindar información hostigadoBrindar información hostigado
7. Alianzas establecidas
DEMUNACEMMinisterio de saludComisariaDEMUNACEMMinisterio de saludComisaria
8. ¿Cuenta con responsable de tutoría?
SI
9. Estrategias de tutoría
Tutoría grupalEspacios participación estudiantilEspacios familia comunidadTutoría grupalEspacios participación estudiantilEspacios familia comunidad
10. Actividades del comité de bienestar
Elaborar ejecutar evaluar accionesDesarrollar actividades materialesPromover reuniones colegiadoArticular acciones institucionesElaborar ejecutar evaluar accionesDesarrollar actividades materialesPromover reuniones colegiadoArticular acciones instituciones

I.E N° 80404 Pacasmayo - Urbana

I. Datos Informativos

Pacasmayo
Urbana
Polidocente
EBR
Primaria
Designado
1
13
0
1C / 13N

Estudiantes Matriculados y Resultados por Nivel y Grado

NIVEL PRIMARIA
Resumen General
Matriculados: 284 estudiantes
Aprobados: 272 (95.8%)
Desaprobados: 1
Recuperación: 11
Resultados por Grado
1º Grado (Total: 33)
A: 33 (100%) D: 0 R: 0
2º Grado (Total: 54)
A: 54 (100%) D: 0 R: 0
3º Grado (Total: 48)
A: 45 (93.8%) D: 1 R: 2
4º Grado (Total: 41)
A: 41 (100%) D: 0 R: 0
5º Grado (Total: 53)
A: 44 (83%) D: 0 R: 9
6º Grado (Total: 55)
A: 55 (100%) D: 0 R: 0
Estudiantes con Necesidades Especiales
Resumen
Necesidades Especiales: 3 estudiantes
Con Informe Psicopedagógico: 3
Con Plan Personalizado: 3

II. Respuestas a los Compromisos de Gestión

COMPROMISO 1: DESARROLLO INTEGRAL DE LAS Y LOS ESTUDIANTES
1. ¿Se cumplieron las metas de aprendizaje del PAT?
NO
2. ¿Hubo incremento del nivel satisfactorio en evaluaciones IE?
NO
3. ¿Hubo reducción del nivel inicio en evaluaciones IE?
NO
4. Áreas con mejores resultados (eval. docentes >80%)
MatemáticaComunicaciónPersonal SocialCiencia y TecnologíaMatemáticaComunicaciónPersonal SocialCiencia y Tecnología
6. Áreas con mejores resultados (eval. estandarizadas >30%)
MatemáticaComunicaciónCiencia y TecnologíaMatemáticaComunicaciónCiencia y Tecnología
8. ¿Incremento en evaluaciones estandarizadas?
SI
9. ¿Reducción en menor nivel de evaluaciones estandarizadas?
SI
COMPROMISO 2: ACCESO DE LAS Y LOS ESTUDIANTES AL SEP HASTA LA CULMINACIÓN DE SU TRAYECTORIA
1. ¿Mantiene porcentaje de estudiantes que concluyen año escolar?
NO
2. Estudiantes trasladados
27
3. Estudiantes que no asistieron
9
COMPROMISO 3: Gestión de las condiciones operativas orientada al sostenimiento del servicio educativo ofrecido por la IE
1. ¿Se cumplieron las semanas lectivas?
SI
2. ¿Elaboró plan de matrícula 2025?
SI
3. ¿Todos matriculados al 17 de marzo?
NO
4. ¿Nóminas aprobadas en tiempo oportuno?
SI
5. ¿Hace seguimiento a asistencia de estudiantes?
SI
7. ¿Recibió dinero de mantenimiento?
SI
8. ¿Recibió material educativo de UGEL?
SI
COMPROMISO 4: GESTIÓN PEDAGÓGICA
1. Estrategias formativas implementadas
Reuniones de trabajo colegiadoAsesorías individualesReuniones de trabajo colegiadoAsesorías individuales
2. Temas abordados en estrategias formativas
Evaluación formativaPlanificación curricularSituación significativaConclusiones descriptivasProtocolos de violencia escolarEvaluación formativaPlanificación curricularSituación significativaConclusiones descriptivasProtocolos de violencia escolar
3. ¿Se realizaron reuniones con padres?
SI
4. Temas abordados con padres de familia
Resultados de aprendizajeDisciplina positivaViolencia escolarHabilidades socioemocionalesResultados de aprendizajeDisciplina positivaViolencia escolarHabilidades socioemocionales
5. Temas en trabajo colegiado
Necesidades formativas docentesResultados de aprendizajeNecesidades de estudiantesNecesidades formativas docentesResultados de aprendizajeNecesidades de estudiantes
6. ¿Cuenta con plan de monitoreo?
SI
8. ¿Monitoreo usa rúbricas?
SI
11. ¿Sistematizó visitas de monitoreo?
SI
12. ¿Usa cuaderno de campo?
NO
13. ¿Hace seguimiento a compromisos docentes?
SI
14. ¿Identificó necesidades formativas?
SI
15. Necesidades formativas para 2026
Criterios de evaluaciónEstrategias didácticasDesarrollo del pensamiento criticoDesarrollo de habilidades de orden superiorEvidencias de aprendizajeCriterios de evaluaciónEstrategias didácticasDesarrollo del pensamiento criticoDesarrollo de habilidades de orden superiorEvidencias de aprendizaje
16. ¿Identificó alumnos en riesgo?
NO
20. ¿Implementó difusión del CNEB?
SI
20. Estrategias de difusión del CNEB
Implementación del SAEIImplementación del PEAIPromoción de la lecturaInclusión escolarImplementación del SAEIImplementación del PEAIPromoción de la lecturaInclusión escolar
21. ¿Implementó desarrollo de competencias docentes?
SI
21. Estrategias desarrollo competencias docentes
Diagnóstico de necesidades formativas docentesParticipación en las acciones formativas de UGELParticipación en las acciones formativas de MINEDUDiagnóstico de necesidades formativas docentesParticipación en las acciones formativas de UGELParticipación en las acciones formativas de MINEDU
COMPROMISO 5: GESTIÓN DEL BIENESTAR
1. Órganos conformados en la IE
CONEIAPAFAComité de aulaBrigadas escolaresCONEIAPAFAComité de aulaBrigadas escolares
2. Normas de convivencia
Se han elaborado las normas de convivenciaLas normas se han difundidoSe han elaborado las normas de convivenciaLas normas se han difundido
3. Acciones prevención violencia escolar
Charlas protocolos docentesElaboración plan TOECEDiagnóstico socioemocionalActividades semana educación físicaActividades con padresCharlas protocolos docentesElaboración plan TOECEDiagnóstico socioemocionalActividades semana educación físicaActividades con padres
4. ¿Ha registrado casos en SISEVE?
NO
6. ¿Ha conformado comité de hostigamiento sexual?
SI
7. Alianzas establecidas
CEMMinisterio de saludComisariaCEMMinisterio de saludComisaria
8. ¿Cuenta con responsable de tutoría?
SI
9. Estrategias de tutoría
Tutoría individualTutoría grupalEspacios familia comunidadTutoría individualTutoría grupalEspacios familia comunidad
10. Actividades del comité de bienestar
Elaborar ejecutar evaluar accionesArticular acciones institucionesElaborar ejecutar evaluar accionesArticular acciones instituciones

80881 "ENRIQUE VALENZUELA VALERA" Pacasmayo - Urbana

I. Datos Informativos

Pacasmayo
Urbana
Polidocente
EBR
Primaria, Secundaria
JER
Encargado
7
16
3
3C / 11N
4C / 5N

Estudiantes Matriculados y Resultados por Nivel y Grado

NIVEL PRIMARIA
Resumen General
Matriculados: 217 estudiantes
Aprobados: 201 (92.6%)
Desaprobados: 7
Recuperación: 9
Resultados por Grado
1º Grado (Total: 32)
A: 32 (100%) D: 0 R: 0
2º Grado (Total: 29)
A: 29 (100%) D: 0 R: 0
3º Grado (Total: 34)
A: 31 (91.2%) D: 1 R: 2
4º Grado (Total: 44)
A: 38 (86.4%) D: 1 R: 5
5º Grado (Total: 41)
A: 35 (85.4%) D: 4 R: 2
6º Grado (Total: 37)
A: 36 (97.3%) D: 1 R: 0
NIVEL SECUNDARIA
Resumen General
Matriculados: 137 estudiantes
Aprobados: 76 (55.5%)
Desaprobados: 33
Recuperación: 28
Resultados por Grado
1º Grado (Total: 32)
A: 16 (50%) D: 6 R: 10
2º Grado (Total: 28)
A: 12 (42.9%) D: 10 R: 6
3º Grado (Total: 28)
A: 12 (42.9%) D: 6 R: 10
4º Grado (Total: 30)
A: 21 (70%) D: 7 R: 2
5º Grado (Total: 19)
A: 15 (78.9%) D: 4 R: 0
Estudiantes con Necesidades Especiales
Resumen
Necesidades Especiales: 4 estudiantes
Con Informe Psicopedagógico: 4
Con Plan Personalizado: 4

II. Respuestas a los Compromisos de Gestión

COMPROMISO 1: DESARROLLO INTEGRAL DE LAS Y LOS ESTUDIANTES
1. ¿Se cumplieron las metas de aprendizaje del PAT?
SI
2. ¿Hubo incremento del nivel satisfactorio en evaluaciones IE?
SI
3. ¿Hubo reducción del nivel inicio en evaluaciones IE?
SI
5. Áreas con menores resultados (eval. docentes <30%)
Ciencia y TecnologíaCiencia y Tecnología
6. Áreas con mejores resultados (eval. estandarizadas >30%)
MatemáticaComunicaciónCiencias SocialesCiencia y TecnologíaMatemáticaComunicaciónCiencias SocialesCiencia y Tecnología
8. ¿Incremento en evaluaciones estandarizadas?
SI
9. ¿Reducción en menor nivel de evaluaciones estandarizadas?
SI
COMPROMISO 2: ACCESO DE LAS Y LOS ESTUDIANTES AL SEP HASTA LA CULMINACIÓN DE SU TRAYECTORIA
1. ¿Mantiene porcentaje de estudiantes que concluyen año escolar?
SI
2. Estudiantes trasladados
44
3. Estudiantes que no asistieron
NO
COMPROMISO 3: Gestión de las condiciones operativas orientada al sostenimiento del servicio educativo ofrecido por la IE
1. ¿Se cumplieron las semanas lectivas?
SI
2. ¿Elaboró plan de matrícula 2025?
SI
3. ¿Todos matriculados al 17 de marzo?
SI
4. ¿Nóminas aprobadas en tiempo oportuno?
SI
5. ¿Hace seguimiento a asistencia de estudiantes?
SI
7. ¿Recibió dinero de mantenimiento?
SI
8. ¿Recibió material educativo de UGEL?
SI
COMPROMISO 4: GESTIÓN PEDAGÓGICA
1. Estrategias formativas implementadas
GIAReuniones de trabajo colegiadoTalleresAcompañamiento pedagógicoAsistencia técnicaAsesorías individualesGIAReuniones de trabajo colegiadoTalleresAcompañamiento pedagógicoAsistencia técnicaAsesorías individuales
2. Temas abordados en estrategias formativas
Evaluación formativaPlanificación curricularCriterios de evaluaciónSituación significativaEstrategias didácticasConclusiones descriptivasDesarrollo del pensamiento criticoRubricas de acompañamientoSentido y naturaleza de las competenciasEvaluación formativaPlanificación curricularCriterios de evaluaciónSituación significativaEstrategias didácticasConclusiones descriptivasDesarrollo del pensamiento criticoRubricas de acompañamientoSentido y naturaleza de las competencias
3. ¿Se realizaron reuniones con padres?
SI
4. Temas abordados con padres de familia
Resultados de aprendizajeDisciplina positivaJornadas familiaresViolencia escolarHabilidades socioemocionalesIdentificación de factores de riesgoResultados de aprendizajeDisciplina positivaJornadas familiaresViolencia escolarHabilidades socioemocionalesIdentificación de factores de riesgo
5. Temas en trabajo colegiado
Disciplina de estudiantesNecesidades formativas docentesResultados de aprendizajeNecesidades de estudiantesDisciplina de estudiantesNecesidades formativas docentesResultados de aprendizajeNecesidades de estudiantes
6. ¿Cuenta con plan de monitoreo?
SI
8. ¿Monitoreo usa rúbricas?
SI
11. ¿Sistematizó visitas de monitoreo?
SI
12. ¿Usa cuaderno de campo?
SI
13. ¿Hace seguimiento a compromisos docentes?
SI
14. ¿Identificó necesidades formativas?
SI
15. Necesidades formativas para 2026
Evaluación formativaPlanificación curricularCriterios de evaluaciónConclusiones descriptivasDesarrollo del pensamiento criticoDesarrollo de habilidades de orden superiorProtocolos de violencia escolarSentido y naturaleza de las competenciasEnfoque de áreasEvidencias de aprendizajeEvaluación formativaPlanificación curricularCriterios de evaluaciónConclusiones descriptivasDesarrollo del pensamiento criticoDesarrollo de habilidades de orden superiorProtocolos de violencia escolarSentido y naturaleza de las competenciasEnfoque de áreasEvidencias de aprendizaje
16. ¿Identificó alumnos en riesgo?
NO
20. ¿Implementó difusión del CNEB?
SI
20. Estrategias de difusión del CNEB
Charlas a padres de familiaImplementación del SAEIInclusión escolarCharlas a padres de familiaImplementación del SAEIInclusión escolar
21. ¿Implementó desarrollo de competencias docentes?
SI
21. Estrategias desarrollo competencias docentes
Diagnóstico de necesidades formativas docentesAlianzas estratégicas para el desarrollo de acciones formativasParticipación en las acciones formativas de UGELDiagnóstico de necesidades formativas docentesAlianzas estratégicas para el desarrollo de acciones formativasParticipación en las acciones formativas de UGEL
COMPROMISO 5: GESTIÓN DEL BIENESTAR
1. Órganos conformados en la IE
CONEIMunicipio escolarComité de aulaBrigadas escolaresCONEIMunicipio escolarComité de aulaBrigadas escolares
2. Normas de convivencia
Se han elaborado las normas de convivenciaLas normas se han difundidoSe han evaluado semestralmenteSe han evaluado en cada bloqueSe han elaborado las normas de convivenciaLas normas se han difundidoSe han evaluado semestralmenteSe han evaluado en cada bloque
3. Acciones prevención violencia escolar
Charlas protocolos estudiantesCharlas protocolos docentesElaboración plan TOECEImplementación plan TOECEActividades semana educación física10 minutos actividad físicaParticipación concursos educativosActividades con padresCharlas protocolos estudiantesCharlas protocolos docentesElaboración plan TOECEImplementación plan TOECEActividades semana educación física10 minutos actividad físicaParticipación concursos educativosActividades con padres
4. ¿Ha registrado casos en SISEVE?
NO
5. Acciones implementadas en la IE
Mantener actualizada informaciónCoordinar seguimiento tutoresPromover identificación estudiantes riesgoMantener comunicación familiaresMantener actualizada informaciónCoordinar seguimiento tutoresPromover identificación estudiantes riesgoMantener comunicación familiares
6. ¿Ha conformado comité de hostigamiento sexual?
NO
7. Alianzas establecidas
CEMMinisterio de saludComisariaCEMMinisterio de saludComisaria
8. ¿Cuenta con responsable de tutoría?
NO
9. Estrategias de tutoría
Tutoría individualTutoría grupalEspacios participación estudiantilEspacios familia comunidadOrientación educativa permanenteTutoría individualTutoría grupalEspacios participación estudiantilEspacios familia comunidadOrientación educativa permanente
10. Actividades del comité de bienestar
Elaborar ejecutar evaluar accionesPromover reuniones colegiadoArticular acciones institucionesElaborar ejecutar evaluar accionesPromover reuniones colegiadoArticular acciones instituciones

80413 San José - Urbana

I. Datos Informativos

San José
Urbana
Polidocente
EBR
Primaria
Designado
1
7
0
1C / 7N

Estudiantes Matriculados y Resultados por Nivel y Grado

NIVEL PRIMARIA
Resumen General
Matriculados: 157 estudiantes
Aprobados: 153 (97.5%)
Desaprobados: 0
Recuperación: 4
Resultados por Grado
1º Grado (Total: 29)
A: 29 (100%) D: 0 R: 0
2º Grado (Total: 18)
A: 17 (94.4%) D: 0 R: 1
3º Grado (Total: 36)
A: 36 (100%) D: 0 R: 0
4º Grado (Total: 28)
A: 25 (89.3%) D: 0 R: 3
5º Grado (Total: 20)
A: 20 (100%) D: 0 R: 0
6º Grado (Total: 26)
A: 26 (100%) D: 0 R: 0
Estudiantes con Necesidades Especiales
Resumen
Necesidades Especiales: 3 estudiantes
Con Informe Psicopedagógico: 2
Con Plan Personalizado: 1

II. Respuestas a los Compromisos de Gestión

COMPROMISO 1: DESARROLLO INTEGRAL DE LAS Y LOS ESTUDIANTES
1. ¿Se cumplieron las metas de aprendizaje del PAT?
SI
2. ¿Hubo incremento del nivel satisfactorio en evaluaciones IE?
SI
3. ¿Hubo reducción del nivel inicio en evaluaciones IE?
SI
4. Áreas con mejores resultados (eval. docentes >80%)
MatemáticaComunicaciónPersonal SocialCiencia y TecnologíaMatemáticaComunicaciónPersonal SocialCiencia y Tecnología
6. Áreas con mejores resultados (eval. estandarizadas >30%)
MatemáticaComunicaciónCiencia y TecnologíaMatemáticaComunicaciónCiencia y Tecnología
8. ¿Incremento en evaluaciones estandarizadas?
SI
9. ¿Reducción en menor nivel de evaluaciones estandarizadas?
SI
COMPROMISO 2: ACCESO DE LAS Y LOS ESTUDIANTES AL SEP HASTA LA CULMINACIÓN DE SU TRAYECTORIA
1. ¿Mantiene porcentaje de estudiantes que concluyen año escolar?
SI
2. Estudiantes trasladados
11
3. Estudiantes que no asistieron
NO
COMPROMISO 3: Gestión de las condiciones operativas orientada al sostenimiento del servicio educativo ofrecido por la IE
1. ¿Se cumplieron las semanas lectivas?
SI
2. ¿Elaboró plan de matrícula 2025?
SI
3. ¿Todos matriculados al 17 de marzo?
SI
4. ¿Nóminas aprobadas en tiempo oportuno?
SI
5. ¿Hace seguimiento a asistencia de estudiantes?
SI
7. ¿Recibió dinero de mantenimiento?
SI
8. ¿Recibió material educativo de UGEL?
SI
COMPROMISO 4: GESTIÓN PEDAGÓGICA
1. Estrategias formativas implementadas
Reuniones de trabajo colegiadoAsistencia técnicaReuniones de trabajo colegiadoAsistencia técnica
2. Temas abordados en estrategias formativas
Evaluación formativaPlanificación curricularCriterios de evaluaciónSituación significativaConclusiones descriptivasProtocolos de violencia escolarSentido y naturaleza de las competenciasEvidencias de aprendizajeEvaluación formativaPlanificación curricularCriterios de evaluaciónSituación significativaConclusiones descriptivasProtocolos de violencia escolarSentido y naturaleza de las competenciasEvidencias de aprendizaje
3. ¿Se realizaron reuniones con padres?
SI
4. Temas abordados con padres de familia
Resultados de aprendizajeDisciplina positivaJornadas familiaresViolencia escolarHabilidades socioemocionalesResultados de aprendizajeDisciplina positivaJornadas familiaresViolencia escolarHabilidades socioemocionales
5. Temas en trabajo colegiado
Disciplina de estudiantesOrganización de actividadesNecesidades formativas docentesResultados de aprendizajeNecesidades de estudiantesDisciplina de estudiantesOrganización de actividadesNecesidades formativas docentesResultados de aprendizajeNecesidades de estudiantes
6. ¿Cuenta con plan de monitoreo?
SI
8. ¿Monitoreo usa rúbricas?
SI
11. ¿Sistematizó visitas de monitoreo?
SI
12. ¿Usa cuaderno de campo?
SI
13. ¿Hace seguimiento a compromisos docentes?
SI
14. ¿Identificó necesidades formativas?
SI
15. Necesidades formativas para 2026
Evaluación formativaPlanificación curricularCriterios de evaluaciónSituación significativaConclusiones descriptivasDesarrollo del pensamiento criticoProtocolos de violencia escolarSentido y naturaleza de las competenciasEvidencias de aprendizajeEvaluación formativaPlanificación curricularCriterios de evaluaciónSituación significativaConclusiones descriptivasDesarrollo del pensamiento criticoProtocolos de violencia escolarSentido y naturaleza de las competenciasEvidencias de aprendizaje
16. ¿Identificó alumnos en riesgo?
NO
20. ¿Implementó difusión del CNEB?
SI
20. Estrategias de difusión del CNEB
Difusión de enfoques transversalesBanner de difusiónImplementación del SAEIPromoción de la lecturaInclusión escolarDifusión de enfoques transversalesBanner de difusiónImplementación del SAEIPromoción de la lecturaInclusión escolar
21. ¿Implementó desarrollo de competencias docentes?
SI
21. Estrategias desarrollo competencias docentes
Diagnóstico de necesidades formativas docentesParticipación en las acciones formativas de UGELParticipación en las acciones formativas de MINEDUDiagnóstico de necesidades formativas docentesParticipación en las acciones formativas de UGELParticipación en las acciones formativas de MINEDU
COMPROMISO 5: GESTIÓN DEL BIENESTAR
1. Órganos conformados en la IE
CONEIAPAFAMunicipio escolarComité de aulaBrigadas escolaresCONEIAPAFAMunicipio escolarComité de aulaBrigadas escolares
2. Normas de convivencia
Se han elaborado las normas de convivenciaLas normas se han difundidoSe han evaluado en cada bloqueSe han elaborado las normas de convivenciaLas normas se han difundidoSe han evaluado en cada bloque
3. Acciones prevención violencia escolar
Charlas protocolos docentesElaboración plan TOECEImplementación plan TOECEDiagnóstico socioemocionalActividades semana educación física10 minutos actividad físicaParticipación concursos educativosActividades con padresCharlas protocolos docentesElaboración plan TOECEImplementación plan TOECEDiagnóstico socioemocionalActividades semana educación física10 minutos actividad físicaParticipación concursos educativosActividades con padres
4. ¿Ha registrado casos en SISEVE?
SI
4. Cuántos casos registrados en SISEVE
SI
5. Acciones implementadas en la IE
Mantener actualizada informaciónCoordinar seguimiento tutoresMantener comunicación familiaresInformar UGEL DEMUNAMantener actualizada informaciónCoordinar seguimiento tutoresMantener comunicación familiaresInformar UGEL DEMUNA
6. ¿Ha conformado comité de hostigamiento sexual?
SI
6. Acciones del comité de hostigamiento
Recibir quejas denunciasPoner en conocimiento padresBrindar información hostigadoCorrer traslado denunciaRealizar seguimiento denunciaFormular recomendacionesRecibir quejas denunciasPoner en conocimiento padresBrindar información hostigadoCorrer traslado denunciaRealizar seguimiento denunciaFormular recomendaciones
7. Alianzas establecidas
CEMMinisterio de saludComisariaCEMMinisterio de saludComisaria
8. ¿Cuenta con responsable de tutoría?
SI
9. Estrategias de tutoría
Tutoría individualTutoría grupalEspacios participación estudiantilEspacios familia comunidadOrientación educativa permanenteTutoría individualTutoría grupalEspacios participación estudiantilEspacios familia comunidadOrientación educativa permanente
10. Actividades del comité de bienestar
Elaborar ejecutar evaluar accionesDesarrollar actividades materialesPromover reuniones colegiadoArticular acciones institucionesElaborar ejecutar evaluar accionesDesarrollar actividades materialesPromover reuniones colegiadoArticular acciones instituciones

80880 Pacasmayo - Urbana

I. Datos Informativos

Pacasmayo
Urbana
Polidocente
EBR
Inicial, Primaria, Secundaria
JER
Designado
25
27
1
2C / 6N
7C / 12N
16C / 9N

Estudiantes Matriculados y Resultados por Nivel y Grado

NIVEL INICIAL
Resumen
Matriculados: 186 estudiantes
Aprobados: 186 estudiantes
Desaprobados: 0 estudiantes
NIVEL PRIMARIA
Resumen General
Matriculados: 539 estudiantes
Aprobados: 534 (99.1%)
Desaprobados: 1
Recuperación: 4
Resultados por Grado
1º Grado (Total: 73)
A: 73 (100%) D: 0 R: 0
2º Grado (Total: 93)
A: 90 (96.8%) D: 1 R: 2
3º Grado (Total: 92)
A: 90 (97.8%) D: 0 R: 2
4º Grado (Total: 93)
A: 93 (100%) D: 0 R: 0
5º Grado (Total: 87)
A: 87 (100%) D: 0 R: 0
6º Grado (Total: 101)
A: 101 (100%) D: 0 R: 0
NIVEL SECUNDARIA
Resumen General
Matriculados: 501 estudiantes
Aprobados: 458 (91.4%)
Desaprobados: 1
Recuperación: 42
Resultados por Grado
1º Grado (Total: 90)
A: 73 (81.1%) D: 0 R: 17
2º Grado (Total: 118)
A: 105 (89%) D: 0 R: 13
3º Grado (Total: 104)
A: 100 (96.2%) D: 1 R: 3
4º Grado (Total: 99)
A: 95 (96%) D: 0 R: 4
5º Grado (Total: 90)
A: 85 (94.4%) D: 0 R: 5
Estudiantes con Necesidades Especiales
Resumen
Necesidades Especiales: 3 estudiantes
Con Informe Psicopedagógico: 3
Con Plan Personalizado: 3

II. Respuestas a los Compromisos de Gestión

COMPROMISO 1: DESARROLLO INTEGRAL DE LAS Y LOS ESTUDIANTES
1. ¿Se cumplieron las metas de aprendizaje del PAT?
SI
2. ¿Hubo incremento del nivel satisfactorio en evaluaciones IE?
SI
3. ¿Hubo reducción del nivel inicio en evaluaciones IE?
SI
4. Áreas con mejores resultados (eval. docentes >80%)
MatemáticaComunicaciónCiencias SocialesCiencia y TecnologíaMatemáticaComunicaciónCiencias SocialesCiencia y Tecnología
5. Áreas con menores resultados (eval. docentes <30%)
MatemáticaMatemática
6. Áreas con mejores resultados (eval. estandarizadas >30%)
Ciencias SocialesCiencia y TecnologíaCiencias SocialesCiencia y Tecnología
7. Áreas con menores resultados (eval. estandarizadas <10%)
MatemáticaMatemática
8. ¿Incremento en evaluaciones estandarizadas?
SI
9. ¿Reducción en menor nivel de evaluaciones estandarizadas?
SI
COMPROMISO 2: ACCESO DE LAS Y LOS ESTUDIANTES AL SEP HASTA LA CULMINACIÓN DE SU TRAYECTORIA
1. ¿Mantiene porcentaje de estudiantes que concluyen año escolar?
SI
2. Estudiantes trasladados
22
3. Estudiantes que no asistieron
NO
COMPROMISO 3: Gestión de las condiciones operativas orientada al sostenimiento del servicio educativo ofrecido por la IE
1. ¿Se cumplieron las semanas lectivas?
SI
2. ¿Elaboró plan de matrícula 2025?
SI
3. ¿Todos matriculados al 17 de marzo?
NO
4. ¿Nóminas aprobadas en tiempo oportuno?
NO
5. ¿Hace seguimiento a asistencia de estudiantes?
SI
7. ¿Recibió dinero de mantenimiento?
SI
8. ¿Recibió material educativo de UGEL?
SI
COMPROMISO 4: GESTIÓN PEDAGÓGICA
1. Estrategias formativas implementadas
GIAReuniones de trabajo colegiadoTalleresAcompañamiento pedagógicoAsistencia técnicaAsesorías individualesGIAReuniones de trabajo colegiadoTalleresAcompañamiento pedagógicoAsistencia técnicaAsesorías individuales
2. Temas abordados en estrategias formativas
Evaluación formativaEstrategias didácticasDesarrollo del pensamiento criticoDesarrollo de habilidades de orden superiorEvaluación formativaEstrategias didácticasDesarrollo del pensamiento criticoDesarrollo de habilidades de orden superior
3. ¿Se realizaron reuniones con padres?
SI
4. Temas abordados con padres de familia
Resultados de aprendizajeDisciplina positivaJornadas familiaresViolencia escolarHabilidades socioemocionalesIdentificación de factores de riesgoResultados de aprendizajeDisciplina positivaJornadas familiaresViolencia escolarHabilidades socioemocionalesIdentificación de factores de riesgo
5. Temas en trabajo colegiado
Disciplina de estudiantesOrganización de actividadesResultados de aprendizajeNecesidades de estudiantesDisciplina de estudiantesOrganización de actividadesResultados de aprendizajeNecesidades de estudiantes
6. ¿Cuenta con plan de monitoreo?
SI
8. ¿Monitoreo usa rúbricas?
SI
11. ¿Sistematizó visitas de monitoreo?
SI
12. ¿Usa cuaderno de campo?
SI
13. ¿Hace seguimiento a compromisos docentes?
SI
14. ¿Identificó necesidades formativas?
SI
15. Necesidades formativas para 2026
Evaluación formativaEstrategias didácticasDesarrollo del pensamiento criticoDesarrollo de habilidades de orden superiorSentido y naturaleza de las competenciasEvaluación formativaEstrategias didácticasDesarrollo del pensamiento criticoDesarrollo de habilidades de orden superiorSentido y naturaleza de las competencias
16. ¿Identificó alumnos en riesgo?
NO
20. ¿Implementó difusión del CNEB?
SI
20. Estrategias de difusión del CNEB
Charlas a padres de familiaDifusión de enfoques transversalesImplementación del SAEIImplementación del PEAIPromoción de la lecturaCharlas a padres de familiaDifusión de enfoques transversalesImplementación del SAEIImplementación del PEAIPromoción de la lectura
21. ¿Implementó desarrollo de competencias docentes?
SI
21. Estrategias desarrollo competencias docentes
Diagnóstico de necesidades formativas docentesAlianzas estratégicas para el desarrollo de acciones formativasParticipación en las acciones formativas de UGELParticipación en las acciones formativas de GRELLParticipación en las acciones formativas de MINEDUDiagnóstico de necesidades formativas docentesAlianzas estratégicas para el desarrollo de acciones formativasParticipación en las acciones formativas de UGELParticipación en las acciones formativas de GRELLParticipación en las acciones formativas de MINEDU
COMPROMISO 5: GESTIÓN DEL BIENESTAR
1. Órganos conformados en la IE
CONEIAPAFAMunicipio escolarComité de aulaBrigadas escolaresCONEIAPAFAMunicipio escolarComité de aulaBrigadas escolares
2. Normas de convivencia
Se han elaborado las normas de convivenciaLas normas se han difundidoSe han evaluado semestralmenteSe han evaluado en cada bloqueSe han elaborado las normas de convivenciaLas normas se han difundidoSe han evaluado semestralmenteSe han evaluado en cada bloque
3. Acciones prevención violencia escolar
Charlas protocolos estudiantesCharlas protocolos docentesCharlas protocolos padresElaboración plan TOECEImplementación plan TOECEDiagnóstico socioemocionalActividades semana educación física10 minutos actividad físicaParticipación concursos educativosActividades con padresCharlas protocolos estudiantesCharlas protocolos docentesCharlas protocolos padresElaboración plan TOECEImplementación plan TOECEDiagnóstico socioemocionalActividades semana educación física10 minutos actividad físicaParticipación concursos educativosActividades con padres
4. ¿Ha registrado casos en SISEVE?
SI
4. Cuántos casos registrados en SISEVE
3
5. Acciones implementadas en la IE
Mantener actualizada informaciónCoordinar seguimiento tutoresPromover identificación estudiantes riesgoMantener comunicación familiaresIdentificar motivo interrupciónInformar UGEL DEMUNAMantener actualizada informaciónCoordinar seguimiento tutoresPromover identificación estudiantes riesgoMantener comunicación familiaresIdentificar motivo interrupciónInformar UGEL DEMUNA
6. ¿Ha conformado comité de hostigamiento sexual?
NO
7. Alianzas establecidas
Ministerio de saludInstitutos/universidadesMinisterio de saludInstitutos/universidades
8. ¿Cuenta con responsable de tutoría?
SI
9. Estrategias de tutoría
Tutoría individualTutoría grupalEspacios participación estudiantilTutoría individualTutoría grupalEspacios participación estudiantil
10. Actividades del comité de bienestar
Elaborar ejecutar evaluar accionesDesarrollar actividades materialesPromover reuniones colegiadoArticular acciones institucionesElaborar ejecutar evaluar accionesDesarrollar actividades materialesPromover reuniones colegiadoArticular acciones instituciones

CEBE PACASMAYO Pacasmayo - Urbana

I. Datos Informativos

Pacasmayo
Urbana
Multigrado
EBE
N/A
Encargado
2
3
0

Estudiantes Matriculados y Resultados por Nivel y Grado

Estudiantes con Necesidades Especiales
Resumen
EBE/EBA: 32 estudiantes
Necesidades Especiales: 32 estudiantes
Con Informe Psicopedagógico: 32
Con Plan Personalizado: 32

II. Respuestas a los Compromisos de Gestión

COMPROMISO 1: DESARROLLO INTEGRAL DE LAS Y LOS ESTUDIANTES
1. ¿Se cumplieron las metas de aprendizaje del PAT?
SI
2. ¿Hubo incremento del nivel satisfactorio en evaluaciones IE?
SI
3. ¿Hubo reducción del nivel inicio en evaluaciones IE?
NO
4. Áreas con mejores resultados (eval. docentes >80%)
Personal SocialPersonal Social
5. Áreas con menores resultados (eval. docentes <30%)
MatemáticaMatemática
8. ¿Incremento en evaluaciones estandarizadas?
NO
9. ¿Reducción en menor nivel de evaluaciones estandarizadas?
NO
COMPROMISO 2: ACCESO DE LAS Y LOS ESTUDIANTES AL SEP HASTA LA CULMINACIÓN DE SU TRAYECTORIA
1. ¿Mantiene porcentaje de estudiantes que concluyen año escolar?
SI
2. Estudiantes trasladados
SI
3. Estudiantes que no asistieron
NO
COMPROMISO 3: Gestión de las condiciones operativas orientada al sostenimiento del servicio educativo ofrecido por la IE
1. ¿Se cumplieron las semanas lectivas?
SI
2. ¿Elaboró plan de matrícula 2025?
SI
3. ¿Todos matriculados al 17 de marzo?
SI
4. ¿Nóminas aprobadas en tiempo oportuno?
SI
5. ¿Hace seguimiento a asistencia de estudiantes?
SI
7. ¿Recibió dinero de mantenimiento?
SI
8. ¿Recibió material educativo de UGEL?
SI
COMPROMISO 4: GESTIÓN PEDAGÓGICA
1. Estrategias formativas implementadas
GIAComunidades profesionales de aprendizajeReuniones de trabajo colegiadoTalleresAcompañamiento pedagógicoAsistencia técnicaAsesorías individualesGIAComunidades profesionales de aprendizajeReuniones de trabajo colegiadoTalleresAcompañamiento pedagógicoAsistencia técnicaAsesorías individuales
2. Temas abordados en estrategias formativas
Evaluación formativaPlanificación curricularCriterios de evaluaciónSituación significativaEstrategias didácticasConclusiones descriptivasClima institucionalProtocolos de violencia escolarEnfoque de áreasEvidencias de aprendizajeEvaluación formativaPlanificación curricularCriterios de evaluaciónSituación significativaEstrategias didácticasConclusiones descriptivasClima institucionalProtocolos de violencia escolarEnfoque de áreasEvidencias de aprendizaje
3. ¿Se realizaron reuniones con padres?
SI
4. Temas abordados con padres de familia
Resultados de aprendizajeDisciplina positivaJornadas familiaresEncuentros familiaresViolencia escolarHabilidades socioemocionalesIdentificación de factores de riesgoResultados de aprendizajeDisciplina positivaJornadas familiaresEncuentros familiaresViolencia escolarHabilidades socioemocionalesIdentificación de factores de riesgo
5. Temas en trabajo colegiado
Disciplina de estudiantesAniversario institucionalParticipación de desfilesOrganización de actividadesNecesidades formativas docentesResultados de aprendizajeNecesidades de estudiantesDisciplina de estudiantesAniversario institucionalParticipación de desfilesOrganización de actividadesNecesidades formativas docentesResultados de aprendizajeNecesidades de estudiantes
6. ¿Cuenta con plan de monitoreo?
SI
8. ¿Monitoreo usa rúbricas?
SI
11. ¿Sistematizó visitas de monitoreo?
SI
12. ¿Usa cuaderno de campo?
NO
13. ¿Hace seguimiento a compromisos docentes?
SI
14. ¿Identificó necesidades formativas?
SI
15. Necesidades formativas para 2026
Evaluación formativaPlanificación curricularCriterios de evaluaciónSituación significativaEstrategias didácticasConclusiones descriptivasEnfoque de áreasEvidencias de aprendizajeEvaluación formativaPlanificación curricularCriterios de evaluaciónSituación significativaEstrategias didácticasConclusiones descriptivasEnfoque de áreasEvidencias de aprendizaje
16. ¿Identificó alumnos en riesgo?
NO
20. ¿Implementó difusión del CNEB?
SI
20. Estrategias de difusión del CNEB
Charlas a padres de familiaDifusión de enfoques transversalesBanner de difusiónFolletos informativosImplementación del PEAIInclusión escolarCharlas a padres de familiaDifusión de enfoques transversalesBanner de difusiónFolletos informativosImplementación del PEAIInclusión escolar
21. ¿Implementó desarrollo de competencias docentes?
SI
21. Estrategias desarrollo competencias docentes
Diagnóstico de necesidades formativas docentesAlianzas estratégicas para el desarrollo de acciones formativasParticipación en las acciones formativas de UGELParticipación en las acciones formativas de GRELLParticipación en las acciones formativas de MINEDUDiagnóstico de necesidades formativas docentesAlianzas estratégicas para el desarrollo de acciones formativasParticipación en las acciones formativas de UGELParticipación en las acciones formativas de GRELLParticipación en las acciones formativas de MINEDU
COMPROMISO 5: GESTIÓN DEL BIENESTAR
1. Órganos conformados en la IE
CONEIAPAFAComité de aulaBrigadas escolaresCONEIAPAFAComité de aulaBrigadas escolares
2. Normas de convivencia
Se han elaborado las normas de convivenciaLas normas se han difundidoSe han evaluado semestralmenteSe han evaluado en cada bloqueSe han elaborado las normas de convivenciaLas normas se han difundidoSe han evaluado semestralmenteSe han evaluado en cada bloque
3. Acciones prevención violencia escolar
Charlas protocolos docentesCharlas protocolos padresElaboración plan TOECEImplementación plan TOECEDiagnóstico socioemocionalActividades con padresCharlas protocolos docentesCharlas protocolos padresElaboración plan TOECEImplementación plan TOECEDiagnóstico socioemocionalActividades con padres
4. ¿Ha registrado casos en SISEVE?
NO
5. Acciones implementadas en la IE
Mantener actualizada informaciónCoordinar seguimiento tutoresPromover identificación estudiantes riesgoMantener comunicación familiaresIdentificar motivo interrupciónInformar UGEL DEMUNAMantener actualizada informaciónCoordinar seguimiento tutoresPromover identificación estudiantes riesgoMantener comunicación familiaresIdentificar motivo interrupciónInformar UGEL DEMUNA
6. ¿Ha conformado comité de hostigamiento sexual?
NO
7. Alianzas establecidas
DEMUNAMinisterio de saludComisariaInstitutos/universidadesDEMUNAMinisterio de saludComisariaInstitutos/universidades
8. ¿Cuenta con responsable de tutoría?
SI
9. Estrategias de tutoría
Tutoría individualTutoría grupalEspacios participación estudiantilEspacios familia comunidadOrientación educativa permanenteTutoría individualTutoría grupalEspacios participación estudiantilEspacios familia comunidadOrientación educativa permanente
10. Actividades del comité de bienestar
Elaborar ejecutar evaluar accionesDesarrollar actividades materialesPromover reuniones colegiadoArticular acciones institucionesElaborar ejecutar evaluar accionesDesarrollar actividades materialesPromover reuniones colegiadoArticular acciones instituciones

CEBA 81033 "ANTONIO RAIMONDI" Pacasmayo - Urbana

I. Datos Informativos

Pacasmayo
Urbana
Polidocente
EBA
N/A
Encargado
6
2
0

Estudiantes Matriculados y Resultados por Nivel y Grado

Estudiantes con Necesidades Especiales
Resumen
EBE/EBA: 111 estudiantes
Necesidades Especiales: 2 estudiantes

II. Respuestas a los Compromisos de Gestión

COMPROMISO 1: DESARROLLO INTEGRAL DE LAS Y LOS ESTUDIANTES
1. ¿Se cumplieron las metas de aprendizaje del PAT?
NO
2. ¿Hubo incremento del nivel satisfactorio en evaluaciones IE?
NO
3. ¿Hubo reducción del nivel inicio en evaluaciones IE?
NO
5. Áreas con menores resultados (eval. docentes <30%)
Personal SocialPersonal Social
8. ¿Incremento en evaluaciones estandarizadas?
NO
9. ¿Reducción en menor nivel de evaluaciones estandarizadas?
NO
COMPROMISO 2: ACCESO DE LAS Y LOS ESTUDIANTES AL SEP HASTA LA CULMINACIÓN DE SU TRAYECTORIA
1. ¿Mantiene porcentaje de estudiantes que concluyen año escolar?
SI
2. Estudiantes trasladados
3
3. Estudiantes que no asistieron
25
COMPROMISO 3: Gestión de las condiciones operativas orientada al sostenimiento del servicio educativo ofrecido por la IE
1. ¿Se cumplieron las semanas lectivas?
SI
2. ¿Elaboró plan de matrícula 2025?
SI
3. ¿Todos matriculados al 17 de marzo?
NO
4. ¿Nóminas aprobadas en tiempo oportuno?
NO
5. ¿Hace seguimiento a asistencia de estudiantes?
SI
7. ¿Recibió dinero de mantenimiento?
SI
8. ¿Recibió material educativo de UGEL?
SI
COMPROMISO 4: GESTIÓN PEDAGÓGICA
1. Estrategias formativas implementadas
Reuniones de trabajo colegiadoTalleresAcompañamiento pedagógicoAsistencia técnicaAsesorías individualesReuniones de trabajo colegiadoTalleresAcompañamiento pedagógicoAsistencia técnicaAsesorías individuales
2. Temas abordados en estrategias formativas
Planificación curricularSituación significativaClima institucionalPlanificación curricularSituación significativaClima institucional
3. ¿Se realizaron reuniones con padres?
SI
4. Temas abordados con padres de familia
Resultados de aprendizajeDisciplina positivaHabilidades socioemocionalesIdentificación de factores de riesgoResultados de aprendizajeDisciplina positivaHabilidades socioemocionalesIdentificación de factores de riesgo
5. Temas en trabajo colegiado
Necesidades formativas docentesResultados de aprendizajeNecesidades de estudiantesNecesidades formativas docentesResultados de aprendizajeNecesidades de estudiantes
6. ¿Cuenta con plan de monitoreo?
SI
8. ¿Monitoreo usa rúbricas?
SI
11. ¿Sistematizó visitas de monitoreo?
SI
12. ¿Usa cuaderno de campo?
SI
13. ¿Hace seguimiento a compromisos docentes?
NO
14. ¿Identificó necesidades formativas?
SI
15. Necesidades formativas para 2026
Evaluación formativaPlanificación curricularCriterios de evaluaciónConclusiones descriptivasDesarrollo del pensamiento criticoDesarrollo de habilidades de orden superiorSentido y naturaleza de las competenciasEnfoque de áreasEvidencias de aprendizajeEvaluación formativaPlanificación curricularCriterios de evaluaciónConclusiones descriptivasDesarrollo del pensamiento criticoDesarrollo de habilidades de orden superiorSentido y naturaleza de las competenciasEnfoque de áreasEvidencias de aprendizaje
16. ¿Identificó alumnos en riesgo?
SI
17. ¿Elaboró plan de atención?
NO
20. ¿Implementó difusión del CNEB?
NO
21. ¿Implementó desarrollo de competencias docentes?
SI
21. Estrategias desarrollo competencias docentes
Alianzas estratégicas para el desarrollo de acciones formativasParticipación en las acciones formativas de UGELParticipación en las acciones formativas de MINEDUAlianzas estratégicas para el desarrollo de acciones formativasParticipación en las acciones formativas de UGELParticipación en las acciones formativas de MINEDU
COMPROMISO 5: GESTIÓN DEL BIENESTAR
1. Órganos conformados en la IE
CONEICOPAEBrigadas escolaresCONEICOPAEBrigadas escolares
2. Normas de convivencia
Se han elaborado las normas de convivenciaLas normas se han difundidoSe han evaluado semestralmenteSe han elaborado las normas de convivenciaLas normas se han difundidoSe han evaluado semestralmente
3. Acciones prevención violencia escolar
Charlas protocolos estudiantesActividades semana educación física10 minutos actividad físicaParticipación concursos educativosActividades con padresCharlas protocolos estudiantesActividades semana educación física10 minutos actividad físicaParticipación concursos educativosActividades con padres
4. ¿Ha registrado casos en SISEVE?
NO
5. Acciones implementadas en la IE
Mantener actualizada informaciónCoordinar seguimiento tutoresPromover identificación estudiantes riesgoIdentificar motivo interrupciónMantener actualizada informaciónCoordinar seguimiento tutoresPromover identificación estudiantes riesgoIdentificar motivo interrupción
6. ¿Ha conformado comité de hostigamiento sexual?
NO
7. Alianzas establecidas
CEMInstitutos/universidadesCEMInstitutos/universidades
8. ¿Cuenta con responsable de tutoría?
NO
9. Estrategias de tutoría
Tutoría individualTutoría grupalEspacios participación estudiantilTutoría individualTutoría grupalEspacios participación estudiantil
10. Actividades del comité de bienestar
Elaborar ejecutar evaluar accionesElaborar ejecutar evaluar acciones

CEBE SAN PEDRO San Pedro de Lloc - Urbana

I. Datos Informativos

San Pedro de Lloc
Urbana
Multigrado
EBE
N/A
Encargado
1
2
0

Estudiantes Matriculados y Resultados por Nivel y Grado

Estudiantes con Necesidades Especiales
Resumen
EBE/EBA: 21 estudiantes
Necesidades Especiales: 21 estudiantes
Con Informe Psicopedagógico: 21
Con Plan Personalizado: 21

II. Respuestas a los Compromisos de Gestión

COMPROMISO 1: DESARROLLO INTEGRAL DE LAS Y LOS ESTUDIANTES
1. ¿Se cumplieron las metas de aprendizaje del PAT?
SI
2. ¿Hubo incremento del nivel satisfactorio en evaluaciones IE?
SI
3. ¿Hubo reducción del nivel inicio en evaluaciones IE?
NO
4. Áreas con mejores resultados (eval. docentes >80%)
ComunicaciónPersonal SocialComunicaciónPersonal Social
5. Áreas con menores resultados (eval. docentes <30%)
MatemáticaCiencias SocialesCiencia y TecnologíaMatemáticaCiencias SocialesCiencia y Tecnología
6. Áreas con mejores resultados (eval. estandarizadas >30%)
ComunicaciónPersonal SocialComunicaciónPersonal Social
7. Áreas con menores resultados (eval. estandarizadas <10%)
MatemáticaCiencias SocialesCiencia y TecnologíaMatemáticaCiencias SocialesCiencia y Tecnología
8. ¿Incremento en evaluaciones estandarizadas?
NO
9. ¿Reducción en menor nivel de evaluaciones estandarizadas?
NO
COMPROMISO 2: ACCESO DE LAS Y LOS ESTUDIANTES AL SEP HASTA LA CULMINACIÓN DE SU TRAYECTORIA
1. ¿Mantiene porcentaje de estudiantes que concluyen año escolar?
SI
2. Estudiantes trasladados
NO
3. Estudiantes que no asistieron
NO
COMPROMISO 3: Gestión de las condiciones operativas orientada al sostenimiento del servicio educativo ofrecido por la IE
1. ¿Se cumplieron las semanas lectivas?
SI
2. ¿Elaboró plan de matrícula 2025?
SI
3. ¿Todos matriculados al 17 de marzo?
SI
4. ¿Nóminas aprobadas en tiempo oportuno?
SI
5. ¿Hace seguimiento a asistencia de estudiantes?
SI
7. ¿Recibió dinero de mantenimiento?
SI
8. ¿Recibió material educativo de UGEL?
NO
COMPROMISO 4: GESTIÓN PEDAGÓGICA
1. Estrategias formativas implementadas
Reuniones de trabajo colegiadoTalleresAcompañamiento pedagógicoAsistencia técnicaAsesorías individualesReuniones de trabajo colegiadoTalleresAcompañamiento pedagógicoAsistencia técnicaAsesorías individuales
2. Temas abordados en estrategias formativas
Planificación curricularCriterios de evaluaciónSituación significativaEstrategias didácticasClima institucionalEvidencias de aprendizajePlanificación curricularCriterios de evaluaciónSituación significativaEstrategias didácticasClima institucionalEvidencias de aprendizaje
3. ¿Se realizaron reuniones con padres?
SI
4. Temas abordados con padres de familia
Resultados de aprendizajeDisciplina positivaJornadas familiaresEncuentros familiaresHabilidades socioemocionalesResultados de aprendizajeDisciplina positivaJornadas familiaresEncuentros familiaresHabilidades socioemocionales
5. Temas en trabajo colegiado
Aniversario institucionalParticipación de desfilesOrganización de actividadesNecesidades formativas docentesResultados de aprendizajeNecesidades de estudiantesAniversario institucionalParticipación de desfilesOrganización de actividadesNecesidades formativas docentesResultados de aprendizajeNecesidades de estudiantes
6. ¿Cuenta con plan de monitoreo?
SI
8. ¿Monitoreo usa rúbricas?
SI
11. ¿Sistematizó visitas de monitoreo?
NO
12. ¿Usa cuaderno de campo?
SI
13. ¿Hace seguimiento a compromisos docentes?
SI
14. ¿Identificó necesidades formativas?
SI
15. Necesidades formativas para 2026
Evaluación formativaCriterios de evaluaciónEstrategias didácticasEvaluación formativaCriterios de evaluaciónEstrategias didácticas
16. ¿Identificó alumnos en riesgo?
NO
20. ¿Implementó difusión del CNEB?
SI
20. Estrategias de difusión del CNEB
Charlas a padres de familiaFolletos informativosCharlas a padres de familiaFolletos informativos
21. ¿Implementó desarrollo de competencias docentes?
SI
21. Estrategias desarrollo competencias docentes
Participación en las acciones formativas de GRELLParticipación en las acciones formativas de MINEDUParticipación en las acciones formativas de GRELLParticipación en las acciones formativas de MINEDU
COMPROMISO 5: GESTIÓN DEL BIENESTAR
1. Órganos conformados en la IE
CONEIAPAFAComité de aulaBrigadas escolaresCONEIAPAFAComité de aulaBrigadas escolares
2. Normas de convivencia
Se han elaborado las normas de convivenciaLas normas se han difundidoSe han evaluado semestralmenteSe han evaluado en cada bloqueSe han elaborado las normas de convivenciaLas normas se han difundidoSe han evaluado semestralmenteSe han evaluado en cada bloque
3. Acciones prevención violencia escolar
Elaboración plan TOECEActividades con padresElaboración plan TOECEActividades con padres
4. ¿Ha registrado casos en SISEVE?
NO
6. ¿Ha conformado comité de hostigamiento sexual?
NO
7. Alianzas establecidas
DEMUNACEMMinisterio de saludDEMUNACEMMinisterio de salud
8. ¿Cuenta con responsable de tutoría?
SI
9. Estrategias de tutoría
Orientación educativa permanenteOrientación educativa permanente
10. Actividades del comité de bienestar
Elaborar ejecutar evaluar accionesDesarrollar actividades materialesPromover reuniones colegiadoArticular acciones institucionesElaborar ejecutar evaluar accionesDesarrollar actividades materialesPromover reuniones colegiadoArticular acciones instituciones

CEBE "Dejad que los niños vengan a mi" Guadalupe - Urbana

I. Datos Informativos

Guadalupe
Urbana
Multigrado
EBE
N/A
Encargado
3
3
0

Estudiantes Matriculados y Resultados por Nivel y Grado

Estudiantes con Necesidades Especiales
Resumen
EBE/EBA: 37 estudiantes
Necesidades Especiales: 35 estudiantes
Con Informe Psicopedagógico: 35
Con Plan Personalizado: 35

II. Respuestas a los Compromisos de Gestión

COMPROMISO 1: DESARROLLO INTEGRAL DE LAS Y LOS ESTUDIANTES
1. ¿Se cumplieron las metas de aprendizaje del PAT?
SI
2. ¿Hubo incremento del nivel satisfactorio en evaluaciones IE?
SI
3. ¿Hubo reducción del nivel inicio en evaluaciones IE?
NO
4. Áreas con mejores resultados (eval. docentes >80%)
ComunicaciónPersonal SocialComunicaciónPersonal Social
5. Áreas con menores resultados (eval. docentes <30%)
MatemáticaCiencias SocialesMatemáticaCiencias Sociales
6. Áreas con mejores resultados (eval. estandarizadas >30%)
ComunicaciónPersonal SocialCiencias SocialesComunicaciónPersonal SocialCiencias Sociales
7. Áreas con menores resultados (eval. estandarizadas <10%)
MatemáticaCiencias SocialesCiencia y TecnologíaMatemáticaCiencias SocialesCiencia y Tecnología
8. ¿Incremento en evaluaciones estandarizadas?
NO
9. ¿Reducción en menor nivel de evaluaciones estandarizadas?
NO
COMPROMISO 2: ACCESO DE LAS Y LOS ESTUDIANTES AL SEP HASTA LA CULMINACIÓN DE SU TRAYECTORIA
1. ¿Mantiene porcentaje de estudiantes que concluyen año escolar?
SI
2. Estudiantes trasladados
35
3. Estudiantes que no asistieron
NO
COMPROMISO 3: Gestión de las condiciones operativas orientada al sostenimiento del servicio educativo ofrecido por la IE
1. ¿Se cumplieron las semanas lectivas?
SI
2. ¿Elaboró plan de matrícula 2025?
SI
3. ¿Todos matriculados al 17 de marzo?
NO
4. ¿Nóminas aprobadas en tiempo oportuno?
NO
5. ¿Hace seguimiento a asistencia de estudiantes?
SI
7. ¿Recibió dinero de mantenimiento?
SI
8. ¿Recibió material educativo de UGEL?
NO
COMPROMISO 4: GESTIÓN PEDAGÓGICA
1. Estrategias formativas implementadas
Reuniones de trabajo colegiadoAcompañamiento pedagógicoAsesorías individualesReuniones de trabajo colegiadoAcompañamiento pedagógicoAsesorías individuales
2. Temas abordados en estrategias formativas
Planificación curricularCriterios de evaluaciónSituación significativaEstrategias didácticasClima institucionalEnfoque de áreasPlanificación curricularCriterios de evaluaciónSituación significativaEstrategias didácticasClima institucionalEnfoque de áreas
3. ¿Se realizaron reuniones con padres?
SI
4. Temas abordados con padres de familia
Resultados de aprendizajeEncuentros familiaresHabilidades socioemocionalesResultados de aprendizajeEncuentros familiaresHabilidades socioemocionales
5. Temas en trabajo colegiado
Organización de actividadesNecesidades formativas docentesResultados de aprendizajeNecesidades de estudiantesOrganización de actividadesNecesidades formativas docentesResultados de aprendizajeNecesidades de estudiantes
6. ¿Cuenta con plan de monitoreo?
SI
8. ¿Monitoreo usa rúbricas?
SI
11. ¿Sistematizó visitas de monitoreo?
NO
12. ¿Usa cuaderno de campo?
NO
13. ¿Hace seguimiento a compromisos docentes?
SI
14. ¿Identificó necesidades formativas?
SI
15. Necesidades formativas para 2026
Evaluación formativaCriterios de evaluaciónEstrategias didácticasEvaluación formativaCriterios de evaluaciónEstrategias didácticas
16. ¿Identificó alumnos en riesgo?
NO
20. ¿Implementó difusión del CNEB?
SI
20. Estrategias de difusión del CNEB
Charlas a padres de familiaBanner de difusiónFolletos informativosInclusión escolarCharlas a padres de familiaBanner de difusiónFolletos informativosInclusión escolar
21. ¿Implementó desarrollo de competencias docentes?
SI
21. Estrategias desarrollo competencias docentes
Participación en las acciones formativas de GRELLParticipación en las acciones formativas de MINEDUParticipación en las acciones formativas de GRELLParticipación en las acciones formativas de MINEDU
COMPROMISO 5: GESTIÓN DEL BIENESTAR
1. Órganos conformados en la IE
CONEIAPAFAComité de aulaBrigadas escolaresCONEIAPAFAComité de aulaBrigadas escolares
2. Normas de convivencia
Se han elaborado las normas de convivenciaLas normas se han difundidoSe han evaluado semestralmenteSe han evaluado en cada bloqueSe han elaborado las normas de convivenciaLas normas se han difundidoSe han evaluado semestralmenteSe han evaluado en cada bloque
3. Acciones prevención violencia escolar
Elaboración plan TOECEActividades con padresElaboración plan TOECEActividades con padres
4. ¿Ha registrado casos en SISEVE?
NO
6. ¿Ha conformado comité de hostigamiento sexual?
NO
7. Alianzas establecidas
DEMUNACEMMinisterio de saludDEMUNACEMMinisterio de salud
8. ¿Cuenta con responsable de tutoría?
SI
9. Estrategias de tutoría
Espacios familia comunidadOrientación educativa permanenteEspacios familia comunidadOrientación educativa permanente
10. Actividades del comité de bienestar
Elaborar ejecutar evaluar accionesDesarrollar actividades materialesPromover reuniones colegiadoArticular acciones institucionesElaborar ejecutar evaluar accionesDesarrollar actividades materialesPromover reuniones colegiadoArticular acciones instituciones

CESAR VALLEJO Guadalupe - Urbana

I. Datos Informativos

Guadalupe
Urbana
Polidocente
EBR
Primaria
Designado
4
26
2
4C / 26N

Estudiantes Matriculados y Resultados por Nivel y Grado

NIVEL PRIMARIA
Resumen General
Matriculados: 690 estudiantes
Aprobados: 669 (97%)
Desaprobados: 15
Recuperación: 6
Resultados por Grado
1º Grado (Total: 104)
A: 104 (100%) D: 0 R: 0
2º Grado (Total: 107)
A: 100 (93.5%) D: 7 R: 0
3º Grado (Total: 128)
A: 124 (96.9%) D: 4 R: 0
4º Grado (Total: 110)
A: 104 (94.5%) D: 3 R: 3
5º Grado (Total: 117)
A: 114 (97.4%) D: 0 R: 3
6º Grado (Total: 124)
A: 123 (99.2%) D: 1 R: 0
Estudiantes con Necesidades Especiales
Resumen
Necesidades Especiales: 6 estudiantes
Con Informe Psicopedagógico: 6
Con Plan Personalizado: 6

II. Respuestas a los Compromisos de Gestión

COMPROMISO 1: DESARROLLO INTEGRAL DE LAS Y LOS ESTUDIANTES
1. ¿Se cumplieron las metas de aprendizaje del PAT?
SI
2. ¿Hubo incremento del nivel satisfactorio en evaluaciones IE?
SI
3. ¿Hubo reducción del nivel inicio en evaluaciones IE?
Se mantuvieron las mismas del 2024
4. Áreas con mejores resultados (eval. docentes >80%)
MatemáticaComunicaciónPersonal SocialMatemáticaComunicaciónPersonal Social
6. Áreas con mejores resultados (eval. estandarizadas >30%)
ComunicaciónComunicación
8. ¿Incremento en evaluaciones estandarizadas?
SI
9. ¿Reducción en menor nivel de evaluaciones estandarizadas?
SI
COMPROMISO 2: ACCESO DE LAS Y LOS ESTUDIANTES AL SEP HASTA LA CULMINACIÓN DE SU TRAYECTORIA
1. ¿Mantiene porcentaje de estudiantes que concluyen año escolar?
SI
2. Estudiantes trasladados
21
3. Estudiantes que no asistieron
2
COMPROMISO 3: Gestión de las condiciones operativas orientada al sostenimiento del servicio educativo ofrecido por la IE
1. ¿Se cumplieron las semanas lectivas?
SI
2. ¿Elaboró plan de matrícula 2025?
SI
3. ¿Todos matriculados al 17 de marzo?
NO
4. ¿Nóminas aprobadas en tiempo oportuno?
SI
5. ¿Hace seguimiento a asistencia de estudiantes?
SI
7. ¿Recibió dinero de mantenimiento?
SI
8. ¿Recibió material educativo de UGEL?
SI
COMPROMISO 4: GESTIÓN PEDAGÓGICA
1. Estrategias formativas implementadas
Reuniones de trabajo colegiadoTalleresAcompañamiento pedagógicoAsistencia técnicaReuniones de trabajo colegiadoTalleresAcompañamiento pedagógicoAsistencia técnica
2. Temas abordados en estrategias formativas
Planificación curricularDesarrollo de habilidades de orden superiorRubricas de acompañamientoClima institucionalProtocolos de violencia escolarPlanificación curricularDesarrollo de habilidades de orden superiorRubricas de acompañamientoClima institucionalProtocolos de violencia escolar
3. ¿Se realizaron reuniones con padres?
SI
4. Temas abordados con padres de familia
Resultados de aprendizajeJornadas familiaresEncuentros familiaresViolencia escolarResultados de aprendizajeJornadas familiaresEncuentros familiaresViolencia escolar
5. Temas en trabajo colegiado
Necesidades formativas docentesResultados de aprendizajeNecesidades formativas docentesResultados de aprendizaje
6. ¿Cuenta con plan de monitoreo?
SI
8. ¿Monitoreo usa rúbricas?
SI
11. ¿Sistematizó visitas de monitoreo?
SI
12. ¿Usa cuaderno de campo?
SI
13. ¿Hace seguimiento a compromisos docentes?
SI
14. ¿Identificó necesidades formativas?
SI
15. Necesidades formativas para 2026
Planificación curricularCriterios de evaluaciónEstrategias didácticasDesarrollo del pensamiento criticoDesarrollo de habilidades de orden superiorRubricas de acompañamientoEnfoque de áreasPlanificación curricularCriterios de evaluaciónEstrategias didácticasDesarrollo del pensamiento criticoDesarrollo de habilidades de orden superiorRubricas de acompañamientoEnfoque de áreas
16. ¿Identificó alumnos en riesgo?
NO
20. ¿Implementó difusión del CNEB?
NO
21. ¿Implementó desarrollo de competencias docentes?
SI
21. Estrategias desarrollo competencias docentes
Diagnóstico de necesidades formativas docentesAlianzas estratégicas para el desarrollo de acciones formativasParticipación en las acciones formativas de UGELParticipación en las acciones formativas de MINEDUDiagnóstico de necesidades formativas docentesAlianzas estratégicas para el desarrollo de acciones formativasParticipación en las acciones formativas de UGELParticipación en las acciones formativas de MINEDU
COMPROMISO 5: GESTIÓN DEL BIENESTAR
1. Órganos conformados en la IE
CONEIAPAFAMunicipio escolarComité de aulaBrigadas escolaresCONEIAPAFAMunicipio escolarComité de aulaBrigadas escolares
2. Normas de convivencia
Se han elaborado las normas de convivenciaLas normas se han difundidoSe han elaborado las normas de convivenciaLas normas se han difundido
3. Acciones prevención violencia escolar
Charlas protocolos docentesDiagnóstico socioemocionalActividades semana educación física10 minutos actividad físicaParticipación concursos educativosActividades con padresCharlas protocolos docentesDiagnóstico socioemocionalActividades semana educación física10 minutos actividad físicaParticipación concursos educativosActividades con padres
4. ¿Ha registrado casos en SISEVE?
NO
5. Acciones implementadas en la IE
Mantener actualizada informaciónPromover identificación estudiantes riesgoMantener comunicación familiaresMantener actualizada informaciónPromover identificación estudiantes riesgoMantener comunicación familiares
6. ¿Ha conformado comité de hostigamiento sexual?
SI
7. Alianzas establecidas
DEMUNACEMMinisterio de saludComisariaDEMUNACEMMinisterio de saludComisaria
8. ¿Cuenta con responsable de tutoría?
SI
9. Estrategias de tutoría
Espacios participación estudiantilEspacios familia comunidadEspacios participación estudiantilEspacios familia comunidad
10. Actividades del comité de bienestar
Elaborar ejecutar evaluar accionesElaborar ejecutar evaluar acciones

Santa Inés Guadalupe - Urbana

I. Datos Informativos

Guadalupe
Urbana
Polidocente
EBR
Inicial, Primaria, Secundaria
JER
Designado
28
16
1
1C / 2N
8C / 5N
19C / 9N

Estudiantes Matriculados y Resultados por Nivel y Grado

NIVEL INICIAL
Resumen
Matriculados: 70 estudiantes
Aprobados: 70 estudiantes
Desaprobados: 0 estudiantes
NIVEL PRIMARIA
Resumen General
Matriculados: 359 estudiantes
Aprobados: 349 (97.2%)
Desaprobados: 0
Recuperación: 10
Resultados por Grado
1º Grado (Total: 59)
A: 59 (100%) D: 0 R: 0
2º Grado (Total: 58)
A: 56 (96.6%) D: 0 R: 2
3º Grado (Total: 54)
A: 53 (98.1%) D: 0 R: 1
4º Grado (Total: 63)
A: 56 (88.9%) D: 0 R: 7
5º Grado (Total: 56)
A: 56 (100%) D: 0 R: 0
6º Grado (Total: 69)
A: 69 (100%) D: 0 R: 0
NIVEL SECUNDARIA
Resumen General
Matriculados: 387 estudiantes
Aprobados: 337 (87.1%)
Desaprobados: 5
Recuperación: 45
Resultados por Grado
1º Grado (Total: 80)
A: 54 (67.5%) D: 3 R: 23
2º Grado (Total: 70)
A: 63 (90%) D: 2 R: 5
3º Grado (Total: 79)
A: 73 (92.4%) D: 0 R: 6
4º Grado (Total: 83)
A: 79 (95.2%) D: 0 R: 4
5º Grado (Total: 75)
A: 68 (90.7%) D: 0 R: 7
Estudiantes con Necesidades Especiales
Resumen
Necesidades Especiales: 14 estudiantes
Con Informe Psicopedagógico: 14
Con Plan Personalizado: 14

II. Respuestas a los Compromisos de Gestión

COMPROMISO 1: DESARROLLO INTEGRAL DE LAS Y LOS ESTUDIANTES
1. ¿Se cumplieron las metas de aprendizaje del PAT?
SI
2. ¿Hubo incremento del nivel satisfactorio en evaluaciones IE?
SI
3. ¿Hubo reducción del nivel inicio en evaluaciones IE?
SI
4. Áreas con mejores resultados (eval. docentes >80%)
MatemáticaComunicaciónPersonal SocialCiencias SocialesCiencia y TecnologíaMatemáticaComunicaciónPersonal SocialCiencias SocialesCiencia y Tecnología
5. Áreas con menores resultados (eval. docentes <30%)
MatemáticaMatemática
6. Áreas con mejores resultados (eval. estandarizadas >30%)
ComunicaciónCiencias SocialesCiencia y TecnologíaComunicaciónCiencias SocialesCiencia y Tecnología
7. Áreas con menores resultados (eval. estandarizadas <10%)
MatemáticaMatemática
8. ¿Incremento en evaluaciones estandarizadas?
SI
9. ¿Reducción en menor nivel de evaluaciones estandarizadas?
SI
COMPROMISO 2: ACCESO DE LAS Y LOS ESTUDIANTES AL SEP HASTA LA CULMINACIÓN DE SU TRAYECTORIA
1. ¿Mantiene porcentaje de estudiantes que concluyen año escolar?
NO
2. Estudiantes trasladados
41
3. Estudiantes que no asistieron
5
COMPROMISO 3: Gestión de las condiciones operativas orientada al sostenimiento del servicio educativo ofrecido por la IE
1. ¿Se cumplieron las semanas lectivas?
SI
2. ¿Elaboró plan de matrícula 2025?
SI
3. ¿Todos matriculados al 17 de marzo?
NO
4. ¿Nóminas aprobadas en tiempo oportuno?
SI
5. ¿Hace seguimiento a asistencia de estudiantes?
SI
7. ¿Recibió dinero de mantenimiento?
SI
8. ¿Recibió material educativo de UGEL?
SI
COMPROMISO 4: GESTIÓN PEDAGÓGICA
1. Estrategias formativas implementadas
GIAReuniones de trabajo colegiadoTalleresAcompañamiento pedagógicoAsistencia técnicaAsesorías individualesGIAReuniones de trabajo colegiadoTalleresAcompañamiento pedagógicoAsistencia técnicaAsesorías individuales
2. Temas abordados en estrategias formativas
Evaluación formativaPlanificación curricularCriterios de evaluaciónSituación significativaConclusiones descriptivasDesarrollo del pensamiento criticoDesarrollo de habilidades de orden superiorRubricas de acompañamientoClima institucionalProtocolos de violencia escolarSentido y naturaleza de las competenciasEnfoque de áreasEvidencias de aprendizajeEvaluación formativaPlanificación curricularCriterios de evaluaciónSituación significativaConclusiones descriptivasDesarrollo del pensamiento criticoDesarrollo de habilidades de orden superiorRubricas de acompañamientoClima institucionalProtocolos de violencia escolarSentido y naturaleza de las competenciasEnfoque de áreasEvidencias de aprendizaje
3. ¿Se realizaron reuniones con padres?
SI
4. Temas abordados con padres de familia
Resultados de aprendizajeEncuentros familiaresViolencia escolarHabilidades socioemocionalesIdentificación de factores de riesgoResultados de aprendizajeEncuentros familiaresViolencia escolarHabilidades socioemocionalesIdentificación de factores de riesgo
5. Temas en trabajo colegiado
Necesidades formativas docentesResultados de aprendizajeNecesidades de estudiantesNecesidades formativas docentesResultados de aprendizajeNecesidades de estudiantes
6. ¿Cuenta con plan de monitoreo?
SI
8. ¿Monitoreo usa rúbricas?
SI
11. ¿Sistematizó visitas de monitoreo?
SI
12. ¿Usa cuaderno de campo?
SI
13. ¿Hace seguimiento a compromisos docentes?
NO
14. ¿Identificó necesidades formativas?
SI
15. Necesidades formativas para 2026
Evaluación formativaCriterios de evaluaciónEstrategias didácticasConclusiones descriptivasDesarrollo del pensamiento criticoDesarrollo de habilidades de orden superiorSentido y naturaleza de las competenciasEvidencias de aprendizajeEvaluación formativaCriterios de evaluaciónEstrategias didácticasConclusiones descriptivasDesarrollo del pensamiento criticoDesarrollo de habilidades de orden superiorSentido y naturaleza de las competenciasEvidencias de aprendizaje
16. ¿Identificó alumnos en riesgo?
SI
17. ¿Elaboró plan de atención?
SI
18. Estrategias para alumnos en riesgo
Visitas domiciliariasReporte a DEMUNATareas domiciliariasAcciones de tutoría individual y grupalVisitas domiciliariasReporte a DEMUNATareas domiciliariasAcciones de tutoría individual y grupal
20. ¿Implementó difusión del CNEB?
SI
20. Estrategias de difusión del CNEB
Charlas a padres de familiaImplementación del PEAIInclusión escolarCharlas a padres de familiaImplementación del PEAIInclusión escolar
21. ¿Implementó desarrollo de competencias docentes?
SI
21. Estrategias desarrollo competencias docentes
Diagnóstico de necesidades formativas docentesAlianzas estratégicas para el desarrollo de acciones formativasParticipación en las acciones formativas de UGELParticipación en las acciones formativas de MINEDUDiagnóstico de necesidades formativas docentesAlianzas estratégicas para el desarrollo de acciones formativasParticipación en las acciones formativas de UGELParticipación en las acciones formativas de MINEDU
COMPROMISO 5: GESTIÓN DEL BIENESTAR
1. Órganos conformados en la IE
CONEIAPAFACOPAEMunicipio escolarComité de aulaBrigadas escolaresCONEIAPAFACOPAEMunicipio escolarComité de aulaBrigadas escolares
2. Normas de convivencia
Se han elaborado las normas de convivenciaLas normas se han difundidoSe han evaluado semestralmenteSe han evaluado en cada bloqueSe han elaborado las normas de convivenciaLas normas se han difundidoSe han evaluado semestralmenteSe han evaluado en cada bloque
3. Acciones prevención violencia escolar
Charlas protocolos docentesCharlas protocolos padresElaboración plan TOECEImplementación plan TOECEDiagnóstico socioemocionalActividades semana educación física10 minutos actividad físicaParticipación concursos educativosActividades con padresCharlas protocolos docentesCharlas protocolos padresElaboración plan TOECEImplementación plan TOECEDiagnóstico socioemocionalActividades semana educación física10 minutos actividad físicaParticipación concursos educativosActividades con padres
4. ¿Ha registrado casos en SISEVE?
NO
5. Acciones implementadas en la IE
Mantener actualizada informaciónCoordinar seguimiento tutoresPromover identificación estudiantes riesgoMantener comunicación familiaresIdentificar motivo interrupciónInformar UGEL DEMUNAMantener actualizada informaciónCoordinar seguimiento tutoresPromover identificación estudiantes riesgoMantener comunicación familiaresIdentificar motivo interrupciónInformar UGEL DEMUNA
6. ¿Ha conformado comité de hostigamiento sexual?
SI
6. Acciones del comité de hostigamiento
Recibir quejas denunciasRecibir quejas denuncias
7. Alianzas establecidas
DEMUNACEMMinisterio de saludComisariaInstitutos/universidadesDEMUNACEMMinisterio de saludComisariaInstitutos/universidades
8. ¿Cuenta con responsable de tutoría?
SI
9. Estrategias de tutoría
Tutoría individualTutoría grupalEspacios participación estudiantilEspacios familia comunidadOrientación educativa permanenteTutoría individualTutoría grupalEspacios participación estudiantilEspacios familia comunidadOrientación educativa permanente
10. Actividades del comité de bienestar
Elaborar ejecutar evaluar accionesDesarrollar actividades materialesPromover reuniones colegiadoArticular acciones institucionesElaborar ejecutar evaluar accionesDesarrollar actividades materialesPromover reuniones colegiadoArticular acciones instituciones

80407 "GONZALO UGAS SALCEDO" Pacasmayo - Urbana

I. Datos Informativos

Pacasmayo
Urbana
Polidocente
EBR
Primaria, Secundaria
JER
Designado
12
41
2
5C / 22N
7C / 19N

Estudiantes Matriculados y Resultados por Nivel y Grado

NIVEL PRIMARIA
Resumen General
Matriculados: 481 estudiantes
Aprobados: 461 (95.8%)
Desaprobados: 9
Recuperación: 11
Resultados por Grado
1º Grado (Total: 69)
A: 69 (100%) D: 0 R: 0
2º Grado (Total: 55)
A: 44 (80%) D: 3 R: 8
3º Grado (Total: 96)
A: 90 (93.8%) D: 6 R: 0
4º Grado (Total: 71)
A: 70 (98.6%) D: 0 R: 1
5º Grado (Total: 95)
A: 94 (98.9%) D: 0 R: 1
6º Grado (Total: 95)
A: 94 (98.9%) D: 0 R: 1
NIVEL SECUNDARIA
Resumen General
Matriculados: 399 estudiantes
Aprobados: 301 (75.4%)
Desaprobados: 11
Recuperación: 87
Resultados por Grado
1º Grado (Total: 86)
A: 62 (72.1%) D: 3 R: 21
2º Grado (Total: 95)
A: 47 (49.5%) D: 6 R: 42
3º Grado (Total: 72)
A: 59 (81.9%) D: 1 R: 12
4º Grado (Total: 73)
A: 68 (93.2%) D: 0 R: 5
5º Grado (Total: 73)
A: 65 (89%) D: 1 R: 7
Estudiantes con Necesidades Especiales
Resumen
Necesidades Especiales: 11 estudiantes
Con Informe Psicopedagógico: 11
Con Plan Personalizado: 11

II. Respuestas a los Compromisos de Gestión

COMPROMISO 1: DESARROLLO INTEGRAL DE LAS Y LOS ESTUDIANTES
1. ¿Se cumplieron las metas de aprendizaje del PAT?
SI
2. ¿Hubo incremento del nivel satisfactorio en evaluaciones IE?
SI
3. ¿Hubo reducción del nivel inicio en evaluaciones IE?
SI
4. Áreas con mejores resultados (eval. docentes >80%)
Personal SocialCiencia y TecnologíaPersonal SocialCiencia y Tecnología
6. Áreas con mejores resultados (eval. estandarizadas >30%)
MatemáticaComunicaciónCiencia y TecnologíaMatemáticaComunicaciónCiencia y Tecnología
8. ¿Incremento en evaluaciones estandarizadas?
SI
9. ¿Reducción en menor nivel de evaluaciones estandarizadas?
SI
COMPROMISO 2: ACCESO DE LAS Y LOS ESTUDIANTES AL SEP HASTA LA CULMINACIÓN DE SU TRAYECTORIA
1. ¿Mantiene porcentaje de estudiantes que concluyen año escolar?
SI
2. Estudiantes trasladados
158
3. Estudiantes que no asistieron
NO
COMPROMISO 3: Gestión de las condiciones operativas orientada al sostenimiento del servicio educativo ofrecido por la IE
1. ¿Se cumplieron las semanas lectivas?
SI
2. ¿Elaboró plan de matrícula 2025?
SI
3. ¿Todos matriculados al 17 de marzo?
SI
4. ¿Nóminas aprobadas en tiempo oportuno?
SI
5. ¿Hace seguimiento a asistencia de estudiantes?
SI
7. ¿Recibió dinero de mantenimiento?
SI
8. ¿Recibió material educativo de UGEL?
SI
COMPROMISO 4: GESTIÓN PEDAGÓGICA
1. Estrategias formativas implementadas
GIAReuniones de trabajo colegiadoTalleresAcompañamiento pedagógicoAsistencia técnicaAsesorías individualesGIAReuniones de trabajo colegiadoTalleresAcompañamiento pedagógicoAsistencia técnicaAsesorías individuales
2. Temas abordados en estrategias formativas
Planificación curricularSituación significativaEstrategias didácticasConclusiones descriptivasProtocolos de violencia escolarPlanificación curricularSituación significativaEstrategias didácticasConclusiones descriptivasProtocolos de violencia escolar
3. ¿Se realizaron reuniones con padres?
SI
4. Temas abordados con padres de familia
Resultados de aprendizajeDisciplina positivaJornadas familiaresViolencia escolarHabilidades socioemocionalesResultados de aprendizajeDisciplina positivaJornadas familiaresViolencia escolarHabilidades socioemocionales
5. Temas en trabajo colegiado
Necesidades formativas docentesResultados de aprendizajeNecesidades de estudiantesNecesidades formativas docentesResultados de aprendizajeNecesidades de estudiantes
6. ¿Cuenta con plan de monitoreo?
SI
8. ¿Monitoreo usa rúbricas?
SI
11. ¿Sistematizó visitas de monitoreo?
SI
12. ¿Usa cuaderno de campo?
SI
13. ¿Hace seguimiento a compromisos docentes?
SI
14. ¿Identificó necesidades formativas?
SI
15. Necesidades formativas para 2026
Evaluación formativaPlanificación curricularCriterios de evaluaciónEstrategias didácticasDesarrollo del pensamiento criticoDesarrollo de habilidades de orden superiorProtocolos de violencia escolarSentido y naturaleza de las competenciasEnfoque de áreasEvaluación formativaPlanificación curricularCriterios de evaluaciónEstrategias didácticasDesarrollo del pensamiento criticoDesarrollo de habilidades de orden superiorProtocolos de violencia escolarSentido y naturaleza de las competenciasEnfoque de áreas
16. ¿Identificó alumnos en riesgo?
SI
17. ¿Elaboró plan de atención?
NO
20. ¿Implementó difusión del CNEB?
NO
21. ¿Implementó desarrollo de competencias docentes?
SI
21. Estrategias desarrollo competencias docentes
Diagnóstico de necesidades formativas docentesParticipación en las acciones formativas de UGELParticipación en las acciones formativas de GRELLParticipación en las acciones formativas de MINEDUDiagnóstico de necesidades formativas docentesParticipación en las acciones formativas de UGELParticipación en las acciones formativas de GRELLParticipación en las acciones formativas de MINEDU
COMPROMISO 5: GESTIÓN DEL BIENESTAR
1. Órganos conformados en la IE
CONEIAPAFAMunicipio escolarComité de aulaBrigadas escolaresCONEIAPAFAMunicipio escolarComité de aulaBrigadas escolares
2. Normas de convivencia
Se han elaborado las normas de convivenciaLas normas se han difundidoSe han evaluado semestralmenteSe han evaluado en cada bloqueSe han elaborado las normas de convivenciaLas normas se han difundidoSe han evaluado semestralmenteSe han evaluado en cada bloque
3. Acciones prevención violencia escolar
Charlas protocolos estudiantesCharlas protocolos docentesElaboración plan TOECEImplementación plan TOECEDiagnóstico socioemocionalActividades semana educación físicaParticipación concursos educativosActividades con padresCharlas protocolos estudiantesCharlas protocolos docentesElaboración plan TOECEImplementación plan TOECEDiagnóstico socioemocionalActividades semana educación físicaParticipación concursos educativosActividades con padres
4. ¿Ha registrado casos en SISEVE?
NO
5. Acciones implementadas en la IE
Mantener actualizada informaciónCoordinar seguimiento tutoresPromover identificación estudiantes riesgoMantener comunicación familiaresMantener actualizada informaciónCoordinar seguimiento tutoresPromover identificación estudiantes riesgoMantener comunicación familiares
6. ¿Ha conformado comité de hostigamiento sexual?
NO
7. Alianzas establecidas
CEMMinisterio de saludComisariaInstitutos/universidadesCEMMinisterio de saludComisariaInstitutos/universidades
8. ¿Cuenta con responsable de tutoría?
SI
9. Estrategias de tutoría
Tutoría individualTutoría grupalEspacios participación estudiantilEspacios familia comunidadOrientación educativa permanenteTutoría individualTutoría grupalEspacios participación estudiantilEspacios familia comunidadOrientación educativa permanente
10. Actividades del comité de bienestar
Elaborar ejecutar evaluar accionesPromover reuniones colegiadoArticular acciones institucionesElaborar ejecutar evaluar accionesPromover reuniones colegiadoArticular acciones instituciones

CRAMER Pacasmayo - Urbana

I. Datos Informativos

Pacasmayo
Urbana
Polidocente
EBR
Inicial, Primaria, Secundaria
JER
Designado
54
0
0
6C / 0N
22C / 0N
26C / 0N

Estudiantes Matriculados y Resultados por Nivel y Grado

NIVEL INICIAL
Resumen
Matriculados: 94 estudiantes
Aprobados: 94 estudiantes
Desaprobados: 0 estudiantes
NIVEL PRIMARIA
Resumen General
Matriculados: 327 estudiantes
Aprobados: 308 (94.2%)
Desaprobados: 0
Recuperación: 19
Resultados por Grado
1º Grado (Total: 52)
A: 52 (100%) D: 0 R: 0
2º Grado (Total: 48)
A: 48 (100%) D: 0 R: 0
3º Grado (Total: 48)
A: 47 (97.9%) D: 0 R: 1
4º Grado (Total: 51)
A: 51 (100%) D: 0 R: 0
5º Grado (Total: 52)
A: 51 (98.1%) D: 0 R: 1
6º Grado (Total: 76)
A: 59 (77.6%) D: 0 R: 17
NIVEL SECUNDARIA
Resumen General
Matriculados: 367 estudiantes
Aprobados: 289 (78.7%)
Desaprobados: 0
Recuperación: 78
Resultados por Grado
1º Grado (Total: 63)
A: 62 (98.4%) D: 0 R: 1
2º Grado (Total: 83)
A: 46 (55.4%) D: 0 R: 37
3º Grado (Total: 74)
A: 66 (89.2%) D: 0 R: 8
4º Grado (Total: 86)
A: 79 (91.9%) D: 0 R: 7
5º Grado (Total: 61)
A: 36 (59%) D: 0 R: 25
Estudiantes con Necesidades Especiales
Resumen
Necesidades Especiales: 3 estudiantes
Con Informe Psicopedagógico: 3
Con Plan Personalizado: 3

II. Respuestas a los Compromisos de Gestión

COMPROMISO 1: DESARROLLO INTEGRAL DE LAS Y LOS ESTUDIANTES
1. ¿Se cumplieron las metas de aprendizaje del PAT?
SI
2. ¿Hubo incremento del nivel satisfactorio en evaluaciones IE?
SI
3. ¿Hubo reducción del nivel inicio en evaluaciones IE?
SI
4. Áreas con mejores resultados (eval. docentes >80%)
MatemáticaComunicaciónCiencias SocialesMatemáticaComunicaciónCiencias Sociales
5. Áreas con menores resultados (eval. docentes <30%)
Personal SocialCiencia y TecnologíaPersonal SocialCiencia y Tecnología
6. Áreas con mejores resultados (eval. estandarizadas >30%)
MatemáticaComunicaciónCiencias SocialesMatemáticaComunicaciónCiencias Sociales
7. Áreas con menores resultados (eval. estandarizadas <10%)
MatemáticaCiencia y TecnologíaMatemáticaCiencia y Tecnología
8. ¿Incremento en evaluaciones estandarizadas?
SI
9. ¿Reducción en menor nivel de evaluaciones estandarizadas?
SI
COMPROMISO 2: ACCESO DE LAS Y LOS ESTUDIANTES AL SEP HASTA LA CULMINACIÓN DE SU TRAYECTORIA
1. ¿Mantiene porcentaje de estudiantes que concluyen año escolar?
SI
2. Estudiantes trasladados
12
3. Estudiantes que no asistieron
NO
COMPROMISO 3: Gestión de las condiciones operativas orientada al sostenimiento del servicio educativo ofrecido por la IE
1. ¿Se cumplieron las semanas lectivas?
SI
2. ¿Elaboró plan de matrícula 2025?
SI
3. ¿Todos matriculados al 17 de marzo?
SI
4. ¿Nóminas aprobadas en tiempo oportuno?
SI
5. ¿Hace seguimiento a asistencia de estudiantes?
SI
7. ¿Recibió dinero de mantenimiento?
NO
8. ¿Recibió material educativo de UGEL?
NO
COMPROMISO 4: GESTIÓN PEDAGÓGICA
1. Estrategias formativas implementadas
TalleresAcompañamiento pedagógicoTalleresAcompañamiento pedagógico
2. Temas abordados en estrategias formativas
Evaluación formativaCriterios de evaluaciónProtocolos de violencia escolarEvidencias de aprendizajeEvaluación formativaCriterios de evaluaciónProtocolos de violencia escolarEvidencias de aprendizaje
3. ¿Se realizaron reuniones con padres?
SI
4. Temas abordados con padres de familia
Resultados de aprendizajeJornadas familiaresHabilidades socioemocionalesResultados de aprendizajeJornadas familiaresHabilidades socioemocionales
5. Temas en trabajo colegiado
Disciplina de estudiantesOrganización de actividadesResultados de aprendizajeDisciplina de estudiantesOrganización de actividadesResultados de aprendizaje
6. ¿Cuenta con plan de monitoreo?
SI
8. ¿Monitoreo usa rúbricas?
SI
11. ¿Sistematizó visitas de monitoreo?
SI
12. ¿Usa cuaderno de campo?
NO
13. ¿Hace seguimiento a compromisos docentes?
SI
14. ¿Identificó necesidades formativas?
SI
15. Necesidades formativas para 2026
Evaluación formativaCriterios de evaluaciónEvidencias de aprendizajeEvaluación formativaCriterios de evaluaciónEvidencias de aprendizaje
16. ¿Identificó alumnos en riesgo?
NO
20. ¿Implementó difusión del CNEB?
SI
20. Estrategias de difusión del CNEB
Charlas a padres de familiaDifusión de enfoques transversalesCharlas a padres de familiaDifusión de enfoques transversales
21. ¿Implementó desarrollo de competencias docentes?
SI
21. Estrategias desarrollo competencias docentes
Diagnóstico de necesidades formativas docentesParticipación en las acciones formativas de UGELParticipación en las acciones formativas de GRELLParticipación en las acciones formativas de MINEDUDiagnóstico de necesidades formativas docentesParticipación en las acciones formativas de UGELParticipación en las acciones formativas de GRELLParticipación en las acciones formativas de MINEDU
COMPROMISO 5: GESTIÓN DEL BIENESTAR
1. Órganos conformados en la IE
Municipio escolarComité de aulaBrigadas escolaresMunicipio escolarComité de aulaBrigadas escolares
2. Normas de convivencia
Las normas se han difundidoSe han evaluado en cada bloqueLas normas se han difundidoSe han evaluado en cada bloque
3. Acciones prevención violencia escolar
Elaboración plan TOECEImplementación plan TOECEActividades semana educación físicaParticipación concursos educativosActividades con padresElaboración plan TOECEImplementación plan TOECEActividades semana educación físicaParticipación concursos educativosActividades con padres
4. ¿Ha registrado casos en SISEVE?
NO
5. Acciones implementadas en la IE
Mantener actualizada informaciónCoordinar seguimiento tutoresMantener comunicación familiaresMantener actualizada informaciónCoordinar seguimiento tutoresMantener comunicación familiares
6. ¿Ha conformado comité de hostigamiento sexual?
NO
7. Alianzas establecidas
CEMComisariaInstitutos/universidadesCEMComisariaInstitutos/universidades
8. ¿Cuenta con responsable de tutoría?
SI
9. Estrategias de tutoría
Tutoría individualTutoría grupalEspacios participación estudiantilOrientación educativa permanenteTutoría individualTutoría grupalEspacios participación estudiantilOrientación educativa permanente
10. Actividades del comité de bienestar
Elaborar ejecutar evaluar accionesElaborar ejecutar evaluar acciones

2157 PEQUEÑOS - LIDERES San José - Urbana

I. Datos Informativos

San José
Urbana
Unidocente
EBR
Inicial
Encargado
0
1
0
0C / 1N

Estudiantes Matriculados y Resultados por Nivel y Grado

NIVEL INICIAL
Resumen
Matriculados: 13 estudiantes
Aprobados: 13 estudiantes
Desaprobados: 0 estudiantes

II. Respuestas a los Compromisos de Gestión

COMPROMISO 1: DESARROLLO INTEGRAL DE LAS Y LOS ESTUDIANTES
1. ¿Se cumplieron las metas de aprendizaje del PAT?
SI
2. ¿Hubo incremento del nivel satisfactorio en evaluaciones IE?
SI
3. ¿Hubo reducción del nivel inicio en evaluaciones IE?
SI
4. Áreas con mejores resultados (eval. docentes >80%)
MatemáticaComunicaciónPersonal SocialMatemáticaComunicaciónPersonal Social
5. Áreas con menores resultados (eval. docentes <30%)
Ciencia y TecnologíaCiencia y Tecnología
8. ¿Incremento en evaluaciones estandarizadas?
NO
9. ¿Reducción en menor nivel de evaluaciones estandarizadas?
NO
COMPROMISO 2: ACCESO DE LAS Y LOS ESTUDIANTES AL SEP HASTA LA CULMINACIÓN DE SU TRAYECTORIA
1. ¿Mantiene porcentaje de estudiantes que concluyen año escolar?
SI
2. Estudiantes trasladados
NO
3. Estudiantes que no asistieron
NO
COMPROMISO 3: Gestión de las condiciones operativas orientada al sostenimiento del servicio educativo ofrecido por la IE
1. ¿Se cumplieron las semanas lectivas?
SI
2. ¿Elaboró plan de matrícula 2025?
SI
3. ¿Todos matriculados al 17 de marzo?
SI
4. ¿Nóminas aprobadas en tiempo oportuno?
SI
5. ¿Hace seguimiento a asistencia de estudiantes?
SI
7. ¿Recibió dinero de mantenimiento?
SI
8. ¿Recibió material educativo de UGEL?
SI
COMPROMISO 4: GESTIÓN PEDAGÓGICA
1. Estrategias formativas implementadas
GIAComunidades profesionales de aprendizajeReuniones de trabajo colegiadoTalleresAcompañamiento pedagógicoAsistencia técnicaGIAComunidades profesionales de aprendizajeReuniones de trabajo colegiadoTalleresAcompañamiento pedagógicoAsistencia técnica
2. Temas abordados en estrategias formativas
Evaluación formativaPlanificación curricularCriterios de evaluaciónSituación significativaEstrategias didácticasConclusiones descriptivasDesarrollo del pensamiento criticoDesarrollo de habilidades de orden superiorRubricas de acompañamientoClima institucionalProtocolos de violencia escolarEnfoque de áreasEvidencias de aprendizajeEvaluación formativaPlanificación curricularCriterios de evaluaciónSituación significativaEstrategias didácticasConclusiones descriptivasDesarrollo del pensamiento criticoDesarrollo de habilidades de orden superiorRubricas de acompañamientoClima institucionalProtocolos de violencia escolarEnfoque de áreasEvidencias de aprendizaje
3. ¿Se realizaron reuniones con padres?
SI
4. Temas abordados con padres de familia
Resultados de aprendizajeDisciplina positivaJornadas familiaresEncuentros familiaresViolencia escolarResultados de aprendizajeDisciplina positivaJornadas familiaresEncuentros familiaresViolencia escolar
5. Temas en trabajo colegiado
Disciplina de estudiantesAniversario institucionalParticipación de desfilesOrganización de actividadesNecesidades formativas docentesResultados de aprendizajeNecesidades de estudiantesDisciplina de estudiantesAniversario institucionalParticipación de desfilesOrganización de actividadesNecesidades formativas docentesResultados de aprendizajeNecesidades de estudiantes
6. ¿Cuenta con plan de monitoreo?
NO
8. ¿Monitoreo usa rúbricas?
NO
11. ¿Sistematizó visitas de monitoreo?
NO
12. ¿Usa cuaderno de campo?
SI
13. ¿Hace seguimiento a compromisos docentes?
NO
14. ¿Identificó necesidades formativas?
NO
16. ¿Identificó alumnos en riesgo?
NO
20. ¿Implementó difusión del CNEB?
SI
20. Estrategias de difusión del CNEB
Charlas a padres de familiaDifusión de enfoques transversalesBanner de difusiónFolletos informativosImplementación del SAEIImplementación del PEAIPromoción de la lecturaCharlas a padres de familiaDifusión de enfoques transversalesBanner de difusiónFolletos informativosImplementación del SAEIImplementación del PEAIPromoción de la lectura
21. ¿Implementó desarrollo de competencias docentes?
SI
21. Estrategias desarrollo competencias docentes
Diagnóstico de necesidades formativas docentesAlianzas estratégicas para el desarrollo de acciones formativasParticipación en las acciones formativas de UGELParticipación en las acciones formativas de GRELLParticipación en las acciones formativas de MINEDUDiagnóstico de necesidades formativas docentesAlianzas estratégicas para el desarrollo de acciones formativasParticipación en las acciones formativas de UGELParticipación en las acciones formativas de GRELLParticipación en las acciones formativas de MINEDU
COMPROMISO 5: GESTIÓN DEL BIENESTAR
1. Órganos conformados en la IE
CONEIAPAFAComité de aulaBrigadas escolaresCONEIAPAFAComité de aulaBrigadas escolares
2. Normas de convivencia
Se han elaborado las normas de convivenciaLas normas se han difundidoSe han evaluado semestralmenteSe han evaluado en cada bloqueSe han elaborado las normas de convivenciaLas normas se han difundidoSe han evaluado semestralmenteSe han evaluado en cada bloque
3. Acciones prevención violencia escolar
Charlas protocolos estudiantesCharlas protocolos docentesCharlas protocolos padresDiagnóstico socioemocional10 minutos actividad físicaActividades con padresCharlas protocolos estudiantesCharlas protocolos docentesCharlas protocolos padresDiagnóstico socioemocional10 minutos actividad físicaActividades con padres
4. ¿Ha registrado casos en SISEVE?
NO
5. Acciones implementadas en la IE
Mantener actualizada informaciónMantener comunicación familiaresMantener actualizada informaciónMantener comunicación familiares
6. ¿Ha conformado comité de hostigamiento sexual?
NO
7. Alianzas establecidas
DEMUNACEMMinisterio de saludDEMUNACEMMinisterio de salud
8. ¿Cuenta con responsable de tutoría?
SI
9. Estrategias de tutoría
Tutoría grupalEspacios participación estudiantilEspacios familia comunidadOrientación educativa permanenteTutoría grupalEspacios participación estudiantilEspacios familia comunidadOrientación educativa permanente
10. Actividades del comité de bienestar
Elaborar ejecutar evaluar accionesDesarrollar actividades materialesPromover reuniones colegiadoElaborar ejecutar evaluar accionesDesarrollar actividades materialesPromover reuniones colegiado

2155-Santa Maria San José - Rural

I. Datos Informativos

San José
Rural
Unidocente
EBR
Inicial
Encargado
0
1
0
0C / 1N

Estudiantes Matriculados y Resultados por Nivel y Grado

NIVEL INICIAL
Resumen
Matriculados: 13 estudiantes
Aprobados: 13 estudiantes
Desaprobados: 0 estudiantes

II. Respuestas a los Compromisos de Gestión

COMPROMISO 1: DESARROLLO INTEGRAL DE LAS Y LOS ESTUDIANTES
1. ¿Se cumplieron las metas de aprendizaje del PAT?
SI
2. ¿Hubo incremento del nivel satisfactorio en evaluaciones IE?
SI
3. ¿Hubo reducción del nivel inicio en evaluaciones IE?
SI
4. Áreas con mejores resultados (eval. docentes >80%)
ComunicaciónComunicación
5. Áreas con menores resultados (eval. docentes <30%)
Ciencia y TecnologíaCiencia y Tecnología
6. Áreas con mejores resultados (eval. estandarizadas >30%)
Ciencia y TecnologíaCiencia y Tecnología
7. Áreas con menores resultados (eval. estandarizadas <10%)
Ciencia y TecnologíaCiencia y Tecnología
8. ¿Incremento en evaluaciones estandarizadas?
SI
9. ¿Reducción en menor nivel de evaluaciones estandarizadas?
SI
COMPROMISO 2: ACCESO DE LAS Y LOS ESTUDIANTES AL SEP HASTA LA CULMINACIÓN DE SU TRAYECTORIA
1. ¿Mantiene porcentaje de estudiantes que concluyen año escolar?
SI
2. Estudiantes trasladados
NO
3. Estudiantes que no asistieron
NO
COMPROMISO 3: Gestión de las condiciones operativas orientada al sostenimiento del servicio educativo ofrecido por la IE
1. ¿Se cumplieron las semanas lectivas?
SI
2. ¿Elaboró plan de matrícula 2025?
SI
3. ¿Todos matriculados al 17 de marzo?
SI
4. ¿Nóminas aprobadas en tiempo oportuno?
SI
5. ¿Hace seguimiento a asistencia de estudiantes?
SI
7. ¿Recibió dinero de mantenimiento?
SI
8. ¿Recibió material educativo de UGEL?
SI
COMPROMISO 4: GESTIÓN PEDAGÓGICA
1. Estrategias formativas implementadas
Comunidades profesionales de aprendizajeReuniones de trabajo colegiadoTalleresComunidades profesionales de aprendizajeReuniones de trabajo colegiadoTalleres
2. Temas abordados en estrategias formativas
Evaluación formativaPlanificación curricularEvaluación formativaPlanificación curricular
3. ¿Se realizaron reuniones con padres?
SI
4. Temas abordados con padres de familia
Resultados de aprendizajeJornadas familiaresEncuentros familiaresHabilidades socioemocionalesResultados de aprendizajeJornadas familiaresEncuentros familiaresHabilidades socioemocionales
5. Temas en trabajo colegiado
Necesidades formativas docentesResultados de aprendizajeNecesidades de estudiantesNecesidades formativas docentesResultados de aprendizajeNecesidades de estudiantes
6. ¿Cuenta con plan de monitoreo?
SI
8. ¿Monitoreo usa rúbricas?
NO
11. ¿Sistematizó visitas de monitoreo?
SI
12. ¿Usa cuaderno de campo?
NO
13. ¿Hace seguimiento a compromisos docentes?
SI
14. ¿Identificó necesidades formativas?
SI
15. Necesidades formativas para 2026
Planificación curricularPlanificación curricular
16. ¿Identificó alumnos en riesgo?
NO
20. ¿Implementó difusión del CNEB?
SI
20. Estrategias de difusión del CNEB
Charlas a padres de familiaCharlas a padres de familia
21. ¿Implementó desarrollo de competencias docentes?
NO
COMPROMISO 5: GESTIÓN DEL BIENESTAR
1. Órganos conformados en la IE
CONEIAPAFAComité de aulaCONEIAPAFAComité de aula
2. Normas de convivencia
Se han elaborado las normas de convivenciaSe han elaborado las normas de convivencia
3. Acciones prevención violencia escolar
Charlas protocolos padresActividades con padresCharlas protocolos padresActividades con padres
4. ¿Ha registrado casos en SISEVE?
NO
5. Acciones implementadas en la IE
Mantener comunicación familiaresMantener comunicación familiares
6. ¿Ha conformado comité de hostigamiento sexual?
NO
7. Alianzas establecidas
DEMUNACEMMinisterio de saludComisariaDEMUNACEMMinisterio de saludComisaria
8. ¿Cuenta con responsable de tutoría?
SI
9. Estrategias de tutoría
Espacios familia comunidadEspacios familia comunidad
10. Actividades del comité de bienestar
Promover reuniones colegiadoPromover reuniones colegiado

José Andrés Rázuri San Pedro de Lloc - Urbana

I. Datos Informativos

San Pedro de Lloc
Urbana
Polidocente
EBR
Secundaria
JEC
Designado
28
49
3
28C / 49N

Estudiantes Matriculados y Resultados por Nivel y Grado

NIVEL SECUNDARIA
Resumen General
Matriculados: 936 estudiantes
Aprobados: 752 (80.3%)
Desaprobados: 14
Recuperación: 170
Resultados por Grado
1º Grado (Total: 215)
A: 147 (68.4%) D: 9 R: 59
2º Grado (Total: 171)
A: 113 (66.1%) D: 2 R: 56
3º Grado (Total: 195)
A: 157 (80.5%) D: 3 R: 35
4º Grado (Total: 201)
A: 185 (92%) D: 0 R: 16
5º Grado (Total: 154)
A: 150 (97.4%) D: 0 R: 4
Estudiantes con Necesidades Especiales
Resumen
Necesidades Especiales: 9 estudiantes
Con Informe Psicopedagógico: 7
Con Plan Personalizado: 7

II. Respuestas a los Compromisos de Gestión

COMPROMISO 1: DESARROLLO INTEGRAL DE LAS Y LOS ESTUDIANTES
1. ¿Se cumplieron las metas de aprendizaje del PAT?
Se mantuvieron las mismas del 2024
2. ¿Hubo incremento del nivel satisfactorio en evaluaciones IE?
SI
3. ¿Hubo reducción del nivel inicio en evaluaciones IE?
SI
4. Áreas con mejores resultados (eval. docentes >80%)
Personal SocialPersonal Social
5. Áreas con menores resultados (eval. docentes <30%)
MatemáticaMatemática
6. Áreas con mejores resultados (eval. estandarizadas >30%)
ComunicaciónCiencias SocialesCiencia y TecnologíaComunicaciónCiencias SocialesCiencia y Tecnología
7. Áreas con menores resultados (eval. estandarizadas <10%)
Personal SocialPersonal Social
8. ¿Incremento en evaluaciones estandarizadas?
SI
9. ¿Reducción en menor nivel de evaluaciones estandarizadas?
SI
COMPROMISO 2: ACCESO DE LAS Y LOS ESTUDIANTES AL SEP HASTA LA CULMINACIÓN DE SU TRAYECTORIA
1. ¿Mantiene porcentaje de estudiantes que concluyen año escolar?
NO
2. Estudiantes trasladados
65
3. Estudiantes que no asistieron
50
COMPROMISO 3: Gestión de las condiciones operativas orientada al sostenimiento del servicio educativo ofrecido por la IE
1. ¿Se cumplieron las semanas lectivas?
SI
2. ¿Elaboró plan de matrícula 2025?
SI
3. ¿Todos matriculados al 17 de marzo?
SI
4. ¿Nóminas aprobadas en tiempo oportuno?
SI
5. ¿Hace seguimiento a asistencia de estudiantes?
SI
7. ¿Recibió dinero de mantenimiento?
SI
8. ¿Recibió material educativo de UGEL?
SI
COMPROMISO 4: GESTIÓN PEDAGÓGICA
1. Estrategias formativas implementadas
GIAComunidades profesionales de aprendizajeReuniones de trabajo colegiadoTalleresAcompañamiento pedagógicoAsistencia técnicaAsesorías individualesGIAComunidades profesionales de aprendizajeReuniones de trabajo colegiadoTalleresAcompañamiento pedagógicoAsistencia técnicaAsesorías individuales
2. Temas abordados en estrategias formativas
Evaluación formativaPlanificación curricularCriterios de evaluaciónSituación significativaEstrategias didácticasConclusiones descriptivasDesarrollo del pensamiento criticoDesarrollo de habilidades de orden superiorRubricas de acompañamientoClima institucionalProtocolos de violencia escolarSentido y naturaleza de las competenciasEnfoque de áreasEvidencias de aprendizajeEvaluación formativaPlanificación curricularCriterios de evaluaciónSituación significativaEstrategias didácticasConclusiones descriptivasDesarrollo del pensamiento criticoDesarrollo de habilidades de orden superiorRubricas de acompañamientoClima institucionalProtocolos de violencia escolarSentido y naturaleza de las competenciasEnfoque de áreasEvidencias de aprendizaje
3. ¿Se realizaron reuniones con padres?
SI
4. Temas abordados con padres de familia
Resultados de aprendizajeDisciplina positivaJornadas familiaresEncuentros familiaresViolencia escolarResultados de aprendizajeDisciplina positivaJornadas familiaresEncuentros familiaresViolencia escolar
5. Temas en trabajo colegiado
Disciplina de estudiantesNecesidades formativas docentesResultados de aprendizajeNecesidades de estudiantesDisciplina de estudiantesNecesidades formativas docentesResultados de aprendizajeNecesidades de estudiantes
6. ¿Cuenta con plan de monitoreo?
SI
8. ¿Monitoreo usa rúbricas?
SI
11. ¿Sistematizó visitas de monitoreo?
SI
12. ¿Usa cuaderno de campo?
SI
13. ¿Hace seguimiento a compromisos docentes?
NO
14. ¿Identificó necesidades formativas?
SI
15. Necesidades formativas para 2026
Evaluación formativaPlanificación curricularCriterios de evaluaciónSituación significativaEstrategias didácticasConclusiones descriptivasDesarrollo del pensamiento criticoDesarrollo de habilidades de orden superiorRubricas de acompañamientoProtocolos de violencia escolarSentido y naturaleza de las competenciasEnfoque de áreasEvidencias de aprendizajeEvaluación formativaPlanificación curricularCriterios de evaluaciónSituación significativaEstrategias didácticasConclusiones descriptivasDesarrollo del pensamiento criticoDesarrollo de habilidades de orden superiorRubricas de acompañamientoProtocolos de violencia escolarSentido y naturaleza de las competenciasEnfoque de áreasEvidencias de aprendizaje
16. ¿Identificó alumnos en riesgo?
SI
17. ¿Elaboró plan de atención?
NO
20. ¿Implementó difusión del CNEB?
NO
21. ¿Implementó desarrollo de competencias docentes?
SI
21. Estrategias desarrollo competencias docentes
Diagnóstico de necesidades formativas docentesAlianzas estratégicas para el desarrollo de acciones formativasParticipación en las acciones formativas de UGELParticipación en las acciones formativas de MINEDUDiagnóstico de necesidades formativas docentesAlianzas estratégicas para el desarrollo de acciones formativasParticipación en las acciones formativas de UGELParticipación en las acciones formativas de MINEDU
COMPROMISO 5: GESTIÓN DEL BIENESTAR
1. Órganos conformados en la IE
CONEIAPAFAMunicipio escolarComité de aulaBrigadas escolaresCONEIAPAFAMunicipio escolarComité de aulaBrigadas escolares
2. Normas de convivencia
Se han elaborado las normas de convivenciaLas normas se han difundidoSe han evaluado semestralmenteSe han evaluado en cada bloqueSe han elaborado las normas de convivenciaLas normas se han difundidoSe han evaluado semestralmenteSe han evaluado en cada bloque
3. Acciones prevención violencia escolar
Charlas protocolos estudiantesCharlas protocolos docentesCharlas protocolos padresElaboración plan TOECEImplementación plan TOECEDiagnóstico socioemocionalActividades semana educación físicaParticipación concursos educativosActividades con padresCharlas protocolos estudiantesCharlas protocolos docentesCharlas protocolos padresElaboración plan TOECEImplementación plan TOECEDiagnóstico socioemocionalActividades semana educación físicaParticipación concursos educativosActividades con padres
4. ¿Ha registrado casos en SISEVE?
SI
4. Cuántos casos registrados en SISEVE
3
5. Acciones implementadas en la IE
Mantener actualizada informaciónCoordinar seguimiento tutoresPromover identificación estudiantes riesgoMantener comunicación familiaresIdentificar motivo interrupciónInformar UGEL DEMUNAMantener actualizada informaciónCoordinar seguimiento tutoresPromover identificación estudiantes riesgoMantener comunicación familiaresIdentificar motivo interrupciónInformar UGEL DEMUNA
6. ¿Ha conformado comité de hostigamiento sexual?
NO
7. Alianzas establecidas
DEMUNACEMMinisterio de saludComisariaInstitutos/universidadesDEMUNACEMMinisterio de saludComisariaInstitutos/universidades
8. ¿Cuenta con responsable de tutoría?
SI
9. Estrategias de tutoría
Tutoría individualTutoría grupalEspacios participación estudiantilEspacios familia comunidadOrientación educativa permanenteTutoría individualTutoría grupalEspacios participación estudiantilEspacios familia comunidadOrientación educativa permanente
10. Actividades del comité de bienestar
Elaborar ejecutar evaluar accionesDesarrollar actividades materialesPromover reuniones colegiadoArticular acciones institucionesElaborar ejecutar evaluar accionesDesarrollar actividades materialesPromover reuniones colegiadoArticular acciones instituciones

SAN JOSE San José - Rural

I. Datos Informativos

San José
Rural
Polidocente
EBR
Secundaria
JEC
Designado
16
16
0
16C / 16N

Estudiantes Matriculados y Resultados por Nivel y Grado

NIVEL SECUNDARIA
Resumen General
Matriculados: 373 estudiantes
Aprobados: 281 (75.3%)
Desaprobados: 14
Recuperación: 78
Resultados por Grado
1º Grado (Total: 73)
A: 54 (74%) D: 0 R: 19
2º Grado (Total: 80)
A: 48 (60%) D: 6 R: 26
3º Grado (Total: 81)
A: 63 (77.8%) D: 3 R: 15
4º Grado (Total: 72)
A: 60 (83.3%) D: 1 R: 11
5º Grado (Total: 67)
A: 56 (83.6%) D: 4 R: 7
Estudiantes con Necesidades Especiales
Resumen
Necesidades Especiales: 3 estudiantes
Con Informe Psicopedagógico: 2
Con Plan Personalizado: 1

II. Respuestas a los Compromisos de Gestión

COMPROMISO 1: DESARROLLO INTEGRAL DE LAS Y LOS ESTUDIANTES
1. ¿Se cumplieron las metas de aprendizaje del PAT?
SI
2. ¿Hubo incremento del nivel satisfactorio en evaluaciones IE?
SI
3. ¿Hubo reducción del nivel inicio en evaluaciones IE?
SI
4. Áreas con mejores resultados (eval. docentes >80%)
Ciencia y TecnologíaCiencia y Tecnología
5. Áreas con menores resultados (eval. docentes <30%)
MatemáticaMatemática
6. Áreas con mejores resultados (eval. estandarizadas >30%)
ComunicaciónCiencias SocialesCiencia y TecnologíaComunicaciónCiencias SocialesCiencia y Tecnología
7. Áreas con menores resultados (eval. estandarizadas <10%)
MatemáticaComunicaciónMatemáticaComunicación
8. ¿Incremento en evaluaciones estandarizadas?
SI
9. ¿Reducción en menor nivel de evaluaciones estandarizadas?
SI
COMPROMISO 2: ACCESO DE LAS Y LOS ESTUDIANTES AL SEP HASTA LA CULMINACIÓN DE SU TRAYECTORIA
1. ¿Mantiene porcentaje de estudiantes que concluyen año escolar?
NO
2. Estudiantes trasladados
13
3. Estudiantes que no asistieron
14
COMPROMISO 3: Gestión de las condiciones operativas orientada al sostenimiento del servicio educativo ofrecido por la IE
1. ¿Se cumplieron las semanas lectivas?
SI
2. ¿Elaboró plan de matrícula 2025?
SI
3. ¿Todos matriculados al 17 de marzo?
SI
4. ¿Nóminas aprobadas en tiempo oportuno?
SI
5. ¿Hace seguimiento a asistencia de estudiantes?
SI
7. ¿Recibió dinero de mantenimiento?
SI
8. ¿Recibió material educativo de UGEL?
SI
COMPROMISO 4: GESTIÓN PEDAGÓGICA
1. Estrategias formativas implementadas
GIAReuniones de trabajo colegiadoTalleresAcompañamiento pedagógicoGIAReuniones de trabajo colegiadoTalleresAcompañamiento pedagógico
2. Temas abordados en estrategias formativas
Evaluación formativaPlanificación curricularCriterios de evaluaciónSituación significativaEstrategias didácticasConclusiones descriptivasRubricas de acompañamientoClima institucionalProtocolos de violencia escolarSentido y naturaleza de las competenciasEnfoque de áreasEvidencias de aprendizajeEvaluación formativaPlanificación curricularCriterios de evaluaciónSituación significativaEstrategias didácticasConclusiones descriptivasRubricas de acompañamientoClima institucionalProtocolos de violencia escolarSentido y naturaleza de las competenciasEnfoque de áreasEvidencias de aprendizaje
3. ¿Se realizaron reuniones con padres?
SI
4. Temas abordados con padres de familia
Resultados de aprendizajeDisciplina positivaJornadas familiaresEncuentros familiaresViolencia escolarHabilidades socioemocionalesIdentificación de factores de riesgoResultados de aprendizajeDisciplina positivaJornadas familiaresEncuentros familiaresViolencia escolarHabilidades socioemocionalesIdentificación de factores de riesgo
5. Temas en trabajo colegiado
Organización de actividadesNecesidades formativas docentesResultados de aprendizajeNecesidades de estudiantesOrganización de actividadesNecesidades formativas docentesResultados de aprendizajeNecesidades de estudiantes
6. ¿Cuenta con plan de monitoreo?
SI
8. ¿Monitoreo usa rúbricas?
SI
11. ¿Sistematizó visitas de monitoreo?
SI
12. ¿Usa cuaderno de campo?
SI
13. ¿Hace seguimiento a compromisos docentes?
SI
14. ¿Identificó necesidades formativas?
SI
15. Necesidades formativas para 2026
Evaluación formativaPlanificación curricularCriterios de evaluaciónEnfoque de áreasEvidencias de aprendizajeEvaluación formativaPlanificación curricularCriterios de evaluaciónEnfoque de áreasEvidencias de aprendizaje
16. ¿Identificó alumnos en riesgo?
SI
17. ¿Elaboró plan de atención?
SI
18. Estrategias para alumnos en riesgo
Visitas domiciliariasReporte a DEMUNAAcciones de tutoría individual y grupalVisitas domiciliariasReporte a DEMUNAAcciones de tutoría individual y grupal
20. ¿Implementó difusión del CNEB?
SI
20. Estrategias de difusión del CNEB
Charlas a padres de familiaImplementación del SAEIImplementación del PEAIPromoción de la lecturaCharlas a padres de familiaImplementación del SAEIImplementación del PEAIPromoción de la lectura
21. ¿Implementó desarrollo de competencias docentes?
SI
21. Estrategias desarrollo competencias docentes
Diagnóstico de necesidades formativas docentesAlianzas estratégicas para el desarrollo de acciones formativasParticipación en las acciones formativas de UGELDiagnóstico de necesidades formativas docentesAlianzas estratégicas para el desarrollo de acciones formativasParticipación en las acciones formativas de UGEL
COMPROMISO 5: GESTIÓN DEL BIENESTAR
1. Órganos conformados en la IE
CONEIAPAFAMunicipio escolarBrigadas escolaresCONEIAPAFAMunicipio escolarBrigadas escolares
2. Normas de convivencia
Se han elaborado las normas de convivenciaLas normas se han difundidoSe han evaluado semestralmenteSe han elaborado las normas de convivenciaLas normas se han difundidoSe han evaluado semestralmente
3. Acciones prevención violencia escolar
Charlas protocolos estudiantesCharlas protocolos docentesCharlas protocolos padresElaboración plan TOECEImplementación plan TOECEDiagnóstico socioemocional10 minutos actividad físicaParticipación concursos educativosActividades con padresCharlas protocolos estudiantesCharlas protocolos docentesCharlas protocolos padresElaboración plan TOECEImplementación plan TOECEDiagnóstico socioemocional10 minutos actividad físicaParticipación concursos educativosActividades con padres
4. ¿Ha registrado casos en SISEVE?
NO
5. Acciones implementadas en la IE
Mantener actualizada informaciónCoordinar seguimiento tutoresPromover identificación estudiantes riesgoMantener comunicación familiaresIdentificar motivo interrupciónInformar UGEL DEMUNAMantener actualizada informaciónCoordinar seguimiento tutoresPromover identificación estudiantes riesgoMantener comunicación familiaresIdentificar motivo interrupciónInformar UGEL DEMUNA
6. ¿Ha conformado comité de hostigamiento sexual?
SI
6. Acciones del comité de hostigamiento
Recibir quejas denunciasRecibir quejas denuncias
7. Alianzas establecidas
DEMUNACEMMinisterio de saludComisariaInstitutos/universidadesDEMUNACEMMinisterio de saludComisariaInstitutos/universidades
8. ¿Cuenta con responsable de tutoría?
SI
9. Estrategias de tutoría
Tutoría individualTutoría grupalEspacios participación estudiantilEspacios familia comunidadOrientación educativa permanenteTutoría individualTutoría grupalEspacios participación estudiantilEspacios familia comunidadOrientación educativa permanente
10. Actividades del comité de bienestar
Elaborar ejecutar evaluar accionesDesarrollar actividades materialesPromover reuniones colegiadoArticular acciones institucionesElaborar ejecutar evaluar accionesDesarrollar actividades materialesPromover reuniones colegiadoArticular acciones instituciones

80978 ANABEL ELÍAS DE QUILCATE San Pedro de Lloc - Rural

I. Datos Informativos

San Pedro de Lloc
Rural
Multigrado
EBR
Primaria
Designado
0
3
0
0C / 3N

Estudiantes Matriculados y Resultados por Nivel y Grado

NIVEL PRIMARIA
Resumen General
Matriculados: 30 estudiantes
Aprobados: 29 (96.7%)
Desaprobados: 1
Recuperación: 0
Resultados por Grado
1º Grado (Total: 2)
A: 2 (100%) D: 0 R: 0
2º Grado (Total: 3)
A: 3 (100%) D: 0 R: 0
3º Grado (Total: 4)
A: 3 (75%) D: 1 R: 0
4º Grado (Total: 8)
A: 8 (100%) D: 0 R: 0
5º Grado (Total: 9)
A: 9 (100%) D: 0 R: 0
6º Grado (Total: 4)
A: 4 (100%) D: 0 R: 0

II. Respuestas a los Compromisos de Gestión

COMPROMISO 1: DESARROLLO INTEGRAL DE LAS Y LOS ESTUDIANTES
1. ¿Se cumplieron las metas de aprendizaje del PAT?
SI
2. ¿Hubo incremento del nivel satisfactorio en evaluaciones IE?
Se mantuvieron las mismas del 2024
3. ¿Hubo reducción del nivel inicio en evaluaciones IE?
SI
4. Áreas con mejores resultados (eval. docentes >80%)
ComunicaciónPersonal SocialComunicaciónPersonal Social
5. Áreas con menores resultados (eval. docentes <30%)
MatemáticaMatemática
6. Áreas con mejores resultados (eval. estandarizadas >30%)
ComunicaciónCiencia y TecnologíaComunicaciónCiencia y Tecnología
7. Áreas con menores resultados (eval. estandarizadas <10%)
MatemáticaMatemática
8. ¿Incremento en evaluaciones estandarizadas?
SI
9. ¿Reducción en menor nivel de evaluaciones estandarizadas?
SI
COMPROMISO 2: ACCESO DE LAS Y LOS ESTUDIANTES AL SEP HASTA LA CULMINACIÓN DE SU TRAYECTORIA
1. ¿Mantiene porcentaje de estudiantes que concluyen año escolar?
NO
2. Estudiantes trasladados
3
3. Estudiantes que no asistieron
SI
COMPROMISO 3: Gestión de las condiciones operativas orientada al sostenimiento del servicio educativo ofrecido por la IE
1. ¿Se cumplieron las semanas lectivas?
SI
2. ¿Elaboró plan de matrícula 2025?
SI
3. ¿Todos matriculados al 17 de marzo?
NO
4. ¿Nóminas aprobadas en tiempo oportuno?
SI
5. ¿Hace seguimiento a asistencia de estudiantes?
SI
7. ¿Recibió dinero de mantenimiento?
SI
8. ¿Recibió material educativo de UGEL?
SI
COMPROMISO 4: GESTIÓN PEDAGÓGICA
1. Estrategias formativas implementadas
GIAReuniones de trabajo colegiadoAsistencia técnicaGIAReuniones de trabajo colegiadoAsistencia técnica
2. Temas abordados en estrategias formativas
Planificación curricularSituación significativaEstrategias didácticasConclusiones descriptivasClima institucionalProtocolos de violencia escolarEvidencias de aprendizajePlanificación curricularSituación significativaEstrategias didácticasConclusiones descriptivasClima institucionalProtocolos de violencia escolarEvidencias de aprendizaje
3. ¿Se realizaron reuniones con padres?
SI
4. Temas abordados con padres de familia
Resultados de aprendizajeJornadas familiaresViolencia escolarHabilidades socioemocionalesResultados de aprendizajeJornadas familiaresViolencia escolarHabilidades socioemocionales
5. Temas en trabajo colegiado
Disciplina de estudiantesAniversario institucionalResultados de aprendizajeDisciplina de estudiantesAniversario institucionalResultados de aprendizaje
6. ¿Cuenta con plan de monitoreo?
NO
8. ¿Monitoreo usa rúbricas?
NO
11. ¿Sistematizó visitas de monitoreo?
SI
12. ¿Usa cuaderno de campo?
SI
13. ¿Hace seguimiento a compromisos docentes?
SI
14. ¿Identificó necesidades formativas?
SI
15. Necesidades formativas para 2026
Evaluación formativaCriterios de evaluaciónSituación significativaDesarrollo del pensamiento criticoRubricas de acompañamientoSentido y naturaleza de las competenciasEvidencias de aprendizajeEvaluación formativaCriterios de evaluaciónSituación significativaDesarrollo del pensamiento criticoRubricas de acompañamientoSentido y naturaleza de las competenciasEvidencias de aprendizaje
16. ¿Identificó alumnos en riesgo?
NO
20. ¿Implementó difusión del CNEB?
NO
21. ¿Implementó desarrollo de competencias docentes?
SI
21. Estrategias desarrollo competencias docentes
Diagnóstico de necesidades formativas docentesAlianzas estratégicas para el desarrollo de acciones formativasParticipación en las acciones formativas de UGELParticipación en las acciones formativas de MINEDUDiagnóstico de necesidades formativas docentesAlianzas estratégicas para el desarrollo de acciones formativasParticipación en las acciones formativas de UGELParticipación en las acciones formativas de MINEDU
COMPROMISO 5: GESTIÓN DEL BIENESTAR
1. Órganos conformados en la IE
CONEIAPAFAMunicipio escolarBrigadas escolaresCONEIAPAFAMunicipio escolarBrigadas escolares
2. Normas de convivencia
Se han elaborado las normas de convivenciaLas normas se han difundidoSe han elaborado las normas de convivenciaLas normas se han difundido
3. Acciones prevención violencia escolar
Charlas protocolos estudiantesElaboración plan TOECE10 minutos actividad físicaParticipación concursos educativosActividades con padresCharlas protocolos estudiantesElaboración plan TOECE10 minutos actividad físicaParticipación concursos educativosActividades con padres
4. ¿Ha registrado casos en SISEVE?
NO
5. Acciones implementadas en la IE
Mantener actualizada informaciónPromover identificación estudiantes riesgoMantener comunicación familiaresIdentificar motivo interrupciónMantener actualizada informaciónPromover identificación estudiantes riesgoMantener comunicación familiaresIdentificar motivo interrupción
6. ¿Ha conformado comité de hostigamiento sexual?
NO
7. Alianzas establecidas
CEMLínea 100Ministerio de saludInstitutos/universidadesCEMLínea 100Ministerio de saludInstitutos/universidades
8. ¿Cuenta con responsable de tutoría?
NO
9. Estrategias de tutoría
Tutoría individualTutoría grupalTutoría individualTutoría grupal
10. Actividades del comité de bienestar
Elaborar ejecutar evaluar accionesPromover reuniones colegiadoElaborar ejecutar evaluar accionesPromover reuniones colegiado

81032 Guadalupe - Urbana

I. Datos Informativos

Guadalupe
Urbana
Polidocente
EBR
Primaria
Designado
5
25
1
5C / 25N

Estudiantes Matriculados y Resultados por Nivel y Grado

NIVEL PRIMARIA
Resumen General
Matriculados: 506 estudiantes
Aprobados: 500 (98.8%)
Desaprobados: 4
Recuperación: 2
Resultados por Grado
1º Grado (Total: 70)
A: 70 (100%) D: 0 R: 0
2º Grado (Total: 86)
A: 84 (97.7%) D: 1 R: 1
3º Grado (Total: 85)
A: 84 (98.8%) D: 1 R: 0
4º Grado (Total: 99)
A: 97 (98%) D: 1 R: 1
5º Grado (Total: 81)
A: 81 (100%) D: 0 R: 0
6º Grado (Total: 85)
A: 84 (98.8%) D: 1 R: 0
Estudiantes con Necesidades Especiales
Resumen
Necesidades Especiales: 5 estudiantes
Con Informe Psicopedagógico: 2
Con Plan Personalizado: 2

II. Respuestas a los Compromisos de Gestión

COMPROMISO 1: DESARROLLO INTEGRAL DE LAS Y LOS ESTUDIANTES
1. ¿Se cumplieron las metas de aprendizaje del PAT?
SI
2. ¿Hubo incremento del nivel satisfactorio en evaluaciones IE?
SI
3. ¿Hubo reducción del nivel inicio en evaluaciones IE?
SI
4. Áreas con mejores resultados (eval. docentes >80%)
Ciencia y TecnologíaCiencia y Tecnología
6. Áreas con mejores resultados (eval. estandarizadas >30%)
MatemáticaComunicaciónCiencia y TecnologíaMatemáticaComunicaciónCiencia y Tecnología
8. ¿Incremento en evaluaciones estandarizadas?
SI
9. ¿Reducción en menor nivel de evaluaciones estandarizadas?
SI
COMPROMISO 2: ACCESO DE LAS Y LOS ESTUDIANTES AL SEP HASTA LA CULMINACIÓN DE SU TRAYECTORIA
1. ¿Mantiene porcentaje de estudiantes que concluyen año escolar?
NO
2. Estudiantes trasladados
23
3. Estudiantes que no asistieron
4
COMPROMISO 3: Gestión de las condiciones operativas orientada al sostenimiento del servicio educativo ofrecido por la IE
1. ¿Se cumplieron las semanas lectivas?
SI
2. ¿Elaboró plan de matrícula 2025?
SI
3. ¿Todos matriculados al 17 de marzo?
SI
4. ¿Nóminas aprobadas en tiempo oportuno?
SI
5. ¿Hace seguimiento a asistencia de estudiantes?
SI
7. ¿Recibió dinero de mantenimiento?
SI
8. ¿Recibió material educativo de UGEL?
SI
COMPROMISO 4: GESTIÓN PEDAGÓGICA
1. Estrategias formativas implementadas
GIAReuniones de trabajo colegiadoTalleresAsistencia técnicaAsesorías individualesGIAReuniones de trabajo colegiadoTalleresAsistencia técnicaAsesorías individuales
2. Temas abordados en estrategias formativas
Evaluación formativaPlanificación curricularCriterios de evaluaciónConclusiones descriptivasRubricas de acompañamientoClima institucionalProtocolos de violencia escolarEvaluación formativaPlanificación curricularCriterios de evaluaciónConclusiones descriptivasRubricas de acompañamientoClima institucionalProtocolos de violencia escolar
3. ¿Se realizaron reuniones con padres?
SI
4. Temas abordados con padres de familia
Resultados de aprendizajeJornadas familiaresEncuentros familiaresViolencia escolarIdentificación de factores de riesgoResultados de aprendizajeJornadas familiaresEncuentros familiaresViolencia escolarIdentificación de factores de riesgo
5. Temas en trabajo colegiado
Disciplina de estudiantesOrganización de actividadesResultados de aprendizajeNecesidades de estudiantesDisciplina de estudiantesOrganización de actividadesResultados de aprendizajeNecesidades de estudiantes
6. ¿Cuenta con plan de monitoreo?
SI
8. ¿Monitoreo usa rúbricas?
SI
11. ¿Sistematizó visitas de monitoreo?
SI
12. ¿Usa cuaderno de campo?
SI
13. ¿Hace seguimiento a compromisos docentes?
SI
14. ¿Identificó necesidades formativas?
SI
15. Necesidades formativas para 2026
Evaluación formativaPlanificación curricularCriterios de evaluaciónEstrategias didácticasConclusiones descriptivasDesarrollo del pensamiento criticoDesarrollo de habilidades de orden superiorProtocolos de violencia escolarSentido y naturaleza de las competenciasEnfoque de áreasEvidencias de aprendizajeEvaluación formativaPlanificación curricularCriterios de evaluaciónEstrategias didácticasConclusiones descriptivasDesarrollo del pensamiento criticoDesarrollo de habilidades de orden superiorProtocolos de violencia escolarSentido y naturaleza de las competenciasEnfoque de áreasEvidencias de aprendizaje
16. ¿Identificó alumnos en riesgo?
SI
17. ¿Elaboró plan de atención?
SI
18. Estrategias para alumnos en riesgo
Visitas domiciliariasReporte a DEMUNACharlas sobre la importancia de la educaciónAcciones de tutoría individual y grupalVisitas domiciliariasReporte a DEMUNACharlas sobre la importancia de la educaciónAcciones de tutoría individual y grupal
20. ¿Implementó difusión del CNEB?
SI
20. Estrategias de difusión del CNEB
Banner de difusiónFolletos informativosImplementación del SAEIImplementación del PEAIPromoción de la lecturaInclusión escolarBanner de difusiónFolletos informativosImplementación del SAEIImplementación del PEAIPromoción de la lecturaInclusión escolar
21. ¿Implementó desarrollo de competencias docentes?
SI
21. Estrategias desarrollo competencias docentes
Diagnóstico de necesidades formativas docentesParticipación en las acciones formativas de UGELParticipación en las acciones formativas de MINEDUDiagnóstico de necesidades formativas docentesParticipación en las acciones formativas de UGELParticipación en las acciones formativas de MINEDU
COMPROMISO 5: GESTIÓN DEL BIENESTAR
1. Órganos conformados en la IE
CONEIAPAFAMunicipio escolarComité de aulaBrigadas escolaresCONEIAPAFAMunicipio escolarComité de aulaBrigadas escolares
2. Normas de convivencia
Se han elaborado las normas de convivenciaLas normas se han difundidoSe han evaluado en cada bloqueSe han elaborado las normas de convivenciaLas normas se han difundidoSe han evaluado en cada bloque
3. Acciones prevención violencia escolar
Charlas protocolos docentesCharlas protocolos padresElaboración plan TOECEImplementación plan TOECEDiagnóstico socioemocionalActividades semana educación físicaActividades con padresCharlas protocolos docentesCharlas protocolos padresElaboración plan TOECEImplementación plan TOECEDiagnóstico socioemocionalActividades semana educación físicaActividades con padres
4. ¿Ha registrado casos en SISEVE?
NO
5. Acciones implementadas en la IE
Coordinar seguimiento tutoresPromover identificación estudiantes riesgoMantener comunicación familiaresIdentificar motivo interrupciónInformar UGEL DEMUNACoordinar seguimiento tutoresPromover identificación estudiantes riesgoMantener comunicación familiaresIdentificar motivo interrupciónInformar UGEL DEMUNA
6. ¿Ha conformado comité de hostigamiento sexual?
SI
6. Acciones del comité de hostigamiento
Recibir quejas denunciasBrindar información hostigadoCorrer traslado denunciaRealizar seguimiento denunciaFormular recomendacionesRecibir quejas denunciasBrindar información hostigadoCorrer traslado denunciaRealizar seguimiento denunciaFormular recomendaciones
7. Alianzas establecidas
DEMUNAMinisterio de saludComisariaDEMUNAMinisterio de saludComisaria
8. ¿Cuenta con responsable de tutoría?
SI
9. Estrategias de tutoría
Tutoría individualTutoría grupalEspacios participación estudiantilEspacios familia comunidadOrientación educativa permanenteTutoría individualTutoría grupalEspacios participación estudiantilEspacios familia comunidadOrientación educativa permanente
10. Actividades del comité de bienestar
Elaborar ejecutar evaluar accionesDesarrollar actividades materialesPromover reuniones colegiadoArticular acciones institucionesElaborar ejecutar evaluar accionesDesarrollar actividades materialesPromover reuniones colegiadoArticular acciones instituciones

80397 "HERMANOS ALBÚJAR Y MANUEL GUARNIZ" Guadalupe - Urbana

I. Datos Informativos

Guadalupe
Urbana
Polidocente
EBR
Primaria
Designado
4
22
1
4C / 22N

Estudiantes Matriculados y Resultados por Nivel y Grado

NIVEL PRIMARIA
Resumen General
Matriculados: 548 estudiantes
Aprobados: 533 (97.3%)
Desaprobados: 0
Recuperación: 15
Resultados por Grado
1º Grado (Total: 80)
A: 80 (100%) D: 0 R: 0
2º Grado (Total: 90)
A: 83 (92.2%) D: 0 R: 7
3º Grado (Total: 92)
A: 92 (100%) D: 0 R: 0
4º Grado (Total: 99)
A: 99 (100%) D: 0 R: 0
5º Grado (Total: 89)
A: 81 (91%) D: 0 R: 8
6º Grado (Total: 98)
A: 98 (100%) D: 0 R: 0
Estudiantes con Necesidades Especiales
Resumen
Necesidades Especiales: 2 estudiantes
Con Informe Psicopedagógico: 2
Con Plan Personalizado: 2

II. Respuestas a los Compromisos de Gestión

COMPROMISO 1: DESARROLLO INTEGRAL DE LAS Y LOS ESTUDIANTES
1. ¿Se cumplieron las metas de aprendizaje del PAT?
NO
2. ¿Hubo incremento del nivel satisfactorio en evaluaciones IE?
NO
3. ¿Hubo reducción del nivel inicio en evaluaciones IE?
SI
4. Áreas con mejores resultados (eval. docentes >80%)
MatemáticaComunicaciónMatemáticaComunicación
6. Áreas con mejores resultados (eval. estandarizadas >30%)
MatemáticaCiencia y TecnologíaMatemáticaCiencia y Tecnología
8. ¿Incremento en evaluaciones estandarizadas?
SI
9. ¿Reducción en menor nivel de evaluaciones estandarizadas?
SI
COMPROMISO 2: ACCESO DE LAS Y LOS ESTUDIANTES AL SEP HASTA LA CULMINACIÓN DE SU TRAYECTORIA
1. ¿Mantiene porcentaje de estudiantes que concluyen año escolar?
NO
2. Estudiantes trasladados
16
3. Estudiantes que no asistieron
2
COMPROMISO 3: Gestión de las condiciones operativas orientada al sostenimiento del servicio educativo ofrecido por la IE
1. ¿Se cumplieron las semanas lectivas?
SI
2. ¿Elaboró plan de matrícula 2025?
SI
3. ¿Todos matriculados al 17 de marzo?
NO
4. ¿Nóminas aprobadas en tiempo oportuno?
SI
5. ¿Hace seguimiento a asistencia de estudiantes?
SI
7. ¿Recibió dinero de mantenimiento?
SI
8. ¿Recibió material educativo de UGEL?
SI
COMPROMISO 4: GESTIÓN PEDAGÓGICA
1. Estrategias formativas implementadas
GIAReuniones de trabajo colegiadoTalleresAsistencia técnicaAsesorías individualesGIAReuniones de trabajo colegiadoTalleresAsistencia técnicaAsesorías individuales
2. Temas abordados en estrategias formativas
Evaluación formativaPlanificación curricularCriterios de evaluaciónSituación significativaConclusiones descriptivasRubricas de acompañamientoClima institucionalProtocolos de violencia escolarEvaluación formativaPlanificación curricularCriterios de evaluaciónSituación significativaConclusiones descriptivasRubricas de acompañamientoClima institucionalProtocolos de violencia escolar
3. ¿Se realizaron reuniones con padres?
SI
4. Temas abordados con padres de familia
Resultados de aprendizajeJornadas familiaresEncuentros familiaresViolencia escolarIdentificación de factores de riesgoResultados de aprendizajeJornadas familiaresEncuentros familiaresViolencia escolarIdentificación de factores de riesgo
5. Temas en trabajo colegiado
Disciplina de estudiantesOrganización de actividadesResultados de aprendizajeNecesidades de estudiantesDisciplina de estudiantesOrganización de actividadesResultados de aprendizajeNecesidades de estudiantes
6. ¿Cuenta con plan de monitoreo?
SI
8. ¿Monitoreo usa rúbricas?
SI
11. ¿Sistematizó visitas de monitoreo?
SI
12. ¿Usa cuaderno de campo?
SI
13. ¿Hace seguimiento a compromisos docentes?
SI
14. ¿Identificó necesidades formativas?
SI
15. Necesidades formativas para 2026
Evaluación formativaPlanificación curricularCriterios de evaluaciónEstrategias didácticasConclusiones descriptivasDesarrollo del pensamiento criticoDesarrollo de habilidades de orden superiorProtocolos de violencia escolarSentido y naturaleza de las competenciasEnfoque de áreasEvidencias de aprendizajeEvaluación formativaPlanificación curricularCriterios de evaluaciónEstrategias didácticasConclusiones descriptivasDesarrollo del pensamiento criticoDesarrollo de habilidades de orden superiorProtocolos de violencia escolarSentido y naturaleza de las competenciasEnfoque de áreasEvidencias de aprendizaje
16. ¿Identificó alumnos en riesgo?
SI
17. ¿Elaboró plan de atención?
SI
18. Estrategias para alumnos en riesgo
Visitas domiciliariasReporte a DEMUNATareas domiciliariasCharlas sobre la importancia de la educaciónAcciones de tutoría individual y grupalVisitas domiciliariasReporte a DEMUNATareas domiciliariasCharlas sobre la importancia de la educaciónAcciones de tutoría individual y grupal
20. ¿Implementó difusión del CNEB?
SI
20. Estrategias de difusión del CNEB
Banner de difusiónFolletos informativosImplementación del SAEIImplementación del PEAIPromoción de la lecturaInclusión escolarBanner de difusiónFolletos informativosImplementación del SAEIImplementación del PEAIPromoción de la lecturaInclusión escolar
21. ¿Implementó desarrollo de competencias docentes?
SI
21. Estrategias desarrollo competencias docentes
Diagnóstico de necesidades formativas docentesParticipación en las acciones formativas de UGELParticipación en las acciones formativas de MINEDUDiagnóstico de necesidades formativas docentesParticipación en las acciones formativas de UGELParticipación en las acciones formativas de MINEDU
COMPROMISO 5: GESTIÓN DEL BIENESTAR
1. Órganos conformados en la IE
CONEIAPAFAMunicipio escolarComité de aulaBrigadas escolaresCONEIAPAFAMunicipio escolarComité de aulaBrigadas escolares
2. Normas de convivencia
Se han elaborado las normas de convivenciaLas normas se han difundidoSe han evaluado semestralmenteSe han evaluado en cada bloqueSe han elaborado las normas de convivenciaLas normas se han difundidoSe han evaluado semestralmenteSe han evaluado en cada bloque
3. Acciones prevención violencia escolar
Charlas protocolos docentesCharlas protocolos padresElaboración plan TOECEImplementación plan TOECEDiagnóstico socioemocionalActividades semana educación físicaActividades con padresCharlas protocolos docentesCharlas protocolos padresElaboración plan TOECEImplementación plan TOECEDiagnóstico socioemocionalActividades semana educación físicaActividades con padres
4. ¿Ha registrado casos en SISEVE?
SI
4. Cuántos casos registrados en SISEVE
SI
5. Acciones implementadas en la IE
Coordinar seguimiento tutoresMantener comunicación familiaresIdentificar motivo interrupciónInformar UGEL DEMUNACoordinar seguimiento tutoresMantener comunicación familiaresIdentificar motivo interrupciónInformar UGEL DEMUNA
6. ¿Ha conformado comité de hostigamiento sexual?
SI
6. Acciones del comité de hostigamiento
Recibir quejas denunciasBrindar información hostigadoCorrer traslado denunciaRealizar seguimiento denunciaFormular recomendacionesRecibir quejas denunciasBrindar información hostigadoCorrer traslado denunciaRealizar seguimiento denunciaFormular recomendaciones
7. Alianzas establecidas
DEMUNACEMMinisterio de saludComisariaDEMUNACEMMinisterio de saludComisaria
8. ¿Cuenta con responsable de tutoría?
SI
9. Estrategias de tutoría
Tutoría individualTutoría grupalEspacios participación estudiantilEspacios familia comunidadOrientación educativa permanenteTutoría individualTutoría grupalEspacios participación estudiantilEspacios familia comunidadOrientación educativa permanente
10. Actividades del comité de bienestar
Elaborar ejecutar evaluar accionesDesarrollar actividades materialesPromover reuniones colegiadoArticular acciones institucionesElaborar ejecutar evaluar accionesDesarrollar actividades materialesPromover reuniones colegiadoArticular acciones instituciones

80667 "DIVINO MAESTRO" Guadalupe - Rural

I. Datos Informativos

Guadalupe
Rural
Polidocente
EBR
Primaria
Designado
2
5
0
2C / 5N

Estudiantes Matriculados y Resultados por Nivel y Grado

NIVEL PRIMARIA
Resumen General
Matriculados: 79 estudiantes
Aprobados: 74 (93.7%)
Desaprobados: 3
Recuperación: 2
Resultados por Grado
1º Grado (Total: 11)
A: 11 (100%) D: 0 R: 0
2º Grado (Total: 14)
A: 13 (92.9%) D: 1 R: 0
3º Grado (Total: 17)
A: 17 (100%) D: 0 R: 0
4º Grado (Total: 13)
A: 9 (69.2%) D: 2 R: 2
5º Grado (Total: 13)
A: 13 (100%) D: 0 R: 0
6º Grado (Total: 11)
A: 11 (100%) D: 0 R: 0

II. Respuestas a los Compromisos de Gestión

COMPROMISO 1: DESARROLLO INTEGRAL DE LAS Y LOS ESTUDIANTES
1. ¿Se cumplieron las metas de aprendizaje del PAT?
SI
2. ¿Hubo incremento del nivel satisfactorio en evaluaciones IE?
SI
3. ¿Hubo reducción del nivel inicio en evaluaciones IE?
Se mantuvieron las mismas del 2024
4. Áreas con mejores resultados (eval. docentes >80%)
MatemáticaPersonal SocialCiencia y TecnologíaMatemáticaPersonal SocialCiencia y Tecnología
5. Áreas con menores resultados (eval. docentes <30%)
ComunicaciónComunicación
6. Áreas con mejores resultados (eval. estandarizadas >30%)
ComunicaciónCiencias SocialesComunicaciónCiencias Sociales
8. ¿Incremento en evaluaciones estandarizadas?
SI
9. ¿Reducción en menor nivel de evaluaciones estandarizadas?
SI
COMPROMISO 2: ACCESO DE LAS Y LOS ESTUDIANTES AL SEP HASTA LA CULMINACIÓN DE SU TRAYECTORIA
1. ¿Mantiene porcentaje de estudiantes que concluyen año escolar?
SI
2. Estudiantes trasladados
8
3. Estudiantes que no asistieron
2
COMPROMISO 3: Gestión de las condiciones operativas orientada al sostenimiento del servicio educativo ofrecido por la IE
1. ¿Se cumplieron las semanas lectivas?
SI
2. ¿Elaboró plan de matrícula 2025?
SI
3. ¿Todos matriculados al 17 de marzo?
SI
4. ¿Nóminas aprobadas en tiempo oportuno?
SI
5. ¿Hace seguimiento a asistencia de estudiantes?
SI
7. ¿Recibió dinero de mantenimiento?
SI
8. ¿Recibió material educativo de UGEL?
SI
COMPROMISO 4: GESTIÓN PEDAGÓGICA
1. Estrategias formativas implementadas
GIAReuniones de trabajo colegiadoTalleresGIAReuniones de trabajo colegiadoTalleres
2. Temas abordados en estrategias formativas
Evaluación formativaPlanificación curricularSituación significativaConclusiones descriptivasClima institucionalEvaluación formativaPlanificación curricularSituación significativaConclusiones descriptivasClima institucional
3. ¿Se realizaron reuniones con padres?
SI
4. Temas abordados con padres de familia
Resultados de aprendizajeJornadas familiaresHabilidades socioemocionalesResultados de aprendizajeJornadas familiaresHabilidades socioemocionales
5. Temas en trabajo colegiado
Aniversario institucionalOrganización de actividadesResultados de aprendizajeAniversario institucionalOrganización de actividadesResultados de aprendizaje
6. ¿Cuenta con plan de monitoreo?
SI
8. ¿Monitoreo usa rúbricas?
NO
11. ¿Sistematizó visitas de monitoreo?
NO
12. ¿Usa cuaderno de campo?
NO
13. ¿Hace seguimiento a compromisos docentes?
SI
14. ¿Identificó necesidades formativas?
SI
15. Necesidades formativas para 2026
Planificación curricularCriterios de evaluaciónConclusiones descriptivasRubricas de acompañamientoEvidencias de aprendizajePlanificación curricularCriterios de evaluaciónConclusiones descriptivasRubricas de acompañamientoEvidencias de aprendizaje
16. ¿Identificó alumnos en riesgo?
NO
20. ¿Implementó difusión del CNEB?
NO
21. ¿Implementó desarrollo de competencias docentes?
SI
21. Estrategias desarrollo competencias docentes
Diagnóstico de necesidades formativas docentesAlianzas estratégicas para el desarrollo de acciones formativasParticipación en las acciones formativas de UGELParticipación en las acciones formativas de MINEDUDiagnóstico de necesidades formativas docentesAlianzas estratégicas para el desarrollo de acciones formativasParticipación en las acciones formativas de UGELParticipación en las acciones formativas de MINEDU
COMPROMISO 5: GESTIÓN DEL BIENESTAR
1. Órganos conformados en la IE
CONEIAPAFAMunicipio escolarComité de aulaBrigadas escolaresCONEIAPAFAMunicipio escolarComité de aulaBrigadas escolares
2. Normas de convivencia
Se han elaborado las normas de convivenciaLas normas se han difundidoSe han elaborado las normas de convivenciaLas normas se han difundido
3. Acciones prevención violencia escolar
Charlas protocolos estudiantesCharlas protocolos padresActividades semana educación física10 minutos actividad físicaActividades con padresCharlas protocolos estudiantesCharlas protocolos padresActividades semana educación física10 minutos actividad físicaActividades con padres
4. ¿Ha registrado casos en SISEVE?
NO
5. Acciones implementadas en la IE
Mantener actualizada informaciónCoordinar seguimiento tutoresMantener comunicación familiaresMantener actualizada informaciónCoordinar seguimiento tutoresMantener comunicación familiares
6. ¿Ha conformado comité de hostigamiento sexual?
NO
7. Alianzas establecidas
DEMUNAMinisterio de saludComisariaDEMUNAMinisterio de saludComisaria
8. ¿Cuenta con responsable de tutoría?
SI
9. Estrategias de tutoría
Tutoría grupalEspacios participación estudiantilTutoría grupalEspacios participación estudiantil
10. Actividades del comité de bienestar
Elaborar ejecutar evaluar accionesPromover reuniones colegiadoArticular acciones institucionesElaborar ejecutar evaluar accionesPromover reuniones colegiadoArticular acciones instituciones

80406 Pacasmayo - Urbana

I. Datos Informativos

Pacasmayo
Urbana
Polidocente
EBR
Primaria
Encargado
1
10
1
1C / 10N

Estudiantes Matriculados y Resultados por Nivel y Grado

NIVEL PRIMARIA
Resumen General
Matriculados: 187 estudiantes
Aprobados: 171 (91.4%)
Desaprobados: 9
Recuperación: 7
Resultados por Grado
1º Grado (Total: 20)
A: 20 (100%) D: 0 R: 0
2º Grado (Total: 28)
A: 22 (78.6%) D: 2 R: 4
3º Grado (Total: 34)
A: 27 (79.4%) D: 4 R: 3
4º Grado (Total: 42)
A: 40 (95.2%) D: 2 R: 0
5º Grado (Total: 25)
A: 24 (96%) D: 1 R: 0
6º Grado (Total: 38)
A: 38 (100%) D: 0 R: 0
Estudiantes con Necesidades Especiales
Resumen
Necesidades Especiales: 2 estudiantes

II. Respuestas a los Compromisos de Gestión

COMPROMISO 1: DESARROLLO INTEGRAL DE LAS Y LOS ESTUDIANTES
1. ¿Se cumplieron las metas de aprendizaje del PAT?
SI
2. ¿Hubo incremento del nivel satisfactorio en evaluaciones IE?
SI
3. ¿Hubo reducción del nivel inicio en evaluaciones IE?
SI
4. Áreas con mejores resultados (eval. docentes >80%)
MatemáticaPersonal SocialMatemáticaPersonal Social
5. Áreas con menores resultados (eval. docentes <30%)
ComunicaciónCiencia y TecnologíaComunicaciónCiencia y Tecnología
6. Áreas con mejores resultados (eval. estandarizadas >30%)
MatemáticaComunicaciónMatemáticaComunicación
7. Áreas con menores resultados (eval. estandarizadas <10%)
ComunicaciónCiencia y TecnologíaComunicaciónCiencia y Tecnología
8. ¿Incremento en evaluaciones estandarizadas?
SI
9. ¿Reducción en menor nivel de evaluaciones estandarizadas?
SI
COMPROMISO 2: ACCESO DE LAS Y LOS ESTUDIANTES AL SEP HASTA LA CULMINACIÓN DE SU TRAYECTORIA
1. ¿Mantiene porcentaje de estudiantes que concluyen año escolar?
NO
2. Estudiantes trasladados
4
3. Estudiantes que no asistieron
14
COMPROMISO 3: Gestión de las condiciones operativas orientada al sostenimiento del servicio educativo ofrecido por la IE
1. ¿Se cumplieron las semanas lectivas?
SI
2. ¿Elaboró plan de matrícula 2025?
SI
3. ¿Todos matriculados al 17 de marzo?
SI
4. ¿Nóminas aprobadas en tiempo oportuno?
SI
5. ¿Hace seguimiento a asistencia de estudiantes?
SI
7. ¿Recibió dinero de mantenimiento?
SI
8. ¿Recibió material educativo de UGEL?
SI
COMPROMISO 4: GESTIÓN PEDAGÓGICA
1. Estrategias formativas implementadas
Comunidades profesionales de aprendizajeComunidades profesionales de aprendizaje
2. Temas abordados en estrategias formativas
Planificación curricularEstrategias didácticasProtocolos de violencia escolarPlanificación curricularEstrategias didácticasProtocolos de violencia escolar
3. ¿Se realizaron reuniones con padres?
SI
4. Temas abordados con padres de familia
Resultados de aprendizajeJornadas familiaresEncuentros familiaresViolencia escolarHabilidades socioemocionalesIdentificación de factores de riesgoResultados de aprendizajeJornadas familiaresEncuentros familiaresViolencia escolarHabilidades socioemocionalesIdentificación de factores de riesgo
5. Temas en trabajo colegiado
Necesidades formativas docentesResultados de aprendizajeNecesidades formativas docentesResultados de aprendizaje
6. ¿Cuenta con plan de monitoreo?
SI
8. ¿Monitoreo usa rúbricas?
SI
11. ¿Sistematizó visitas de monitoreo?
SI
12. ¿Usa cuaderno de campo?
SI
13. ¿Hace seguimiento a compromisos docentes?
SI
14. ¿Identificó necesidades formativas?
SI
15. Necesidades formativas para 2026
Evaluación formativaPlanificación curricularCriterios de evaluaciónEvaluación formativaPlanificación curricularCriterios de evaluación
16. ¿Identificó alumnos en riesgo?
SI
17. ¿Elaboró plan de atención?
SI
18. Estrategias para alumnos en riesgo
Visitas domiciliariasTareas domiciliariasAcciones de tutoría individual y grupalVisitas domiciliariasTareas domiciliariasAcciones de tutoría individual y grupal
20. ¿Implementó difusión del CNEB?
SI
20. Estrategias de difusión del CNEB
Charlas a padres de familiaCharlas a padres de familia
21. ¿Implementó desarrollo de competencias docentes?
SI
21. Estrategias desarrollo competencias docentes
Diagnóstico de necesidades formativas docentesAlianzas estratégicas para el desarrollo de acciones formativasParticipación en las acciones formativas de UGELParticipación en las acciones formativas de MINEDUDiagnóstico de necesidades formativas docentesAlianzas estratégicas para el desarrollo de acciones formativasParticipación en las acciones formativas de UGELParticipación en las acciones formativas de MINEDU
COMPROMISO 5: GESTIÓN DEL BIENESTAR
1. Órganos conformados en la IE
CONEIMunicipio escolarComité de aulaBrigadas escolaresCONEIMunicipio escolarComité de aulaBrigadas escolares
2. Normas de convivencia
Se han elaborado las normas de convivenciaLas normas se han difundidoSe han elaborado las normas de convivenciaLas normas se han difundido
3. Acciones prevención violencia escolar
Charlas protocolos estudiantesElaboración plan TOECEImplementación plan TOECEDiagnóstico socioemocional10 minutos actividad físicaParticipación concursos educativosActividades con padresCharlas protocolos estudiantesElaboración plan TOECEImplementación plan TOECEDiagnóstico socioemocional10 minutos actividad físicaParticipación concursos educativosActividades con padres
4. ¿Ha registrado casos en SISEVE?
NO
5. Acciones implementadas en la IE
Mantener actualizada informaciónCoordinar seguimiento tutoresMantener actualizada informaciónCoordinar seguimiento tutores
6. ¿Ha conformado comité de hostigamiento sexual?
SI
7. Alianzas establecidas
DEMUNACEMMinisterio de saludDEMUNACEMMinisterio de salud
8. ¿Cuenta con responsable de tutoría?
NO
9. Estrategias de tutoría
Espacios participación estudiantilEspacios familia comunidadEspacios participación estudiantilEspacios familia comunidad
10. Actividades del comité de bienestar
Elaborar ejecutar evaluar accionesDesarrollar actividades materialesPromover reuniones colegiadoArticular acciones institucionesElaborar ejecutar evaluar accionesDesarrollar actividades materialesPromover reuniones colegiadoArticular acciones instituciones

John Maxwell Guadalupe - Urbana

I. Datos Informativos

Guadalupe
Urbana
Polidocente
EBR
Inicial, Primaria
Designado
9
0
0
3C / 0N
6C / 0N

Estudiantes Matriculados y Resultados por Nivel y Grado

NIVEL INICIAL
Resumen
Matriculados: 4 estudiantes
Aprobados: 4 estudiantes
Desaprobados: 0 estudiantes
NIVEL PRIMARIA
Resumen General
Matriculados: 42 estudiantes
Aprobados: 42 (100%)
Desaprobados: 0
Recuperación: 0
Resultados por Grado
1º Grado (Total: 8)
A: 8 (100%) D: 0 R: 0
2º Grado (Total: 3)
A: 3 (100%) D: 0 R: 0
3º Grado (Total: 12)
A: 12 (100%) D: 0 R: 0
4º Grado (Total: 5)
A: 5 (100%) D: 0 R: 0
5º Grado (Total: 7)
A: 7 (100%) D: 0 R: 0
6º Grado (Total: 7)
A: 7 (100%) D: 0 R: 0

II. Respuestas a los Compromisos de Gestión

COMPROMISO 1: DESARROLLO INTEGRAL DE LAS Y LOS ESTUDIANTES
1. ¿Se cumplieron las metas de aprendizaje del PAT?
Se mantuvieron las mismas del 2024
2. ¿Hubo incremento del nivel satisfactorio en evaluaciones IE?
Se mantuvieron las mismas del 2024
3. ¿Hubo reducción del nivel inicio en evaluaciones IE?
Se mantuvieron las mismas del 2024
4. Áreas con mejores resultados (eval. docentes >80%)
ComunicaciónPersonal SocialComunicaciónPersonal Social
5. Áreas con menores resultados (eval. docentes <30%)
MatemáticaCiencia y TecnologíaMatemáticaCiencia y Tecnología
6. Áreas con mejores resultados (eval. estandarizadas >30%)
ComunicaciónPersonal SocialComunicaciónPersonal Social
7. Áreas con menores resultados (eval. estandarizadas <10%)
MatemáticaMatemática
8. ¿Incremento en evaluaciones estandarizadas?
Se mantuvieron las mismas del 2024
9. ¿Reducción en menor nivel de evaluaciones estandarizadas?
Se mantuvieron las mismas del 2024
COMPROMISO 2: ACCESO DE LAS Y LOS ESTUDIANTES AL SEP HASTA LA CULMINACIÓN DE SU TRAYECTORIA
1. ¿Mantiene porcentaje de estudiantes que concluyen año escolar?
SI
2. Estudiantes trasladados
2
3. Estudiantes que no asistieron
NO
COMPROMISO 3: Gestión de las condiciones operativas orientada al sostenimiento del servicio educativo ofrecido por la IE
1. ¿Se cumplieron las semanas lectivas?
SI
2. ¿Elaboró plan de matrícula 2025?
NO
3. ¿Todos matriculados al 17 de marzo?
SI
4. ¿Nóminas aprobadas en tiempo oportuno?
SI
5. ¿Hace seguimiento a asistencia de estudiantes?
SI
7. ¿Recibió dinero de mantenimiento?
SI
8. ¿Recibió material educativo de UGEL?
SI
COMPROMISO 4: GESTIÓN PEDAGÓGICA
1. Estrategias formativas implementadas
Reuniones de trabajo colegiadoAcompañamiento pedagógicoAsistencia técnicaReuniones de trabajo colegiadoAcompañamiento pedagógicoAsistencia técnica
2. Temas abordados en estrategias formativas
Evaluación formativaPlanificación curricularCriterios de evaluaciónSituación significativaConclusiones descriptivasEnfoque de áreasEvidencias de aprendizajeEvaluación formativaPlanificación curricularCriterios de evaluaciónSituación significativaConclusiones descriptivasEnfoque de áreasEvidencias de aprendizaje
3. ¿Se realizaron reuniones con padres?
SI
4. Temas abordados con padres de familia
Resultados de aprendizajeDisciplina positivaViolencia escolarResultados de aprendizajeDisciplina positivaViolencia escolar
5. Temas en trabajo colegiado
Disciplina de estudiantesAniversario institucionalParticipación de desfilesOrganización de actividadesNecesidades formativas docentesDisciplina de estudiantesAniversario institucionalParticipación de desfilesOrganización de actividadesNecesidades formativas docentes
6. ¿Cuenta con plan de monitoreo?
SI
8. ¿Monitoreo usa rúbricas?
SI
11. ¿Sistematizó visitas de monitoreo?
SI
12. ¿Usa cuaderno de campo?
SI
13. ¿Hace seguimiento a compromisos docentes?
SI
14. ¿Identificó necesidades formativas?
SI
15. Necesidades formativas para 2026
Planificación curricularSituación significativaConclusiones descriptivasProtocolos de violencia escolarPlanificación curricularSituación significativaConclusiones descriptivasProtocolos de violencia escolar
16. ¿Identificó alumnos en riesgo?
NO
20. ¿Implementó difusión del CNEB?
NO
21. ¿Implementó desarrollo de competencias docentes?
SI
21. Estrategias desarrollo competencias docentes
Diagnóstico de necesidades formativas docentesAlianzas estratégicas para el desarrollo de acciones formativasParticipación en las acciones formativas de UGELDiagnóstico de necesidades formativas docentesAlianzas estratégicas para el desarrollo de acciones formativasParticipación en las acciones formativas de UGEL
COMPROMISO 5: GESTIÓN DEL BIENESTAR
1. Órganos conformados en la IE
Comité de aulaComité de aula
2. Normas de convivencia
Se han elaborado las normas de convivenciaLas normas se han difundidoSe han evaluado en cada bloqueSe han elaborado las normas de convivenciaLas normas se han difundidoSe han evaluado en cada bloque
3. Acciones prevención violencia escolar
Charlas protocolos estudiantesCharlas protocolos docentesCharlas protocolos padresDiagnóstico socioemocionalParticipación concursos educativosActividades con padresCharlas protocolos estudiantesCharlas protocolos docentesCharlas protocolos padresDiagnóstico socioemocionalParticipación concursos educativosActividades con padres
4. ¿Ha registrado casos en SISEVE?
NO
5. Acciones implementadas en la IE
Mantener actualizada informaciónMantener comunicación familiaresMantener actualizada informaciónMantener comunicación familiares
6. ¿Ha conformado comité de hostigamiento sexual?
NO
8. ¿Cuenta con responsable de tutoría?
SI
9. Estrategias de tutoría
Tutoría grupalEspacios participación estudiantilEspacios familia comunidadTutoría grupalEspacios participación estudiantilEspacios familia comunidad
10. Actividades del comité de bienestar
Promover reuniones colegiadoPromover reuniones colegiado

2157 PEQUEÑOS LIDERES San José - Urbana

I. Datos Informativos

San José
Urbana
Unidocente
EBR
Inicial
Encargado
0
1
0
0C / 1N

Estudiantes Matriculados y Resultados por Nivel y Grado

NIVEL INICIAL
Resumen
Matriculados: 13 estudiantes
Aprobados: 13 estudiantes
Desaprobados: 0 estudiantes

II. Respuestas a los Compromisos de Gestión

COMPROMISO 1: DESARROLLO INTEGRAL DE LAS Y LOS ESTUDIANTES
1. ¿Se cumplieron las metas de aprendizaje del PAT?
SI
2. ¿Hubo incremento del nivel satisfactorio en evaluaciones IE?
SI
3. ¿Hubo reducción del nivel inicio en evaluaciones IE?
SI
4. Áreas con mejores resultados (eval. docentes >80%)
MatemáticaComunicaciónCiencia y TecnologíaMatemáticaComunicaciónCiencia y Tecnología
6. Áreas con mejores resultados (eval. estandarizadas >30%)
Personal SocialCiencia y TecnologíaPersonal SocialCiencia y Tecnología
8. ¿Incremento en evaluaciones estandarizadas?
NO
9. ¿Reducción en menor nivel de evaluaciones estandarizadas?
NO
COMPROMISO 2: ACCESO DE LAS Y LOS ESTUDIANTES AL SEP HASTA LA CULMINACIÓN DE SU TRAYECTORIA
1. ¿Mantiene porcentaje de estudiantes que concluyen año escolar?
SI
2. Estudiantes trasladados
NO
3. Estudiantes que no asistieron
NO
COMPROMISO 3: Gestión de las condiciones operativas orientada al sostenimiento del servicio educativo ofrecido por la IE
1. ¿Se cumplieron las semanas lectivas?
SI
2. ¿Elaboró plan de matrícula 2025?
SI
3. ¿Todos matriculados al 17 de marzo?
SI
4. ¿Nóminas aprobadas en tiempo oportuno?
SI
5. ¿Hace seguimiento a asistencia de estudiantes?
SI
7. ¿Recibió dinero de mantenimiento?
SI
8. ¿Recibió material educativo de UGEL?
SI
COMPROMISO 4: GESTIÓN PEDAGÓGICA
1. Estrategias formativas implementadas
GIAComunidades profesionales de aprendizajeReuniones de trabajo colegiadoTalleresAcompañamiento pedagógicoAsistencia técnicaAsesorías individualesGIAComunidades profesionales de aprendizajeReuniones de trabajo colegiadoTalleresAcompañamiento pedagógicoAsistencia técnicaAsesorías individuales
2. Temas abordados en estrategias formativas
Evaluación formativaPlanificación curricularCriterios de evaluaciónSituación significativaEstrategias didácticasConclusiones descriptivasDesarrollo del pensamiento criticoDesarrollo de habilidades de orden superiorRubricas de acompañamientoClima institucionalProtocolos de violencia escolarSentido y naturaleza de las competenciasEnfoque de áreasEvaluación formativaPlanificación curricularCriterios de evaluaciónSituación significativaEstrategias didácticasConclusiones descriptivasDesarrollo del pensamiento criticoDesarrollo de habilidades de orden superiorRubricas de acompañamientoClima institucionalProtocolos de violencia escolarSentido y naturaleza de las competenciasEnfoque de áreas
3. ¿Se realizaron reuniones con padres?
SI
4. Temas abordados con padres de familia
Resultados de aprendizajeDisciplina positivaJornadas familiaresEncuentros familiaresViolencia escolarHabilidades socioemocionalesIdentificación de factores de riesgoResultados de aprendizajeDisciplina positivaJornadas familiaresEncuentros familiaresViolencia escolarHabilidades socioemocionalesIdentificación de factores de riesgo
5. Temas en trabajo colegiado
Disciplina de estudiantesAniversario institucionalParticipación de desfilesOrganización de actividadesNecesidades formativas docentesResultados de aprendizajeNecesidades de estudiantesDisciplina de estudiantesAniversario institucionalParticipación de desfilesOrganización de actividadesNecesidades formativas docentesResultados de aprendizajeNecesidades de estudiantes
6. ¿Cuenta con plan de monitoreo?
SI
8. ¿Monitoreo usa rúbricas?
NO
11. ¿Sistematizó visitas de monitoreo?
SI
12. ¿Usa cuaderno de campo?
SI
13. ¿Hace seguimiento a compromisos docentes?
NO
14. ¿Identificó necesidades formativas?
NO
16. ¿Identificó alumnos en riesgo?
NO
20. ¿Implementó difusión del CNEB?
SI
20. Estrategias de difusión del CNEB
Charlas a padres de familiaDifusión de enfoques transversalesBanner de difusiónFolletos informativosImplementación del SAEIImplementación del PEAIPromoción de la lecturaInclusión escolarCharlas a padres de familiaDifusión de enfoques transversalesBanner de difusiónFolletos informativosImplementación del SAEIImplementación del PEAIPromoción de la lecturaInclusión escolar
21. ¿Implementó desarrollo de competencias docentes?
SI
21. Estrategias desarrollo competencias docentes
Diagnóstico de necesidades formativas docentesAlianzas estratégicas para el desarrollo de acciones formativasParticipación en las acciones formativas de UGELParticipación en las acciones formativas de GRELLParticipación en las acciones formativas de MINEDUDiagnóstico de necesidades formativas docentesAlianzas estratégicas para el desarrollo de acciones formativasParticipación en las acciones formativas de UGELParticipación en las acciones formativas de GRELLParticipación en las acciones formativas de MINEDU
COMPROMISO 5: GESTIÓN DEL BIENESTAR
1. Órganos conformados en la IE
CONEIAPAFAComité de aulaBrigadas escolaresCONEIAPAFAComité de aulaBrigadas escolares
2. Normas de convivencia
Se han elaborado las normas de convivenciaLas normas se han difundidoSe han evaluado semestralmenteSe han evaluado en cada bloqueSe han elaborado las normas de convivenciaLas normas se han difundidoSe han evaluado semestralmenteSe han evaluado en cada bloque
3. Acciones prevención violencia escolar
Charlas protocolos estudiantesCharlas protocolos docentesCharlas protocolos padresDiagnóstico socioemocional10 minutos actividad físicaActividades con padresCharlas protocolos estudiantesCharlas protocolos docentesCharlas protocolos padresDiagnóstico socioemocional10 minutos actividad físicaActividades con padres
4. ¿Ha registrado casos en SISEVE?
NO
5. Acciones implementadas en la IE
Mantener actualizada informaciónCoordinar seguimiento tutoresMantener comunicación familiaresMantener actualizada informaciónCoordinar seguimiento tutoresMantener comunicación familiares
6. ¿Ha conformado comité de hostigamiento sexual?
NO
7. Alianzas establecidas
DEMUNACEMMinisterio de saludComisariaDEMUNACEMMinisterio de saludComisaria
8. ¿Cuenta con responsable de tutoría?
SI
9. Estrategias de tutoría
Tutoría grupalEspacios participación estudiantilEspacios familia comunidadOrientación educativa permanenteTutoría grupalEspacios participación estudiantilEspacios familia comunidadOrientación educativa permanente
10. Actividades del comité de bienestar
Elaborar ejecutar evaluar accionesDesarrollar actividades materialesPromover reuniones colegiadoElaborar ejecutar evaluar accionesDesarrollar actividades materialesPromover reuniones colegiado

JOSÉ CARLOS MORA ORTIZ Guadalupe - Urbana

I. Datos Informativos

Guadalupe
Urbana
Polidocente
EBR
Secundaria
JER
Designado
2
27
0
2C / 27N

Estudiantes Matriculados y Resultados por Nivel y Grado

NIVEL SECUNDARIA
Resumen General
Matriculados: 435 estudiantes
Aprobados: 297 (68.3%)
Desaprobados: 27
Recuperación: 111
Resultados por Grado
1º Grado (Total: 94)
A: 38 (40.4%) D: 9 R: 47
2º Grado (Total: 99)
A: 55 (55.6%) D: 13 R: 31
3º Grado (Total: 79)
A: 70 (88.6%) D: 1 R: 8
4º Grado (Total: 82)
A: 70 (85.4%) D: 4 R: 8
5º Grado (Total: 81)
A: 64 (79%) D: 0 R: 17

II. Respuestas a los Compromisos de Gestión

COMPROMISO 1: DESARROLLO INTEGRAL DE LAS Y LOS ESTUDIANTES
1. ¿Se cumplieron las metas de aprendizaje del PAT?
Se mantuvieron las mismas del 2024
2. ¿Hubo incremento del nivel satisfactorio en evaluaciones IE?
NO
3. ¿Hubo reducción del nivel inicio en evaluaciones IE?
NO
4. Áreas con mejores resultados (eval. docentes >80%)
Ciencia y TecnologíaCiencia y Tecnología
5. Áreas con menores resultados (eval. docentes <30%)
MatemáticaComunicaciónCiencias SocialesMatemáticaComunicaciónCiencias Sociales
6. Áreas con mejores resultados (eval. estandarizadas >30%)
Ciencias SocialesCiencias Sociales
7. Áreas con menores resultados (eval. estandarizadas <10%)
MatemáticaMatemática
8. ¿Incremento en evaluaciones estandarizadas?
SI
9. ¿Reducción en menor nivel de evaluaciones estandarizadas?
SI
COMPROMISO 2: ACCESO DE LAS Y LOS ESTUDIANTES AL SEP HASTA LA CULMINACIÓN DE SU TRAYECTORIA
1. ¿Mantiene porcentaje de estudiantes que concluyen año escolar?
NO
2. Estudiantes trasladados
32
3. Estudiantes que no asistieron
17
COMPROMISO 3: Gestión de las condiciones operativas orientada al sostenimiento del servicio educativo ofrecido por la IE
1. ¿Se cumplieron las semanas lectivas?
SI
2. ¿Elaboró plan de matrícula 2025?
SI
3. ¿Todos matriculados al 17 de marzo?
SI
4. ¿Nóminas aprobadas en tiempo oportuno?
SI
5. ¿Hace seguimiento a asistencia de estudiantes?
SI
7. ¿Recibió dinero de mantenimiento?
SI
8. ¿Recibió material educativo de UGEL?
SI
COMPROMISO 4: GESTIÓN PEDAGÓGICA
1. Estrategias formativas implementadas
Reuniones de trabajo colegiadoTalleresAcompañamiento pedagógicoReuniones de trabajo colegiadoTalleresAcompañamiento pedagógico
2. Temas abordados en estrategias formativas
Evaluación formativaPlanificación curricularDesarrollo del pensamiento criticoProtocolos de violencia escolarEvaluación formativaPlanificación curricularDesarrollo del pensamiento criticoProtocolos de violencia escolar
3. ¿Se realizaron reuniones con padres?
SI
4. Temas abordados con padres de familia
Resultados de aprendizajeJornadas familiaresViolencia escolarIdentificación de factores de riesgoResultados de aprendizajeJornadas familiaresViolencia escolarIdentificación de factores de riesgo
5. Temas en trabajo colegiado
Disciplina de estudiantesNecesidades formativas docentesResultados de aprendizajeDisciplina de estudiantesNecesidades formativas docentesResultados de aprendizaje
6. ¿Cuenta con plan de monitoreo?
SI
8. ¿Monitoreo usa rúbricas?
SI
11. ¿Sistematizó visitas de monitoreo?
SI
12. ¿Usa cuaderno de campo?
SI
13. ¿Hace seguimiento a compromisos docentes?
SI
14. ¿Identificó necesidades formativas?
SI
15. Necesidades formativas para 2026
Evaluación formativaCriterios de evaluaciónConclusiones descriptivasDesarrollo del pensamiento criticoDesarrollo de habilidades de orden superiorSentido y naturaleza de las competenciasEvidencias de aprendizajeEvaluación formativaCriterios de evaluaciónConclusiones descriptivasDesarrollo del pensamiento criticoDesarrollo de habilidades de orden superiorSentido y naturaleza de las competenciasEvidencias de aprendizaje
16. ¿Identificó alumnos en riesgo?
SI
17. ¿Elaboró plan de atención?
NO
20. ¿Implementó difusión del CNEB?
NO
21. ¿Implementó desarrollo de competencias docentes?
NO
COMPROMISO 5: GESTIÓN DEL BIENESTAR
1. Órganos conformados en la IE
CONEIAPAFAMunicipio escolarComité de aulaBrigadas escolaresCONEIAPAFAMunicipio escolarComité de aulaBrigadas escolares
2. Normas de convivencia
Se han elaborado las normas de convivenciaLas normas se han difundidoSe han elaborado las normas de convivenciaLas normas se han difundido
3. Acciones prevención violencia escolar
Charlas protocolos estudiantesCharlas protocolos padresElaboración plan TOECEDiagnóstico socioemocionalActividades semana educación física10 minutos actividad físicaParticipación concursos educativosActividades con padresCharlas protocolos estudiantesCharlas protocolos padresElaboración plan TOECEDiagnóstico socioemocionalActividades semana educación física10 minutos actividad físicaParticipación concursos educativosActividades con padres
4. ¿Ha registrado casos en SISEVE?
SI
4. Cuántos casos registrados en SISEVE
SI
5. Acciones implementadas en la IE
Mantener actualizada informaciónCoordinar seguimiento tutoresPromover identificación estudiantes riesgoMantener comunicación familiaresIdentificar motivo interrupciónInformar UGEL DEMUNAMantener actualizada informaciónCoordinar seguimiento tutoresPromover identificación estudiantes riesgoMantener comunicación familiaresIdentificar motivo interrupciónInformar UGEL DEMUNA
6. ¿Ha conformado comité de hostigamiento sexual?
NO
7. Alianzas establecidas
Ministerio de saludInstitutos/universidadesMinisterio de saludInstitutos/universidades
8. ¿Cuenta con responsable de tutoría?
SI
9. Estrategias de tutoría
Tutoría individualTutoría grupalOrientación educativa permanenteTutoría individualTutoría grupalOrientación educativa permanente
10. Actividades del comité de bienestar
Elaborar ejecutar evaluar accionesDesarrollar actividades materialesElaborar ejecutar evaluar accionesDesarrollar actividades materiales

81703 Nuestra Señora de Guadalupe Guadalupe - Urbana

I. Datos Informativos

Guadalupe
Urbana
Polidocente
EBR
Primaria, Secundaria
JER
Designado
10
45
0
2C / 13N
8C / 32N

Estudiantes Matriculados y Resultados por Nivel y Grado

NIVEL PRIMARIA
Resumen General
Matriculados: 307 estudiantes
Aprobados: 299 (97.4%)
Desaprobados: 6
Recuperación: 2
Resultados por Grado
1º Grado (Total: 37)
A: 37 (100%) D: 0 R: 0
2º Grado (Total: 55)
A: 51 (92.7%) D: 4 R: 0
3º Grado (Total: 54)
A: 52 (96.3%) D: 1 R: 1
4º Grado (Total: 46)
A: 46 (100%) D: 0 R: 0
5º Grado (Total: 48)
A: 47 (97.9%) D: 1 R: 0
6º Grado (Total: 67)
A: 66 (98.5%) D: 0 R: 1
NIVEL SECUNDARIA
Resumen General
Matriculados: 637 estudiantes
Aprobados: 440 (69.1%)
Desaprobados: 65
Recuperación: 132
Resultados por Grado
1º Grado (Total: 154)
A: 97 (63%) D: 20 R: 37
2º Grado (Total: 128)
A: 70 (54.7%) D: 26 R: 32
3º Grado (Total: 98)
A: 69 (70.4%) D: 10 R: 19
4º Grado (Total: 117)
A: 89 (76.1%) D: 4 R: 24
5º Grado (Total: 140)
A: 115 (82.1%) D: 5 R: 20
Estudiantes con Necesidades Especiales
Resumen
Necesidades Especiales: 12 estudiantes
Con Informe Psicopedagógico: 5
Con Plan Personalizado: 5

II. Respuestas a los Compromisos de Gestión

COMPROMISO 1: DESARROLLO INTEGRAL DE LAS Y LOS ESTUDIANTES
1. ¿Se cumplieron las metas de aprendizaje del PAT?
Se mantuvieron las mismas del 2024
2. ¿Hubo incremento del nivel satisfactorio en evaluaciones IE?
Se mantuvieron las mismas del 2024
3. ¿Hubo reducción del nivel inicio en evaluaciones IE?
SI
4. Áreas con mejores resultados (eval. docentes >80%)
MatemáticaComunicaciónPersonal SocialMatemáticaComunicaciónPersonal Social
5. Áreas con menores resultados (eval. docentes <30%)
MatemáticaMatemática
6. Áreas con mejores resultados (eval. estandarizadas >30%)
MatemáticaCiencias SocialesCiencia y TecnologíaMatemáticaCiencias SocialesCiencia y Tecnología
7. Áreas con menores resultados (eval. estandarizadas <10%)
MatemáticaMatemática
8. ¿Incremento en evaluaciones estandarizadas?
SI
9. ¿Reducción en menor nivel de evaluaciones estandarizadas?
SI
COMPROMISO 2: ACCESO DE LAS Y LOS ESTUDIANTES AL SEP HASTA LA CULMINACIÓN DE SU TRAYECTORIA
1. ¿Mantiene porcentaje de estudiantes que concluyen año escolar?
SI
2. Estudiantes trasladados
53
3. Estudiantes que no asistieron
43
COMPROMISO 3: Gestión de las condiciones operativas orientada al sostenimiento del servicio educativo ofrecido por la IE
1. ¿Se cumplieron las semanas lectivas?
SI
2. ¿Elaboró plan de matrícula 2025?
SI
3. ¿Todos matriculados al 17 de marzo?
SI
4. ¿Nóminas aprobadas en tiempo oportuno?
SI
5. ¿Hace seguimiento a asistencia de estudiantes?
SI
7. ¿Recibió dinero de mantenimiento?
SI
8. ¿Recibió material educativo de UGEL?
SI
COMPROMISO 4: GESTIÓN PEDAGÓGICA
1. Estrategias formativas implementadas
Reuniones de trabajo colegiadoTalleresAcompañamiento pedagógicoAsesorías individualesReuniones de trabajo colegiadoTalleresAcompañamiento pedagógicoAsesorías individuales
2. Temas abordados en estrategias formativas
Planificación curricularCriterios de evaluaciónSituación significativaConclusiones descriptivasRubricas de acompañamientoProtocolos de violencia escolarEvidencias de aprendizajePlanificación curricularCriterios de evaluaciónSituación significativaConclusiones descriptivasRubricas de acompañamientoProtocolos de violencia escolarEvidencias de aprendizaje
3. ¿Se realizaron reuniones con padres?
SI
4. Temas abordados con padres de familia
Resultados de aprendizajeDisciplina positivaJornadas familiaresViolencia escolarHabilidades socioemocionalesIdentificación de factores de riesgoResultados de aprendizajeDisciplina positivaJornadas familiaresViolencia escolarHabilidades socioemocionalesIdentificación de factores de riesgo
5. Temas en trabajo colegiado
Necesidades formativas docentesResultados de aprendizajeNecesidades de estudiantesNecesidades formativas docentesResultados de aprendizajeNecesidades de estudiantes
6. ¿Cuenta con plan de monitoreo?
SI
8. ¿Monitoreo usa rúbricas?
SI
11. ¿Sistematizó visitas de monitoreo?
SI
12. ¿Usa cuaderno de campo?
SI
13. ¿Hace seguimiento a compromisos docentes?
SI
14. ¿Identificó necesidades formativas?
SI
15. Necesidades formativas para 2026
Evaluación formativaCriterios de evaluaciónSituación significativaEstrategias didácticasConclusiones descriptivasDesarrollo del pensamiento criticoDesarrollo de habilidades de orden superiorEvidencias de aprendizajeEvaluación formativaCriterios de evaluaciónSituación significativaEstrategias didácticasConclusiones descriptivasDesarrollo del pensamiento criticoDesarrollo de habilidades de orden superiorEvidencias de aprendizaje
16. ¿Identificó alumnos en riesgo?
SI
17. ¿Elaboró plan de atención?
NO
18. Estrategias para alumnos en riesgo
Reporte a DEMUNATareas domiciliariasAcciones de tutoría individual y grupalReporte a DEMUNATareas domiciliariasAcciones de tutoría individual y grupal
20. ¿Implementó difusión del CNEB?
SI
20. Estrategias de difusión del CNEB
Charlas a padres de familiaDifusión de enfoques transversalesImplementación del SAEIImplementación del PEAIPromoción de la lecturaInclusión escolarCharlas a padres de familiaDifusión de enfoques transversalesImplementación del SAEIImplementación del PEAIPromoción de la lecturaInclusión escolar
21. ¿Implementó desarrollo de competencias docentes?
SI
21. Estrategias desarrollo competencias docentes
Diagnóstico de necesidades formativas docentesParticipación en las acciones formativas de UGELParticipación en las acciones formativas de MINEDUDiagnóstico de necesidades formativas docentesParticipación en las acciones formativas de UGELParticipación en las acciones formativas de MINEDU
COMPROMISO 5: GESTIÓN DEL BIENESTAR
1. Órganos conformados en la IE
CONEIAPAFAMunicipio escolarComité de aulaBrigadas escolaresCONEIAPAFAMunicipio escolarComité de aulaBrigadas escolares
2. Normas de convivencia
Se han elaborado las normas de convivenciaLas normas se han difundidoSe han evaluado semestralmenteSe han elaborado las normas de convivenciaLas normas se han difundidoSe han evaluado semestralmente
3. Acciones prevención violencia escolar
Charlas protocolos docentesCharlas protocolos padresElaboración plan TOECEImplementación plan TOECEActividades semana educación física10 minutos actividad físicaParticipación concursos educativosActividades con padresCharlas protocolos docentesCharlas protocolos padresElaboración plan TOECEImplementación plan TOECEActividades semana educación física10 minutos actividad físicaParticipación concursos educativosActividades con padres
4. ¿Ha registrado casos en SISEVE?
SI
4. Cuántos casos registrados en SISEVE
SI
5. Acciones implementadas en la IE
Coordinar seguimiento tutoresPromover identificación estudiantes riesgoMantener comunicación familiaresIdentificar motivo interrupciónInformar UGEL DEMUNACoordinar seguimiento tutoresPromover identificación estudiantes riesgoMantener comunicación familiaresIdentificar motivo interrupciónInformar UGEL DEMUNA
6. ¿Ha conformado comité de hostigamiento sexual?
SI
6. Acciones del comité de hostigamiento
Formular recomendacionesFormular recomendaciones
7. Alianzas establecidas
DEMUNACEMMinisterio de saludComisariaInstitutos/universidadesDEMUNACEMMinisterio de saludComisariaInstitutos/universidades
8. ¿Cuenta con responsable de tutoría?
SI
9. Estrategias de tutoría
Tutoría individualTutoría grupalEspacios participación estudiantilEspacios familia comunidadOrientación educativa permanenteTutoría individualTutoría grupalEspacios participación estudiantilEspacios familia comunidadOrientación educativa permanente
10. Actividades del comité de bienestar
Elaborar ejecutar evaluar accionesDesarrollar actividades materialesPromover reuniones colegiadoArticular acciones institucionesElaborar ejecutar evaluar accionesDesarrollar actividades materialesPromover reuniones colegiadoArticular acciones instituciones

81658 Jequetepeque - Rural

I. Datos Informativos

Jequetepeque
Rural
Polidocente
EBR
Inicial, Primaria, Secundaria
JER
Designado
13
12
1
1C / 4N
4C / 7N
8C / 1N

Estudiantes Matriculados y Resultados por Nivel y Grado

NIVEL INICIAL
Resumen
Matriculados: 95 estudiantes
Aprobados: 95 estudiantes
Desaprobados: 0 estudiantes
NIVEL PRIMARIA
Resumen General
Matriculados: 215 estudiantes
Aprobados: 214 (99.5%)
Desaprobados: 1
Recuperación: 0
Resultados por Grado
1º Grado (Total: 35)
A: 35 (100%) D: 0 R: 0
2º Grado (Total: 31)
A: 30 (96.8%) D: 1 R: 0
3º Grado (Total: 35)
A: 35 (100%) D: 0 R: 0
4º Grado (Total: 41)
A: 41 (100%) D: 0 R: 0
5º Grado (Total: 45)
A: 45 (100%) D: 0 R: 0
6º Grado (Total: 28)
A: 28 (100%) D: 0 R: 0
NIVEL SECUNDARIA
Resumen General
Matriculados: 101 estudiantes
Aprobados: 88 (87.1%)
Desaprobados: 0
Recuperación: 13
Resultados por Grado
1º Grado (Total: 19)
A: 15 (78.9%) D: 0 R: 4
2º Grado (Total: 19)
A: 13 (68.4%) D: 0 R: 6
3º Grado (Total: 22)
A: 19 (86.4%) D: 0 R: 3
4º Grado (Total: 23)
A: 23 (100%) D: 0 R: 0
5º Grado (Total: 18)
A: 18 (100%) D: 0 R: 0
Estudiantes con Necesidades Especiales
Resumen
Necesidades Especiales: 1 estudiantes
Con Informe Psicopedagógico: 1
Con Plan Personalizado: 1

II. Respuestas a los Compromisos de Gestión

COMPROMISO 1: DESARROLLO INTEGRAL DE LAS Y LOS ESTUDIANTES
1. ¿Se cumplieron las metas de aprendizaje del PAT?
NO
2. ¿Hubo incremento del nivel satisfactorio en evaluaciones IE?
SI
3. ¿Hubo reducción del nivel inicio en evaluaciones IE?
SI
4. Áreas con mejores resultados (eval. docentes >80%)
Personal SocialPersonal Social
5. Áreas con menores resultados (eval. docentes <30%)
MatemáticaComunicaciónPersonal SocialCiencias SocialesCiencia y TecnologíaMatemáticaComunicaciónPersonal SocialCiencias SocialesCiencia y Tecnología
6. Áreas con mejores resultados (eval. estandarizadas >30%)
MatemáticaCiencias SocialesMatemáticaCiencias Sociales
7. Áreas con menores resultados (eval. estandarizadas <10%)
MatemáticaComunicaciónCiencias SocialesCiencia y TecnologíaMatemáticaComunicaciónCiencias SocialesCiencia y Tecnología
8. ¿Incremento en evaluaciones estandarizadas?
SI
9. ¿Reducción en menor nivel de evaluaciones estandarizadas?
SI
COMPROMISO 2: ACCESO DE LAS Y LOS ESTUDIANTES AL SEP HASTA LA CULMINACIÓN DE SU TRAYECTORIA
1. ¿Mantiene porcentaje de estudiantes que concluyen año escolar?
NO
2. Estudiantes trasladados
37
3. Estudiantes que no asistieron
8
COMPROMISO 3: Gestión de las condiciones operativas orientada al sostenimiento del servicio educativo ofrecido por la IE
1. ¿Se cumplieron las semanas lectivas?
SI
2. ¿Elaboró plan de matrícula 2025?
SI
3. ¿Todos matriculados al 17 de marzo?
SI
4. ¿Nóminas aprobadas en tiempo oportuno?
SI
5. ¿Hace seguimiento a asistencia de estudiantes?
SI
7. ¿Recibió dinero de mantenimiento?
SI
8. ¿Recibió material educativo de UGEL?
SI
COMPROMISO 4: GESTIÓN PEDAGÓGICA
1. Estrategias formativas implementadas
GIAReuniones de trabajo colegiadoTalleresAsistencia técnicaAsesorías individualesGIAReuniones de trabajo colegiadoTalleresAsistencia técnicaAsesorías individuales
2. Temas abordados en estrategias formativas
Evaluación formativaPlanificación curricularCriterios de evaluaciónConclusiones descriptivasClima institucionalProtocolos de violencia escolarEvaluación formativaPlanificación curricularCriterios de evaluaciónConclusiones descriptivasClima institucionalProtocolos de violencia escolar
3. ¿Se realizaron reuniones con padres?
SI
4. Temas abordados con padres de familia
Resultados de aprendizajeDisciplina positivaJornadas familiaresIdentificación de factores de riesgoResultados de aprendizajeDisciplina positivaJornadas familiaresIdentificación de factores de riesgo
5. Temas en trabajo colegiado
Disciplina de estudiantesAniversario institucionalOrganización de actividadesResultados de aprendizajeNecesidades de estudiantesDisciplina de estudiantesAniversario institucionalOrganización de actividadesResultados de aprendizajeNecesidades de estudiantes
6. ¿Cuenta con plan de monitoreo?
SI
8. ¿Monitoreo usa rúbricas?
SI
11. ¿Sistematizó visitas de monitoreo?
NO
12. ¿Usa cuaderno de campo?
SI
13. ¿Hace seguimiento a compromisos docentes?
NO
14. ¿Identificó necesidades formativas?
SI
15. Necesidades formativas para 2026
Desarrollo del pensamiento criticoDesarrollo de habilidades de orden superiorProtocolos de violencia escolarSentido y naturaleza de las competenciasDesarrollo del pensamiento criticoDesarrollo de habilidades de orden superiorProtocolos de violencia escolarSentido y naturaleza de las competencias
16. ¿Identificó alumnos en riesgo?
SI
17. ¿Elaboró plan de atención?
NO
20. ¿Implementó difusión del CNEB?
NO
21. ¿Implementó desarrollo de competencias docentes?
SI
21. Estrategias desarrollo competencias docentes
Alianzas estratégicas para el desarrollo de acciones formativasParticipación en las acciones formativas de UGELAlianzas estratégicas para el desarrollo de acciones formativasParticipación en las acciones formativas de UGEL
COMPROMISO 5: GESTIÓN DEL BIENESTAR
1. Órganos conformados en la IE
CONEIAPAFAMunicipio escolarComité de aulaBrigadas escolaresCONEIAPAFAMunicipio escolarComité de aulaBrigadas escolares
2. Normas de convivencia
Se han elaborado las normas de convivenciaLas normas se han difundidoSe han evaluado semestralmenteSe han elaborado las normas de convivenciaLas normas se han difundidoSe han evaluado semestralmente
3. Acciones prevención violencia escolar
Charlas protocolos docentesCharlas protocolos padresElaboración plan TOECEDiagnóstico socioemocionalActividades semana educación física10 minutos actividad físicaParticipación concursos educativosActividades con padresCharlas protocolos docentesCharlas protocolos padresElaboración plan TOECEDiagnóstico socioemocionalActividades semana educación física10 minutos actividad físicaParticipación concursos educativosActividades con padres
4. ¿Ha registrado casos en SISEVE?
NO
5. Acciones implementadas en la IE
Mantener actualizada informaciónCoordinar seguimiento tutoresPromover identificación estudiantes riesgoMantener comunicación familiaresIdentificar motivo interrupciónMantener actualizada informaciónCoordinar seguimiento tutoresPromover identificación estudiantes riesgoMantener comunicación familiaresIdentificar motivo interrupción
6. ¿Ha conformado comité de hostigamiento sexual?
NO
7. Alianzas establecidas
ComisariaComisaria
8. ¿Cuenta con responsable de tutoría?
SI
9. Estrategias de tutoría
Tutoría individualEspacios familia comunidadTutoría individualEspacios familia comunidad
10. Actividades del comité de bienestar
Elaborar ejecutar evaluar accionesElaborar ejecutar evaluar acciones

80669 San José - Rural

I. Datos Informativos

San José
Rural
Polidocente
EBR
Primaria, Secundaria
JER
Designado
10
9
1
4C / 3N
6C / 6N

Estudiantes Matriculados y Resultados por Nivel y Grado

NIVEL PRIMARIA
Resumen General
Matriculados: 138 estudiantes
Aprobados: 137 (99.3%)
Desaprobados: 0
Recuperación: 1
Resultados por Grado
1º Grado (Total: 22)
A: 22 (100%) D: 0 R: 0
2º Grado (Total: 26)
A: 26 (100%) D: 0 R: 0
3º Grado (Total: 19)
A: 18 (94.7%) D: 0 R: 1
4º Grado (Total: 18)
A: 18 (100%) D: 0 R: 0
5º Grado (Total: 29)
A: 29 (100%) D: 0 R: 0
6º Grado (Total: 24)
A: 24 (100%) D: 0 R: 0
NIVEL SECUNDARIA
Resumen General
Matriculados: 142 estudiantes
Aprobados: 127 (89.4%)
Desaprobados: 2
Recuperación: 13
Resultados por Grado
1º Grado (Total: 32)
A: 31 (96.9%) D: 1 R: 0
2º Grado (Total: 25)
A: 19 (76%) D: 1 R: 5
3º Grado (Total: 27)
A: 22 (81.5%) D: 0 R: 5
4º Grado (Total: 34)
A: 31 (91.2%) D: 0 R: 3
5º Grado (Total: 24)
A: 24 (100%) D: 0 R: 0
Estudiantes con Necesidades Especiales
Resumen
Necesidades Especiales: 3 estudiantes
Con Informe Psicopedagógico: 3
Con Plan Personalizado: 3

II. Respuestas a los Compromisos de Gestión

COMPROMISO 1: DESARROLLO INTEGRAL DE LAS Y LOS ESTUDIANTES
1. ¿Se cumplieron las metas de aprendizaje del PAT?
SI
2. ¿Hubo incremento del nivel satisfactorio en evaluaciones IE?
SI
3. ¿Hubo reducción del nivel inicio en evaluaciones IE?
SI
4. Áreas con mejores resultados (eval. docentes >80%)
MatemáticaComunicaciónPersonal SocialCiencias SocialesMatemáticaComunicaciónPersonal SocialCiencias Sociales
5. Áreas con menores resultados (eval. docentes <30%)
Ciencia y TecnologíaCiencia y Tecnología
6. Áreas con mejores resultados (eval. estandarizadas >30%)
MatemáticaComunicaciónCiencias SocialesMatemáticaComunicaciónCiencias Sociales
7. Áreas con menores resultados (eval. estandarizadas <10%)
Ciencia y TecnologíaCiencia y Tecnología
8. ¿Incremento en evaluaciones estandarizadas?
SI
9. ¿Reducción en menor nivel de evaluaciones estandarizadas?
SI
COMPROMISO 2: ACCESO DE LAS Y LOS ESTUDIANTES AL SEP HASTA LA CULMINACIÓN DE SU TRAYECTORIA
1. ¿Mantiene porcentaje de estudiantes que concluyen año escolar?
NO
2. Estudiantes trasladados
20
3. Estudiantes que no asistieron
3
COMPROMISO 3: Gestión de las condiciones operativas orientada al sostenimiento del servicio educativo ofrecido por la IE
1. ¿Se cumplieron las semanas lectivas?
SI
2. ¿Elaboró plan de matrícula 2025?
SI
3. ¿Todos matriculados al 17 de marzo?
SI
4. ¿Nóminas aprobadas en tiempo oportuno?
SI
5. ¿Hace seguimiento a asistencia de estudiantes?
SI
7. ¿Recibió dinero de mantenimiento?
SI
8. ¿Recibió material educativo de UGEL?
SI
COMPROMISO 4: GESTIÓN PEDAGÓGICA
1. Estrategias formativas implementadas
GIAReuniones de trabajo colegiadoAcompañamiento pedagógicoGIAReuniones de trabajo colegiadoAcompañamiento pedagógico
2. Temas abordados en estrategias formativas
Planificación curricularCriterios de evaluaciónSituación significativaConclusiones descriptivasPlanificación curricularCriterios de evaluaciónSituación significativaConclusiones descriptivas
3. ¿Se realizaron reuniones con padres?
SI
4. Temas abordados con padres de familia
Resultados de aprendizajeDisciplina positivaJornadas familiaresEncuentros familiaresViolencia escolarResultados de aprendizajeDisciplina positivaJornadas familiaresEncuentros familiaresViolencia escolar
5. Temas en trabajo colegiado
Organización de actividadesNecesidades formativas docentesResultados de aprendizajeNecesidades de estudiantesOrganización de actividadesNecesidades formativas docentesResultados de aprendizajeNecesidades de estudiantes
6. ¿Cuenta con plan de monitoreo?
SI
8. ¿Monitoreo usa rúbricas?
SI
11. ¿Sistematizó visitas de monitoreo?
SI
12. ¿Usa cuaderno de campo?
SI
13. ¿Hace seguimiento a compromisos docentes?
SI
14. ¿Identificó necesidades formativas?
SI
15. Necesidades formativas para 2026
Evaluación formativaPlanificación curricularCriterios de evaluaciónSituación significativaConclusiones descriptivasEvaluación formativaPlanificación curricularCriterios de evaluaciónSituación significativaConclusiones descriptivas
16. ¿Identificó alumnos en riesgo?
NO
20. ¿Implementó difusión del CNEB?
SI
20. Estrategias de difusión del CNEB
Charlas a padres de familiaImplementación del SAEIImplementación del PEAIInclusión escolarCharlas a padres de familiaImplementación del SAEIImplementación del PEAIInclusión escolar
21. ¿Implementó desarrollo de competencias docentes?
SI
21. Estrategias desarrollo competencias docentes
Diagnóstico de necesidades formativas docentesParticipación en las acciones formativas de UGELParticipación en las acciones formativas de MINEDUDiagnóstico de necesidades formativas docentesParticipación en las acciones formativas de UGELParticipación en las acciones formativas de MINEDU
COMPROMISO 5: GESTIÓN DEL BIENESTAR
1. Órganos conformados en la IE
CONEIAPAFAMunicipio escolarComité de aulaBrigadas escolaresCONEIAPAFAMunicipio escolarComité de aulaBrigadas escolares
2. Normas de convivencia
Se han elaborado las normas de convivenciaLas normas se han difundidoSe han elaborado las normas de convivenciaLas normas se han difundido
3. Acciones prevención violencia escolar
Charlas protocolos estudiantesCharlas protocolos docentesCharlas protocolos padresElaboración plan TOECEImplementación plan TOECEDiagnóstico socioemocionalActividades semana educación física10 minutos actividad físicaParticipación concursos educativosCharlas protocolos estudiantesCharlas protocolos docentesCharlas protocolos padresElaboración plan TOECEImplementación plan TOECEDiagnóstico socioemocionalActividades semana educación física10 minutos actividad físicaParticipación concursos educativos
4. ¿Ha registrado casos en SISEVE?
NO
5. Acciones implementadas en la IE
Mantener actualizada informaciónCoordinar seguimiento tutoresPromover identificación estudiantes riesgoMantener comunicación familiaresMantener actualizada informaciónCoordinar seguimiento tutoresPromover identificación estudiantes riesgoMantener comunicación familiares
6. ¿Ha conformado comité de hostigamiento sexual?
NO
7. Alianzas establecidas
CEMMinisterio de saludComisariaCEMMinisterio de saludComisaria
8. ¿Cuenta con responsable de tutoría?
SI
9. Estrategias de tutoría
Tutoría individualTutoría grupalEspacios participación estudiantilOrientación educativa permanenteTutoría individualTutoría grupalEspacios participación estudiantilOrientación educativa permanente
10. Actividades del comité de bienestar
Elaborar ejecutar evaluar accionesArticular acciones institucionesElaborar ejecutar evaluar accionesArticular acciones instituciones

80668 "Raquel Abanto Cerdán" San José - Urbana

I. Datos Informativos

San José
Urbana
Polidocente
EBR
Primaria
Designado
2
5
0
2C / 5N

Estudiantes Matriculados y Resultados por Nivel y Grado

NIVEL PRIMARIA
Resumen General
Matriculados: 75 estudiantes
Aprobados: 74 (98.7%)
Desaprobados: 0
Recuperación: 1
Resultados por Grado
1º Grado (Total: 8)
A: 8 (100%) D: 0 R: 0
2º Grado (Total: 13)
A: 13 (100%) D: 0 R: 0
3º Grado (Total: 18)
A: 18 (100%) D: 0 R: 0
4º Grado (Total: 13)
A: 12 (92.3%) D: 0 R: 1
5º Grado (Total: 18)
A: 18 (100%) D: 0 R: 0
6º Grado (Total: 5)
A: 5 (100%) D: 0 R: 0
Estudiantes con Necesidades Especiales
Resumen
Necesidades Especiales: 2 estudiantes
Con Informe Psicopedagógico: 2
Con Plan Personalizado: 2

II. Respuestas a los Compromisos de Gestión

COMPROMISO 1: DESARROLLO INTEGRAL DE LAS Y LOS ESTUDIANTES
1. ¿Se cumplieron las metas de aprendizaje del PAT?
SI
2. ¿Hubo incremento del nivel satisfactorio en evaluaciones IE?
Se mantuvieron las mismas del 2024
3. ¿Hubo reducción del nivel inicio en evaluaciones IE?
SI
4. Áreas con mejores resultados (eval. docentes >80%)
ComunicaciónPersonal SocialComunicaciónPersonal Social
6. Áreas con mejores resultados (eval. estandarizadas >30%)
MatemáticaComunicaciónMatemáticaComunicación
8. ¿Incremento en evaluaciones estandarizadas?
SI
9. ¿Reducción en menor nivel de evaluaciones estandarizadas?
SI
COMPROMISO 2: ACCESO DE LAS Y LOS ESTUDIANTES AL SEP HASTA LA CULMINACIÓN DE SU TRAYECTORIA
1. ¿Mantiene porcentaje de estudiantes que concluyen año escolar?
SI
2. Estudiantes trasladados
07
3. Estudiantes que no asistieron
NO
COMPROMISO 3: Gestión de las condiciones operativas orientada al sostenimiento del servicio educativo ofrecido por la IE
1. ¿Se cumplieron las semanas lectivas?
SI
2. ¿Elaboró plan de matrícula 2025?
SI
3. ¿Todos matriculados al 17 de marzo?
SI
4. ¿Nóminas aprobadas en tiempo oportuno?
SI
5. ¿Hace seguimiento a asistencia de estudiantes?
SI
7. ¿Recibió dinero de mantenimiento?
SI
8. ¿Recibió material educativo de UGEL?
SI
COMPROMISO 4: GESTIÓN PEDAGÓGICA
1. Estrategias formativas implementadas
GIAReuniones de trabajo colegiadoAsesorías individualesGIAReuniones de trabajo colegiadoAsesorías individuales
2. Temas abordados en estrategias formativas
Evaluación formativaPlanificación curricularSituación significativaEstrategias didácticasConclusiones descriptivasClima institucionalProtocolos de violencia escolarEvaluación formativaPlanificación curricularSituación significativaEstrategias didácticasConclusiones descriptivasClima institucionalProtocolos de violencia escolar
3. ¿Se realizaron reuniones con padres?
SI
4. Temas abordados con padres de familia
Resultados de aprendizajeDisciplina positivaJornadas familiaresEncuentros familiaresViolencia escolarIdentificación de factores de riesgoResultados de aprendizajeDisciplina positivaJornadas familiaresEncuentros familiaresViolencia escolarIdentificación de factores de riesgo
5. Temas en trabajo colegiado
Disciplina de estudiantesOrganización de actividadesNecesidades formativas docentesResultados de aprendizajeNecesidades de estudiantesDisciplina de estudiantesOrganización de actividadesNecesidades formativas docentesResultados de aprendizajeNecesidades de estudiantes
6. ¿Cuenta con plan de monitoreo?
SI
8. ¿Monitoreo usa rúbricas?
SI
11. ¿Sistematizó visitas de monitoreo?
NO
12. ¿Usa cuaderno de campo?
NO
13. ¿Hace seguimiento a compromisos docentes?
SI
14. ¿Identificó necesidades formativas?
SI
15. Necesidades formativas para 2026
Evaluación formativaPlanificación curricularCriterios de evaluaciónSituación significativaDesarrollo del pensamiento criticoDesarrollo de habilidades de orden superiorRubricas de acompañamientoProtocolos de violencia escolarSentido y naturaleza de las competenciasEnfoque de áreasEvidencias de aprendizajeEvaluación formativaPlanificación curricularCriterios de evaluaciónSituación significativaDesarrollo del pensamiento criticoDesarrollo de habilidades de orden superiorRubricas de acompañamientoProtocolos de violencia escolarSentido y naturaleza de las competenciasEnfoque de áreasEvidencias de aprendizaje
16. ¿Identificó alumnos en riesgo?
SI
17. ¿Elaboró plan de atención?
SI
18. Estrategias para alumnos en riesgo
Visitas domiciliariasTareas domiciliariasCharlas sobre la importancia de la educaciónAcciones de tutoría individual y grupalVisitas domiciliariasTareas domiciliariasCharlas sobre la importancia de la educaciónAcciones de tutoría individual y grupal
20. ¿Implementó difusión del CNEB?
SI
20. Estrategias de difusión del CNEB
Charlas a padres de familiaDifusión de enfoques transversalesImplementación del SAEIImplementación del PEAIPromoción de la lecturaInclusión escolarCharlas a padres de familiaDifusión de enfoques transversalesImplementación del SAEIImplementación del PEAIPromoción de la lecturaInclusión escolar
21. ¿Implementó desarrollo de competencias docentes?
SI
21. Estrategias desarrollo competencias docentes
Participación en las acciones formativas de UGELParticipación en las acciones formativas de MINEDUParticipación en las acciones formativas de UGELParticipación en las acciones formativas de MINEDU
COMPROMISO 5: GESTIÓN DEL BIENESTAR
1. Órganos conformados en la IE
CONEIAPAFAMunicipio escolarComité de aulaBrigadas escolaresCONEIAPAFAMunicipio escolarComité de aulaBrigadas escolares
2. Normas de convivencia
Se han elaborado las normas de convivenciaLas normas se han difundidoSe han evaluado semestralmenteSe han evaluado en cada bloqueSe han elaborado las normas de convivenciaLas normas se han difundidoSe han evaluado semestralmenteSe han evaluado en cada bloque
3. Acciones prevención violencia escolar
Charlas protocolos docentesElaboración plan TOECEImplementación plan TOECEDiagnóstico socioemocionalActividades semana educación física10 minutos actividad físicaParticipación concursos educativosActividades con padresCharlas protocolos docentesElaboración plan TOECEImplementación plan TOECEDiagnóstico socioemocionalActividades semana educación física10 minutos actividad físicaParticipación concursos educativosActividades con padres
4. ¿Ha registrado casos en SISEVE?
NO
5. Acciones implementadas en la IE
Mantener actualizada informaciónCoordinar seguimiento tutoresPromover identificación estudiantes riesgoMantener comunicación familiaresIdentificar motivo interrupciónMantener actualizada informaciónCoordinar seguimiento tutoresPromover identificación estudiantes riesgoMantener comunicación familiaresIdentificar motivo interrupción
6. ¿Ha conformado comité de hostigamiento sexual?
NO
7. Alianzas establecidas
DEMUNACEMMinisterio de saludComisariaInstitutos/universidadesDEMUNACEMMinisterio de saludComisariaInstitutos/universidades
8. ¿Cuenta con responsable de tutoría?
SI
9. Estrategias de tutoría
Tutoría individualTutoría grupalEspacios participación estudiantilEspacios familia comunidadOrientación educativa permanenteTutoría individualTutoría grupalEspacios participación estudiantilEspacios familia comunidadOrientación educativa permanente
10. Actividades del comité de bienestar
Elaborar ejecutar evaluar accionesPromover reuniones colegiadoArticular acciones institucionesElaborar ejecutar evaluar accionesPromover reuniones colegiadoArticular acciones instituciones

1710 San Pedro de Lloc - Urbana

I. Datos Informativos

San Pedro de Lloc
Urbana
Polidocente
EBR
Inicial
Encargado
0
3
0
0C / 3N

Estudiantes Matriculados y Resultados por Nivel y Grado

NIVEL INICIAL
Resumen
Matriculados: 56 estudiantes
Aprobados: 56 estudiantes
Desaprobados: 0 estudiantes

II. Respuestas a los Compromisos de Gestión

COMPROMISO 1: DESARROLLO INTEGRAL DE LAS Y LOS ESTUDIANTES
1. ¿Se cumplieron las metas de aprendizaje del PAT?
Se mantuvieron las mismas del 2024
2. ¿Hubo incremento del nivel satisfactorio en evaluaciones IE?
Se mantuvieron las mismas del 2024
3. ¿Hubo reducción del nivel inicio en evaluaciones IE?
Se mantuvieron las mismas del 2024
4. Áreas con mejores resultados (eval. docentes >80%)
MatemáticaComunicaciónMatemáticaComunicación
5. Áreas con menores resultados (eval. docentes <30%)
Ciencia y TecnologíaCiencia y Tecnología
6. Áreas con mejores resultados (eval. estandarizadas >30%)
MatemáticaComunicaciónMatemáticaComunicación
7. Áreas con menores resultados (eval. estandarizadas <10%)
Ciencia y TecnologíaCiencia y Tecnología
8. ¿Incremento en evaluaciones estandarizadas?
SI
9. ¿Reducción en menor nivel de evaluaciones estandarizadas?
Se mantuvieron las mismas del 2024
COMPROMISO 2: ACCESO DE LAS Y LOS ESTUDIANTES AL SEP HASTA LA CULMINACIÓN DE SU TRAYECTORIA
1. ¿Mantiene porcentaje de estudiantes que concluyen año escolar?
SI
2. Estudiantes trasladados
SI
3. Estudiantes que no asistieron
NO
COMPROMISO 3: Gestión de las condiciones operativas orientada al sostenimiento del servicio educativo ofrecido por la IE
1. ¿Se cumplieron las semanas lectivas?
SI
2. ¿Elaboró plan de matrícula 2025?
SI
3. ¿Todos matriculados al 17 de marzo?
SI
4. ¿Nóminas aprobadas en tiempo oportuno?
SI
5. ¿Hace seguimiento a asistencia de estudiantes?
SI
7. ¿Recibió dinero de mantenimiento?
SI
8. ¿Recibió material educativo de UGEL?
SI
COMPROMISO 4: GESTIÓN PEDAGÓGICA
1. Estrategias formativas implementadas
Reuniones de trabajo colegiadoTalleresReuniones de trabajo colegiadoTalleres
2. Temas abordados en estrategias formativas
Planificación curricularEstrategias didácticasConclusiones descriptivasClima institucionalPlanificación curricularEstrategias didácticasConclusiones descriptivasClima institucional
3. ¿Se realizaron reuniones con padres?
SI
4. Temas abordados con padres de familia
Resultados de aprendizajeDisciplina positivaJornadas familiaresEncuentros familiaresHabilidades socioemocionalesResultados de aprendizajeDisciplina positivaJornadas familiaresEncuentros familiaresHabilidades socioemocionales
5. Temas en trabajo colegiado
Aniversario institucionalOrganización de actividadesNecesidades formativas docentesResultados de aprendizajeNecesidades de estudiantesAniversario institucionalOrganización de actividadesNecesidades formativas docentesResultados de aprendizajeNecesidades de estudiantes
6. ¿Cuenta con plan de monitoreo?
SI
8. ¿Monitoreo usa rúbricas?
NO
11. ¿Sistematizó visitas de monitoreo?
SI
12. ¿Usa cuaderno de campo?
SI
13. ¿Hace seguimiento a compromisos docentes?
SI
14. ¿Identificó necesidades formativas?
SI
15. Necesidades formativas para 2026
Evaluación formativaPlanificación curricularEstrategias didácticasConclusiones descriptivasProtocolos de violencia escolarEvaluación formativaPlanificación curricularEstrategias didácticasConclusiones descriptivasProtocolos de violencia escolar
16. ¿Identificó alumnos en riesgo?
NO
20. ¿Implementó difusión del CNEB?
NO
21. ¿Implementó desarrollo de competencias docentes?
NO
COMPROMISO 5: GESTIÓN DEL BIENESTAR
1. Órganos conformados en la IE
CONEIAPAFAComité de aulaBrigadas escolaresCONEIAPAFAComité de aulaBrigadas escolares
2. Normas de convivencia
Se han elaborado las normas de convivenciaLas normas se han difundidoSe han evaluado semestralmenteSe han evaluado en cada bloqueSe han elaborado las normas de convivenciaLas normas se han difundidoSe han evaluado semestralmenteSe han evaluado en cada bloque
3. Acciones prevención violencia escolar
10 minutos actividad físicaActividades con padres10 minutos actividad físicaActividades con padres
4. ¿Ha registrado casos en SISEVE?
NO
5. Acciones implementadas en la IE
Mantener actualizada informaciónCoordinar seguimiento tutoresPromover identificación estudiantes riesgoMantener comunicación familiaresIdentificar motivo interrupciónInformar UGEL DEMUNAMantener actualizada informaciónCoordinar seguimiento tutoresPromover identificación estudiantes riesgoMantener comunicación familiaresIdentificar motivo interrupciónInformar UGEL DEMUNA
6. ¿Ha conformado comité de hostigamiento sexual?
NO
7. Alianzas establecidas
CEMMinisterio de saludCEMMinisterio de salud
8. ¿Cuenta con responsable de tutoría?
SI
9. Estrategias de tutoría
Tutoría individualEspacios familia comunidadTutoría individualEspacios familia comunidad
10. Actividades del comité de bienestar
Promover reuniones colegiadoPromover reuniones colegiado

1822 Guadalupe - Urbana

I. Datos Informativos

Guadalupe
Urbana
Polidocente
EBR
Inicial
Designado
2
2
0
2C / 2N

Estudiantes Matriculados y Resultados por Nivel y Grado

NIVEL INICIAL
Resumen
Matriculados: 83 estudiantes
Aprobados: 83 estudiantes
Desaprobados: 0 estudiantes

II. Respuestas a los Compromisos de Gestión

COMPROMISO 1: DESARROLLO INTEGRAL DE LAS Y LOS ESTUDIANTES
1. ¿Se cumplieron las metas de aprendizaje del PAT?
SI
2. ¿Hubo incremento del nivel satisfactorio en evaluaciones IE?
SI
3. ¿Hubo reducción del nivel inicio en evaluaciones IE?
SI
4. Áreas con mejores resultados (eval. docentes >80%)
MatemáticaComunicaciónMatemáticaComunicación
5. Áreas con menores resultados (eval. docentes <30%)
Personal SocialCiencia y TecnologíaPersonal SocialCiencia y Tecnología
6. Áreas con mejores resultados (eval. estandarizadas >30%)
MatemáticaComunicaciónMatemáticaComunicación
7. Áreas con menores resultados (eval. estandarizadas <10%)
Personal SocialCiencia y TecnologíaPersonal SocialCiencia y Tecnología
8. ¿Incremento en evaluaciones estandarizadas?
NO
9. ¿Reducción en menor nivel de evaluaciones estandarizadas?
NO
COMPROMISO 2: ACCESO DE LAS Y LOS ESTUDIANTES AL SEP HASTA LA CULMINACIÓN DE SU TRAYECTORIA
1. ¿Mantiene porcentaje de estudiantes que concluyen año escolar?
NO
2. Estudiantes trasladados
2
3. Estudiantes que no asistieron
2
COMPROMISO 3: Gestión de las condiciones operativas orientada al sostenimiento del servicio educativo ofrecido por la IE
1. ¿Se cumplieron las semanas lectivas?
SI
2. ¿Elaboró plan de matrícula 2025?
SI
3. ¿Todos matriculados al 17 de marzo?
SI
4. ¿Nóminas aprobadas en tiempo oportuno?
SI
5. ¿Hace seguimiento a asistencia de estudiantes?
SI
7. ¿Recibió dinero de mantenimiento?
SI
8. ¿Recibió material educativo de UGEL?
SI
COMPROMISO 4: GESTIÓN PEDAGÓGICA
1. Estrategias formativas implementadas
Reuniones de trabajo colegiadoAsistencia técnicaAsesorías individualesReuniones de trabajo colegiadoAsistencia técnicaAsesorías individuales
2. Temas abordados en estrategias formativas
Evaluación formativaPlanificación curricularEstrategias didácticasConclusiones descriptivasClima institucionalProtocolos de violencia escolarEvaluación formativaPlanificación curricularEstrategias didácticasConclusiones descriptivasClima institucionalProtocolos de violencia escolar
3. ¿Se realizaron reuniones con padres?
SI
4. Temas abordados con padres de familia
Resultados de aprendizajeJornadas familiaresEncuentros familiaresViolencia escolarHabilidades socioemocionalesResultados de aprendizajeJornadas familiaresEncuentros familiaresViolencia escolarHabilidades socioemocionales
5. Temas en trabajo colegiado
Disciplina de estudiantesNecesidades formativas docentesResultados de aprendizajeNecesidades de estudiantesDisciplina de estudiantesNecesidades formativas docentesResultados de aprendizajeNecesidades de estudiantes
6. ¿Cuenta con plan de monitoreo?
SI
8. ¿Monitoreo usa rúbricas?
SI
11. ¿Sistematizó visitas de monitoreo?
SI
12. ¿Usa cuaderno de campo?
NO
13. ¿Hace seguimiento a compromisos docentes?
SI
14. ¿Identificó necesidades formativas?
SI
15. Necesidades formativas para 2026
Evaluación formativaCriterios de evaluaciónSituación significativaEstrategias didácticasConclusiones descriptivasDesarrollo del pensamiento criticoDesarrollo de habilidades de orden superiorEvaluación formativaCriterios de evaluaciónSituación significativaEstrategias didácticasConclusiones descriptivasDesarrollo del pensamiento criticoDesarrollo de habilidades de orden superior
16. ¿Identificó alumnos en riesgo?
NO
20. ¿Implementó difusión del CNEB?
NO
21. ¿Implementó desarrollo de competencias docentes?
SI
21. Estrategias desarrollo competencias docentes
Participación en las acciones formativas de UGELParticipación en las acciones formativas de GRELLParticipación en las acciones formativas de MINEDUParticipación en las acciones formativas de UGELParticipación en las acciones formativas de GRELLParticipación en las acciones formativas de MINEDU
COMPROMISO 5: GESTIÓN DEL BIENESTAR
1. Órganos conformados en la IE
CONEIAPAFAComité de aulaCONEIAPAFAComité de aula
2. Normas de convivencia
Se han elaborado las normas de convivenciaLas normas se han difundidoSe han elaborado las normas de convivenciaLas normas se han difundido
3. Acciones prevención violencia escolar
Charlas protocolos docentesCharlas protocolos padresElaboración plan TOECEImplementación plan TOECEDiagnóstico socioemocional10 minutos actividad físicaParticipación concursos educativosActividades con padresCharlas protocolos docentesCharlas protocolos padresElaboración plan TOECEImplementación plan TOECEDiagnóstico socioemocional10 minutos actividad físicaParticipación concursos educativosActividades con padres
4. ¿Ha registrado casos en SISEVE?
NO
5. Acciones implementadas en la IE
Coordinar seguimiento tutoresPromover identificación estudiantes riesgoMantener comunicación familiaresCoordinar seguimiento tutoresPromover identificación estudiantes riesgoMantener comunicación familiares
6. ¿Ha conformado comité de hostigamiento sexual?
NO
7. Alianzas establecidas
DEMUNACEMComisariaDEMUNACEMComisaria
8. ¿Cuenta con responsable de tutoría?
SI
9. Estrategias de tutoría
Tutoría individualTutoría grupalOrientación educativa permanenteTutoría individualTutoría grupalOrientación educativa permanente
10. Actividades del comité de bienestar
Elaborar ejecutar evaluar accionesDesarrollar actividades materialesPromover reuniones colegiadoArticular acciones institucionesElaborar ejecutar evaluar accionesDesarrollar actividades materialesPromover reuniones colegiadoArticular acciones instituciones

2091 Guadalupe - Urbana

I. Datos Informativos

Guadalupe
Urbana
Polidocente
EBR
Inicial
Encargado
0
3
0
0C / 3N

Estudiantes Matriculados y Resultados por Nivel y Grado

NIVEL INICIAL
Resumen
Matriculados: 54 estudiantes
Aprobados: 54 estudiantes
Desaprobados: 0 estudiantes

II. Respuestas a los Compromisos de Gestión

COMPROMISO 1: DESARROLLO INTEGRAL DE LAS Y LOS ESTUDIANTES
1. ¿Se cumplieron las metas de aprendizaje del PAT?
SI
2. ¿Hubo incremento del nivel satisfactorio en evaluaciones IE?
SI
3. ¿Hubo reducción del nivel inicio en evaluaciones IE?
SI
4. Áreas con mejores resultados (eval. docentes >80%)
MatemáticaComunicaciónMatemáticaComunicación
5. Áreas con menores resultados (eval. docentes <30%)
Ciencia y TecnologíaCiencia y Tecnología
6. Áreas con mejores resultados (eval. estandarizadas >30%)
MatemáticaMatemática
7. Áreas con menores resultados (eval. estandarizadas <10%)
Ciencia y TecnologíaCiencia y Tecnología
8. ¿Incremento en evaluaciones estandarizadas?
SI
9. ¿Reducción en menor nivel de evaluaciones estandarizadas?
SI
COMPROMISO 2: ACCESO DE LAS Y LOS ESTUDIANTES AL SEP HASTA LA CULMINACIÓN DE SU TRAYECTORIA
1. ¿Mantiene porcentaje de estudiantes que concluyen año escolar?
SI
2. Estudiantes trasladados
2
3. Estudiantes que no asistieron
2
COMPROMISO 3: Gestión de las condiciones operativas orientada al sostenimiento del servicio educativo ofrecido por la IE
1. ¿Se cumplieron las semanas lectivas?
SI
2. ¿Elaboró plan de matrícula 2025?
SI
3. ¿Todos matriculados al 17 de marzo?
SI
4. ¿Nóminas aprobadas en tiempo oportuno?
SI
5. ¿Hace seguimiento a asistencia de estudiantes?
SI
7. ¿Recibió dinero de mantenimiento?
SI
8. ¿Recibió material educativo de UGEL?
SI
COMPROMISO 4: GESTIÓN PEDAGÓGICA
1. Estrategias formativas implementadas
Reuniones de trabajo colegiadoReuniones de trabajo colegiado
2. Temas abordados en estrategias formativas
Planificación curricularClima institucionalEvidencias de aprendizajePlanificación curricularClima institucionalEvidencias de aprendizaje
3. ¿Se realizaron reuniones con padres?
SI
4. Temas abordados con padres de familia
Resultados de aprendizajeJornadas familiaresHabilidades socioemocionalesResultados de aprendizajeJornadas familiaresHabilidades socioemocionales
5. Temas en trabajo colegiado
Aniversario institucionalOrganización de actividadesNecesidades formativas docentesAniversario institucionalOrganización de actividadesNecesidades formativas docentes
6. ¿Cuenta con plan de monitoreo?
NO
8. ¿Monitoreo usa rúbricas?
NO
11. ¿Sistematizó visitas de monitoreo?
SI
12. ¿Usa cuaderno de campo?
NO
13. ¿Hace seguimiento a compromisos docentes?
SI
14. ¿Identificó necesidades formativas?
SI
15. Necesidades formativas para 2026
Planificación curricularCriterios de evaluaciónConclusiones descriptivasDesarrollo del pensamiento criticoRubricas de acompañamientoEvidencias de aprendizajePlanificación curricularCriterios de evaluaciónConclusiones descriptivasDesarrollo del pensamiento criticoRubricas de acompañamientoEvidencias de aprendizaje
16. ¿Identificó alumnos en riesgo?
SI
17. ¿Elaboró plan de atención?
SI
18. Estrategias para alumnos en riesgo
Tareas domiciliariasTareas domiciliarias
20. ¿Implementó difusión del CNEB?
NO
21. ¿Implementó desarrollo de competencias docentes?
NO
COMPROMISO 5: GESTIÓN DEL BIENESTAR
1. Órganos conformados en la IE
CONEIAPAFAComité de aulaBrigadas escolaresCONEIAPAFAComité de aulaBrigadas escolares
2. Normas de convivencia
Se han elaborado las normas de convivenciaLas normas se han difundidoSe han elaborado las normas de convivenciaLas normas se han difundido
3. Acciones prevención violencia escolar
Charlas protocolos estudiantesElaboración plan TOECEActividades semana educación física10 minutos actividad físicaCharlas protocolos estudiantesElaboración plan TOECEActividades semana educación física10 minutos actividad física
4. ¿Ha registrado casos en SISEVE?
NO
5. Acciones implementadas en la IE
Coordinar seguimiento tutoresPromover identificación estudiantes riesgoMantener comunicación familiaresCoordinar seguimiento tutoresPromover identificación estudiantes riesgoMantener comunicación familiares
6. ¿Ha conformado comité de hostigamiento sexual?
NO
7. Alianzas establecidas
DEMUNADEMUNA
8. ¿Cuenta con responsable de tutoría?
SI
9. Estrategias de tutoría
Tutoría individualEspacios familia comunidadTutoría individualEspacios familia comunidad
10. Actividades del comité de bienestar
Elaborar ejecutar evaluar accionesDesarrollar actividades materialesElaborar ejecutar evaluar accionesDesarrollar actividades materiales

MARÍA GORETTI Pacasmayo - Urbana

I. Datos Informativos

Pacasmayo
Urbana
Polidocente
EBR
Secundaria
JEC
Designado
6
13
0
6C / 13N

Estudiantes Matriculados y Resultados por Nivel y Grado

NIVEL SECUNDARIA
Resumen General
Matriculados: 172 estudiantes
Aprobados: 134 (77.9%)
Desaprobados: 8
Recuperación: 30
Resultados por Grado
1º Grado (Total: 25)
A: 23 (92%) D: 0 R: 2
2º Grado (Total: 42)
A: 25 (59.5%) D: 3 R: 14
3º Grado (Total: 45)
A: 36 (80%) D: 2 R: 7
4º Grado (Total: 38)
A: 31 (81.6%) D: 1 R: 6
5º Grado (Total: 22)
A: 19 (86.4%) D: 2 R: 1
Estudiantes con Necesidades Especiales
Resumen
Necesidades Especiales: 1 estudiantes
Con Informe Psicopedagógico: 1
Con Plan Personalizado: 1

II. Respuestas a los Compromisos de Gestión

COMPROMISO 1: DESARROLLO INTEGRAL DE LAS Y LOS ESTUDIANTES
1. ¿Se cumplieron las metas de aprendizaje del PAT?
SI
2. ¿Hubo incremento del nivel satisfactorio en evaluaciones IE?
SI
3. ¿Hubo reducción del nivel inicio en evaluaciones IE?
SI
4. Áreas con mejores resultados (eval. docentes >80%)
MatemáticaComunicaciónCiencias SocialesCiencia y TecnologíaMatemáticaComunicaciónCiencias SocialesCiencia y Tecnología
6. Áreas con mejores resultados (eval. estandarizadas >30%)
Personal SocialCiencias SocialesCiencia y TecnologíaPersonal SocialCiencias SocialesCiencia y Tecnología
7. Áreas con menores resultados (eval. estandarizadas <10%)
MatemáticaComunicaciónMatemáticaComunicación
8. ¿Incremento en evaluaciones estandarizadas?
SI
9. ¿Reducción en menor nivel de evaluaciones estandarizadas?
SI
COMPROMISO 2: ACCESO DE LAS Y LOS ESTUDIANTES AL SEP HASTA LA CULMINACIÓN DE SU TRAYECTORIA
1. ¿Mantiene porcentaje de estudiantes que concluyen año escolar?
NO
2. Estudiantes trasladados
30
3. Estudiantes que no asistieron
16
COMPROMISO 3: Gestión de las condiciones operativas orientada al sostenimiento del servicio educativo ofrecido por la IE
1. ¿Se cumplieron las semanas lectivas?
SI
2. ¿Elaboró plan de matrícula 2025?
SI
3. ¿Todos matriculados al 17 de marzo?
SI
4. ¿Nóminas aprobadas en tiempo oportuno?
SI
5. ¿Hace seguimiento a asistencia de estudiantes?
SI
7. ¿Recibió dinero de mantenimiento?
SI
8. ¿Recibió material educativo de UGEL?
SI
COMPROMISO 4: GESTIÓN PEDAGÓGICA
1. Estrategias formativas implementadas
GIAReuniones de trabajo colegiadoAcompañamiento pedagógicoGIAReuniones de trabajo colegiadoAcompañamiento pedagógico
2. Temas abordados en estrategias formativas
Evaluación formativaPlanificación curricularCriterios de evaluaciónSituación significativaConclusiones descriptivasRubricas de acompañamientoClima institucionalProtocolos de violencia escolarEvaluación formativaPlanificación curricularCriterios de evaluaciónSituación significativaConclusiones descriptivasRubricas de acompañamientoClima institucionalProtocolos de violencia escolar
3. ¿Se realizaron reuniones con padres?
SI
4. Temas abordados con padres de familia
Resultados de aprendizajeJornadas familiaresViolencia escolarHabilidades socioemocionalesResultados de aprendizajeJornadas familiaresViolencia escolarHabilidades socioemocionales
5. Temas en trabajo colegiado
Disciplina de estudiantesAniversario institucionalOrganización de actividadesNecesidades formativas docentesResultados de aprendizajeNecesidades de estudiantesDisciplina de estudiantesAniversario institucionalOrganización de actividadesNecesidades formativas docentesResultados de aprendizajeNecesidades de estudiantes
6. ¿Cuenta con plan de monitoreo?
SI
8. ¿Monitoreo usa rúbricas?
SI
11. ¿Sistematizó visitas de monitoreo?
SI
12. ¿Usa cuaderno de campo?
SI
13. ¿Hace seguimiento a compromisos docentes?
SI
14. ¿Identificó necesidades formativas?
SI
15. Necesidades formativas para 2026
Evaluación formativaPlanificación curricularCriterios de evaluaciónSituación significativaEvaluación formativaPlanificación curricularCriterios de evaluaciónSituación significativa
16. ¿Identificó alumnos en riesgo?
SI
17. ¿Elaboró plan de atención?
SI
18. Estrategias para alumnos en riesgo
Visitas domiciliariasAcciones de tutoría individual y grupalVisitas domiciliariasAcciones de tutoría individual y grupal
20. ¿Implementó difusión del CNEB?
SI
20. Estrategias de difusión del CNEB
Implementación del SAEIImplementación del PEAIPromoción de la lecturaImplementación del SAEIImplementación del PEAIPromoción de la lectura
21. ¿Implementó desarrollo de competencias docentes?
SI
21. Estrategias desarrollo competencias docentes
Diagnóstico de necesidades formativas docentesParticipación en las acciones formativas de UGELDiagnóstico de necesidades formativas docentesParticipación en las acciones formativas de UGEL
COMPROMISO 5: GESTIÓN DEL BIENESTAR
1. Órganos conformados en la IE
CONEIAPAFAMunicipio escolarComité de aulaBrigadas escolaresCONEIAPAFAMunicipio escolarComité de aulaBrigadas escolares
2. Normas de convivencia
Se han elaborado las normas de convivenciaLas normas se han difundidoSe han evaluado en cada bloqueSe han elaborado las normas de convivenciaLas normas se han difundidoSe han evaluado en cada bloque
3. Acciones prevención violencia escolar
Charlas protocolos estudiantesCharlas protocolos docentesCharlas protocolos padresElaboración plan TOECEImplementación plan TOECEDiagnóstico socioemocional10 minutos actividad físicaParticipación concursos educativosActividades con padresCharlas protocolos estudiantesCharlas protocolos docentesCharlas protocolos padresElaboración plan TOECEImplementación plan TOECEDiagnóstico socioemocional10 minutos actividad físicaParticipación concursos educativosActividades con padres
4. ¿Ha registrado casos en SISEVE?
SI
4. Cuántos casos registrados en SISEVE
SI
5. Acciones implementadas en la IE
Mantener actualizada informaciónCoordinar seguimiento tutoresPromover identificación estudiantes riesgoMantener comunicación familiaresIdentificar motivo interrupciónMantener actualizada informaciónCoordinar seguimiento tutoresPromover identificación estudiantes riesgoMantener comunicación familiaresIdentificar motivo interrupción
6. ¿Ha conformado comité de hostigamiento sexual?
SI
6. Acciones del comité de hostigamiento
Poner en conocimiento padresPoner en conocimiento padres
7. Alianzas establecidas
CEMMinisterio de saludComisariaCEMMinisterio de saludComisaria
8. ¿Cuenta con responsable de tutoría?
SI
9. Estrategias de tutoría
Tutoría individualTutoría grupalEspacios participación estudiantilOrientación educativa permanenteTutoría individualTutoría grupalEspacios participación estudiantilOrientación educativa permanente
10. Actividades del comité de bienestar
Elaborar ejecutar evaluar accionesPromover reuniones colegiadoElaborar ejecutar evaluar accionesPromover reuniones colegiado

Maribel Díaz Cabanillas San José - Rural

I. Datos Informativos

San José
Rural
Unidocente
EBR
Inicial
Encargado
0
1
0
0C / 1N

Estudiantes Matriculados y Resultados por Nivel y Grado

NIVEL INICIAL
Resumen
Matriculados: 13 estudiantes
Aprobados: 13 estudiantes
Desaprobados: 0 estudiantes

II. Respuestas a los Compromisos de Gestión

COMPROMISO 1: DESARROLLO INTEGRAL DE LAS Y LOS ESTUDIANTES
1. ¿Se cumplieron las metas de aprendizaje del PAT?
SI
2. ¿Hubo incremento del nivel satisfactorio en evaluaciones IE?
SI
3. ¿Hubo reducción del nivel inicio en evaluaciones IE?
Se mantuvieron las mismas del 2024
8. ¿Incremento en evaluaciones estandarizadas?
NO
9. ¿Reducción en menor nivel de evaluaciones estandarizadas?
NO
COMPROMISO 2: ACCESO DE LAS Y LOS ESTUDIANTES AL SEP HASTA LA CULMINACIÓN DE SU TRAYECTORIA
1. ¿Mantiene porcentaje de estudiantes que concluyen año escolar?
SI
2. Estudiantes trasladados
NO
3. Estudiantes que no asistieron
NO
COMPROMISO 3: Gestión de las condiciones operativas orientada al sostenimiento del servicio educativo ofrecido por la IE
1. ¿Se cumplieron las semanas lectivas?
SI
2. ¿Elaboró plan de matrícula 2025?
SI
3. ¿Todos matriculados al 17 de marzo?
SI
4. ¿Nóminas aprobadas en tiempo oportuno?
SI
5. ¿Hace seguimiento a asistencia de estudiantes?
SI
7. ¿Recibió dinero de mantenimiento?
SI
8. ¿Recibió material educativo de UGEL?
SI
COMPROMISO 4: GESTIÓN PEDAGÓGICA
1. Estrategias formativas implementadas
GIAComunidades profesionales de aprendizajeReuniones de trabajo colegiadoTalleresAcompañamiento pedagógicoAsistencia técnicaGIAComunidades profesionales de aprendizajeReuniones de trabajo colegiadoTalleresAcompañamiento pedagógicoAsistencia técnica
2. Temas abordados en estrategias formativas
Planificación curricularCriterios de evaluaciónConclusiones descriptivasEvidencias de aprendizajePlanificación curricularCriterios de evaluaciónConclusiones descriptivasEvidencias de aprendizaje
3. ¿Se realizaron reuniones con padres?
SI
4. Temas abordados con padres de familia
Resultados de aprendizajeJornadas familiaresEncuentros familiaresHabilidades socioemocionalesResultados de aprendizajeJornadas familiaresEncuentros familiaresHabilidades socioemocionales
5. Temas en trabajo colegiado
Organización de actividadesNecesidades formativas docentesNecesidades de estudiantesOrganización de actividadesNecesidades formativas docentesNecesidades de estudiantes
6. ¿Cuenta con plan de monitoreo?
SI
8. ¿Monitoreo usa rúbricas?
NO
11. ¿Sistematizó visitas de monitoreo?
SI
12. ¿Usa cuaderno de campo?
SI
13. ¿Hace seguimiento a compromisos docentes?
SI
14. ¿Identificó necesidades formativas?
SI
15. Necesidades formativas para 2026
Planificación curricularPlanificación curricular
16. ¿Identificó alumnos en riesgo?
NO
20. ¿Implementó difusión del CNEB?
SI
20. Estrategias de difusión del CNEB
Charlas a padres de familiaBanner de difusiónCharlas a padres de familiaBanner de difusión
21. ¿Implementó desarrollo de competencias docentes?
NO
COMPROMISO 5: GESTIÓN DEL BIENESTAR
1. Órganos conformados en la IE
APAFAComité de aulaAPAFAComité de aula
2. Normas de convivencia
Se han elaborado las normas de convivenciaLas normas se han difundidoSe han evaluado semestralmenteSe han evaluado en cada bloqueSe han elaborado las normas de convivenciaLas normas se han difundidoSe han evaluado semestralmenteSe han evaluado en cada bloque
3. Acciones prevención violencia escolar
Charlas protocolos docentesCharlas protocolos padres10 minutos actividad físicaActividades con padresCharlas protocolos docentesCharlas protocolos padres10 minutos actividad físicaActividades con padres
4. ¿Ha registrado casos en SISEVE?
NO
5. Acciones implementadas en la IE
Promover identificación estudiantes riesgoMantener comunicación familiaresPromover identificación estudiantes riesgoMantener comunicación familiares
6. ¿Ha conformado comité de hostigamiento sexual?
NO
7. Alianzas establecidas
DEMUNACEMMinisterio de saludComisariaDEMUNACEMMinisterio de saludComisaria
8. ¿Cuenta con responsable de tutoría?
NO
9. Estrategias de tutoría
Espacios familia comunidadEspacios familia comunidad
10. Actividades del comité de bienestar
Promover reuniones colegiadoPromover reuniones colegiado

2155*SANTA MARIA San José - Rural

I. Datos Informativos

San José
Rural
Unidocente
EBR
Inicial
Encargado
0
1
0
0C / 1N

Estudiantes Matriculados y Resultados por Nivel y Grado

NIVEL INICIAL
Resumen
Matriculados: 13 estudiantes
Aprobados: 13 estudiantes
Desaprobados: 0 estudiantes

II. Respuestas a los Compromisos de Gestión

COMPROMISO 1: DESARROLLO INTEGRAL DE LAS Y LOS ESTUDIANTES
1. ¿Se cumplieron las metas de aprendizaje del PAT?
SI
2. ¿Hubo incremento del nivel satisfactorio en evaluaciones IE?
NO
3. ¿Hubo reducción del nivel inicio en evaluaciones IE?
NO
8. ¿Incremento en evaluaciones estandarizadas?
NO
9. ¿Reducción en menor nivel de evaluaciones estandarizadas?
NO
COMPROMISO 2: ACCESO DE LAS Y LOS ESTUDIANTES AL SEP HASTA LA CULMINACIÓN DE SU TRAYECTORIA
1. ¿Mantiene porcentaje de estudiantes que concluyen año escolar?
SI
2. Estudiantes trasladados
NO
3. Estudiantes que no asistieron
NO
COMPROMISO 3: Gestión de las condiciones operativas orientada al sostenimiento del servicio educativo ofrecido por la IE
1. ¿Se cumplieron las semanas lectivas?
SI
2. ¿Elaboró plan de matrícula 2025?
SI
3. ¿Todos matriculados al 17 de marzo?
SI
4. ¿Nóminas aprobadas en tiempo oportuno?
SI
5. ¿Hace seguimiento a asistencia de estudiantes?
SI
7. ¿Recibió dinero de mantenimiento?
SI
8. ¿Recibió material educativo de UGEL?
SI
COMPROMISO 4: GESTIÓN PEDAGÓGICA
1. Estrategias formativas implementadas
GIAComunidades profesionales de aprendizajeReuniones de trabajo colegiadoTalleresAcompañamiento pedagógicoAsistencia técnicaGIAComunidades profesionales de aprendizajeReuniones de trabajo colegiadoTalleresAcompañamiento pedagógicoAsistencia técnica
2. Temas abordados en estrategias formativas
Evaluación formativaPlanificación curricularCriterios de evaluaciónConclusiones descriptivasEvaluación formativaPlanificación curricularCriterios de evaluaciónConclusiones descriptivas
3. ¿Se realizaron reuniones con padres?
SI
4. Temas abordados con padres de familia
Resultados de aprendizajeJornadas familiaresEncuentros familiaresHabilidades socioemocionalesResultados de aprendizajeJornadas familiaresEncuentros familiaresHabilidades socioemocionales
5. Temas en trabajo colegiado
Necesidades formativas docentesResultados de aprendizajeNecesidades de estudiantesNecesidades formativas docentesResultados de aprendizajeNecesidades de estudiantes
6. ¿Cuenta con plan de monitoreo?
SI
8. ¿Monitoreo usa rúbricas?
NO
11. ¿Sistematizó visitas de monitoreo?
SI
12. ¿Usa cuaderno de campo?
SI
13. ¿Hace seguimiento a compromisos docentes?
SI
14. ¿Identificó necesidades formativas?
SI
15. Necesidades formativas para 2026
Planificación curricularPlanificación curricular
16. ¿Identificó alumnos en riesgo?
NO
20. ¿Implementó difusión del CNEB?
SI
20. Estrategias de difusión del CNEB
Charlas a padres de familiaBanner de difusiónCharlas a padres de familiaBanner de difusión
21. ¿Implementó desarrollo de competencias docentes?
NO
COMPROMISO 5: GESTIÓN DEL BIENESTAR
1. Órganos conformados en la IE
CONEIAPAFAComité de aulaCONEIAPAFAComité de aula
2. Normas de convivencia
Se han elaborado las normas de convivenciaLas normas se han difundidoSe han evaluado semestralmenteSe han evaluado en cada bloqueSe han elaborado las normas de convivenciaLas normas se han difundidoSe han evaluado semestralmenteSe han evaluado en cada bloque
3. Acciones prevención violencia escolar
Charlas protocolos docentesCharlas protocolos padres10 minutos actividad físicaActividades con padresCharlas protocolos docentesCharlas protocolos padres10 minutos actividad físicaActividades con padres
4. ¿Ha registrado casos en SISEVE?
NO
5. Acciones implementadas en la IE
Promover identificación estudiantes riesgoMantener comunicación familiaresPromover identificación estudiantes riesgoMantener comunicación familiares
6. ¿Ha conformado comité de hostigamiento sexual?
NO
7. Alianzas establecidas
DEMUNACEMMinisterio de saludComisariaDEMUNACEMMinisterio de saludComisaria
8. ¿Cuenta con responsable de tutoría?
NO
9. Estrategias de tutoría
Espacios familia comunidadEspacios familia comunidad
10. Actividades del comité de bienestar
Promover reuniones colegiadoPromover reuniones colegiado

1625 San José - Rural

I. Datos Informativos

San José
Rural
Multigrado
EBR
Inicial
Encargado
0
2
0
0C / 2N

Estudiantes Matriculados y Resultados por Nivel y Grado

NIVEL INICIAL
Resumen
Matriculados: 24 estudiantes
Aprobados: 24 estudiantes
Desaprobados: 0 estudiantes

II. Respuestas a los Compromisos de Gestión

COMPROMISO 1: DESARROLLO INTEGRAL DE LAS Y LOS ESTUDIANTES
1. ¿Se cumplieron las metas de aprendizaje del PAT?
SI
2. ¿Hubo incremento del nivel satisfactorio en evaluaciones IE?
SI
3. ¿Hubo reducción del nivel inicio en evaluaciones IE?
SI
4. Áreas con mejores resultados (eval. docentes >80%)
MatemáticaMatemática
5. Áreas con menores resultados (eval. docentes <30%)
Ciencias SocialesCiencias Sociales
6. Áreas con mejores resultados (eval. estandarizadas >30%)
Ciencias SocialesCiencias Sociales
7. Áreas con menores resultados (eval. estandarizadas <10%)
Ciencias SocialesCiencias Sociales
8. ¿Incremento en evaluaciones estandarizadas?
NO
9. ¿Reducción en menor nivel de evaluaciones estandarizadas?
NO
COMPROMISO 2: ACCESO DE LAS Y LOS ESTUDIANTES AL SEP HASTA LA CULMINACIÓN DE SU TRAYECTORIA
1. ¿Mantiene porcentaje de estudiantes que concluyen año escolar?
SI
2. Estudiantes trasladados
NO
3. Estudiantes que no asistieron
NO
COMPROMISO 3: Gestión de las condiciones operativas orientada al sostenimiento del servicio educativo ofrecido por la IE
1. ¿Se cumplieron las semanas lectivas?
SI
2. ¿Elaboró plan de matrícula 2025?
SI
3. ¿Todos matriculados al 17 de marzo?
SI
4. ¿Nóminas aprobadas en tiempo oportuno?
SI
5. ¿Hace seguimiento a asistencia de estudiantes?
SI
7. ¿Recibió dinero de mantenimiento?
SI
8. ¿Recibió material educativo de UGEL?
SI
COMPROMISO 4: GESTIÓN PEDAGÓGICA
1. Estrategias formativas implementadas
Comunidades profesionales de aprendizajeReuniones de trabajo colegiadoTalleresAcompañamiento pedagógicoAsistencia técnicaComunidades profesionales de aprendizajeReuniones de trabajo colegiadoTalleresAcompañamiento pedagógicoAsistencia técnica
2. Temas abordados en estrategias formativas
Evaluación formativaPlanificación curricularCriterios de evaluaciónConclusiones descriptivasEvaluación formativaPlanificación curricularCriterios de evaluaciónConclusiones descriptivas
3. ¿Se realizaron reuniones con padres?
SI
4. Temas abordados con padres de familia
Resultados de aprendizajeJornadas familiaresEncuentros familiaresHabilidades socioemocionalesResultados de aprendizajeJornadas familiaresEncuentros familiaresHabilidades socioemocionales
5. Temas en trabajo colegiado
Organización de actividadesNecesidades formativas docentesResultados de aprendizajeNecesidades de estudiantesOrganización de actividadesNecesidades formativas docentesResultados de aprendizajeNecesidades de estudiantes
6. ¿Cuenta con plan de monitoreo?
SI
8. ¿Monitoreo usa rúbricas?
NO
11. ¿Sistematizó visitas de monitoreo?
SI
12. ¿Usa cuaderno de campo?
SI
13. ¿Hace seguimiento a compromisos docentes?
SI
14. ¿Identificó necesidades formativas?
SI
15. Necesidades formativas para 2026
Planificación curricularPlanificación curricular
16. ¿Identificó alumnos en riesgo?
NO
20. ¿Implementó difusión del CNEB?
SI
20. Estrategias de difusión del CNEB
Charlas a padres de familiaBanner de difusiónCharlas a padres de familiaBanner de difusión
21. ¿Implementó desarrollo de competencias docentes?
NO
COMPROMISO 5: GESTIÓN DEL BIENESTAR
1. Órganos conformados en la IE
CONEIAPAFAComité de aulaCONEIAPAFAComité de aula
2. Normas de convivencia
Se han elaborado las normas de convivenciaLas normas se han difundidoSe han evaluado semestralmenteSe han evaluado en cada bloqueSe han elaborado las normas de convivenciaLas normas se han difundidoSe han evaluado semestralmenteSe han evaluado en cada bloque
3. Acciones prevención violencia escolar
Charlas protocolos docentesCharlas protocolos padres10 minutos actividad físicaActividades con padresCharlas protocolos docentesCharlas protocolos padres10 minutos actividad físicaActividades con padres
4. ¿Ha registrado casos en SISEVE?
NO
5. Acciones implementadas en la IE
Promover identificación estudiantes riesgoMantener comunicación familiaresPromover identificación estudiantes riesgoMantener comunicación familiares
6. ¿Ha conformado comité de hostigamiento sexual?
NO
7. Alianzas establecidas
CEMMinisterio de saludComisariaCEMMinisterio de saludComisaria
8. ¿Cuenta con responsable de tutoría?
NO
9. Estrategias de tutoría
Espacios familia comunidadEspacios familia comunidad
10. Actividades del comité de bienestar
Promover reuniones colegiadoPromover reuniones colegiado

80381 "Nuestra Señora del Carmen" San Pedro de Lloc - Rural

I. Datos Informativos

San Pedro de Lloc
Rural
Multigrado
EBR
Primaria
Designado
0
5
0
0C / 5N

Estudiantes Matriculados y Resultados por Nivel y Grado

NIVEL PRIMARIA
Resumen General
Matriculados: 70 estudiantes
Aprobados: 68 (97.1%)
Desaprobados: 2
Recuperación: 0
Resultados por Grado
1º Grado (Total: 9)
A: 9 (100%) D: 0 R: 0
2º Grado (Total: 8)
A: 8 (100%) D: 0 R: 0
3º Grado (Total: 11)
A: 10 (90.9%) D: 1 R: 0
4º Grado (Total: 13)
A: 13 (100%) D: 0 R: 0
5º Grado (Total: 11)
A: 10 (90.9%) D: 1 R: 0
6º Grado (Total: 18)
A: 18 (100%) D: 0 R: 0

II. Respuestas a los Compromisos de Gestión

COMPROMISO 1: DESARROLLO INTEGRAL DE LAS Y LOS ESTUDIANTES
1. ¿Se cumplieron las metas de aprendizaje del PAT?
SI
2. ¿Hubo incremento del nivel satisfactorio en evaluaciones IE?
SI
3. ¿Hubo reducción del nivel inicio en evaluaciones IE?
SI
4. Áreas con mejores resultados (eval. docentes >80%)
MatemáticaComunicaciónCiencia y TecnologíaMatemáticaComunicaciónCiencia y Tecnología
5. Áreas con menores resultados (eval. docentes <30%)
Personal SocialPersonal Social
6. Áreas con mejores resultados (eval. estandarizadas >30%)
MatemáticaComunicaciónCiencia y TecnologíaMatemáticaComunicaciónCiencia y Tecnología
7. Áreas con menores resultados (eval. estandarizadas <10%)
Personal SocialPersonal Social
8. ¿Incremento en evaluaciones estandarizadas?
SI
9. ¿Reducción en menor nivel de evaluaciones estandarizadas?
SI
COMPROMISO 2: ACCESO DE LAS Y LOS ESTUDIANTES AL SEP HASTA LA CULMINACIÓN DE SU TRAYECTORIA
1. ¿Mantiene porcentaje de estudiantes que concluyen año escolar?
NO
2. Estudiantes trasladados
SI
3. Estudiantes que no asistieron
3
COMPROMISO 3: Gestión de las condiciones operativas orientada al sostenimiento del servicio educativo ofrecido por la IE
1. ¿Se cumplieron las semanas lectivas?
SI
2. ¿Elaboró plan de matrícula 2025?
SI
3. ¿Todos matriculados al 17 de marzo?
SI
4. ¿Nóminas aprobadas en tiempo oportuno?
SI
5. ¿Hace seguimiento a asistencia de estudiantes?
SI
7. ¿Recibió dinero de mantenimiento?
SI
8. ¿Recibió material educativo de UGEL?
SI
COMPROMISO 4: GESTIÓN PEDAGÓGICA
1. Estrategias formativas implementadas
GIAReuniones de trabajo colegiadoAsesorías individualesGIAReuniones de trabajo colegiadoAsesorías individuales
2. Temas abordados en estrategias formativas
Planificación curricularCriterios de evaluaciónSituación significativaConclusiones descriptivasClima institucionalProtocolos de violencia escolarEvidencias de aprendizajePlanificación curricularCriterios de evaluaciónSituación significativaConclusiones descriptivasClima institucionalProtocolos de violencia escolarEvidencias de aprendizaje
3. ¿Se realizaron reuniones con padres?
SI
4. Temas abordados con padres de familia
Resultados de aprendizajeDisciplina positivaJornadas familiaresEncuentros familiaresViolencia escolarHabilidades socioemocionalesResultados de aprendizajeDisciplina positivaJornadas familiaresEncuentros familiaresViolencia escolarHabilidades socioemocionales
5. Temas en trabajo colegiado
Disciplina de estudiantesOrganización de actividadesNecesidades formativas docentesResultados de aprendizajeNecesidades de estudiantesDisciplina de estudiantesOrganización de actividadesNecesidades formativas docentesResultados de aprendizajeNecesidades de estudiantes
6. ¿Cuenta con plan de monitoreo?
SI
8. ¿Monitoreo usa rúbricas?
NO
11. ¿Sistematizó visitas de monitoreo?
SI
12. ¿Usa cuaderno de campo?
NO
13. ¿Hace seguimiento a compromisos docentes?
SI
14. ¿Identificó necesidades formativas?
SI
15. Necesidades formativas para 2026
Evaluación formativaPlanificación curricularConclusiones descriptivasDesarrollo del pensamiento criticoDesarrollo de habilidades de orden superiorSentido y naturaleza de las competenciasEvaluación formativaPlanificación curricularConclusiones descriptivasDesarrollo del pensamiento criticoDesarrollo de habilidades de orden superiorSentido y naturaleza de las competencias
16. ¿Identificó alumnos en riesgo?
NO
20. ¿Implementó difusión del CNEB?
SI
20. Estrategias de difusión del CNEB
Charlas a padres de familiaImplementación del SAEIImplementación del PEAIPromoción de la lecturaCharlas a padres de familiaImplementación del SAEIImplementación del PEAIPromoción de la lectura
21. ¿Implementó desarrollo de competencias docentes?
SI
21. Estrategias desarrollo competencias docentes
Participación en las acciones formativas de MINEDUParticipación en las acciones formativas de MINEDU
COMPROMISO 5: GESTIÓN DEL BIENESTAR
1. Órganos conformados en la IE
CONEIAPAFAMunicipio escolarComité de aulaBrigadas escolaresCONEIAPAFAMunicipio escolarComité de aulaBrigadas escolares
2. Normas de convivencia
Se han elaborado las normas de convivenciaLas normas se han difundidoSe han evaluado semestralmenteSe han evaluado en cada bloqueSe han elaborado las normas de convivenciaLas normas se han difundidoSe han evaluado semestralmenteSe han evaluado en cada bloque
3. Acciones prevención violencia escolar
Charlas protocolos docentesCharlas protocolos padresElaboración plan TOECEDiagnóstico socioemocionalActividades semana educación física10 minutos actividad físicaCharlas protocolos docentesCharlas protocolos padresElaboración plan TOECEDiagnóstico socioemocionalActividades semana educación física10 minutos actividad física
4. ¿Ha registrado casos en SISEVE?
NO
5. Acciones implementadas en la IE
Mantener actualizada informaciónCoordinar seguimiento tutoresPromover identificación estudiantes riesgoMantener comunicación familiaresMantener actualizada informaciónCoordinar seguimiento tutoresPromover identificación estudiantes riesgoMantener comunicación familiares
6. ¿Ha conformado comité de hostigamiento sexual?
NO
7. Alianzas establecidas
Ministerio de saludComisariaMinisterio de saludComisaria
8. ¿Cuenta con responsable de tutoría?
SI
9. Estrategias de tutoría
Tutoría individualTutoría grupalEspacios participación estudiantilEspacios familia comunidadTutoría individualTutoría grupalEspacios participación estudiantilEspacios familia comunidad
10. Actividades del comité de bienestar
Elaborar ejecutar evaluar accionesPromover reuniones colegiadoArticular acciones institucionesElaborar ejecutar evaluar accionesPromover reuniones colegiadoArticular acciones instituciones

1910 SAN ISIDRO LABRADOR San Pedro de Lloc - Rural

I. Datos Informativos

San Pedro de Lloc
Rural
Unidocente
EBR
Inicial
Encargado
0
1
0
0C / 1N

Estudiantes Matriculados y Resultados por Nivel y Grado

NIVEL INICIAL
Resumen
Matriculados: 21 estudiantes
Aprobados: 21 estudiantes
Desaprobados: 0 estudiantes

II. Respuestas a los Compromisos de Gestión

COMPROMISO 1: DESARROLLO INTEGRAL DE LAS Y LOS ESTUDIANTES
1. ¿Se cumplieron las metas de aprendizaje del PAT?
SI
2. ¿Hubo incremento del nivel satisfactorio en evaluaciones IE?
SI
3. ¿Hubo reducción del nivel inicio en evaluaciones IE?
SI
4. Áreas con mejores resultados (eval. docentes >80%)
MatemáticaComunicaciónMatemáticaComunicación
5. Áreas con menores resultados (eval. docentes <30%)
Ciencia y TecnologíaCiencia y Tecnología
6. Áreas con mejores resultados (eval. estandarizadas >30%)
MatemáticaComunicaciónMatemáticaComunicación
7. Áreas con menores resultados (eval. estandarizadas <10%)
Ciencia y TecnologíaCiencia y Tecnología
8. ¿Incremento en evaluaciones estandarizadas?
SI
9. ¿Reducción en menor nivel de evaluaciones estandarizadas?
SI
COMPROMISO 2: ACCESO DE LAS Y LOS ESTUDIANTES AL SEP HASTA LA CULMINACIÓN DE SU TRAYECTORIA
1. ¿Mantiene porcentaje de estudiantes que concluyen año escolar?
SI
2. Estudiantes trasladados
SI
3. Estudiantes que no asistieron
NO
COMPROMISO 3: Gestión de las condiciones operativas orientada al sostenimiento del servicio educativo ofrecido por la IE
1. ¿Se cumplieron las semanas lectivas?
SI
2. ¿Elaboró plan de matrícula 2025?
SI
3. ¿Todos matriculados al 17 de marzo?
SI
4. ¿Nóminas aprobadas en tiempo oportuno?
SI
5. ¿Hace seguimiento a asistencia de estudiantes?
SI
7. ¿Recibió dinero de mantenimiento?
SI
8. ¿Recibió material educativo de UGEL?
SI
COMPROMISO 4: GESTIÓN PEDAGÓGICA
1. Estrategias formativas implementadas
GIAReuniones de trabajo colegiadoAcompañamiento pedagógicoGIAReuniones de trabajo colegiadoAcompañamiento pedagógico
2. Temas abordados en estrategias formativas
Evaluación formativaPlanificación curricularCriterios de evaluaciónSituación significativaConclusiones descriptivasDesarrollo del pensamiento criticoRubricas de acompañamientoClima institucionalEvaluación formativaPlanificación curricularCriterios de evaluaciónSituación significativaConclusiones descriptivasDesarrollo del pensamiento criticoRubricas de acompañamientoClima institucional
3. ¿Se realizaron reuniones con padres?
SI
4. Temas abordados con padres de familia
Resultados de aprendizajeDisciplina positivaJornadas familiaresEncuentros familiaresHabilidades socioemocionalesResultados de aprendizajeDisciplina positivaJornadas familiaresEncuentros familiaresHabilidades socioemocionales
5. Temas en trabajo colegiado
Disciplina de estudiantesNecesidades formativas docentesResultados de aprendizajeNecesidades de estudiantesDisciplina de estudiantesNecesidades formativas docentesResultados de aprendizajeNecesidades de estudiantes
6. ¿Cuenta con plan de monitoreo?
SI
8. ¿Monitoreo usa rúbricas?
SI
11. ¿Sistematizó visitas de monitoreo?
SI
12. ¿Usa cuaderno de campo?
SI
13. ¿Hace seguimiento a compromisos docentes?
SI
14. ¿Identificó necesidades formativas?
SI
15. Necesidades formativas para 2026
Evaluación formativaCriterios de evaluaciónEstrategias didácticasConclusiones descriptivasRubricas de acompañamientoEvidencias de aprendizajeEvaluación formativaCriterios de evaluaciónEstrategias didácticasConclusiones descriptivasRubricas de acompañamientoEvidencias de aprendizaje
16. ¿Identificó alumnos en riesgo?
NO
20. ¿Implementó difusión del CNEB?
SI
20. Estrategias de difusión del CNEB
Charlas a padres de familiaDifusión de enfoques transversalesFolletos informativosImplementación del SAEIPromoción de la lecturaCharlas a padres de familiaDifusión de enfoques transversalesFolletos informativosImplementación del SAEIPromoción de la lectura
21. ¿Implementó desarrollo de competencias docentes?
SI
21. Estrategias desarrollo competencias docentes
Diagnóstico de necesidades formativas docentesAlianzas estratégicas para el desarrollo de acciones formativasParticipación en las acciones formativas de UGELParticipación en las acciones formativas de MINEDUDiagnóstico de necesidades formativas docentesAlianzas estratégicas para el desarrollo de acciones formativasParticipación en las acciones formativas de UGELParticipación en las acciones formativas de MINEDU
COMPROMISO 5: GESTIÓN DEL BIENESTAR
1. Órganos conformados en la IE
CONEIAPAFAComité de aulaBrigadas escolaresCONEIAPAFAComité de aulaBrigadas escolares
2. Normas de convivencia
Se han elaborado las normas de convivenciaLas normas se han difundidoSe han evaluado semestralmenteSe han evaluado en cada bloqueSe han elaborado las normas de convivenciaLas normas se han difundidoSe han evaluado semestralmenteSe han evaluado en cada bloque
3. Acciones prevención violencia escolar
Charlas protocolos docentesCharlas protocolos padresDiagnóstico socioemocionalActividades semana educación física10 minutos actividad físicaActividades con padresCharlas protocolos docentesCharlas protocolos padresDiagnóstico socioemocionalActividades semana educación física10 minutos actividad físicaActividades con padres
4. ¿Ha registrado casos en SISEVE?
NO
5. Acciones implementadas en la IE
Mantener actualizada informaciónCoordinar seguimiento tutoresPromover identificación estudiantes riesgoMantener comunicación familiaresMantener actualizada informaciónCoordinar seguimiento tutoresPromover identificación estudiantes riesgoMantener comunicación familiares
6. ¿Ha conformado comité de hostigamiento sexual?
NO
7. Alianzas establecidas
DEMUNAMinisterio de saludDEMUNAMinisterio de salud
8. ¿Cuenta con responsable de tutoría?
SI
9. Estrategias de tutoría
Tutoría individualTutoría grupalEspacios participación estudiantilEspacios familia comunidadTutoría individualTutoría grupalEspacios participación estudiantilEspacios familia comunidad
10. Actividades del comité de bienestar
Elaborar ejecutar evaluar accionesDesarrollar actividades materialesPromover reuniones colegiadoElaborar ejecutar evaluar accionesDesarrollar actividades materialesPromover reuniones colegiado

1907 Guadalupe - Rural

I. Datos Informativos

Guadalupe
Rural
Unidocente
EBR
Inicial
Encargado
0
1
0
0C / 1N

Estudiantes Matriculados y Resultados por Nivel y Grado

NIVEL INICIAL
Resumen
Matriculados: 10 estudiantes
Aprobados: 10 estudiantes
Desaprobados: 0 estudiantes

II. Respuestas a los Compromisos de Gestión

COMPROMISO 1: DESARROLLO INTEGRAL DE LAS Y LOS ESTUDIANTES
1. ¿Se cumplieron las metas de aprendizaje del PAT?
SI
2. ¿Hubo incremento del nivel satisfactorio en evaluaciones IE?
Se mantuvieron las mismas del 2024
3. ¿Hubo reducción del nivel inicio en evaluaciones IE?
Se mantuvieron las mismas del 2024
4. Áreas con mejores resultados (eval. docentes >80%)
Ciencia y TecnologíaCiencia y Tecnología
5. Áreas con menores resultados (eval. docentes <30%)
MatemáticaMatemática
6. Áreas con mejores resultados (eval. estandarizadas >30%)
ComunicaciónPersonal SocialCiencia y TecnologíaComunicaciónPersonal SocialCiencia y Tecnología
8. ¿Incremento en evaluaciones estandarizadas?
Se mantuvieron las mismas del 2024
9. ¿Reducción en menor nivel de evaluaciones estandarizadas?
Se mantuvieron las mismas del 2024
COMPROMISO 2: ACCESO DE LAS Y LOS ESTUDIANTES AL SEP HASTA LA CULMINACIÓN DE SU TRAYECTORIA
1. ¿Mantiene porcentaje de estudiantes que concluyen año escolar?
SI
2. Estudiantes trasladados
3
3. Estudiantes que no asistieron
2
COMPROMISO 3: Gestión de las condiciones operativas orientada al sostenimiento del servicio educativo ofrecido por la IE
1. ¿Se cumplieron las semanas lectivas?
SI
2. ¿Elaboró plan de matrícula 2025?
SI
3. ¿Todos matriculados al 17 de marzo?
SI
4. ¿Nóminas aprobadas en tiempo oportuno?
SI
5. ¿Hace seguimiento a asistencia de estudiantes?
SI
7. ¿Recibió dinero de mantenimiento?
SI
8. ¿Recibió material educativo de UGEL?
SI
COMPROMISO 4: GESTIÓN PEDAGÓGICA
1. Estrategias formativas implementadas
TalleresTalleres
2. Temas abordados en estrategias formativas
Planificación curricularCriterios de evaluaciónPlanificación curricularCriterios de evaluación
3. ¿Se realizaron reuniones con padres?
SI
4. Temas abordados con padres de familia
Resultados de aprendizajeJornadas familiaresEncuentros familiaresResultados de aprendizajeJornadas familiaresEncuentros familiares
5. Temas en trabajo colegiado
Aniversario institucionalOrganización de actividadesResultados de aprendizajeNecesidades de estudiantesAniversario institucionalOrganización de actividadesResultados de aprendizajeNecesidades de estudiantes
6. ¿Cuenta con plan de monitoreo?
NO
8. ¿Monitoreo usa rúbricas?
SI
11. ¿Sistematizó visitas de monitoreo?
NO
12. ¿Usa cuaderno de campo?
SI
13. ¿Hace seguimiento a compromisos docentes?
SI
14. ¿Identificó necesidades formativas?
NO
16. ¿Identificó alumnos en riesgo?
NO
20. ¿Implementó difusión del CNEB?
SI
20. Estrategias de difusión del CNEB
Implementación del SAEIImplementación del SAEI
21. ¿Implementó desarrollo de competencias docentes?
SI
21. Estrategias desarrollo competencias docentes
Diagnóstico de necesidades formativas docentesParticipación en las acciones formativas de UGELDiagnóstico de necesidades formativas docentesParticipación en las acciones formativas de UGEL
COMPROMISO 5: GESTIÓN DEL BIENESTAR
1. Órganos conformados en la IE
CONEIAPAFAComité de aulaBrigadas escolaresCONEIAPAFAComité de aulaBrigadas escolares
2. Normas de convivencia
Se han elaborado las normas de convivenciaLas normas se han difundidoSe han evaluado semestralmenteSe han evaluado en cada bloqueSe han elaborado las normas de convivenciaLas normas se han difundidoSe han evaluado semestralmenteSe han evaluado en cada bloque
3. Acciones prevención violencia escolar
Charlas protocolos padresActividades con padresCharlas protocolos padresActividades con padres
4. ¿Ha registrado casos en SISEVE?
NO
5. Acciones implementadas en la IE
Mantener actualizada informaciónMantener comunicación familiaresMantener actualizada informaciónMantener comunicación familiares
6. ¿Ha conformado comité de hostigamiento sexual?
NO
7. Alianzas establecidas
Ministerio de saludMinisterio de salud
8. ¿Cuenta con responsable de tutoría?
SI
9. Estrategias de tutoría
Espacios familia comunidadEspacios familia comunidad
10. Actividades del comité de bienestar
Elaborar ejecutar evaluar accionesPromover reuniones colegiadoElaborar ejecutar evaluar accionesPromover reuniones colegiado

NIÑITOS DE BELEN N°1614 San Pedro de Lloc - Rural

I. Datos Informativos

San Pedro de Lloc
Rural
Multigrado
EBR
Inicial
Encargado
0
2
0
0C / 2N

Estudiantes Matriculados y Resultados por Nivel y Grado

NIVEL INICIAL
Resumen
Matriculados: 22 estudiantes
Aprobados: 22 estudiantes
Desaprobados: 0 estudiantes

II. Respuestas a los Compromisos de Gestión

COMPROMISO 1: DESARROLLO INTEGRAL DE LAS Y LOS ESTUDIANTES
1. ¿Se cumplieron las metas de aprendizaje del PAT?
SI
2. ¿Hubo incremento del nivel satisfactorio en evaluaciones IE?
SI
3. ¿Hubo reducción del nivel inicio en evaluaciones IE?
SI
4. Áreas con mejores resultados (eval. docentes >80%)
MatemáticaComunicaciónMatemáticaComunicación
5. Áreas con menores resultados (eval. docentes <30%)
Ciencia y TecnologíaCiencia y Tecnología
6. Áreas con mejores resultados (eval. estandarizadas >30%)
MatemáticaComunicaciónMatemáticaComunicación
7. Áreas con menores resultados (eval. estandarizadas <10%)
Ciencia y TecnologíaCiencia y Tecnología
8. ¿Incremento en evaluaciones estandarizadas?
SI
9. ¿Reducción en menor nivel de evaluaciones estandarizadas?
NO
COMPROMISO 2: ACCESO DE LAS Y LOS ESTUDIANTES AL SEP HASTA LA CULMINACIÓN DE SU TRAYECTORIA
1. ¿Mantiene porcentaje de estudiantes que concluyen año escolar?
SI
2. Estudiantes trasladados
NO
3. Estudiantes que no asistieron
NO
COMPROMISO 3: Gestión de las condiciones operativas orientada al sostenimiento del servicio educativo ofrecido por la IE
1. ¿Se cumplieron las semanas lectivas?
SI
2. ¿Elaboró plan de matrícula 2025?
SI
3. ¿Todos matriculados al 17 de marzo?
SI
4. ¿Nóminas aprobadas en tiempo oportuno?
SI
5. ¿Hace seguimiento a asistencia de estudiantes?
SI
7. ¿Recibió dinero de mantenimiento?
SI
8. ¿Recibió material educativo de UGEL?
SI
COMPROMISO 4: GESTIÓN PEDAGÓGICA
1. Estrategias formativas implementadas
GIAReuniones de trabajo colegiadoAcompañamiento pedagógicoAsistencia técnicaGIAReuniones de trabajo colegiadoAcompañamiento pedagógicoAsistencia técnica
2. Temas abordados en estrategias formativas
Planificación curricularCriterios de evaluaciónSituación significativaConclusiones descriptivasEvidencias de aprendizajePlanificación curricularCriterios de evaluaciónSituación significativaConclusiones descriptivasEvidencias de aprendizaje
3. ¿Se realizaron reuniones con padres?
SI
4. Temas abordados con padres de familia
Resultados de aprendizajeDisciplina positivaJornadas familiaresViolencia escolarHabilidades socioemocionalesResultados de aprendizajeDisciplina positivaJornadas familiaresViolencia escolarHabilidades socioemocionales
5. Temas en trabajo colegiado
Disciplina de estudiantesNecesidades formativas docentesResultados de aprendizajeNecesidades de estudiantesDisciplina de estudiantesNecesidades formativas docentesResultados de aprendizajeNecesidades de estudiantes
6. ¿Cuenta con plan de monitoreo?
SI
8. ¿Monitoreo usa rúbricas?
SI
11. ¿Sistematizó visitas de monitoreo?
SI
12. ¿Usa cuaderno de campo?
SI
13. ¿Hace seguimiento a compromisos docentes?
SI
14. ¿Identificó necesidades formativas?
SI
15. Necesidades formativas para 2026
Evaluación formativaPlanificación curricularSituación significativaDesarrollo del pensamiento criticoEvidencias de aprendizajeEvaluación formativaPlanificación curricularSituación significativaDesarrollo del pensamiento criticoEvidencias de aprendizaje
16. ¿Identificó alumnos en riesgo?
NO
20. ¿Implementó difusión del CNEB?
SI
20. Estrategias de difusión del CNEB
Charlas a padres de familiaDifusión de enfoques transversalesImplementación del SAEIPromoción de la lecturaCharlas a padres de familiaDifusión de enfoques transversalesImplementación del SAEIPromoción de la lectura
21. ¿Implementó desarrollo de competencias docentes?
SI
21. Estrategias desarrollo competencias docentes
Alianzas estratégicas para el desarrollo de acciones formativasParticipación en las acciones formativas de UGELParticipación en las acciones formativas de MINEDUAlianzas estratégicas para el desarrollo de acciones formativasParticipación en las acciones formativas de UGELParticipación en las acciones formativas de MINEDU
COMPROMISO 5: GESTIÓN DEL BIENESTAR
1. Órganos conformados en la IE
CONEIAPAFAComité de aulaBrigadas escolaresCONEIAPAFAComité de aulaBrigadas escolares
2. Normas de convivencia
Se han elaborado las normas de convivenciaLas normas se han difundidoSe han evaluado semestralmenteSe han elaborado las normas de convivenciaLas normas se han difundidoSe han evaluado semestralmente
3. Acciones prevención violencia escolar
Charlas protocolos docentesCharlas protocolos padresElaboración plan TOECEImplementación plan TOECEDiagnóstico socioemocionalActividades semana educación física10 minutos actividad físicaActividades con padresCharlas protocolos docentesCharlas protocolos padresElaboración plan TOECEImplementación plan TOECEDiagnóstico socioemocionalActividades semana educación física10 minutos actividad físicaActividades con padres
4. ¿Ha registrado casos en SISEVE?
NO
5. Acciones implementadas en la IE
Mantener actualizada informaciónCoordinar seguimiento tutoresPromover identificación estudiantes riesgoMantener comunicación familiaresInformar UGEL DEMUNAMantener actualizada informaciónCoordinar seguimiento tutoresPromover identificación estudiantes riesgoMantener comunicación familiaresInformar UGEL DEMUNA
6. ¿Ha conformado comité de hostigamiento sexual?
NO
7. Alianzas establecidas
DEMUNAMinisterio de saludDEMUNAMinisterio de salud
8. ¿Cuenta con responsable de tutoría?
SI
9. Estrategias de tutoría
Tutoría individualTutoría grupalEspacios participación estudiantilEspacios familia comunidadTutoría individualTutoría grupalEspacios participación estudiantilEspacios familia comunidad
10. Actividades del comité de bienestar
Elaborar ejecutar evaluar accionesDesarrollar actividades materialesPromover reuniones colegiadoArticular acciones institucionesElaborar ejecutar evaluar accionesDesarrollar actividades materialesPromover reuniones colegiadoArticular acciones instituciones

80373 "CARLOS GUTIÉRREZ NORIEGA" San Pedro de Lloc - Urbana

I. Datos Informativos

San Pedro de Lloc
Urbana
Multigrado
EBR
Inicial, Primaria
Designado
0
7
0
0C / 3N
0C / 4N

Estudiantes Matriculados y Resultados por Nivel y Grado

NIVEL INICIAL
Resumen
Matriculados: 38 estudiantes
Aprobados: 38 estudiantes
Desaprobados: 0 estudiantes
NIVEL PRIMARIA
Resumen General
Matriculados: 49 estudiantes
Aprobados: 49 (100%)
Desaprobados: 0
Recuperación: 0
Resultados por Grado
1º Grado (Total: 12)
A: 12 (100%) D: 0 R: 0
2º Grado (Total: 6)
A: 6 (100%) D: 0 R: 0
3º Grado (Total: 8)
A: 8 (100%) D: 0 R: 0
4º Grado (Total: 6)
A: 6 (100%) D: 0 R: 0
5º Grado (Total: 6)
A: 6 (100%) D: 0 R: 0
6º Grado (Total: 11)
A: 11 (100%) D: 0 R: 0

II. Respuestas a los Compromisos de Gestión

COMPROMISO 1: DESARROLLO INTEGRAL DE LAS Y LOS ESTUDIANTES
1. ¿Se cumplieron las metas de aprendizaje del PAT?
SI
2. ¿Hubo incremento del nivel satisfactorio en evaluaciones IE?
SI
3. ¿Hubo reducción del nivel inicio en evaluaciones IE?
SI
4. Áreas con mejores resultados (eval. docentes >80%)
ComunicaciónPersonal SocialComunicaciónPersonal Social
5. Áreas con menores resultados (eval. docentes <30%)
Ciencia y TecnologíaCiencia y Tecnología
6. Áreas con mejores resultados (eval. estandarizadas >30%)
ComunicaciónComunicación
7. Áreas con menores resultados (eval. estandarizadas <10%)
Ciencia y TecnologíaCiencia y Tecnología
8. ¿Incremento en evaluaciones estandarizadas?
SI
9. ¿Reducción en menor nivel de evaluaciones estandarizadas?
SI
COMPROMISO 2: ACCESO DE LAS Y LOS ESTUDIANTES AL SEP HASTA LA CULMINACIÓN DE SU TRAYECTORIA
1. ¿Mantiene porcentaje de estudiantes que concluyen año escolar?
SI
2. Estudiantes trasladados
17
3. Estudiantes que no asistieron
NO
COMPROMISO 3: Gestión de las condiciones operativas orientada al sostenimiento del servicio educativo ofrecido por la IE
1. ¿Se cumplieron las semanas lectivas?
SI
2. ¿Elaboró plan de matrícula 2025?
SI
3. ¿Todos matriculados al 17 de marzo?
SI
4. ¿Nóminas aprobadas en tiempo oportuno?
SI
5. ¿Hace seguimiento a asistencia de estudiantes?
SI
7. ¿Recibió dinero de mantenimiento?
SI
8. ¿Recibió material educativo de UGEL?
SI
COMPROMISO 4: GESTIÓN PEDAGÓGICA
1. Estrategias formativas implementadas
Reuniones de trabajo colegiadoAsesorías individualesReuniones de trabajo colegiadoAsesorías individuales
2. Temas abordados en estrategias formativas
Planificación curricularSituación significativaEstrategias didácticasClima institucionalEvidencias de aprendizajePlanificación curricularSituación significativaEstrategias didácticasClima institucionalEvidencias de aprendizaje
3. ¿Se realizaron reuniones con padres?
SI
4. Temas abordados con padres de familia
Resultados de aprendizajeDisciplina positivaJornadas familiaresViolencia escolarHabilidades socioemocionalesResultados de aprendizajeDisciplina positivaJornadas familiaresViolencia escolarHabilidades socioemocionales
5. Temas en trabajo colegiado
Organización de actividadesNecesidades formativas docentesResultados de aprendizajeNecesidades de estudiantesOrganización de actividadesNecesidades formativas docentesResultados de aprendizajeNecesidades de estudiantes
6. ¿Cuenta con plan de monitoreo?
SI
8. ¿Monitoreo usa rúbricas?
SI
11. ¿Sistematizó visitas de monitoreo?
NO
12. ¿Usa cuaderno de campo?
NO
13. ¿Hace seguimiento a compromisos docentes?
SI
14. ¿Identificó necesidades formativas?
SI
15. Necesidades formativas para 2026
Evaluación formativaPlanificación curricularCriterios de evaluaciónSituación significativaEstrategias didácticasDesarrollo del pensamiento criticoEnfoque de áreasEvaluación formativaPlanificación curricularCriterios de evaluaciónSituación significativaEstrategias didácticasDesarrollo del pensamiento criticoEnfoque de áreas
16. ¿Identificó alumnos en riesgo?
NO
20. ¿Implementó difusión del CNEB?
SI
20. Estrategias de difusión del CNEB
Charlas a padres de familiaDifusión de enfoques transversalesBanner de difusiónImplementación del SAEIImplementación del PEAIPromoción de la lecturaInclusión escolarCharlas a padres de familiaDifusión de enfoques transversalesBanner de difusiónImplementación del SAEIImplementación del PEAIPromoción de la lecturaInclusión escolar
21. ¿Implementó desarrollo de competencias docentes?
SI
21. Estrategias desarrollo competencias docentes
Diagnóstico de necesidades formativas docentesParticipación en las acciones formativas de UGELParticipación en las acciones formativas de MINEDUDiagnóstico de necesidades formativas docentesParticipación en las acciones formativas de UGELParticipación en las acciones formativas de MINEDU
COMPROMISO 5: GESTIÓN DEL BIENESTAR
1. Órganos conformados en la IE
CONEIAPAFAMunicipio escolarComité de aulaBrigadas escolaresCONEIAPAFAMunicipio escolarComité de aulaBrigadas escolares
2. Normas de convivencia
Se han elaborado las normas de convivenciaLas normas se han difundidoSe han elaborado las normas de convivenciaLas normas se han difundido
3. Acciones prevención violencia escolar
Charlas protocolos docentesElaboración plan TOECEImplementación plan TOECEDiagnóstico socioemocionalActividades con padresCharlas protocolos docentesElaboración plan TOECEImplementación plan TOECEDiagnóstico socioemocionalActividades con padres
4. ¿Ha registrado casos en SISEVE?
NO
5. Acciones implementadas en la IE
Mantener actualizada informaciónCoordinar seguimiento tutoresMantener comunicación familiaresMantener actualizada informaciónCoordinar seguimiento tutoresMantener comunicación familiares
6. ¿Ha conformado comité de hostigamiento sexual?
NO
7. Alianzas establecidas
DEMUNADEMUNA
8. ¿Cuenta con responsable de tutoría?
SI
9. Estrategias de tutoría
Tutoría individualTutoría grupalTutoría individualTutoría grupal
10. Actividades del comité de bienestar
Elaborar ejecutar evaluar accionesElaborar ejecutar evaluar acciones

I.E.P "SEÑOR DE LOS MILAGROS" Pacasmayo - Urbana

I. Datos Informativos

Pacasmayo
Urbana
Polidocente
EBR
Inicial, Secundaria
JER
Encargado
0
0
0
0C / 0N
0C / 0N

Estudiantes Matriculados y Resultados por Nivel y Grado

NIVEL INICIAL
Resumen
Matriculados: 28 estudiantes
Aprobados: 28 estudiantes
Desaprobados: 0 estudiantes
NIVEL SECUNDARIA
Resumen General
Matriculados: 148 estudiantes
Aprobados: 138 (93.2%)
Desaprobados: 0
Recuperación: 10
Resultados por Grado
1º Grado (Total: 56)
A: 55 (98.2%) D: 0 R: 1
2º Grado (Total: 30)
A: 25 (83.3%) D: 0 R: 5
3º Grado (Total: 20)
A: 20 (100%) D: 0 R: 0
4º Grado (Total: 25)
A: 23 (92%) D: 0 R: 2
5º Grado (Total: 17)
A: 15 (88.2%) D: 0 R: 2

II. Respuestas a los Compromisos de Gestión

COMPROMISO 1: DESARROLLO INTEGRAL DE LAS Y LOS ESTUDIANTES
1. ¿Se cumplieron las metas de aprendizaje del PAT?
SI
2. ¿Hubo incremento del nivel satisfactorio en evaluaciones IE?
SI
3. ¿Hubo reducción del nivel inicio en evaluaciones IE?
SI
4. Áreas con mejores resultados (eval. docentes >80%)
MatemáticaComunicaciónPersonal SocialCiencia y TecnologíaMatemáticaComunicaciónPersonal SocialCiencia y Tecnología
5. Áreas con menores resultados (eval. docentes <30%)
Ciencias SocialesCiencias Sociales
6. Áreas con mejores resultados (eval. estandarizadas >30%)
MatemáticaComunicaciónCiencias SocialesCiencia y TecnologíaMatemáticaComunicaciónCiencias SocialesCiencia y Tecnología
7. Áreas con menores resultados (eval. estandarizadas <10%)
Personal SocialPersonal Social
8. ¿Incremento en evaluaciones estandarizadas?
SI
9. ¿Reducción en menor nivel de evaluaciones estandarizadas?
SI
COMPROMISO 2: ACCESO DE LAS Y LOS ESTUDIANTES AL SEP HASTA LA CULMINACIÓN DE SU TRAYECTORIA
1. ¿Mantiene porcentaje de estudiantes que concluyen año escolar?
NO
2. Estudiantes trasladados
7
3. Estudiantes que no asistieron
NO
COMPROMISO 3: Gestión de las condiciones operativas orientada al sostenimiento del servicio educativo ofrecido por la IE
1. ¿Se cumplieron las semanas lectivas?
SI
2. ¿Elaboró plan de matrícula 2025?
SI
3. ¿Todos matriculados al 17 de marzo?
SI
4. ¿Nóminas aprobadas en tiempo oportuno?
SI
5. ¿Hace seguimiento a asistencia de estudiantes?
SI
7. ¿Recibió dinero de mantenimiento?
NO
8. ¿Recibió material educativo de UGEL?
NO
COMPROMISO 4: GESTIÓN PEDAGÓGICA
1. Estrategias formativas implementadas
Reuniones de trabajo colegiadoTalleresAcompañamiento pedagógicoAsistencia técnicaAsesorías individualesReuniones de trabajo colegiadoTalleresAcompañamiento pedagógicoAsistencia técnicaAsesorías individuales
2. Temas abordados en estrategias formativas
Evaluación formativaPlanificación curricularSituación significativaEstrategias didácticasClima institucionalProtocolos de violencia escolarEvaluación formativaPlanificación curricularSituación significativaEstrategias didácticasClima institucionalProtocolos de violencia escolar
3. ¿Se realizaron reuniones con padres?
SI
4. Temas abordados con padres de familia
Resultados de aprendizajeDisciplina positivaEncuentros familiaresViolencia escolarHabilidades socioemocionalesIdentificación de factores de riesgoResultados de aprendizajeDisciplina positivaEncuentros familiaresViolencia escolarHabilidades socioemocionalesIdentificación de factores de riesgo
5. Temas en trabajo colegiado
Disciplina de estudiantesAniversario institucionalOrganización de actividadesNecesidades formativas docentesResultados de aprendizajeNecesidades de estudiantesDisciplina de estudiantesAniversario institucionalOrganización de actividadesNecesidades formativas docentesResultados de aprendizajeNecesidades de estudiantes
6. ¿Cuenta con plan de monitoreo?
SI
8. ¿Monitoreo usa rúbricas?
NO
11. ¿Sistematizó visitas de monitoreo?
NO
12. ¿Usa cuaderno de campo?
NO
13. ¿Hace seguimiento a compromisos docentes?
SI
14. ¿Identificó necesidades formativas?
SI
15. Necesidades formativas para 2026
Criterios de evaluaciónEstrategias didácticasDesarrollo del pensamiento criticoRubricas de acompañamientoEnfoque de áreasCriterios de evaluaciónEstrategias didácticasDesarrollo del pensamiento criticoRubricas de acompañamientoEnfoque de áreas
16. ¿Identificó alumnos en riesgo?
NO
20. ¿Implementó difusión del CNEB?
SI
20. Estrategias de difusión del CNEB
Charlas a padres de familiaImplementación del SAEIImplementación del PEAIPromoción de la lecturaInclusión escolarCharlas a padres de familiaImplementación del SAEIImplementación del PEAIPromoción de la lecturaInclusión escolar
21. ¿Implementó desarrollo de competencias docentes?
SI
21. Estrategias desarrollo competencias docentes
Diagnóstico de necesidades formativas docentesParticipación en las acciones formativas de UGELParticipación en las acciones formativas de GRELLParticipación en las acciones formativas de MINEDUDiagnóstico de necesidades formativas docentesParticipación en las acciones formativas de UGELParticipación en las acciones formativas de GRELLParticipación en las acciones formativas de MINEDU
COMPROMISO 5: GESTIÓN DEL BIENESTAR
1. Órganos conformados en la IE
Municipio escolarComité de aulaBrigadas escolaresMunicipio escolarComité de aulaBrigadas escolares
2. Normas de convivencia
Se han elaborado las normas de convivenciaLas normas se han difundidoSe han evaluado en cada bloqueSe han elaborado las normas de convivenciaLas normas se han difundidoSe han evaluado en cada bloque
3. Acciones prevención violencia escolar
Charlas protocolos estudiantesCharlas protocolos docentesCharlas protocolos padresDiagnóstico socioemocionalActividades semana educación física10 minutos actividad físicaParticipación concursos educativosActividades con padresCharlas protocolos estudiantesCharlas protocolos docentesCharlas protocolos padresDiagnóstico socioemocionalActividades semana educación física10 minutos actividad físicaParticipación concursos educativosActividades con padres
4. ¿Ha registrado casos en SISEVE?
SI
4. Cuántos casos registrados en SISEVE
SI
5. Acciones implementadas en la IE
Mantener actualizada informaciónCoordinar seguimiento tutoresPromover identificación estudiantes riesgoMantener comunicación familiaresInformar UGEL DEMUNAMantener actualizada informaciónCoordinar seguimiento tutoresPromover identificación estudiantes riesgoMantener comunicación familiaresInformar UGEL DEMUNA
6. ¿Ha conformado comité de hostigamiento sexual?
NO
7. Alianzas establecidas
Ministerio de saludComisariaInstitutos/universidadesMinisterio de saludComisariaInstitutos/universidades
8. ¿Cuenta con responsable de tutoría?
SI
9. Estrategias de tutoría
Tutoría individualTutoría grupalEspacios participación estudiantilEspacios familia comunidadOrientación educativa permanenteTutoría individualTutoría grupalEspacios participación estudiantilEspacios familia comunidadOrientación educativa permanente
10. Actividades del comité de bienestar
Elaborar ejecutar evaluar accionesDesarrollar actividades materialesArticular acciones institucionesElaborar ejecutar evaluar accionesDesarrollar actividades materialesArticular acciones instituciones

IEP SAN LUIS GUADALUPE Guadalupe - Urbana

I. Datos Informativos

Guadalupe
Urbana
Unidocente
EBR
Primaria
Encargado
12
0
0
12C / 0N

Estudiantes Matriculados y Resultados por Nivel y Grado

NIVEL PRIMARIA
Resumen General
Matriculados: 242 estudiantes
Aprobados: 242 (100%)
Desaprobados: 0
Recuperación: 0
Resultados por Grado
1º Grado (Total: 43)
A: 43 (100%) D: 0 R: 0
2º Grado (Total: 36)
A: 36 (100%) D: 0 R: 0
3º Grado (Total: 45)
A: 45 (100%) D: 0 R: 0
4º Grado (Total: 38)
A: 38 (100%) D: 0 R: 0
5º Grado (Total: 40)
A: 40 (100%) D: 0 R: 0
6º Grado (Total: 40)
A: 40 (100%) D: 0 R: 0
Estudiantes con Necesidades Especiales
Resumen
Necesidades Especiales: 2 estudiantes
Con Informe Psicopedagógico: 2
Con Plan Personalizado: 2

II. Respuestas a los Compromisos de Gestión

COMPROMISO 1: DESARROLLO INTEGRAL DE LAS Y LOS ESTUDIANTES
1. ¿Se cumplieron las metas de aprendizaje del PAT?
SI
2. ¿Hubo incremento del nivel satisfactorio en evaluaciones IE?
SI
3. ¿Hubo reducción del nivel inicio en evaluaciones IE?
Se mantuvieron las mismas del 2024
4. Áreas con mejores resultados (eval. docentes >80%)
MatemáticaComunicaciónPersonal SocialMatemáticaComunicaciónPersonal Social
5. Áreas con menores resultados (eval. docentes <30%)
Ciencia y TecnologíaCiencia y Tecnología
6. Áreas con mejores resultados (eval. estandarizadas >30%)
MatemáticaComunicaciónMatemáticaComunicación
7. Áreas con menores resultados (eval. estandarizadas <10%)
Ciencia y TecnologíaCiencia y Tecnología
8. ¿Incremento en evaluaciones estandarizadas?
SI
9. ¿Reducción en menor nivel de evaluaciones estandarizadas?
Se mantuvieron las mismas del 2024
COMPROMISO 2: ACCESO DE LAS Y LOS ESTUDIANTES AL SEP HASTA LA CULMINACIÓN DE SU TRAYECTORIA
1. ¿Mantiene porcentaje de estudiantes que concluyen año escolar?
SI
2. Estudiantes trasladados
NO
3. Estudiantes que no asistieron
NO
COMPROMISO 3: Gestión de las condiciones operativas orientada al sostenimiento del servicio educativo ofrecido por la IE
1. ¿Se cumplieron las semanas lectivas?
SI
2. ¿Elaboró plan de matrícula 2025?
SI
3. ¿Todos matriculados al 17 de marzo?
SI
4. ¿Nóminas aprobadas en tiempo oportuno?
SI
5. ¿Hace seguimiento a asistencia de estudiantes?
SI
7. ¿Recibió dinero de mantenimiento?
NO
8. ¿Recibió material educativo de UGEL?
NO
COMPROMISO 4: GESTIÓN PEDAGÓGICA
1. Estrategias formativas implementadas
TalleresAcompañamiento pedagógicoTalleresAcompañamiento pedagógico
2. Temas abordados en estrategias formativas
Criterios de evaluaciónRubricas de acompañamientoEvidencias de aprendizajeCriterios de evaluaciónRubricas de acompañamientoEvidencias de aprendizaje
3. ¿Se realizaron reuniones con padres?
SI
4. Temas abordados con padres de familia
Resultados de aprendizajeJornadas familiaresResultados de aprendizajeJornadas familiares
5. Temas en trabajo colegiado
Disciplina de estudiantesAniversario institucionalOrganización de actividadesResultados de aprendizajeDisciplina de estudiantesAniversario institucionalOrganización de actividadesResultados de aprendizaje
6. ¿Cuenta con plan de monitoreo?
SI
8. ¿Monitoreo usa rúbricas?
SI
11. ¿Sistematizó visitas de monitoreo?
SI
12. ¿Usa cuaderno de campo?
SI
13. ¿Hace seguimiento a compromisos docentes?
SI
14. ¿Identificó necesidades formativas?
SI
15. Necesidades formativas para 2026
Planificación curricularRubricas de acompañamientoPlanificación curricularRubricas de acompañamiento
16. ¿Identificó alumnos en riesgo?
NO
20. ¿Implementó difusión del CNEB?
SI
20. Estrategias de difusión del CNEB
Charlas a padres de familiaCharlas a padres de familia
21. ¿Implementó desarrollo de competencias docentes?
SI
21. Estrategias desarrollo competencias docentes
Participación en las acciones formativas de UGELParticipación en las acciones formativas de UGEL
COMPROMISO 5: GESTIÓN DEL BIENESTAR
1. Órganos conformados en la IE
Municipio escolarComité de aulaBrigadas escolaresMunicipio escolarComité de aulaBrigadas escolares
2. Normas de convivencia
Se han elaborado las normas de convivenciaLas normas se han difundidoSe han evaluado en cada bloqueSe han elaborado las normas de convivenciaLas normas se han difundidoSe han evaluado en cada bloque
3. Acciones prevención violencia escolar
Charlas protocolos estudiantesCharlas protocolos docentesParticipación concursos educativosActividades con padresCharlas protocolos estudiantesCharlas protocolos docentesParticipación concursos educativosActividades con padres
4. ¿Ha registrado casos en SISEVE?
NO
5. Acciones implementadas en la IE
Coordinar seguimiento tutoresPromover identificación estudiantes riesgoCoordinar seguimiento tutoresPromover identificación estudiantes riesgo
6. ¿Ha conformado comité de hostigamiento sexual?
NO
7. Alianzas establecidas
ComisariaInstitutos/universidadesComisariaInstitutos/universidades
8. ¿Cuenta con responsable de tutoría?
SI
9. Estrategias de tutoría
Espacios participación estudiantilEspacios familia comunidadEspacios participación estudiantilEspacios familia comunidad
10. Actividades del comité de bienestar
Elaborar ejecutar evaluar accionesPromover reuniones colegiadoElaborar ejecutar evaluar accionesPromover reuniones colegiado

177 "NIÑO JESÚS DE PRAGA" San Pedro de Lloc - Urbana

I. Datos Informativos

San Pedro de Lloc
Urbana
Polidocente
EBR
Inicial
Designado
2
7
0
2C / 7N

Estudiantes Matriculados y Resultados por Nivel y Grado

NIVEL INICIAL
Resumen
Matriculados: 225 estudiantes
Aprobados: 225 estudiantes
Desaprobados: 0 estudiantes
Estudiantes con Necesidades Especiales
Resumen
Necesidades Especiales: 1 estudiantes
Con Informe Psicopedagógico: 1
Con Plan Personalizado: 1

II. Respuestas a los Compromisos de Gestión

COMPROMISO 1: DESARROLLO INTEGRAL DE LAS Y LOS ESTUDIANTES
1. ¿Se cumplieron las metas de aprendizaje del PAT?
SI
2. ¿Hubo incremento del nivel satisfactorio en evaluaciones IE?
SI
3. ¿Hubo reducción del nivel inicio en evaluaciones IE?
NO
4. Áreas con mejores resultados (eval. docentes >80%)
ComunicaciónComunicación
5. Áreas con menores resultados (eval. docentes <30%)
Ciencias SocialesCiencias Sociales
6. Áreas con mejores resultados (eval. estandarizadas >30%)
Ciencias SocialesCiencias Sociales
7. Áreas con menores resultados (eval. estandarizadas <10%)
Ciencias SocialesCiencias Sociales
8. ¿Incremento en evaluaciones estandarizadas?
NO
9. ¿Reducción en menor nivel de evaluaciones estandarizadas?
NO
COMPROMISO 2: ACCESO DE LAS Y LOS ESTUDIANTES AL SEP HASTA LA CULMINACIÓN DE SU TRAYECTORIA
1. ¿Mantiene porcentaje de estudiantes que concluyen año escolar?
NO
2. Estudiantes trasladados
9
3. Estudiantes que no asistieron
2
COMPROMISO 3: Gestión de las condiciones operativas orientada al sostenimiento del servicio educativo ofrecido por la IE
1. ¿Se cumplieron las semanas lectivas?
SI
2. ¿Elaboró plan de matrícula 2025?
SI
3. ¿Todos matriculados al 17 de marzo?
SI
4. ¿Nóminas aprobadas en tiempo oportuno?
SI
5. ¿Hace seguimiento a asistencia de estudiantes?
SI
7. ¿Recibió dinero de mantenimiento?
SI
8. ¿Recibió material educativo de UGEL?
SI
COMPROMISO 4: GESTIÓN PEDAGÓGICA
1. Estrategias formativas implementadas
Reuniones de trabajo colegiadoAcompañamiento pedagógicoAsesorías individualesReuniones de trabajo colegiadoAcompañamiento pedagógicoAsesorías individuales
2. Temas abordados en estrategias formativas
Evaluación formativaPlanificación curricularCriterios de evaluaciónSituación significativaEstrategias didácticasConclusiones descriptivasProtocolos de violencia escolarEvaluación formativaPlanificación curricularCriterios de evaluaciónSituación significativaEstrategias didácticasConclusiones descriptivasProtocolos de violencia escolar
3. ¿Se realizaron reuniones con padres?
SI
4. Temas abordados con padres de familia
Resultados de aprendizajeDisciplina positivaJornadas familiaresViolencia escolarResultados de aprendizajeDisciplina positivaJornadas familiaresViolencia escolar
5. Temas en trabajo colegiado
Necesidades formativas docentesResultados de aprendizajeNecesidades de estudiantesNecesidades formativas docentesResultados de aprendizajeNecesidades de estudiantes
6. ¿Cuenta con plan de monitoreo?
SI
8. ¿Monitoreo usa rúbricas?
SI
11. ¿Sistematizó visitas de monitoreo?
SI
12. ¿Usa cuaderno de campo?
SI
13. ¿Hace seguimiento a compromisos docentes?
SI
14. ¿Identificó necesidades formativas?
SI
15. Necesidades formativas para 2026
Evaluación formativaCriterios de evaluaciónConclusiones descriptivasDesarrollo del pensamiento criticoProtocolos de violencia escolarEvidencias de aprendizajeEvaluación formativaCriterios de evaluaciónConclusiones descriptivasDesarrollo del pensamiento criticoProtocolos de violencia escolarEvidencias de aprendizaje
16. ¿Identificó alumnos en riesgo?
SI
17. ¿Elaboró plan de atención?
SI
18. Estrategias para alumnos en riesgo
Visitas domiciliariasVisitas domiciliarias
20. ¿Implementó difusión del CNEB?
SI
20. Estrategias de difusión del CNEB
Difusión de enfoques transversalesBanner de difusiónFolletos informativosImplementación del SAEIImplementación del PEAIPromoción de la lecturaInclusión escolarDifusión de enfoques transversalesBanner de difusiónFolletos informativosImplementación del SAEIImplementación del PEAIPromoción de la lecturaInclusión escolar
21. ¿Implementó desarrollo de competencias docentes?
SI
21. Estrategias desarrollo competencias docentes
Diagnóstico de necesidades formativas docentesParticipación en las acciones formativas de UGELParticipación en las acciones formativas de MINEDUDiagnóstico de necesidades formativas docentesParticipación en las acciones formativas de UGELParticipación en las acciones formativas de MINEDU
COMPROMISO 5: GESTIÓN DEL BIENESTAR
1. Órganos conformados en la IE
CONEIAPAFAComité de aulaBrigadas escolaresCONEIAPAFAComité de aulaBrigadas escolares
2. Normas de convivencia
Se han elaborado las normas de convivenciaLas normas se han difundidoSe han evaluado en cada bloqueSe han elaborado las normas de convivenciaLas normas se han difundidoSe han evaluado en cada bloque
3. Acciones prevención violencia escolar
Charlas protocolos estudiantesImplementación plan TOECEActividades semana educación física10 minutos actividad físicaActividades con padresCharlas protocolos estudiantesImplementación plan TOECEActividades semana educación física10 minutos actividad físicaActividades con padres
4. ¿Ha registrado casos en SISEVE?
SI
4. Cuántos casos registrados en SISEVE
2
5. Acciones implementadas en la IE
Mantener actualizada informaciónCoordinar seguimiento tutoresPromover identificación estudiantes riesgoMantener actualizada informaciónCoordinar seguimiento tutoresPromover identificación estudiantes riesgo
6. ¿Ha conformado comité de hostigamiento sexual?
NO
7. Alianzas establecidas
CEMMinisterio de saludComisariaCEMMinisterio de saludComisaria
8. ¿Cuenta con responsable de tutoría?
SI
9. Estrategias de tutoría
Tutoría individualTutoría grupalEspacios participación estudiantilEspacios familia comunidadTutoría individualTutoría grupalEspacios participación estudiantilEspacios familia comunidad
10. Actividades del comité de bienestar
Elaborar ejecutar evaluar accionesPromover reuniones colegiadoArticular acciones institucionesElaborar ejecutar evaluar accionesPromover reuniones colegiadoArticular acciones instituciones

SEÑOR DE LOS MILAGROS Pacasmayo - Urbana

I. Datos Informativos

Pacasmayo
Urbana
Polidocente
EBR
Primaria
Encargado
5
3
0
5C / 3N

Estudiantes Matriculados y Resultados por Nivel y Grado

NIVEL PRIMARIA
Resumen General
Matriculados: 148 estudiantes
Aprobados: 148 (100%)
Desaprobados: 0
Recuperación: 0
Resultados por Grado
1º Grado (Total: 33)
A: 33 (100%) D: 0 R: 0
2º Grado (Total: 23)
A: 23 (100%) D: 0 R: 0
3º Grado (Total: 27)
A: 27 (100%) D: 0 R: 0
4º Grado (Total: 19)
A: 19 (100%) D: 0 R: 0
5º Grado (Total: 23)
A: 23 (100%) D: 0 R: 0
6º Grado (Total: 23)
A: 23 (100%) D: 0 R: 0

II. Respuestas a los Compromisos de Gestión

COMPROMISO 1: DESARROLLO INTEGRAL DE LAS Y LOS ESTUDIANTES
1. ¿Se cumplieron las metas de aprendizaje del PAT?
SI
2. ¿Hubo incremento del nivel satisfactorio en evaluaciones IE?
SI
3. ¿Hubo reducción del nivel inicio en evaluaciones IE?
SI
4. Áreas con mejores resultados (eval. docentes >80%)
MatemáticaComunicaciónPersonal SocialCiencia y TecnologíaMatemáticaComunicaciónPersonal SocialCiencia y Tecnología
5. Áreas con menores resultados (eval. docentes <30%)
Ciencias SocialesCiencias Sociales
6. Áreas con mejores resultados (eval. estandarizadas >30%)
ComunicaciónCiencia y TecnologíaComunicaciónCiencia y Tecnología
7. Áreas con menores resultados (eval. estandarizadas <10%)
Ciencias SocialesCiencias Sociales
8. ¿Incremento en evaluaciones estandarizadas?
SI
9. ¿Reducción en menor nivel de evaluaciones estandarizadas?
SI
COMPROMISO 2: ACCESO DE LAS Y LOS ESTUDIANTES AL SEP HASTA LA CULMINACIÓN DE SU TRAYECTORIA
1. ¿Mantiene porcentaje de estudiantes que concluyen año escolar?
SI
2. Estudiantes trasladados
3
3. Estudiantes que no asistieron
SI
COMPROMISO 3: Gestión de las condiciones operativas orientada al sostenimiento del servicio educativo ofrecido por la IE
1. ¿Se cumplieron las semanas lectivas?
SI
2. ¿Elaboró plan de matrícula 2025?
SI
3. ¿Todos matriculados al 17 de marzo?
SI
4. ¿Nóminas aprobadas en tiempo oportuno?
SI
5. ¿Hace seguimiento a asistencia de estudiantes?
SI
7. ¿Recibió dinero de mantenimiento?
SI
8. ¿Recibió material educativo de UGEL?
SI
COMPROMISO 4: GESTIÓN PEDAGÓGICA
1. Estrategias formativas implementadas
Reuniones de trabajo colegiadoTalleresAcompañamiento pedagógicoAsistencia técnicaAsesorías individualesReuniones de trabajo colegiadoTalleresAcompañamiento pedagógicoAsistencia técnicaAsesorías individuales
2. Temas abordados en estrategias formativas
Evaluación formativaPlanificación curricularSituación significativaEstrategias didácticasConclusiones descriptivasClima institucionalProtocolos de violencia escolarEvaluación formativaPlanificación curricularSituación significativaEstrategias didácticasConclusiones descriptivasClima institucionalProtocolos de violencia escolar
3. ¿Se realizaron reuniones con padres?
SI
4. Temas abordados con padres de familia
Resultados de aprendizajeDisciplina positivaEncuentros familiaresViolencia escolarHabilidades socioemocionalesIdentificación de factores de riesgoResultados de aprendizajeDisciplina positivaEncuentros familiaresViolencia escolarHabilidades socioemocionalesIdentificación de factores de riesgo
5. Temas en trabajo colegiado
Disciplina de estudiantesAniversario institucionalOrganización de actividadesNecesidades formativas docentesResultados de aprendizajeNecesidades de estudiantesDisciplina de estudiantesAniversario institucionalOrganización de actividadesNecesidades formativas docentesResultados de aprendizajeNecesidades de estudiantes
6. ¿Cuenta con plan de monitoreo?
SI
8. ¿Monitoreo usa rúbricas?
NO
11. ¿Sistematizó visitas de monitoreo?
NO
12. ¿Usa cuaderno de campo?
NO
13. ¿Hace seguimiento a compromisos docentes?
SI
14. ¿Identificó necesidades formativas?
SI
15. Necesidades formativas para 2026
Criterios de evaluaciónEstrategias didácticasDesarrollo del pensamiento criticoRubricas de acompañamientoEnfoque de áreasCriterios de evaluaciónEstrategias didácticasDesarrollo del pensamiento criticoRubricas de acompañamientoEnfoque de áreas
16. ¿Identificó alumnos en riesgo?
NO
20. ¿Implementó difusión del CNEB?
SI
20. Estrategias de difusión del CNEB
Charlas a padres de familiaImplementación del PEAIPromoción de la lecturaInclusión escolarCharlas a padres de familiaImplementación del PEAIPromoción de la lecturaInclusión escolar
21. ¿Implementó desarrollo de competencias docentes?
SI
21. Estrategias desarrollo competencias docentes
Diagnóstico de necesidades formativas docentesParticipación en las acciones formativas de UGELParticipación en las acciones formativas de GRELLParticipación en las acciones formativas de MINEDUDiagnóstico de necesidades formativas docentesParticipación en las acciones formativas de UGELParticipación en las acciones formativas de GRELLParticipación en las acciones formativas de MINEDU
COMPROMISO 5: GESTIÓN DEL BIENESTAR
1. Órganos conformados en la IE
CONEIMunicipio escolarComité de aulaBrigadas escolaresCONEIMunicipio escolarComité de aulaBrigadas escolares
2. Normas de convivencia
Se han elaborado las normas de convivenciaLas normas se han difundidoSe han evaluado semestralmenteSe han evaluado en cada bloqueSe han elaborado las normas de convivenciaLas normas se han difundidoSe han evaluado semestralmenteSe han evaluado en cada bloque
3. Acciones prevención violencia escolar
Charlas protocolos estudiantesCharlas protocolos docentesDiagnóstico socioemocionalActividades semana educación física10 minutos actividad físicaParticipación concursos educativosActividades con padresCharlas protocolos estudiantesCharlas protocolos docentesDiagnóstico socioemocionalActividades semana educación física10 minutos actividad físicaParticipación concursos educativosActividades con padres
4. ¿Ha registrado casos en SISEVE?
NO
5. Acciones implementadas en la IE
Mantener actualizada informaciónCoordinar seguimiento tutoresPromover identificación estudiantes riesgoMantener comunicación familiaresMantener actualizada informaciónCoordinar seguimiento tutoresPromover identificación estudiantes riesgoMantener comunicación familiares
6. ¿Ha conformado comité de hostigamiento sexual?
NO
7. Alianzas establecidas
Ministerio de saludComisariaInstitutos/universidadesMinisterio de saludComisariaInstitutos/universidades
8. ¿Cuenta con responsable de tutoría?
SI
9. Estrategias de tutoría
Tutoría individualTutoría grupalEspacios participación estudiantilOrientación educativa permanenteTutoría individualTutoría grupalEspacios participación estudiantilOrientación educativa permanente
10. Actividades del comité de bienestar
Elaborar ejecutar evaluar accionesDesarrollar actividades materialesArticular acciones institucionesElaborar ejecutar evaluar accionesDesarrollar actividades materialesArticular acciones instituciones

I.E.P. MADRE DEL AMOR HERMOSO Guadalupe - Urbana

I. Datos Informativos

Guadalupe
Urbana
Polidocente
EBR
Inicial
Encargado
4
0
0
4C / 0N

Estudiantes Matriculados y Resultados por Nivel y Grado

NIVEL INICIAL
Resumen
Matriculados: 67 estudiantes
Aprobados: 67 estudiantes
Desaprobados: 0 estudiantes

II. Respuestas a los Compromisos de Gestión

COMPROMISO 1: DESARROLLO INTEGRAL DE LAS Y LOS ESTUDIANTES
1. ¿Se cumplieron las metas de aprendizaje del PAT?
Se mantuvieron las mismas del 2024
2. ¿Hubo incremento del nivel satisfactorio en evaluaciones IE?
NO
3. ¿Hubo reducción del nivel inicio en evaluaciones IE?
NO
4. Áreas con mejores resultados (eval. docentes >80%)
MatemáticaComunicaciónMatemáticaComunicación
5. Áreas con menores resultados (eval. docentes <30%)
Ciencia y TecnologíaCiencia y Tecnología
6. Áreas con mejores resultados (eval. estandarizadas >30%)
MatemáticaMatemática
7. Áreas con menores resultados (eval. estandarizadas <10%)
Ciencias SocialesCiencias Sociales
8. ¿Incremento en evaluaciones estandarizadas?
NO
9. ¿Reducción en menor nivel de evaluaciones estandarizadas?
NO
COMPROMISO 2: ACCESO DE LAS Y LOS ESTUDIANTES AL SEP HASTA LA CULMINACIÓN DE SU TRAYECTORIA
1. ¿Mantiene porcentaje de estudiantes que concluyen año escolar?
NO
2. Estudiantes trasladados
8
3. Estudiantes que no asistieron
NO
COMPROMISO 3: Gestión de las condiciones operativas orientada al sostenimiento del servicio educativo ofrecido por la IE
1. ¿Se cumplieron las semanas lectivas?
SI
2. ¿Elaboró plan de matrícula 2025?
SI
3. ¿Todos matriculados al 17 de marzo?
NO
4. ¿Nóminas aprobadas en tiempo oportuno?
SI
5. ¿Hace seguimiento a asistencia de estudiantes?
SI
7. ¿Recibió dinero de mantenimiento?
NO
8. ¿Recibió material educativo de UGEL?
NO
COMPROMISO 4: GESTIÓN PEDAGÓGICA
1. Estrategias formativas implementadas
Reuniones de trabajo colegiadoAsistencia técnicaReuniones de trabajo colegiadoAsistencia técnica
2. Temas abordados en estrategias formativas
Evaluación formativaPlanificación curricularCriterios de evaluaciónEvaluación formativaPlanificación curricularCriterios de evaluación
3. ¿Se realizaron reuniones con padres?
SI
4. Temas abordados con padres de familia
Jornadas familiaresEncuentros familiaresHabilidades socioemocionalesJornadas familiaresEncuentros familiaresHabilidades socioemocionales
5. Temas en trabajo colegiado
Organización de actividadesResultados de aprendizajeNecesidades de estudiantesOrganización de actividadesResultados de aprendizajeNecesidades de estudiantes
6. ¿Cuenta con plan de monitoreo?
NO
8. ¿Monitoreo usa rúbricas?
NO
11. ¿Sistematizó visitas de monitoreo?
NO
12. ¿Usa cuaderno de campo?
NO
13. ¿Hace seguimiento a compromisos docentes?
SI
14. ¿Identificó necesidades formativas?
SI
15. Necesidades formativas para 2026
Evaluación formativaPlanificación curricularCriterios de evaluaciónEvaluación formativaPlanificación curricularCriterios de evaluación
16. ¿Identificó alumnos en riesgo?
NO
20. ¿Implementó difusión del CNEB?
SI
20. Estrategias de difusión del CNEB
Charlas a padres de familiaCharlas a padres de familia
21. ¿Implementó desarrollo de competencias docentes?
NO
COMPROMISO 5: GESTIÓN DEL BIENESTAR
1. Órganos conformados en la IE
CONEIComité de aulaCONEIComité de aula
2. Normas de convivencia
Se han elaborado las normas de convivenciaSe han evaluado semestralmenteSe han elaborado las normas de convivenciaSe han evaluado semestralmente
3. Acciones prevención violencia escolar
Charlas protocolos docentesActividades con padresCharlas protocolos docentesActividades con padres
4. ¿Ha registrado casos en SISEVE?
NO
5. Acciones implementadas en la IE
Mantener comunicación familiaresMantener comunicación familiares
6. ¿Ha conformado comité de hostigamiento sexual?
NO
7. Alianzas establecidas
Ministerio de saludMinisterio de salud
8. ¿Cuenta con responsable de tutoría?
NO
9. Estrategias de tutoría
Orientación educativa permanenteOrientación educativa permanente
10. Actividades del comité de bienestar
Promover reuniones colegiadoPromover reuniones colegiado

2156 Guadalupe - Urbana

I. Datos Informativos

Guadalupe
Urbana
Multigrado
EBR
Inicial
Encargado
0
2
0
0C / 2N

Estudiantes Matriculados y Resultados por Nivel y Grado

NIVEL INICIAL
Resumen
Matriculados: 28 estudiantes
Aprobados: 28 estudiantes
Desaprobados: 0 estudiantes

II. Respuestas a los Compromisos de Gestión

COMPROMISO 1: DESARROLLO INTEGRAL DE LAS Y LOS ESTUDIANTES
1. ¿Se cumplieron las metas de aprendizaje del PAT?
Se mantuvieron las mismas del 2024
2. ¿Hubo incremento del nivel satisfactorio en evaluaciones IE?
Se mantuvieron las mismas del 2024
3. ¿Hubo reducción del nivel inicio en evaluaciones IE?
Se mantuvieron las mismas del 2024
4. Áreas con mejores resultados (eval. docentes >80%)
MatemáticaComunicaciónMatemáticaComunicación
5. Áreas con menores resultados (eval. docentes <30%)
Ciencia y TecnologíaCiencia y Tecnología
6. Áreas con mejores resultados (eval. estandarizadas >30%)
MatemáticaComunicaciónMatemáticaComunicación
7. Áreas con menores resultados (eval. estandarizadas <10%)
Ciencia y TecnologíaCiencia y Tecnología
8. ¿Incremento en evaluaciones estandarizadas?
Se mantuvieron las mismas del 2024
9. ¿Reducción en menor nivel de evaluaciones estandarizadas?
Se mantuvieron las mismas del 2024
COMPROMISO 2: ACCESO DE LAS Y LOS ESTUDIANTES AL SEP HASTA LA CULMINACIÓN DE SU TRAYECTORIA
1. ¿Mantiene porcentaje de estudiantes que concluyen año escolar?
SI
2. Estudiantes trasladados
SI
3. Estudiantes que no asistieron
NO
COMPROMISO 3: Gestión de las condiciones operativas orientada al sostenimiento del servicio educativo ofrecido por la IE
1. ¿Se cumplieron las semanas lectivas?
SI
2. ¿Elaboró plan de matrícula 2025?
SI
3. ¿Todos matriculados al 17 de marzo?
SI
4. ¿Nóminas aprobadas en tiempo oportuno?
SI
5. ¿Hace seguimiento a asistencia de estudiantes?
SI
7. ¿Recibió dinero de mantenimiento?
SI
8. ¿Recibió material educativo de UGEL?
SI
COMPROMISO 4: GESTIÓN PEDAGÓGICA
1. Estrategias formativas implementadas
GIATalleresGIATalleres
2. Temas abordados en estrategias formativas
Evaluación formativaCriterios de evaluaciónEvaluación formativaCriterios de evaluación
3. ¿Se realizaron reuniones con padres?
SI
4. Temas abordados con padres de familia
Resultados de aprendizajeJornadas familiaresHabilidades socioemocionalesResultados de aprendizajeJornadas familiaresHabilidades socioemocionales
5. Temas en trabajo colegiado
Organización de actividadesNecesidades formativas docentesResultados de aprendizajeNecesidades de estudiantesOrganización de actividadesNecesidades formativas docentesResultados de aprendizajeNecesidades de estudiantes
6. ¿Cuenta con plan de monitoreo?
SI
8. ¿Monitoreo usa rúbricas?
NO
11. ¿Sistematizó visitas de monitoreo?
NO
12. ¿Usa cuaderno de campo?
NO
13. ¿Hace seguimiento a compromisos docentes?
SI
14. ¿Identificó necesidades formativas?
SI
15. Necesidades formativas para 2026
Evaluación formativaEstrategias didácticasDesarrollo del pensamiento criticoEvaluación formativaEstrategias didácticasDesarrollo del pensamiento critico
16. ¿Identificó alumnos en riesgo?
NO
20. ¿Implementó difusión del CNEB?
SI
20. Estrategias de difusión del CNEB
Charlas a padres de familiaCharlas a padres de familia
21. ¿Implementó desarrollo de competencias docentes?
NO
COMPROMISO 5: GESTIÓN DEL BIENESTAR
1. Órganos conformados en la IE
CONEIAPAFAComité de aulaBrigadas escolaresCONEIAPAFAComité de aulaBrigadas escolares
2. Normas de convivencia
Se han elaborado las normas de convivenciaLas normas se han difundidoSe han evaluado semestralmenteSe han evaluado en cada bloqueSe han elaborado las normas de convivenciaLas normas se han difundidoSe han evaluado semestralmenteSe han evaluado en cada bloque
3. Acciones prevención violencia escolar
Diagnóstico socioemocionalDiagnóstico socioemocional
4. ¿Ha registrado casos en SISEVE?
NO
5. Acciones implementadas en la IE
Mantener actualizada informaciónMantener actualizada información
6. ¿Ha conformado comité de hostigamiento sexual?
NO
7. Alianzas establecidas
CEMMinisterio de saludCEMMinisterio de salud
8. ¿Cuenta con responsable de tutoría?
NO
9. Estrategias de tutoría
Tutoría individualOrientación educativa permanenteTutoría individualOrientación educativa permanente
10. Actividades del comité de bienestar
Desarrollar actividades materialesDesarrollar actividades materiales

80412 San José - Urbana

I. Datos Informativos

San José
Urbana
Polidocente
EBR
Primaria
Designado
2
9
0
2C / 9N

Estudiantes Matriculados y Resultados por Nivel y Grado

NIVEL PRIMARIA
Resumen General
Matriculados: 215 estudiantes
Aprobados: 211 (98.1%)
Desaprobados: 1
Recuperación: 3
Resultados por Grado
1º Grado (Total: 32)
A: 32 (100%) D: 0 R: 0
2º Grado (Total: 33)
A: 31 (93.9%) D: 1 R: 1
3º Grado (Total: 31)
A: 31 (100%) D: 0 R: 0
4º Grado (Total: 28)
A: 26 (92.9%) D: 0 R: 2
5º Grado (Total: 45)
A: 45 (100%) D: 0 R: 0
6º Grado (Total: 46)
A: 46 (100%) D: 0 R: 0
Estudiantes con Necesidades Especiales
Resumen
Necesidades Especiales: 2 estudiantes
Con Informe Psicopedagógico: 2
Con Plan Personalizado: 1

II. Respuestas a los Compromisos de Gestión

COMPROMISO 1: DESARROLLO INTEGRAL DE LAS Y LOS ESTUDIANTES
1. ¿Se cumplieron las metas de aprendizaje del PAT?
SI
2. ¿Hubo incremento del nivel satisfactorio en evaluaciones IE?
SI
3. ¿Hubo reducción del nivel inicio en evaluaciones IE?
SI
4. Áreas con mejores resultados (eval. docentes >80%)
MatemáticaComunicaciónPersonal SocialCiencia y TecnologíaMatemáticaComunicaciónPersonal SocialCiencia y Tecnología
5. Áreas con menores resultados (eval. docentes <30%)
Ciencias SocialesCiencias Sociales
6. Áreas con mejores resultados (eval. estandarizadas >30%)
Ciencia y TecnologíaCiencia y Tecnología
7. Áreas con menores resultados (eval. estandarizadas <10%)
Ciencias SocialesCiencias Sociales
8. ¿Incremento en evaluaciones estandarizadas?
SI
9. ¿Reducción en menor nivel de evaluaciones estandarizadas?
SI
COMPROMISO 2: ACCESO DE LAS Y LOS ESTUDIANTES AL SEP HASTA LA CULMINACIÓN DE SU TRAYECTORIA
1. ¿Mantiene porcentaje de estudiantes que concluyen año escolar?
NO
2. Estudiantes trasladados
7
3. Estudiantes que no asistieron
2
COMPROMISO 3: Gestión de las condiciones operativas orientada al sostenimiento del servicio educativo ofrecido por la IE
1. ¿Se cumplieron las semanas lectivas?
SI
2. ¿Elaboró plan de matrícula 2025?
SI
3. ¿Todos matriculados al 17 de marzo?
SI
4. ¿Nóminas aprobadas en tiempo oportuno?
SI
5. ¿Hace seguimiento a asistencia de estudiantes?
SI
7. ¿Recibió dinero de mantenimiento?
SI
8. ¿Recibió material educativo de UGEL?
SI
COMPROMISO 4: GESTIÓN PEDAGÓGICA
1. Estrategias formativas implementadas
GIAReuniones de trabajo colegiadoTalleresAcompañamiento pedagógicoAsistencia técnicaAsesorías individualesGIAReuniones de trabajo colegiadoTalleresAcompañamiento pedagógicoAsistencia técnicaAsesorías individuales
2. Temas abordados en estrategias formativas
Evaluación formativaPlanificación curricularCriterios de evaluaciónSituación significativaEstrategias didácticasConclusiones descriptivasDesarrollo del pensamiento criticoDesarrollo de habilidades de orden superiorRubricas de acompañamientoSentido y naturaleza de las competenciasEnfoque de áreasEvidencias de aprendizajeEvaluación formativaPlanificación curricularCriterios de evaluaciónSituación significativaEstrategias didácticasConclusiones descriptivasDesarrollo del pensamiento criticoDesarrollo de habilidades de orden superiorRubricas de acompañamientoSentido y naturaleza de las competenciasEnfoque de áreasEvidencias de aprendizaje
3. ¿Se realizaron reuniones con padres?
SI
4. Temas abordados con padres de familia
Resultados de aprendizajeJornadas familiaresEncuentros familiaresHabilidades socioemocionalesResultados de aprendizajeJornadas familiaresEncuentros familiaresHabilidades socioemocionales
5. Temas en trabajo colegiado
Organización de actividadesNecesidades formativas docentesResultados de aprendizajeNecesidades de estudiantesOrganización de actividadesNecesidades formativas docentesResultados de aprendizajeNecesidades de estudiantes
6. ¿Cuenta con plan de monitoreo?
SI
8. ¿Monitoreo usa rúbricas?
SI
11. ¿Sistematizó visitas de monitoreo?
SI
12. ¿Usa cuaderno de campo?
SI
13. ¿Hace seguimiento a compromisos docentes?
SI
14. ¿Identificó necesidades formativas?
SI
15. Necesidades formativas para 2026
Evaluación formativaPlanificación curricularCriterios de evaluaciónSituación significativaEstrategias didácticasConclusiones descriptivasDesarrollo del pensamiento criticoDesarrollo de habilidades de orden superiorRubricas de acompañamientoSentido y naturaleza de las competenciasEvidencias de aprendizajeEvaluación formativaPlanificación curricularCriterios de evaluaciónSituación significativaEstrategias didácticasConclusiones descriptivasDesarrollo del pensamiento criticoDesarrollo de habilidades de orden superiorRubricas de acompañamientoSentido y naturaleza de las competenciasEvidencias de aprendizaje
16. ¿Identificó alumnos en riesgo?
SI
17. ¿Elaboró plan de atención?
SI
18. Estrategias para alumnos en riesgo
Visitas domiciliariasReporte a DEMUNAAcciones de tutoría individual y grupalVisitas domiciliariasReporte a DEMUNAAcciones de tutoría individual y grupal
20. ¿Implementó difusión del CNEB?
SI
20. Estrategias de difusión del CNEB
Difusión de enfoques transversalesBanner de difusiónImplementación del SAEIImplementación del PEAIDifusión de enfoques transversalesBanner de difusiónImplementación del SAEIImplementación del PEAI
21. ¿Implementó desarrollo de competencias docentes?
SI
21. Estrategias desarrollo competencias docentes
Diagnóstico de necesidades formativas docentesParticipación en las acciones formativas de UGELParticipación en las acciones formativas de MINEDUDiagnóstico de necesidades formativas docentesParticipación en las acciones formativas de UGELParticipación en las acciones formativas de MINEDU
COMPROMISO 5: GESTIÓN DEL BIENESTAR
1. Órganos conformados en la IE
CONEIAPAFAMunicipio escolarComité de aulaBrigadas escolaresCONEIAPAFAMunicipio escolarComité de aulaBrigadas escolares
2. Normas de convivencia
Se han elaborado las normas de convivenciaLas normas se han difundidoSe han elaborado las normas de convivenciaLas normas se han difundido
3. Acciones prevención violencia escolar
Charlas protocolos estudiantesCharlas protocolos docentesCharlas protocolos padresElaboración plan TOECEImplementación plan TOECEDiagnóstico socioemocionalActividades semana educación física10 minutos actividad físicaParticipación concursos educativosActividades con padresCharlas protocolos estudiantesCharlas protocolos docentesCharlas protocolos padresElaboración plan TOECEImplementación plan TOECEDiagnóstico socioemocionalActividades semana educación física10 minutos actividad físicaParticipación concursos educativosActividades con padres
4. ¿Ha registrado casos en SISEVE?
NO
5. Acciones implementadas en la IE
Mantener actualizada informaciónCoordinar seguimiento tutoresPromover identificación estudiantes riesgoMantener comunicación familiaresIdentificar motivo interrupciónInformar UGEL DEMUNAMantener actualizada informaciónCoordinar seguimiento tutoresPromover identificación estudiantes riesgoMantener comunicación familiaresIdentificar motivo interrupciónInformar UGEL DEMUNA
6. ¿Ha conformado comité de hostigamiento sexual?
SI
6. Acciones del comité de hostigamiento
Recibir quejas denunciasRecibir quejas denuncias
7. Alianzas establecidas
CEMMinisterio de saludComisariaCEMMinisterio de saludComisaria
8. ¿Cuenta con responsable de tutoría?
SI
9. Estrategias de tutoría
Tutoría individualTutoría grupalEspacios participación estudiantilEspacios familia comunidadOrientación educativa permanenteTutoría individualTutoría grupalEspacios participación estudiantilEspacios familia comunidadOrientación educativa permanente
10. Actividades del comité de bienestar
Elaborar ejecutar evaluar accionesPromover reuniones colegiadoArticular acciones institucionesElaborar ejecutar evaluar accionesPromover reuniones colegiadoArticular acciones instituciones

IE 80399 Guadalupe - Urbana

I. Datos Informativos

Guadalupe
Urbana
Polidocente
EBR
Primaria, Secundaria
JER
Designado
10
6
0
3C / 4N
7C / 2N

Estudiantes Matriculados y Resultados por Nivel y Grado

NIVEL PRIMARIA
Resumen General
Matriculados: 71 estudiantes
Aprobados: 71 (100%)
Desaprobados: 0
Recuperación: 0
Resultados por Grado
1º Grado (Total: 13)
A: 13 (100%) D: 0 R: 0
2º Grado (Total: 6)
A: 6 (100%) D: 0 R: 0
3º Grado (Total: 10)
A: 10 (100%) D: 0 R: 0
4º Grado (Total: 14)
A: 14 (100%) D: 0 R: 0
5º Grado (Total: 16)
A: 16 (100%) D: 0 R: 0
6º Grado (Total: 12)
A: 12 (100%) D: 0 R: 0
NIVEL SECUNDARIA
Resumen General
Matriculados: 104 estudiantes
Aprobados: 85 (81.7%)
Desaprobados: 5
Recuperación: 14
Resultados por Grado
1º Grado (Total: 21)
A: 16 (76.2%) D: 1 R: 4
2º Grado (Total: 32)
A: 28 (87.5%) D: 1 R: 3
3º Grado (Total: 13)
A: 4 (30.8%) D: 2 R: 7
4º Grado (Total: 19)
A: 18 (94.7%) D: 1 R: 0
5º Grado (Total: 19)
A: 19 (100%) D: 0 R: 0
Estudiantes con Necesidades Especiales
Resumen
Necesidades Especiales: 3 estudiantes
Con Informe Psicopedagógico: 3
Con Plan Personalizado: 3

II. Respuestas a los Compromisos de Gestión

COMPROMISO 1: DESARROLLO INTEGRAL DE LAS Y LOS ESTUDIANTES
1. ¿Se cumplieron las metas de aprendizaje del PAT?
SI
2. ¿Hubo incremento del nivel satisfactorio en evaluaciones IE?
SI
3. ¿Hubo reducción del nivel inicio en evaluaciones IE?
NO
4. Áreas con mejores resultados (eval. docentes >80%)
MatemáticaComunicaciónPersonal SocialCiencias SocialesMatemáticaComunicaciónPersonal SocialCiencias Sociales
5. Áreas con menores resultados (eval. docentes <30%)
ComunicaciónCiencias SocialesCiencia y TecnologíaComunicaciónCiencias SocialesCiencia y Tecnología
6. Áreas con mejores resultados (eval. estandarizadas >30%)
MatemáticaMatemática
7. Áreas con menores resultados (eval. estandarizadas <10%)
MatemáticaMatemática
8. ¿Incremento en evaluaciones estandarizadas?
SI
9. ¿Reducción en menor nivel de evaluaciones estandarizadas?
SI
COMPROMISO 2: ACCESO DE LAS Y LOS ESTUDIANTES AL SEP HASTA LA CULMINACIÓN DE SU TRAYECTORIA
1. ¿Mantiene porcentaje de estudiantes que concluyen año escolar?
NO
2. Estudiantes trasladados
5
3. Estudiantes que no asistieron
NO
COMPROMISO 3: Gestión de las condiciones operativas orientada al sostenimiento del servicio educativo ofrecido por la IE
1. ¿Se cumplieron las semanas lectivas?
SI
2. ¿Elaboró plan de matrícula 2025?
SI
3. ¿Todos matriculados al 17 de marzo?
SI
4. ¿Nóminas aprobadas en tiempo oportuno?
SI
5. ¿Hace seguimiento a asistencia de estudiantes?
SI
7. ¿Recibió dinero de mantenimiento?
SI
8. ¿Recibió material educativo de UGEL?
SI
COMPROMISO 4: GESTIÓN PEDAGÓGICA
1. Estrategias formativas implementadas
GIAComunidades profesionales de aprendizajeReuniones de trabajo colegiadoTalleresAcompañamiento pedagógicoAsistencia técnicaAsesorías individualesGIAComunidades profesionales de aprendizajeReuniones de trabajo colegiadoTalleresAcompañamiento pedagógicoAsistencia técnicaAsesorías individuales
2. Temas abordados en estrategias formativas
Evaluación formativaPlanificación curricularCriterios de evaluaciónSituación significativaEstrategias didácticasProtocolos de violencia escolarSentido y naturaleza de las competenciasEnfoque de áreasEvaluación formativaPlanificación curricularCriterios de evaluaciónSituación significativaEstrategias didácticasProtocolos de violencia escolarSentido y naturaleza de las competenciasEnfoque de áreas
3. ¿Se realizaron reuniones con padres?
SI
4. Temas abordados con padres de familia
Resultados de aprendizajeJornadas familiaresEncuentros familiaresViolencia escolarHabilidades socioemocionalesResultados de aprendizajeJornadas familiaresEncuentros familiaresViolencia escolarHabilidades socioemocionales
5. Temas en trabajo colegiado
Disciplina de estudiantesNecesidades formativas docentesResultados de aprendizajeNecesidades de estudiantesDisciplina de estudiantesNecesidades formativas docentesResultados de aprendizajeNecesidades de estudiantes
6. ¿Cuenta con plan de monitoreo?
SI
8. ¿Monitoreo usa rúbricas?
SI
11. ¿Sistematizó visitas de monitoreo?
SI
12. ¿Usa cuaderno de campo?
NO
13. ¿Hace seguimiento a compromisos docentes?
SI
14. ¿Identificó necesidades formativas?
SI
15. Necesidades formativas para 2026
Evaluación formativaCriterios de evaluaciónDesarrollo del pensamiento criticoDesarrollo de habilidades de orden superiorSentido y naturaleza de las competenciasEnfoque de áreasEvidencias de aprendizajeEvaluación formativaCriterios de evaluaciónDesarrollo del pensamiento criticoDesarrollo de habilidades de orden superiorSentido y naturaleza de las competenciasEnfoque de áreasEvidencias de aprendizaje
16. ¿Identificó alumnos en riesgo?
SI
17. ¿Elaboró plan de atención?
SI
18. Estrategias para alumnos en riesgo
Visitas domiciliariasCharlas sobre la importancia de la educaciónAcciones de tutoría individual y grupalVisitas domiciliariasCharlas sobre la importancia de la educaciónAcciones de tutoría individual y grupal
20. ¿Implementó difusión del CNEB?
SI
20. Estrategias de difusión del CNEB
Charlas a padres de familiaDifusión de enfoques transversalesBanner de difusiónFolletos informativosImplementación del SAEIImplementación del PEAIPromoción de la lecturaInclusión escolarCharlas a padres de familiaDifusión de enfoques transversalesBanner de difusiónFolletos informativosImplementación del SAEIImplementación del PEAIPromoción de la lecturaInclusión escolar
21. ¿Implementó desarrollo de competencias docentes?
SI
21. Estrategias desarrollo competencias docentes
Diagnóstico de necesidades formativas docentesAlianzas estratégicas para el desarrollo de acciones formativasParticipación en las acciones formativas de UGELParticipación en las acciones formativas de GRELLParticipación en las acciones formativas de MINEDUDiagnóstico de necesidades formativas docentesAlianzas estratégicas para el desarrollo de acciones formativasParticipación en las acciones formativas de UGELParticipación en las acciones formativas de GRELLParticipación en las acciones formativas de MINEDU
COMPROMISO 5: GESTIÓN DEL BIENESTAR
1. Órganos conformados en la IE
CONEIAPAFAMunicipio escolarComité de aulaBrigadas escolaresCONEIAPAFAMunicipio escolarComité de aulaBrigadas escolares
2. Normas de convivencia
Se han elaborado las normas de convivenciaLas normas se han difundidoSe han evaluado semestralmenteSe han evaluado en cada bloqueSe han elaborado las normas de convivenciaLas normas se han difundidoSe han evaluado semestralmenteSe han evaluado en cada bloque
3. Acciones prevención violencia escolar
Charlas protocolos estudiantesCharlas protocolos docentesCharlas protocolos padresElaboración plan TOECEImplementación plan TOECEDiagnóstico socioemocionalActividades semana educación física10 minutos actividad físicaParticipación concursos educativosActividades con padresCharlas protocolos estudiantesCharlas protocolos docentesCharlas protocolos padresElaboración plan TOECEImplementación plan TOECEDiagnóstico socioemocionalActividades semana educación física10 minutos actividad físicaParticipación concursos educativosActividades con padres
4. ¿Ha registrado casos en SISEVE?
NO
5. Acciones implementadas en la IE
Mantener actualizada informaciónCoordinar seguimiento tutoresPromover identificación estudiantes riesgoMantener comunicación familiaresIdentificar motivo interrupciónMantener actualizada informaciónCoordinar seguimiento tutoresPromover identificación estudiantes riesgoMantener comunicación familiaresIdentificar motivo interrupción
6. ¿Ha conformado comité de hostigamiento sexual?
SI
6. Acciones del comité de hostigamiento
Formular recomendacionesFormular recomendaciones
7. Alianzas establecidas
DEMUNACEMMinisterio de saludComisariaInstitutos/universidadesFiscalía de familiaDEMUNACEMMinisterio de saludComisariaInstitutos/universidadesFiscalía de familia
8. ¿Cuenta con responsable de tutoría?
SI
9. Estrategias de tutoría
Tutoría individualTutoría grupalEspacios participación estudiantilEspacios familia comunidadOrientación educativa permanenteTutoría individualTutoría grupalEspacios participación estudiantilEspacios familia comunidadOrientación educativa permanente
10. Actividades del comité de bienestar
Elaborar ejecutar evaluar accionesDesarrollar actividades materialesPromover reuniones colegiadoArticular acciones institucionesElaborar ejecutar evaluar accionesDesarrollar actividades materialesPromover reuniones colegiadoArticular acciones instituciones

1912 Guadalupe - Urbana

I. Datos Informativos

Guadalupe
Urbana
Multigrado
EBR
Inicial
Encargado
0
2
0
0C / 2N

Estudiantes Matriculados y Resultados por Nivel y Grado

NIVEL INICIAL
Resumen
Matriculados: 20 estudiantes
Aprobados: 20 estudiantes
Desaprobados: 0 estudiantes

II. Respuestas a los Compromisos de Gestión

COMPROMISO 1: DESARROLLO INTEGRAL DE LAS Y LOS ESTUDIANTES
1. ¿Se cumplieron las metas de aprendizaje del PAT?
Se mantuvieron las mismas del 2024
2. ¿Hubo incremento del nivel satisfactorio en evaluaciones IE?
Se mantuvieron las mismas del 2024
3. ¿Hubo reducción del nivel inicio en evaluaciones IE?
Se mantuvieron las mismas del 2024
4. Áreas con mejores resultados (eval. docentes >80%)
MatemáticaComunicaciónMatemáticaComunicación
5. Áreas con menores resultados (eval. docentes <30%)
Personal SocialPersonal Social
6. Áreas con mejores resultados (eval. estandarizadas >30%)
MatemáticaComunicaciónMatemáticaComunicación
7. Áreas con menores resultados (eval. estandarizadas <10%)
Personal SocialPersonal Social
8. ¿Incremento en evaluaciones estandarizadas?
Se mantuvieron las mismas del 2024
9. ¿Reducción en menor nivel de evaluaciones estandarizadas?
Se mantuvieron las mismas del 2024
COMPROMISO 2: ACCESO DE LAS Y LOS ESTUDIANTES AL SEP HASTA LA CULMINACIÓN DE SU TRAYECTORIA
1. ¿Mantiene porcentaje de estudiantes que concluyen año escolar?
SI
2. Estudiantes trasladados
SI
3. Estudiantes que no asistieron
NO
COMPROMISO 3: Gestión de las condiciones operativas orientada al sostenimiento del servicio educativo ofrecido por la IE
1. ¿Se cumplieron las semanas lectivas?
SI
2. ¿Elaboró plan de matrícula 2025?
SI
3. ¿Todos matriculados al 17 de marzo?
SI
4. ¿Nóminas aprobadas en tiempo oportuno?
SI
5. ¿Hace seguimiento a asistencia de estudiantes?
SI
7. ¿Recibió dinero de mantenimiento?
SI
8. ¿Recibió material educativo de UGEL?
SI
COMPROMISO 4: GESTIÓN PEDAGÓGICA
1. Estrategias formativas implementadas
GIAReuniones de trabajo colegiadoGIAReuniones de trabajo colegiado
2. Temas abordados en estrategias formativas
Evaluación formativaPlanificación curricularEstrategias didácticasDesarrollo del pensamiento criticoEvaluación formativaPlanificación curricularEstrategias didácticasDesarrollo del pensamiento critico
3. ¿Se realizaron reuniones con padres?
SI
4. Temas abordados con padres de familia
Encuentros familiaresHabilidades socioemocionalesEncuentros familiaresHabilidades socioemocionales
5. Temas en trabajo colegiado
Necesidades formativas docentesResultados de aprendizajeNecesidades de estudiantesNecesidades formativas docentesResultados de aprendizajeNecesidades de estudiantes
6. ¿Cuenta con plan de monitoreo?
SI
8. ¿Monitoreo usa rúbricas?
NO
11. ¿Sistematizó visitas de monitoreo?
NO
12. ¿Usa cuaderno de campo?
NO
13. ¿Hace seguimiento a compromisos docentes?
SI
14. ¿Identificó necesidades formativas?
SI
15. Necesidades formativas para 2026
Estrategias didácticasEstrategias didácticas
16. ¿Identificó alumnos en riesgo?
NO
20. ¿Implementó difusión del CNEB?
SI
20. Estrategias de difusión del CNEB
Charlas a padres de familiaCharlas a padres de familia
21. ¿Implementó desarrollo de competencias docentes?
SI
21. Estrategias desarrollo competencias docentes
Participación en las acciones formativas de UGELParticipación en las acciones formativas de UGEL
COMPROMISO 5: GESTIÓN DEL BIENESTAR
1. Órganos conformados en la IE
CONEIAPAFAComité de aulaBrigadas escolaresCONEIAPAFAComité de aulaBrigadas escolares
2. Normas de convivencia
Se han elaborado las normas de convivenciaLas normas se han difundidoSe han evaluado semestralmenteSe han evaluado en cada bloqueSe han elaborado las normas de convivenciaLas normas se han difundidoSe han evaluado semestralmenteSe han evaluado en cada bloque
3. Acciones prevención violencia escolar
Diagnóstico socioemocionalActividades semana educación física10 minutos actividad físicaActividades con padresDiagnóstico socioemocionalActividades semana educación física10 minutos actividad físicaActividades con padres
4. ¿Ha registrado casos en SISEVE?
NO
5. Acciones implementadas en la IE
Mantener actualizada informaciónMantener actualizada información
6. ¿Ha conformado comité de hostigamiento sexual?
NO
7. Alianzas establecidas
Ministerio de saludMinisterio de salud
8. ¿Cuenta con responsable de tutoría?
NO
9. Estrategias de tutoría
Espacios familia comunidadEspacios familia comunidad
10. Actividades del comité de bienestar
Promover reuniones colegiadoPromover reuniones colegiado

2104 Guadalupe - Rural

I. Datos Informativos

Guadalupe
Rural
Multigrado
EBR
Inicial
Encargado
0
2
0
0C / 2N

Estudiantes Matriculados y Resultados por Nivel y Grado

NIVEL INICIAL
Resumen
Matriculados: 33 estudiantes
Aprobados: 33 estudiantes
Desaprobados: 0 estudiantes

II. Respuestas a los Compromisos de Gestión

COMPROMISO 1: DESARROLLO INTEGRAL DE LAS Y LOS ESTUDIANTES
1. ¿Se cumplieron las metas de aprendizaje del PAT?
SI
2. ¿Hubo incremento del nivel satisfactorio en evaluaciones IE?
SI
3. ¿Hubo reducción del nivel inicio en evaluaciones IE?
Se mantuvieron las mismas del 2024
4. Áreas con mejores resultados (eval. docentes >80%)
MatemáticaComunicaciónPersonal SocialCiencias SocialesMatemáticaComunicaciónPersonal SocialCiencias Sociales
5. Áreas con menores resultados (eval. docentes <30%)
Ciencia y TecnologíaCiencia y Tecnología
6. Áreas con mejores resultados (eval. estandarizadas >30%)
MatemáticaComunicaciónPersonal SocialCiencias SocialesCiencia y TecnologíaMatemáticaComunicaciónPersonal SocialCiencias SocialesCiencia y Tecnología
7. Áreas con menores resultados (eval. estandarizadas <10%)
Ciencia y TecnologíaCiencia y Tecnología
8. ¿Incremento en evaluaciones estandarizadas?
Se mantuvieron las mismas del 2024
9. ¿Reducción en menor nivel de evaluaciones estandarizadas?
Se mantuvieron las mismas del 2024
COMPROMISO 2: ACCESO DE LAS Y LOS ESTUDIANTES AL SEP HASTA LA CULMINACIÓN DE SU TRAYECTORIA
1. ¿Mantiene porcentaje de estudiantes que concluyen año escolar?
SI
2. Estudiantes trasladados
01
3. Estudiantes que no asistieron
NO
COMPROMISO 3: Gestión de las condiciones operativas orientada al sostenimiento del servicio educativo ofrecido por la IE
1. ¿Se cumplieron las semanas lectivas?
SI
2. ¿Elaboró plan de matrícula 2025?
SI
3. ¿Todos matriculados al 17 de marzo?
SI
4. ¿Nóminas aprobadas en tiempo oportuno?
SI
5. ¿Hace seguimiento a asistencia de estudiantes?
SI
7. ¿Recibió dinero de mantenimiento?
SI
8. ¿Recibió material educativo de UGEL?
SI
COMPROMISO 4: GESTIÓN PEDAGÓGICA
1. Estrategias formativas implementadas
GIAReuniones de trabajo colegiadoGIAReuniones de trabajo colegiado
2. Temas abordados en estrategias formativas
Planificación curricularCriterios de evaluaciónSituación significativaEstrategias didácticasPlanificación curricularCriterios de evaluaciónSituación significativaEstrategias didácticas
3. ¿Se realizaron reuniones con padres?
SI
4. Temas abordados con padres de familia
Resultados de aprendizajeDisciplina positivaJornadas familiaresEncuentros familiaresViolencia escolarHabilidades socioemocionalesIdentificación de factores de riesgoResultados de aprendizajeDisciplina positivaJornadas familiaresEncuentros familiaresViolencia escolarHabilidades socioemocionalesIdentificación de factores de riesgo
5. Temas en trabajo colegiado
Disciplina de estudiantesAniversario institucionalOrganización de actividadesNecesidades formativas docentesResultados de aprendizajeNecesidades de estudiantesDisciplina de estudiantesAniversario institucionalOrganización de actividadesNecesidades formativas docentesResultados de aprendizajeNecesidades de estudiantes
6. ¿Cuenta con plan de monitoreo?
SI
8. ¿Monitoreo usa rúbricas?
SI
11. ¿Sistematizó visitas de monitoreo?
SI
12. ¿Usa cuaderno de campo?
SI
13. ¿Hace seguimiento a compromisos docentes?
SI
14. ¿Identificó necesidades formativas?
SI
15. Necesidades formativas para 2026
Evaluación formativaPlanificación curricularCriterios de evaluaciónSituación significativaEstrategias didácticasConclusiones descriptivasDesarrollo del pensamiento criticoDesarrollo de habilidades de orden superiorRubricas de acompañamientoProtocolos de violencia escolarSentido y naturaleza de las competenciasEnfoque de áreasEvidencias de aprendizajeEvaluación formativaPlanificación curricularCriterios de evaluaciónSituación significativaEstrategias didácticasConclusiones descriptivasDesarrollo del pensamiento criticoDesarrollo de habilidades de orden superiorRubricas de acompañamientoProtocolos de violencia escolarSentido y naturaleza de las competenciasEnfoque de áreasEvidencias de aprendizaje
16. ¿Identificó alumnos en riesgo?
NO
20. ¿Implementó difusión del CNEB?
NO
21. ¿Implementó desarrollo de competencias docentes?
NO
COMPROMISO 5: GESTIÓN DEL BIENESTAR
1. Órganos conformados en la IE
CONEIAPAFAComité de aulaCONEIAPAFAComité de aula
2. Normas de convivencia
Se han elaborado las normas de convivenciaLas normas se han difundidoSe han evaluado semestralmenteSe han evaluado en cada bloqueSe han elaborado las normas de convivenciaLas normas se han difundidoSe han evaluado semestralmenteSe han evaluado en cada bloque
3. Acciones prevención violencia escolar
Charlas protocolos padresElaboración plan TOECE10 minutos actividad físicaActividades con padresCharlas protocolos padresElaboración plan TOECE10 minutos actividad físicaActividades con padres
4. ¿Ha registrado casos en SISEVE?
NO
5. Acciones implementadas en la IE
Mantener actualizada informaciónCoordinar seguimiento tutoresMantener comunicación familiaresIdentificar motivo interrupciónMantener actualizada informaciónCoordinar seguimiento tutoresMantener comunicación familiaresIdentificar motivo interrupción
6. ¿Ha conformado comité de hostigamiento sexual?
NO
7. Alianzas establecidas
Ministerio de saludMinisterio de salud
8. ¿Cuenta con responsable de tutoría?
SI
9. Estrategias de tutoría
Espacios familia comunidadEspacios familia comunidad
10. Actividades del comité de bienestar
Elaborar ejecutar evaluar accionesPromover reuniones colegiadoElaborar ejecutar evaluar accionesPromover reuniones colegiado

TECAPA San José - Rural

I. Datos Informativos

San José
Rural
Polidocente
EBR
Secundaria
JER
Encargado
3
4
0
3C / 4N

Estudiantes Matriculados y Resultados por Nivel y Grado

NIVEL SECUNDARIA
Resumen General
Matriculados: 44 estudiantes
Aprobados: 39 (88.6%)
Desaprobados: 0
Recuperación: 5
Resultados por Grado
1º Grado (Total: 7)
A: 6 (85.7%) D: 0 R: 1
2º Grado (Total: 4)
A: 3 (75%) D: 0 R: 1
3º Grado (Total: 11)
A: 10 (90.9%) D: 0 R: 1
4º Grado (Total: 14)
A: 12 (85.7%) D: 0 R: 2
5º Grado (Total: 8)
A: 8 (100%) D: 0 R: 0
Estudiantes con Necesidades Especiales
Resumen
Necesidades Especiales: 2 estudiantes
Con Informe Psicopedagógico: 1

II. Respuestas a los Compromisos de Gestión

COMPROMISO 1: DESARROLLO INTEGRAL DE LAS Y LOS ESTUDIANTES
1. ¿Se cumplieron las metas de aprendizaje del PAT?
SI
2. ¿Hubo incremento del nivel satisfactorio en evaluaciones IE?
SI
3. ¿Hubo reducción del nivel inicio en evaluaciones IE?
SI
4. Áreas con mejores resultados (eval. docentes >80%)
Ciencias SocialesCiencia y TecnologíaCiencias SocialesCiencia y Tecnología
7. Áreas con menores resultados (eval. estandarizadas <10%)
Ciencias SocialesCiencia y TecnologíaCiencias SocialesCiencia y Tecnología
8. ¿Incremento en evaluaciones estandarizadas?
SI
9. ¿Reducción en menor nivel de evaluaciones estandarizadas?
SI
COMPROMISO 2: ACCESO DE LAS Y LOS ESTUDIANTES AL SEP HASTA LA CULMINACIÓN DE SU TRAYECTORIA
1. ¿Mantiene porcentaje de estudiantes que concluyen año escolar?
SI
2. Estudiantes trasladados
3
3. Estudiantes que no asistieron
NO
COMPROMISO 3: Gestión de las condiciones operativas orientada al sostenimiento del servicio educativo ofrecido por la IE
1. ¿Se cumplieron las semanas lectivas?
SI
2. ¿Elaboró plan de matrícula 2025?
SI
3. ¿Todos matriculados al 17 de marzo?
NO
4. ¿Nóminas aprobadas en tiempo oportuno?
SI
5. ¿Hace seguimiento a asistencia de estudiantes?
SI
7. ¿Recibió dinero de mantenimiento?
SI
8. ¿Recibió material educativo de UGEL?
SI
COMPROMISO 4: GESTIÓN PEDAGÓGICA
1. Estrategias formativas implementadas
GIAReuniones de trabajo colegiadoGIAReuniones de trabajo colegiado
2. Temas abordados en estrategias formativas
Planificación curricularCriterios de evaluaciónConclusiones descriptivasDesarrollo del pensamiento criticoClima institucionalProtocolos de violencia escolarPlanificación curricularCriterios de evaluaciónConclusiones descriptivasDesarrollo del pensamiento criticoClima institucionalProtocolos de violencia escolar
3. ¿Se realizaron reuniones con padres?
SI
4. Temas abordados con padres de familia
Resultados de aprendizajeDisciplina positivaJornadas familiaresViolencia escolarResultados de aprendizajeDisciplina positivaJornadas familiaresViolencia escolar
5. Temas en trabajo colegiado
Disciplina de estudiantesAniversario institucionalParticipación de desfilesOrganización de actividadesNecesidades de estudiantesDisciplina de estudiantesAniversario institucionalParticipación de desfilesOrganización de actividadesNecesidades de estudiantes
6. ¿Cuenta con plan de monitoreo?
NO
8. ¿Monitoreo usa rúbricas?
SI
11. ¿Sistematizó visitas de monitoreo?
SI
12. ¿Usa cuaderno de campo?
NO
13. ¿Hace seguimiento a compromisos docentes?
SI
14. ¿Identificó necesidades formativas?
SI
15. Necesidades formativas para 2026
Evaluación formativaPlanificación curricularConclusiones descriptivasProtocolos de violencia escolarEvaluación formativaPlanificación curricularConclusiones descriptivasProtocolos de violencia escolar
16. ¿Identificó alumnos en riesgo?
NO
20. ¿Implementó difusión del CNEB?
NO
21. ¿Implementó desarrollo de competencias docentes?
NO
COMPROMISO 5: GESTIÓN DEL BIENESTAR
1. Órganos conformados en la IE
CONEIAPAFAMunicipio escolarComité de aulaBrigadas escolaresCONEIAPAFAMunicipio escolarComité de aulaBrigadas escolares
2. Normas de convivencia
Se han elaborado las normas de convivenciaLas normas se han difundidoSe han evaluado semestralmenteSe han elaborado las normas de convivenciaLas normas se han difundidoSe han evaluado semestralmente
3. Acciones prevención violencia escolar
Charlas protocolos estudiantesCharlas protocolos docentesElaboración plan TOECEDiagnóstico socioemocionalActividades semana educación físicaActividades con padresCharlas protocolos estudiantesCharlas protocolos docentesElaboración plan TOECEDiagnóstico socioemocionalActividades semana educación físicaActividades con padres
4. ¿Ha registrado casos en SISEVE?
SI
4. Cuántos casos registrados en SISEVE
2
5. Acciones implementadas en la IE
Mantener actualizada informaciónMantener comunicación familiaresInformar UGEL DEMUNAMantener actualizada informaciónMantener comunicación familiaresInformar UGEL DEMUNA
6. ¿Ha conformado comité de hostigamiento sexual?
NO
7. Alianzas establecidas
DEMUNACEMMinisterio de saludComisariaDEMUNACEMMinisterio de saludComisaria
8. ¿Cuenta con responsable de tutoría?
SI
9. Estrategias de tutoría
Tutoría individualTutoría grupalEspacios familia comunidadTutoría individualTutoría grupalEspacios familia comunidad
10. Actividades del comité de bienestar
Elaborar ejecutar evaluar accionesArticular acciones institucionesElaborar ejecutar evaluar accionesArticular acciones instituciones

80400 Jequetepeque - Urbana

I. Datos Informativos

Jequetepeque
Urbana
Polidocente
EBR
Primaria
Designado
2
12
1
2C / 12N

Estudiantes Matriculados y Resultados por Nivel y Grado

NIVEL PRIMARIA
Resumen General
Matriculados: 480 estudiantes
Aprobados: 478 (99.6%)
Desaprobados: 0
Recuperación: 2
Resultados por Grado
1º Grado (Total: 259)
A: 258 (99.6%) D: 0 R: 1
2º Grado (Total: 39)
A: 39 (100%) D: 0 R: 0
3º Grado (Total: 43)
A: 43 (100%) D: 0 R: 0
4º Grado (Total: 51)
A: 50 (98%) D: 0 R: 1
5º Grado (Total: 43)
A: 43 (100%) D: 0 R: 0
6º Grado (Total: 45)
A: 45 (100%) D: 0 R: 0
Estudiantes con Necesidades Especiales
Resumen
Necesidades Especiales: 2 estudiantes
Con Informe Psicopedagógico: 2
Con Plan Personalizado: 2

II. Respuestas a los Compromisos de Gestión

COMPROMISO 1: DESARROLLO INTEGRAL DE LAS Y LOS ESTUDIANTES
1. ¿Se cumplieron las metas de aprendizaje del PAT?
SI
2. ¿Hubo incremento del nivel satisfactorio en evaluaciones IE?
NO
3. ¿Hubo reducción del nivel inicio en evaluaciones IE?
NO
4. Áreas con mejores resultados (eval. docentes >80%)
MatemáticaComunicaciónPersonal SocialCiencia y TecnologíaMatemáticaComunicaciónPersonal SocialCiencia y Tecnología
6. Áreas con mejores resultados (eval. estandarizadas >30%)
MatemáticaComunicaciónMatemáticaComunicación
8. ¿Incremento en evaluaciones estandarizadas?
SI
9. ¿Reducción en menor nivel de evaluaciones estandarizadas?
SI
COMPROMISO 2: ACCESO DE LAS Y LOS ESTUDIANTES AL SEP HASTA LA CULMINACIÓN DE SU TRAYECTORIA
1. ¿Mantiene porcentaje de estudiantes que concluyen año escolar?
NO
2. Estudiantes trasladados
9
3. Estudiantes que no asistieron
NO
COMPROMISO 3: Gestión de las condiciones operativas orientada al sostenimiento del servicio educativo ofrecido por la IE
1. ¿Se cumplieron las semanas lectivas?
SI
2. ¿Elaboró plan de matrícula 2025?
SI
3. ¿Todos matriculados al 17 de marzo?
SI
4. ¿Nóminas aprobadas en tiempo oportuno?
SI
5. ¿Hace seguimiento a asistencia de estudiantes?
SI
7. ¿Recibió dinero de mantenimiento?
SI
8. ¿Recibió material educativo de UGEL?
SI
COMPROMISO 4: GESTIÓN PEDAGÓGICA
1. Estrategias formativas implementadas
GIAReuniones de trabajo colegiadoTalleresAcompañamiento pedagógicoAsesorías individualesGIAReuniones de trabajo colegiadoTalleresAcompañamiento pedagógicoAsesorías individuales
2. Temas abordados en estrategias formativas
Evaluación formativaPlanificación curricularSituación significativaEstrategias didácticasConclusiones descriptivasRubricas de acompañamientoProtocolos de violencia escolarEnfoque de áreasEvaluación formativaPlanificación curricularSituación significativaEstrategias didácticasConclusiones descriptivasRubricas de acompañamientoProtocolos de violencia escolarEnfoque de áreas
3. ¿Se realizaron reuniones con padres?
SI
4. Temas abordados con padres de familia
Resultados de aprendizajeDisciplina positivaJornadas familiaresEncuentros familiaresResultados de aprendizajeDisciplina positivaJornadas familiaresEncuentros familiares
5. Temas en trabajo colegiado
Disciplina de estudiantesAniversario institucionalOrganización de actividadesNecesidades formativas docentesResultados de aprendizajeNecesidades de estudiantesDisciplina de estudiantesAniversario institucionalOrganización de actividadesNecesidades formativas docentesResultados de aprendizajeNecesidades de estudiantes
6. ¿Cuenta con plan de monitoreo?
SI
8. ¿Monitoreo usa rúbricas?
SI
11. ¿Sistematizó visitas de monitoreo?
SI
12. ¿Usa cuaderno de campo?
SI
13. ¿Hace seguimiento a compromisos docentes?
SI
14. ¿Identificó necesidades formativas?
SI
15. Necesidades formativas para 2026
Evaluación formativaCriterios de evaluaciónEstrategias didácticasDesarrollo del pensamiento criticoDesarrollo de habilidades de orden superiorSentido y naturaleza de las competenciasEvidencias de aprendizajeEvaluación formativaCriterios de evaluaciónEstrategias didácticasDesarrollo del pensamiento criticoDesarrollo de habilidades de orden superiorSentido y naturaleza de las competenciasEvidencias de aprendizaje
16. ¿Identificó alumnos en riesgo?
NO
20. ¿Implementó difusión del CNEB?
SI
20. Estrategias de difusión del CNEB
Difusión de enfoques transversalesBanner de difusiónFolletos informativosImplementación del PEAIPromoción de la lecturaDifusión de enfoques transversalesBanner de difusiónFolletos informativosImplementación del PEAIPromoción de la lectura
21. ¿Implementó desarrollo de competencias docentes?
SI
21. Estrategias desarrollo competencias docentes
Diagnóstico de necesidades formativas docentesParticipación en las acciones formativas de UGELParticipación en las acciones formativas de MINEDUDiagnóstico de necesidades formativas docentesParticipación en las acciones formativas de UGELParticipación en las acciones formativas de MINEDU
COMPROMISO 5: GESTIÓN DEL BIENESTAR
1. Órganos conformados en la IE
CONEIAPAFAMunicipio escolarComité de aulaBrigadas escolaresCONEIAPAFAMunicipio escolarComité de aulaBrigadas escolares
2. Normas de convivencia
Se han elaborado las normas de convivenciaLas normas se han difundidoSe han evaluado semestralmenteSe han elaborado las normas de convivenciaLas normas se han difundidoSe han evaluado semestralmente
3. Acciones prevención violencia escolar
Charlas protocolos docentesElaboración plan TOECEDiagnóstico socioemocionalActividades semana educación física10 minutos actividad físicaParticipación concursos educativosActividades con padresCharlas protocolos docentesElaboración plan TOECEDiagnóstico socioemocionalActividades semana educación física10 minutos actividad físicaParticipación concursos educativosActividades con padres
4. ¿Ha registrado casos en SISEVE?
SI
4. Cuántos casos registrados en SISEVE
SI
5. Acciones implementadas en la IE
Mantener actualizada informaciónCoordinar seguimiento tutoresMantener comunicación familiaresMantener actualizada informaciónCoordinar seguimiento tutoresMantener comunicación familiares
6. ¿Ha conformado comité de hostigamiento sexual?
NO
7. Alianzas establecidas
CEMMinisterio de saludComisariaCEMMinisterio de saludComisaria
8. ¿Cuenta con responsable de tutoría?
SI
9. Estrategias de tutoría
Tutoría individualTutoría grupalEspacios participación estudiantilEspacios familia comunidadTutoría individualTutoría grupalEspacios participación estudiantilEspacios familia comunidad
10. Actividades del comité de bienestar
Elaborar ejecutar evaluar accionesPromover reuniones colegiadoArticular acciones institucionesElaborar ejecutar evaluar accionesPromover reuniones colegiadoArticular acciones instituciones

MI MUNDO FELIZ Jequetepeque - Urbana

I. Datos Informativos

Jequetepeque
Urbana
Polidocente
EBR
Inicial
Encargado
3
0
0
3C / 0N

Estudiantes Matriculados y Resultados por Nivel y Grado

NIVEL INICIAL
Resumen
Matriculados: 44 estudiantes
Aprobados: 44 estudiantes
Desaprobados: 0 estudiantes

II. Respuestas a los Compromisos de Gestión

COMPROMISO 1: DESARROLLO INTEGRAL DE LAS Y LOS ESTUDIANTES
1. ¿Se cumplieron las metas de aprendizaje del PAT?
SI
2. ¿Hubo incremento del nivel satisfactorio en evaluaciones IE?
SI
3. ¿Hubo reducción del nivel inicio en evaluaciones IE?
SI
4. Áreas con mejores resultados (eval. docentes >80%)
MatemáticaComunicaciónPersonal SocialMatemáticaComunicaciónPersonal Social
6. Áreas con mejores resultados (eval. estandarizadas >30%)
MatemáticaComunicaciónPersonal SocialCiencia y TecnologíaMatemáticaComunicaciónPersonal SocialCiencia y Tecnología
8. ¿Incremento en evaluaciones estandarizadas?
SI
9. ¿Reducción en menor nivel de evaluaciones estandarizadas?
NO
COMPROMISO 2: ACCESO DE LAS Y LOS ESTUDIANTES AL SEP HASTA LA CULMINACIÓN DE SU TRAYECTORIA
1. ¿Mantiene porcentaje de estudiantes que concluyen año escolar?
SI
2. Estudiantes trasladados
SI
3. Estudiantes que no asistieron
NO
COMPROMISO 3: Gestión de las condiciones operativas orientada al sostenimiento del servicio educativo ofrecido por la IE
1. ¿Se cumplieron las semanas lectivas?
SI
2. ¿Elaboró plan de matrícula 2025?
SI
3. ¿Todos matriculados al 17 de marzo?
SI
4. ¿Nóminas aprobadas en tiempo oportuno?
SI
5. ¿Hace seguimiento a asistencia de estudiantes?
SI
7. ¿Recibió dinero de mantenimiento?
NO
8. ¿Recibió material educativo de UGEL?
NO
COMPROMISO 4: GESTIÓN PEDAGÓGICA
1. Estrategias formativas implementadas
Reuniones de trabajo colegiadoTalleresAcompañamiento pedagógicoAsesorías individualesReuniones de trabajo colegiadoTalleresAcompañamiento pedagógicoAsesorías individuales
2. Temas abordados en estrategias formativas
Evaluación formativaPlanificación curricularCriterios de evaluaciónSituación significativaEstrategias didácticasConclusiones descriptivasDesarrollo del pensamiento criticoClima institucionalEnfoque de áreasEvidencias de aprendizajeEvaluación formativaPlanificación curricularCriterios de evaluaciónSituación significativaEstrategias didácticasConclusiones descriptivasDesarrollo del pensamiento criticoClima institucionalEnfoque de áreasEvidencias de aprendizaje
3. ¿Se realizaron reuniones con padres?
SI
4. Temas abordados con padres de familia
Resultados de aprendizajeDisciplina positivaJornadas familiaresEncuentros familiaresViolencia escolarHabilidades socioemocionalesIdentificación de factores de riesgoResultados de aprendizajeDisciplina positivaJornadas familiaresEncuentros familiaresViolencia escolarHabilidades socioemocionalesIdentificación de factores de riesgo
5. Temas en trabajo colegiado
Disciplina de estudiantesAniversario institucionalOrganización de actividadesNecesidades formativas docentesResultados de aprendizajeNecesidades de estudiantesDisciplina de estudiantesAniversario institucionalOrganización de actividadesNecesidades formativas docentesResultados de aprendizajeNecesidades de estudiantes
6. ¿Cuenta con plan de monitoreo?
NO
8. ¿Monitoreo usa rúbricas?
SI
11. ¿Sistematizó visitas de monitoreo?
SI
12. ¿Usa cuaderno de campo?
NO
13. ¿Hace seguimiento a compromisos docentes?
SI
14. ¿Identificó necesidades formativas?
SI
15. Necesidades formativas para 2026
Evaluación formativaPlanificación curricularCriterios de evaluaciónSituación significativaEstrategias didácticasConclusiones descriptivasDesarrollo del pensamiento criticoRubricas de acompañamientoEnfoque de áreasEvidencias de aprendizajeEvaluación formativaPlanificación curricularCriterios de evaluaciónSituación significativaEstrategias didácticasConclusiones descriptivasDesarrollo del pensamiento criticoRubricas de acompañamientoEnfoque de áreasEvidencias de aprendizaje
16. ¿Identificó alumnos en riesgo?
NO
20. ¿Implementó difusión del CNEB?
NO
21. ¿Implementó desarrollo de competencias docentes?
NO
COMPROMISO 5: GESTIÓN DEL BIENESTAR
1. Órganos conformados en la IE
CONEIAPAFAMunicipio escolarComité de aulaBrigadas escolaresCONEIAPAFAMunicipio escolarComité de aulaBrigadas escolares
2. Normas de convivencia
Se han elaborado las normas de convivenciaSe han evaluado semestralmenteSe han evaluado en cada bloqueSe han elaborado las normas de convivenciaSe han evaluado semestralmenteSe han evaluado en cada bloque
3. Acciones prevención violencia escolar
Charlas protocolos estudiantesCharlas protocolos docentesCharlas protocolos padresDiagnóstico socioemocionalActividades semana educación física10 minutos actividad físicaActividades con padresCharlas protocolos estudiantesCharlas protocolos docentesCharlas protocolos padresDiagnóstico socioemocionalActividades semana educación física10 minutos actividad físicaActividades con padres
4. ¿Ha registrado casos en SISEVE?
NO
5. Acciones implementadas en la IE
Mantener actualizada informaciónCoordinar seguimiento tutoresPromover identificación estudiantes riesgoMantener comunicación familiaresIdentificar motivo interrupciónInformar UGEL DEMUNAMantener actualizada informaciónCoordinar seguimiento tutoresPromover identificación estudiantes riesgoMantener comunicación familiaresIdentificar motivo interrupciónInformar UGEL DEMUNA
6. ¿Ha conformado comité de hostigamiento sexual?
NO
7. Alianzas establecidas
Ministerio de saludComisariaMinisterio de saludComisaria
8. ¿Cuenta con responsable de tutoría?
SI
9. Estrategias de tutoría
Tutoría individualTutoría grupalEspacios participación estudiantilEspacios familia comunidadTutoría individualTutoría grupalEspacios participación estudiantilEspacios familia comunidad
10. Actividades del comité de bienestar
Elaborar ejecutar evaluar accionesDesarrollar actividades materialesPromover reuniones colegiadoArticular acciones institucionesElaborar ejecutar evaluar accionesDesarrollar actividades materialesPromover reuniones colegiadoArticular acciones instituciones

89 "ALBÚJAR Y GUARNIZ" Guadalupe - Urbana

I. Datos Informativos

Guadalupe
Urbana
Polidocente
EBR
Secundaria
JEC
Designado
8
21
0
8C / 21N

Estudiantes Matriculados y Resultados por Nivel y Grado

NIVEL SECUNDARIA
Resumen General
Matriculados: 349 estudiantes
Aprobados: 226 (64.8%)
Desaprobados: 29
Recuperación: 94
Resultados por Grado
1º Grado (Total: 76)
A: 42 (55.3%) D: 7 R: 27
2º Grado (Total: 77)
A: 38 (49.4%) D: 11 R: 28
3º Grado (Total: 80)
A: 64 (80%) D: 3 R: 13
4º Grado (Total: 45)
A: 26 (57.8%) D: 1 R: 18
5º Grado (Total: 71)
A: 56 (78.9%) D: 7 R: 8
Estudiantes con Necesidades Especiales
Resumen
Necesidades Especiales: 5 estudiantes
Con Informe Psicopedagógico: 5
Con Plan Personalizado: 2

II. Respuestas a los Compromisos de Gestión

COMPROMISO 1: DESARROLLO INTEGRAL DE LAS Y LOS ESTUDIANTES
1. ¿Se cumplieron las metas de aprendizaje del PAT?
Se mantuvieron las mismas del 2024
2. ¿Hubo incremento del nivel satisfactorio en evaluaciones IE?
SI
3. ¿Hubo reducción del nivel inicio en evaluaciones IE?
SI
4. Áreas con mejores resultados (eval. docentes >80%)
MatemáticaComunicaciónCiencias SocialesMatemáticaComunicaciónCiencias Sociales
5. Áreas con menores resultados (eval. docentes <30%)
Ciencia y TecnologíaCiencia y Tecnología
6. Áreas con mejores resultados (eval. estandarizadas >30%)
MatemáticaComunicaciónMatemáticaComunicación
7. Áreas con menores resultados (eval. estandarizadas <10%)
Ciencias SocialesCiencia y TecnologíaCiencias SocialesCiencia y Tecnología
8. ¿Incremento en evaluaciones estandarizadas?
SI
9. ¿Reducción en menor nivel de evaluaciones estandarizadas?
SI
COMPROMISO 2: ACCESO DE LAS Y LOS ESTUDIANTES AL SEP HASTA LA CULMINACIÓN DE SU TRAYECTORIA
1. ¿Mantiene porcentaje de estudiantes que concluyen año escolar?
NO
2. Estudiantes trasladados
25
3. Estudiantes que no asistieron
16
COMPROMISO 3: Gestión de las condiciones operativas orientada al sostenimiento del servicio educativo ofrecido por la IE
1. ¿Se cumplieron las semanas lectivas?
SI
2. ¿Elaboró plan de matrícula 2025?
SI
3. ¿Todos matriculados al 17 de marzo?
SI
4. ¿Nóminas aprobadas en tiempo oportuno?
SI
5. ¿Hace seguimiento a asistencia de estudiantes?
SI
7. ¿Recibió dinero de mantenimiento?
SI
8. ¿Recibió material educativo de UGEL?
SI
COMPROMISO 4: GESTIÓN PEDAGÓGICA
1. Estrategias formativas implementadas
GIAReuniones de trabajo colegiadoAcompañamiento pedagógicoAsesorías individualesGIAReuniones de trabajo colegiadoAcompañamiento pedagógicoAsesorías individuales
2. Temas abordados en estrategias formativas
Evaluación formativaPlanificación curricularCriterios de evaluaciónSituación significativaEstrategias didácticasRubricas de acompañamientoClima institucionalProtocolos de violencia escolarSentido y naturaleza de las competenciasEnfoque de áreasEvidencias de aprendizajeEvaluación formativaPlanificación curricularCriterios de evaluaciónSituación significativaEstrategias didácticasRubricas de acompañamientoClima institucionalProtocolos de violencia escolarSentido y naturaleza de las competenciasEnfoque de áreasEvidencias de aprendizaje
3. ¿Se realizaron reuniones con padres?
SI
4. Temas abordados con padres de familia
Resultados de aprendizajeJornadas familiaresEncuentros familiaresViolencia escolarHabilidades socioemocionalesIdentificación de factores de riesgoResultados de aprendizajeJornadas familiaresEncuentros familiaresViolencia escolarHabilidades socioemocionalesIdentificación de factores de riesgo
5. Temas en trabajo colegiado
Organización de actividadesNecesidades formativas docentesResultados de aprendizajeNecesidades de estudiantesOrganización de actividadesNecesidades formativas docentesResultados de aprendizajeNecesidades de estudiantes
6. ¿Cuenta con plan de monitoreo?
SI
8. ¿Monitoreo usa rúbricas?
SI
11. ¿Sistematizó visitas de monitoreo?
SI
12. ¿Usa cuaderno de campo?
SI
13. ¿Hace seguimiento a compromisos docentes?
SI
14. ¿Identificó necesidades formativas?
SI
15. Necesidades formativas para 2026
Evaluación formativaPlanificación curricularCriterios de evaluaciónEstrategias didácticasConclusiones descriptivasDesarrollo del pensamiento criticoProtocolos de violencia escolarSentido y naturaleza de las competenciasEnfoque de áreasEvidencias de aprendizajeEvaluación formativaPlanificación curricularCriterios de evaluaciónEstrategias didácticasConclusiones descriptivasDesarrollo del pensamiento criticoProtocolos de violencia escolarSentido y naturaleza de las competenciasEnfoque de áreasEvidencias de aprendizaje
16. ¿Identificó alumnos en riesgo?
SI
17. ¿Elaboró plan de atención?
SI
18. Estrategias para alumnos en riesgo
Visitas domiciliariasTareas domiciliariasAlerta escuelaVisitas domiciliariasTareas domiciliariasAlerta escuela
20. ¿Implementó difusión del CNEB?
SI
20. Estrategias de difusión del CNEB
Charlas a padres de familiaImplementación del SAEIImplementación del PEAIPromoción de la lecturaInclusión escolarCharlas a padres de familiaImplementación del SAEIImplementación del PEAIPromoción de la lecturaInclusión escolar
21. ¿Implementó desarrollo de competencias docentes?
SI
21. Estrategias desarrollo competencias docentes
Diagnóstico de necesidades formativas docentesAlianzas estratégicas para el desarrollo de acciones formativasParticipación en las acciones formativas de UGELParticipación en las acciones formativas de MINEDUDiagnóstico de necesidades formativas docentesAlianzas estratégicas para el desarrollo de acciones formativasParticipación en las acciones formativas de UGELParticipación en las acciones formativas de MINEDU
COMPROMISO 5: GESTIÓN DEL BIENESTAR
1. Órganos conformados en la IE
CONEIAPAFAMunicipio escolarComité de aulaBrigadas escolaresCONEIAPAFAMunicipio escolarComité de aulaBrigadas escolares
2. Normas de convivencia
Se han elaborado las normas de convivenciaLas normas se han difundidoSe han evaluado en cada bloqueSe han elaborado las normas de convivenciaLas normas se han difundidoSe han evaluado en cada bloque
3. Acciones prevención violencia escolar
Charlas protocolos estudiantesCharlas protocolos docentesCharlas protocolos padresElaboración plan TOECEDiagnóstico socioemocionalActividades semana educación física10 minutos actividad físicaParticipación concursos educativosCharlas protocolos estudiantesCharlas protocolos docentesCharlas protocolos padresElaboración plan TOECEDiagnóstico socioemocionalActividades semana educación física10 minutos actividad físicaParticipación concursos educativos
4. ¿Ha registrado casos en SISEVE?
SI
4. Cuántos casos registrados en SISEVE
SI
5. Acciones implementadas en la IE
Mantener actualizada informaciónCoordinar seguimiento tutoresPromover identificación estudiantes riesgoMantener comunicación familiaresIdentificar motivo interrupciónMantener actualizada informaciónCoordinar seguimiento tutoresPromover identificación estudiantes riesgoMantener comunicación familiaresIdentificar motivo interrupción
6. ¿Ha conformado comité de hostigamiento sexual?
NO
7. Alianzas establecidas
DEMUNACEMLínea 100Institutos/universidadesDEMUNACEMLínea 100Institutos/universidades
8. ¿Cuenta con responsable de tutoría?
SI
9. Estrategias de tutoría
Tutoría individualTutoría grupalEspacios familia comunidadTutoría individualTutoría grupalEspacios familia comunidad
10. Actividades del comité de bienestar
Elaborar ejecutar evaluar accionesDesarrollar actividades materialesPromover reuniones colegiadoArticular acciones institucionesElaborar ejecutar evaluar accionesDesarrollar actividades materialesPromover reuniones colegiadoArticular acciones instituciones

1771 Guadalupe - Rural

I. Datos Informativos

Guadalupe
Rural
Unidocente
EBR
Inicial
Encargado
0
1
1
0C / 1N

Estudiantes Matriculados y Resultados por Nivel y Grado

NIVEL INICIAL
Resumen
Matriculados: 7 estudiantes
Aprobados: 7 estudiantes
Desaprobados: 0 estudiantes

II. Respuestas a los Compromisos de Gestión

COMPROMISO 1: DESARROLLO INTEGRAL DE LAS Y LOS ESTUDIANTES
1. ¿Se cumplieron las metas de aprendizaje del PAT?
Se mantuvieron las mismas del 2024
2. ¿Hubo incremento del nivel satisfactorio en evaluaciones IE?
Se mantuvieron las mismas del 2024
3. ¿Hubo reducción del nivel inicio en evaluaciones IE?
Se mantuvieron las mismas del 2024
4. Áreas con mejores resultados (eval. docentes >80%)
MatemáticaMatemática
5. Áreas con menores resultados (eval. docentes <30%)
Personal SocialPersonal Social
6. Áreas con mejores resultados (eval. estandarizadas >30%)
MatemáticaComunicaciónMatemáticaComunicación
7. Áreas con menores resultados (eval. estandarizadas <10%)
Personal SocialPersonal Social
8. ¿Incremento en evaluaciones estandarizadas?
Se mantuvieron las mismas del 2024
9. ¿Reducción en menor nivel de evaluaciones estandarizadas?
Se mantuvieron las mismas del 2024
COMPROMISO 2: ACCESO DE LAS Y LOS ESTUDIANTES AL SEP HASTA LA CULMINACIÓN DE SU TRAYECTORIA
1. ¿Mantiene porcentaje de estudiantes que concluyen año escolar?
SI
2. Estudiantes trasladados
NO
3. Estudiantes que no asistieron
NO
COMPROMISO 3: Gestión de las condiciones operativas orientada al sostenimiento del servicio educativo ofrecido por la IE
1. ¿Se cumplieron las semanas lectivas?
SI
2. ¿Elaboró plan de matrícula 2025?
SI
3. ¿Todos matriculados al 17 de marzo?
SI
4. ¿Nóminas aprobadas en tiempo oportuno?
SI
5. ¿Hace seguimiento a asistencia de estudiantes?
SI
7. ¿Recibió dinero de mantenimiento?
SI
8. ¿Recibió material educativo de UGEL?
SI
COMPROMISO 4: GESTIÓN PEDAGÓGICA
1. Estrategias formativas implementadas
Reuniones de trabajo colegiadoReuniones de trabajo colegiado
2. Temas abordados en estrategias formativas
Evaluación formativaPlanificación curricularEvaluación formativaPlanificación curricular
3. ¿Se realizaron reuniones con padres?
SI
4. Temas abordados con padres de familia
Resultados de aprendizajeJornadas familiaresHabilidades socioemocionalesResultados de aprendizajeJornadas familiaresHabilidades socioemocionales
5. Temas en trabajo colegiado
Resultados de aprendizajeNecesidades de estudiantesResultados de aprendizajeNecesidades de estudiantes
6. ¿Cuenta con plan de monitoreo?
SI
8. ¿Monitoreo usa rúbricas?
NO
11. ¿Sistematizó visitas de monitoreo?
NO
12. ¿Usa cuaderno de campo?
NO
13. ¿Hace seguimiento a compromisos docentes?
NO
14. ¿Identificó necesidades formativas?
SI
15. Necesidades formativas para 2026
Planificación curricularPlanificación curricular
16. ¿Identificó alumnos en riesgo?
NO
20. ¿Implementó difusión del CNEB?
SI
20. Estrategias de difusión del CNEB
Charlas a padres de familiaCharlas a padres de familia
21. ¿Implementó desarrollo de competencias docentes?
SI
21. Estrategias desarrollo competencias docentes
Participación en las acciones formativas de UGELParticipación en las acciones formativas de UGEL
COMPROMISO 5: GESTIÓN DEL BIENESTAR
1. Órganos conformados en la IE
CONEIAPAFAComité de aulaCONEIAPAFAComité de aula
2. Normas de convivencia
Se han elaborado las normas de convivenciaLas normas se han difundidoSe han elaborado las normas de convivenciaLas normas se han difundido
3. Acciones prevención violencia escolar
Charlas protocolos padres10 minutos actividad físicaCharlas protocolos padres10 minutos actividad física
4. ¿Ha registrado casos en SISEVE?
NO
5. Acciones implementadas en la IE
Mantener actualizada informaciónMantener actualizada información
6. ¿Ha conformado comité de hostigamiento sexual?
NO
7. Alianzas establecidas
Ministerio de saludMinisterio de salud
8. ¿Cuenta con responsable de tutoría?
NO
9. Estrategias de tutoría
Tutoría individualEspacios familia comunidadTutoría individualEspacios familia comunidad
10. Actividades del comité de bienestar
Promover reuniones colegiadoPromover reuniones colegiado

1823 Guadalupe - Urbana

I. Datos Informativos

Guadalupe
Urbana
Multigrado
EBR
Inicial
Encargado
0
2
0
0C / 2N

Estudiantes Matriculados y Resultados por Nivel y Grado

NIVEL INICIAL
Resumen
Matriculados: 24 estudiantes
Aprobados: 24 estudiantes
Desaprobados: 0 estudiantes

II. Respuestas a los Compromisos de Gestión

COMPROMISO 1: DESARROLLO INTEGRAL DE LAS Y LOS ESTUDIANTES
1. ¿Se cumplieron las metas de aprendizaje del PAT?
Se mantuvieron las mismas del 2024
2. ¿Hubo incremento del nivel satisfactorio en evaluaciones IE?
Se mantuvieron las mismas del 2024
3. ¿Hubo reducción del nivel inicio en evaluaciones IE?
Se mantuvieron las mismas del 2024
4. Áreas con mejores resultados (eval. docentes >80%)
MatemáticaMatemática
5. Áreas con menores resultados (eval. docentes <30%)
Personal SocialPersonal Social
6. Áreas con mejores resultados (eval. estandarizadas >30%)
MatemáticaMatemática
7. Áreas con menores resultados (eval. estandarizadas <10%)
Personal SocialPersonal Social
8. ¿Incremento en evaluaciones estandarizadas?
Se mantuvieron las mismas del 2024
9. ¿Reducción en menor nivel de evaluaciones estandarizadas?
Se mantuvieron las mismas del 2024
COMPROMISO 2: ACCESO DE LAS Y LOS ESTUDIANTES AL SEP HASTA LA CULMINACIÓN DE SU TRAYECTORIA
1. ¿Mantiene porcentaje de estudiantes que concluyen año escolar?
SI
2. Estudiantes trasladados
NO
3. Estudiantes que no asistieron
NO
COMPROMISO 3: Gestión de las condiciones operativas orientada al sostenimiento del servicio educativo ofrecido por la IE
1. ¿Se cumplieron las semanas lectivas?
SI
2. ¿Elaboró plan de matrícula 2025?
SI
3. ¿Todos matriculados al 17 de marzo?
SI
4. ¿Nóminas aprobadas en tiempo oportuno?
SI
5. ¿Hace seguimiento a asistencia de estudiantes?
SI
7. ¿Recibió dinero de mantenimiento?
SI
8. ¿Recibió material educativo de UGEL?
SI
COMPROMISO 4: GESTIÓN PEDAGÓGICA
1. Estrategias formativas implementadas
GIAReuniones de trabajo colegiadoGIAReuniones de trabajo colegiado
2. Temas abordados en estrategias formativas
Evaluación formativaPlanificación curricularCriterios de evaluaciónEstrategias didácticasEvaluación formativaPlanificación curricularCriterios de evaluaciónEstrategias didácticas
3. ¿Se realizaron reuniones con padres?
SI
4. Temas abordados con padres de familia
Resultados de aprendizajeJornadas familiaresHabilidades socioemocionalesResultados de aprendizajeJornadas familiaresHabilidades socioemocionales
5. Temas en trabajo colegiado
Necesidades formativas docentesResultados de aprendizajeNecesidades de estudiantesNecesidades formativas docentesResultados de aprendizajeNecesidades de estudiantes
6. ¿Cuenta con plan de monitoreo?
SI
8. ¿Monitoreo usa rúbricas?
NO
11. ¿Sistematizó visitas de monitoreo?
NO
12. ¿Usa cuaderno de campo?
NO
13. ¿Hace seguimiento a compromisos docentes?
SI
14. ¿Identificó necesidades formativas?
SI
15. Necesidades formativas para 2026
Evaluación formativaPlanificación curricularCriterios de evaluaciónEvidencias de aprendizajeEvaluación formativaPlanificación curricularCriterios de evaluaciónEvidencias de aprendizaje
16. ¿Identificó alumnos en riesgo?
NO
20. ¿Implementó difusión del CNEB?
SI
20. Estrategias de difusión del CNEB
Charlas a padres de familiaCharlas a padres de familia
21. ¿Implementó desarrollo de competencias docentes?
SI
21. Estrategias desarrollo competencias docentes
Participación en las acciones formativas de UGELParticipación en las acciones formativas de UGEL
COMPROMISO 5: GESTIÓN DEL BIENESTAR
1. Órganos conformados en la IE
CONEIAPAFAComité de aulaBrigadas escolaresCONEIAPAFAComité de aulaBrigadas escolares
2. Normas de convivencia
Se han elaborado las normas de convivenciaLas normas se han difundidoSe han evaluado semestralmenteSe han evaluado en cada bloqueSe han elaborado las normas de convivenciaLas normas se han difundidoSe han evaluado semestralmenteSe han evaluado en cada bloque
3. Acciones prevención violencia escolar
10 minutos actividad físicaActividades con padres10 minutos actividad físicaActividades con padres
4. ¿Ha registrado casos en SISEVE?
NO
5. Acciones implementadas en la IE
Mantener actualizada informaciónMantener comunicación familiaresMantener actualizada informaciónMantener comunicación familiares
6. ¿Ha conformado comité de hostigamiento sexual?
NO
7. Alianzas establecidas
Ministerio de saludMinisterio de salud
8. ¿Cuenta con responsable de tutoría?
NO
9. Estrategias de tutoría
Espacios familia comunidadEspacios familia comunidad
10. Actividades del comité de bienestar
Promover reuniones colegiadoPromover reuniones colegiado

10 de Octubre Guadalupe - Urbana

I. Datos Informativos

Guadalupe
Urbana
Polidocente
EBR
Inicial, Primaria, Secundaria
JER
Encargado
32
0
0
7C / 0N
10C / 0N
15C / 0N

Estudiantes Matriculados y Resultados por Nivel y Grado

NIVEL INICIAL
Resumen
Matriculados: 40 estudiantes
Aprobados: 40 estudiantes
Desaprobados: 0 estudiantes
NIVEL PRIMARIA
Resumen General
Matriculados: 107 estudiantes
Aprobados: 106 (99.1%)
Desaprobados: 0
Recuperación: 1
Resultados por Grado
1º Grado (Total: 22)
A: 22 (100%) D: 0 R: 0
2º Grado (Total: 19)
A: 19 (100%) D: 0 R: 0
3º Grado (Total: 16)
A: 16 (100%) D: 0 R: 0
4º Grado (Total: 17)
A: 16 (94.1%) D: 0 R: 1
5º Grado (Total: 17)
A: 17 (100%) D: 0 R: 0
6º Grado (Total: 16)
A: 16 (100%) D: 0 R: 0
NIVEL SECUNDARIA
Resumen General
Matriculados: 96 estudiantes
Aprobados: 87 (90.6%)
Desaprobados: 3
Recuperación: 6
Resultados por Grado
1º Grado (Total: 22)
A: 22 (100%) D: 0 R: 0
2º Grado (Total: 20)
A: 14 (70%) D: 1 R: 5
3º Grado (Total: 15)
A: 13 (86.7%) D: 2 R: 0
4º Grado (Total: 25)
A: 25 (100%) D: 0 R: 0
5º Grado (Total: 14)
A: 13 (92.9%) D: 0 R: 1
Estudiantes con Necesidades Especiales
Resumen
Necesidades Especiales: 11 estudiantes
Con Informe Psicopedagógico: 7
Con Plan Personalizado: 7

II. Respuestas a los Compromisos de Gestión

COMPROMISO 1: DESARROLLO INTEGRAL DE LAS Y LOS ESTUDIANTES
1. ¿Se cumplieron las metas de aprendizaje del PAT?
SI
2. ¿Hubo incremento del nivel satisfactorio en evaluaciones IE?
SI
3. ¿Hubo reducción del nivel inicio en evaluaciones IE?
SI
4. Áreas con mejores resultados (eval. docentes >80%)
ComunicaciónCiencias SocialesCiencia y TecnologíaComunicaciónCiencias SocialesCiencia y Tecnología
6. Áreas con mejores resultados (eval. estandarizadas >30%)
MatemáticaComunicaciónCiencias SocialesCiencia y TecnologíaMatemáticaComunicaciónCiencias SocialesCiencia y Tecnología
8. ¿Incremento en evaluaciones estandarizadas?
SI
9. ¿Reducción en menor nivel de evaluaciones estandarizadas?
SI
COMPROMISO 2: ACCESO DE LAS Y LOS ESTUDIANTES AL SEP HASTA LA CULMINACIÓN DE SU TRAYECTORIA
1. ¿Mantiene porcentaje de estudiantes que concluyen año escolar?
SI
2. Estudiantes trasladados
10
3. Estudiantes que no asistieron
5
COMPROMISO 3: Gestión de las condiciones operativas orientada al sostenimiento del servicio educativo ofrecido por la IE
1. ¿Se cumplieron las semanas lectivas?
SI
2. ¿Elaboró plan de matrícula 2025?
SI
3. ¿Todos matriculados al 17 de marzo?
SI
4. ¿Nóminas aprobadas en tiempo oportuno?
SI
5. ¿Hace seguimiento a asistencia de estudiantes?
SI
7. ¿Recibió dinero de mantenimiento?
SI
8. ¿Recibió material educativo de UGEL?
SI
COMPROMISO 4: GESTIÓN PEDAGÓGICA
1. Estrategias formativas implementadas
Reuniones de trabajo colegiadoAcompañamiento pedagógicoAsistencia técnicaReuniones de trabajo colegiadoAcompañamiento pedagógicoAsistencia técnica
2. Temas abordados en estrategias formativas
Estrategias didácticasClima institucionalProtocolos de violencia escolarEstrategias didácticasClima institucionalProtocolos de violencia escolar
3. ¿Se realizaron reuniones con padres?
SI
4. Temas abordados con padres de familia
Resultados de aprendizajeDisciplina positivaJornadas familiaresViolencia escolarHabilidades socioemocionalesResultados de aprendizajeDisciplina positivaJornadas familiaresViolencia escolarHabilidades socioemocionales
5. Temas en trabajo colegiado
Disciplina de estudiantesAniversario institucionalParticipación de desfilesOrganización de actividadesNecesidades formativas docentesResultados de aprendizajeNecesidades de estudiantesDisciplina de estudiantesAniversario institucionalParticipación de desfilesOrganización de actividadesNecesidades formativas docentesResultados de aprendizajeNecesidades de estudiantes
6. ¿Cuenta con plan de monitoreo?
SI
8. ¿Monitoreo usa rúbricas?
SI
11. ¿Sistematizó visitas de monitoreo?
SI
12. ¿Usa cuaderno de campo?
SI
13. ¿Hace seguimiento a compromisos docentes?
SI
14. ¿Identificó necesidades formativas?
SI
15. Necesidades formativas para 2026
Planificación curricularCriterios de evaluaciónEstrategias didácticasProtocolos de violencia escolarPlanificación curricularCriterios de evaluaciónEstrategias didácticasProtocolos de violencia escolar
16. ¿Identificó alumnos en riesgo?
SI
17. ¿Elaboró plan de atención?
SI
18. Estrategias para alumnos en riesgo
Visitas domiciliariasTareas domiciliariasAcciones de tutoría individual y grupalVisitas domiciliariasTareas domiciliariasAcciones de tutoría individual y grupal
20. ¿Implementó difusión del CNEB?
SI
20. Estrategias de difusión del CNEB
Charlas a padres de familiaBanner de difusiónFolletos informativosImplementación del SAEIImplementación del PEAIPromoción de la lecturaInclusión escolarCharlas a padres de familiaBanner de difusiónFolletos informativosImplementación del SAEIImplementación del PEAIPromoción de la lecturaInclusión escolar
21. ¿Implementó desarrollo de competencias docentes?
SI
21. Estrategias desarrollo competencias docentes
Participación en las acciones formativas de UGELParticipación en las acciones formativas de GRELLParticipación en las acciones formativas de UGELParticipación en las acciones formativas de GRELL
COMPROMISO 5: GESTIÓN DEL BIENESTAR
1. Órganos conformados en la IE
CONEIAPAFAMunicipio escolarComité de aulaBrigadas escolaresCONEIAPAFAMunicipio escolarComité de aulaBrigadas escolares
2. Normas de convivencia
Se han elaborado las normas de convivenciaLas normas se han difundidoSe han evaluado semestralmenteSe han evaluado en cada bloqueSe han elaborado las normas de convivenciaLas normas se han difundidoSe han evaluado semestralmenteSe han evaluado en cada bloque
3. Acciones prevención violencia escolar
Charlas protocolos estudiantesCharlas protocolos docentesCharlas protocolos padresElaboración plan TOECEImplementación plan TOECEActividades semana educación física10 minutos actividad físicaParticipación concursos educativosActividades con padresCharlas protocolos estudiantesCharlas protocolos docentesCharlas protocolos padresElaboración plan TOECEImplementación plan TOECEActividades semana educación física10 minutos actividad físicaParticipación concursos educativosActividades con padres
4. ¿Ha registrado casos en SISEVE?
NO
5. Acciones implementadas en la IE
Mantener actualizada informaciónCoordinar seguimiento tutoresPromover identificación estudiantes riesgoMantener comunicación familiaresIdentificar motivo interrupciónMantener actualizada informaciónCoordinar seguimiento tutoresPromover identificación estudiantes riesgoMantener comunicación familiaresIdentificar motivo interrupción
6. ¿Ha conformado comité de hostigamiento sexual?
NO
7. Alianzas establecidas
Ministerio de saludComisariaInstitutos/universidadesMinisterio de saludComisariaInstitutos/universidades
8. ¿Cuenta con responsable de tutoría?
SI
9. Estrategias de tutoría
Tutoría individualTutoría grupalOrientación educativa permanenteTutoría individualTutoría grupalOrientación educativa permanente
10. Actividades del comité de bienestar
Elaborar ejecutar evaluar accionesDesarrollar actividades materialesPromover reuniones colegiadoElaborar ejecutar evaluar accionesDesarrollar actividades materialesPromover reuniones colegiado

1521 San José - Urbana

I. Datos Informativos

San José
Urbana
Polidocente
EBR
Inicial
Encargado
0
8
0
0C / 8N

Estudiantes Matriculados y Resultados por Nivel y Grado

NIVEL INICIAL
Resumen
Matriculados: 156 estudiantes
Aprobados: 156 estudiantes
Desaprobados: 0 estudiantes

II. Respuestas a los Compromisos de Gestión

COMPROMISO 1: DESARROLLO INTEGRAL DE LAS Y LOS ESTUDIANTES
1. ¿Se cumplieron las metas de aprendizaje del PAT?
SI
2. ¿Hubo incremento del nivel satisfactorio en evaluaciones IE?
NO
3. ¿Hubo reducción del nivel inicio en evaluaciones IE?
NO
4. Áreas con mejores resultados (eval. docentes >80%)
MatemáticaComunicaciónPersonal SocialCiencia y TecnologíaMatemáticaComunicaciónPersonal SocialCiencia y Tecnología
8. ¿Incremento en evaluaciones estandarizadas?
NO
9. ¿Reducción en menor nivel de evaluaciones estandarizadas?
NO
COMPROMISO 2: ACCESO DE LAS Y LOS ESTUDIANTES AL SEP HASTA LA CULMINACIÓN DE SU TRAYECTORIA
1. ¿Mantiene porcentaje de estudiantes que concluyen año escolar?
NO
2. Estudiantes trasladados
8
3. Estudiantes que no asistieron
3
COMPROMISO 3: Gestión de las condiciones operativas orientada al sostenimiento del servicio educativo ofrecido por la IE
1. ¿Se cumplieron las semanas lectivas?
SI
2. ¿Elaboró plan de matrícula 2025?
SI
3. ¿Todos matriculados al 17 de marzo?
SI
4. ¿Nóminas aprobadas en tiempo oportuno?
SI
5. ¿Hace seguimiento a asistencia de estudiantes?
SI
7. ¿Recibió dinero de mantenimiento?
SI
8. ¿Recibió material educativo de UGEL?
SI
COMPROMISO 4: GESTIÓN PEDAGÓGICA
1. Estrategias formativas implementadas
GIAReuniones de trabajo colegiadoTalleresGIAReuniones de trabajo colegiadoTalleres
2. Temas abordados en estrategias formativas
Evaluación formativaPlanificación curricularCriterios de evaluaciónSituación significativaClima institucionalEvaluación formativaPlanificación curricularCriterios de evaluaciónSituación significativaClima institucional
3. ¿Se realizaron reuniones con padres?
SI
4. Temas abordados con padres de familia
Resultados de aprendizajeJornadas familiaresHabilidades socioemocionalesResultados de aprendizajeJornadas familiaresHabilidades socioemocionales
5. Temas en trabajo colegiado
Disciplina de estudiantesAniversario institucionalOrganización de actividadesNecesidades formativas docentesResultados de aprendizajeNecesidades de estudiantesDisciplina de estudiantesAniversario institucionalOrganización de actividadesNecesidades formativas docentesResultados de aprendizajeNecesidades de estudiantes
6. ¿Cuenta con plan de monitoreo?
SI
8. ¿Monitoreo usa rúbricas?
SI
11. ¿Sistematizó visitas de monitoreo?
SI
12. ¿Usa cuaderno de campo?
SI
13. ¿Hace seguimiento a compromisos docentes?
SI
14. ¿Identificó necesidades formativas?
SI
15. Necesidades formativas para 2026
Evaluación formativaPlanificación curricularCriterios de evaluaciónSituación significativaConclusiones descriptivasProtocolos de violencia escolarSentido y naturaleza de las competenciasEnfoque de áreasEvidencias de aprendizajeEvaluación formativaPlanificación curricularCriterios de evaluaciónSituación significativaConclusiones descriptivasProtocolos de violencia escolarSentido y naturaleza de las competenciasEnfoque de áreasEvidencias de aprendizaje
16. ¿Identificó alumnos en riesgo?
SI
17. ¿Elaboró plan de atención?
SI
18. Estrategias para alumnos en riesgo
Visitas domiciliariasTareas domiciliariasVisitas domiciliariasTareas domiciliarias
20. ¿Implementó difusión del CNEB?
SI
20. Estrategias de difusión del CNEB
Charlas a padres de familiaImplementación del SAEIImplementación del PEAIPromoción de la lecturaInclusión escolarCharlas a padres de familiaImplementación del SAEIImplementación del PEAIPromoción de la lecturaInclusión escolar
21. ¿Implementó desarrollo de competencias docentes?
SI
21. Estrategias desarrollo competencias docentes
Diagnóstico de necesidades formativas docentesAlianzas estratégicas para el desarrollo de acciones formativasParticipación en las acciones formativas de UGELParticipación en las acciones formativas de MINEDUDiagnóstico de necesidades formativas docentesAlianzas estratégicas para el desarrollo de acciones formativasParticipación en las acciones formativas de UGELParticipación en las acciones formativas de MINEDU
COMPROMISO 5: GESTIÓN DEL BIENESTAR
1. Órganos conformados en la IE
CONEIAPAFAComité de aulaBrigadas escolaresCONEIAPAFAComité de aulaBrigadas escolares
2. Normas de convivencia
Se han elaborado las normas de convivenciaLas normas se han difundidoSe han evaluado en cada bloqueSe han elaborado las normas de convivenciaLas normas se han difundidoSe han evaluado en cada bloque
3. Acciones prevención violencia escolar
Charlas protocolos estudiantesCharlas protocolos docentesCharlas protocolos padresElaboración plan TOECEImplementación plan TOECEDiagnóstico socioemocionalActividades semana educación física10 minutos actividad físicaActividades con padresCharlas protocolos estudiantesCharlas protocolos docentesCharlas protocolos padresElaboración plan TOECEImplementación plan TOECEDiagnóstico socioemocionalActividades semana educación física10 minutos actividad físicaActividades con padres
4. ¿Ha registrado casos en SISEVE?
NO
5. Acciones implementadas en la IE
Mantener actualizada informaciónCoordinar seguimiento tutoresPromover identificación estudiantes riesgoMantener comunicación familiaresIdentificar motivo interrupciónInformar UGEL DEMUNAMantener actualizada informaciónCoordinar seguimiento tutoresPromover identificación estudiantes riesgoMantener comunicación familiaresIdentificar motivo interrupciónInformar UGEL DEMUNA
6. ¿Ha conformado comité de hostigamiento sexual?
NO
7. Alianzas establecidas
DEMUNAMinisterio de saludComisariaDEMUNAMinisterio de saludComisaria
8. ¿Cuenta con responsable de tutoría?
SI
9. Estrategias de tutoría
Tutoría individualEspacios familia comunidadOrientación educativa permanenteTutoría individualEspacios familia comunidadOrientación educativa permanente
10. Actividades del comité de bienestar
Elaborar ejecutar evaluar accionesDesarrollar actividades materialesPromover reuniones colegiadoArticular acciones institucionesElaborar ejecutar evaluar accionesDesarrollar actividades materialesPromover reuniones colegiadoArticular acciones instituciones

80379 "Carlos Razuri Doelle" San Pedro de Lloc - Rural

I. Datos Informativos

San Pedro de Lloc
Rural
Multigrado
EBR
Primaria
Designado
0
3
0
0C / 3N

Estudiantes Matriculados y Resultados por Nivel y Grado

NIVEL PRIMARIA
Resumen General
Matriculados: 40 estudiantes
Aprobados: 39 (97.5%)
Desaprobados: 0
Recuperación: 1
Resultados por Grado
1º Grado (Total: 5)
A: 5 (100%) D: 0 R: 0
2º Grado (Total: 9)
A: 8 (88.9%) D: 0 R: 1
3º Grado (Total: 6)
A: 6 (100%) D: 0 R: 0
4º Grado (Total: 10)
A: 10 (100%) D: 0 R: 0
5º Grado (Total: 3)
A: 3 (100%) D: 0 R: 0
6º Grado (Total: 7)
A: 7 (100%) D: 0 R: 0
Estudiantes con Necesidades Especiales
Resumen
Necesidades Especiales: 2 estudiantes

II. Respuestas a los Compromisos de Gestión

COMPROMISO 1: DESARROLLO INTEGRAL DE LAS Y LOS ESTUDIANTES
1. ¿Se cumplieron las metas de aprendizaje del PAT?
SI
2. ¿Hubo incremento del nivel satisfactorio en evaluaciones IE?
SI
3. ¿Hubo reducción del nivel inicio en evaluaciones IE?
SI
4. Áreas con mejores resultados (eval. docentes >80%)
MatemáticaComunicaciónPersonal SocialMatemáticaComunicaciónPersonal Social
5. Áreas con menores resultados (eval. docentes <30%)
Ciencia y TecnologíaCiencia y Tecnología
6. Áreas con mejores resultados (eval. estandarizadas >30%)
MatemáticaComunicaciónMatemáticaComunicación
7. Áreas con menores resultados (eval. estandarizadas <10%)
Ciencia y TecnologíaCiencia y Tecnología
8. ¿Incremento en evaluaciones estandarizadas?
SI
9. ¿Reducción en menor nivel de evaluaciones estandarizadas?
SI
COMPROMISO 2: ACCESO DE LAS Y LOS ESTUDIANTES AL SEP HASTA LA CULMINACIÓN DE SU TRAYECTORIA
1. ¿Mantiene porcentaje de estudiantes que concluyen año escolar?
SI
2. Estudiantes trasladados
3
3. Estudiantes que no asistieron
NO
COMPROMISO 3: Gestión de las condiciones operativas orientada al sostenimiento del servicio educativo ofrecido por la IE
1. ¿Se cumplieron las semanas lectivas?
SI
2. ¿Elaboró plan de matrícula 2025?
SI
3. ¿Todos matriculados al 17 de marzo?
SI
4. ¿Nóminas aprobadas en tiempo oportuno?
SI
5. ¿Hace seguimiento a asistencia de estudiantes?
SI
7. ¿Recibió dinero de mantenimiento?
SI
8. ¿Recibió material educativo de UGEL?
NO
COMPROMISO 4: GESTIÓN PEDAGÓGICA
1. Estrategias formativas implementadas
Reuniones de trabajo colegiadoTalleresReuniones de trabajo colegiadoTalleres
2. Temas abordados en estrategias formativas
Evaluación formativaPlanificación curricularCriterios de evaluaciónSituación significativaConclusiones descriptivasClima institucionalEvidencias de aprendizajeEvaluación formativaPlanificación curricularCriterios de evaluaciónSituación significativaConclusiones descriptivasClima institucionalEvidencias de aprendizaje
3. ¿Se realizaron reuniones con padres?
SI
4. Temas abordados con padres de familia
Resultados de aprendizajeJornadas familiaresEncuentros familiaresViolencia escolarHabilidades socioemocionalesResultados de aprendizajeJornadas familiaresEncuentros familiaresViolencia escolarHabilidades socioemocionales
5. Temas en trabajo colegiado
Necesidades formativas docentesResultados de aprendizajeNecesidades de estudiantesNecesidades formativas docentesResultados de aprendizajeNecesidades de estudiantes
6. ¿Cuenta con plan de monitoreo?
SI
8. ¿Monitoreo usa rúbricas?
NO
11. ¿Sistematizó visitas de monitoreo?
SI
12. ¿Usa cuaderno de campo?
SI
13. ¿Hace seguimiento a compromisos docentes?
SI
14. ¿Identificó necesidades formativas?
SI
15. Necesidades formativas para 2026
Planificación curricularCriterios de evaluaciónDesarrollo del pensamiento criticoEvidencias de aprendizajePlanificación curricularCriterios de evaluaciónDesarrollo del pensamiento criticoEvidencias de aprendizaje
16. ¿Identificó alumnos en riesgo?
SI
17. ¿Elaboró plan de atención?
SI
18. Estrategias para alumnos en riesgo
Visitas domiciliariasCharlas sobre la importancia de la educaciónVisitas domiciliariasCharlas sobre la importancia de la educación
20. ¿Implementó difusión del CNEB?
SI
20. Estrategias de difusión del CNEB
Charlas a padres de familiaCharlas a padres de familia
21. ¿Implementó desarrollo de competencias docentes?
SI
21. Estrategias desarrollo competencias docentes
Diagnóstico de necesidades formativas docentesParticipación en las acciones formativas de UGELDiagnóstico de necesidades formativas docentesParticipación en las acciones formativas de UGEL
COMPROMISO 5: GESTIÓN DEL BIENESTAR
1. Órganos conformados en la IE
CONEIAPAFAComité de aulaBrigadas escolaresCONEIAPAFAComité de aulaBrigadas escolares
2. Normas de convivencia
Se han elaborado las normas de convivenciaLas normas se han difundidoSe han evaluado semestralmenteSe han evaluado en cada bloqueSe han elaborado las normas de convivenciaLas normas se han difundidoSe han evaluado semestralmenteSe han evaluado en cada bloque
3. Acciones prevención violencia escolar
Charlas protocolos estudiantesCharlas protocolos docentesCharlas protocolos padresElaboración plan TOECEImplementación plan TOECECharlas protocolos estudiantesCharlas protocolos docentesCharlas protocolos padresElaboración plan TOECEImplementación plan TOECE
4. ¿Ha registrado casos en SISEVE?
NO
5. Acciones implementadas en la IE
Mantener comunicación familiaresMantener comunicación familiares
6. ¿Ha conformado comité de hostigamiento sexual?
NO
7. Alianzas establecidas
DEMUNAMinisterio de saludDEMUNAMinisterio de salud
8. ¿Cuenta con responsable de tutoría?
SI
9. Estrategias de tutoría
Tutoría individualTutoría grupalEspacios familia comunidadTutoría individualTutoría grupalEspacios familia comunidad
10. Actividades del comité de bienestar
Elaborar ejecutar evaluar accionesElaborar ejecutar evaluar acciones

179 Guadalupe - Urbana

I. Datos Informativos

Guadalupe
Urbana
Polidocente
EBR
Inicial
Designado
0
6
0
0C / 6N

Estudiantes Matriculados y Resultados por Nivel y Grado

NIVEL INICIAL
Resumen
Matriculados: 129 estudiantes
Aprobados: 129 estudiantes
Desaprobados: 0 estudiantes

II. Respuestas a los Compromisos de Gestión

COMPROMISO 1: DESARROLLO INTEGRAL DE LAS Y LOS ESTUDIANTES
1. ¿Se cumplieron las metas de aprendizaje del PAT?
SI
2. ¿Hubo incremento del nivel satisfactorio en evaluaciones IE?
SI
3. ¿Hubo reducción del nivel inicio en evaluaciones IE?
SI
4. Áreas con mejores resultados (eval. docentes >80%)
MatemáticaComunicaciónCiencia y TecnologíaMatemáticaComunicaciónCiencia y Tecnología
5. Áreas con menores resultados (eval. docentes <30%)
Personal SocialPersonal Social
6. Áreas con mejores resultados (eval. estandarizadas >30%)
MatemáticaComunicaciónPersonal SocialCiencia y TecnologíaMatemáticaComunicaciónPersonal SocialCiencia y Tecnología
8. ¿Incremento en evaluaciones estandarizadas?
SI
9. ¿Reducción en menor nivel de evaluaciones estandarizadas?
NO
COMPROMISO 2: ACCESO DE LAS Y LOS ESTUDIANTES AL SEP HASTA LA CULMINACIÓN DE SU TRAYECTORIA
1. ¿Mantiene porcentaje de estudiantes que concluyen año escolar?
SI
2. Estudiantes trasladados
05
3. Estudiantes que no asistieron
00
COMPROMISO 3: Gestión de las condiciones operativas orientada al sostenimiento del servicio educativo ofrecido por la IE
1. ¿Se cumplieron las semanas lectivas?
SI
2. ¿Elaboró plan de matrícula 2025?
SI
3. ¿Todos matriculados al 17 de marzo?
SI
4. ¿Nóminas aprobadas en tiempo oportuno?
SI
5. ¿Hace seguimiento a asistencia de estudiantes?
SI
7. ¿Recibió dinero de mantenimiento?
SI
8. ¿Recibió material educativo de UGEL?
SI
COMPROMISO 4: GESTIÓN PEDAGÓGICA
1. Estrategias formativas implementadas
GIAReuniones de trabajo colegiadoTalleresAsistencia técnicaGIAReuniones de trabajo colegiadoTalleresAsistencia técnica
2. Temas abordados en estrategias formativas
Evaluación formativaPlanificación curricularCriterios de evaluaciónSituación significativaConclusiones descriptivasClima institucionalEnfoque de áreasEvaluación formativaPlanificación curricularCriterios de evaluaciónSituación significativaConclusiones descriptivasClima institucionalEnfoque de áreas
3. ¿Se realizaron reuniones con padres?
SI
4. Temas abordados con padres de familia
Resultados de aprendizajeDisciplina positivaJornadas familiaresEncuentros familiaresViolencia escolarHabilidades socioemocionalesResultados de aprendizajeDisciplina positivaJornadas familiaresEncuentros familiaresViolencia escolarHabilidades socioemocionales
5. Temas en trabajo colegiado
Organización de actividadesResultados de aprendizajeNecesidades de estudiantesOrganización de actividadesResultados de aprendizajeNecesidades de estudiantes
6. ¿Cuenta con plan de monitoreo?
SI
8. ¿Monitoreo usa rúbricas?
NO
11. ¿Sistematizó visitas de monitoreo?
SI
12. ¿Usa cuaderno de campo?
SI
13. ¿Hace seguimiento a compromisos docentes?
SI
14. ¿Identificó necesidades formativas?
SI
15. Necesidades formativas para 2026
Evaluación formativaPlanificación curricularCriterios de evaluaciónSituación significativaConclusiones descriptivasProtocolos de violencia escolarEnfoque de áreasEvaluación formativaPlanificación curricularCriterios de evaluaciónSituación significativaConclusiones descriptivasProtocolos de violencia escolarEnfoque de áreas
16. ¿Identificó alumnos en riesgo?
NO
20. ¿Implementó difusión del CNEB?
SI
20. Estrategias de difusión del CNEB
Charlas a padres de familiaImplementación del SAEIImplementación del PEAIPromoción de la lecturaInclusión escolarCharlas a padres de familiaImplementación del SAEIImplementación del PEAIPromoción de la lecturaInclusión escolar
21. ¿Implementó desarrollo de competencias docentes?
SI
21. Estrategias desarrollo competencias docentes
Diagnóstico de necesidades formativas docentesAlianzas estratégicas para el desarrollo de acciones formativasParticipación en las acciones formativas de UGELParticipación en las acciones formativas de GRELLParticipación en las acciones formativas de MINEDUDiagnóstico de necesidades formativas docentesAlianzas estratégicas para el desarrollo de acciones formativasParticipación en las acciones formativas de UGELParticipación en las acciones formativas de GRELLParticipación en las acciones formativas de MINEDU
COMPROMISO 5: GESTIÓN DEL BIENESTAR
1. Órganos conformados en la IE
CONEIAPAFAComité de aulaBrigadas escolaresCONEIAPAFAComité de aulaBrigadas escolares
2. Normas de convivencia
Se han elaborado las normas de convivenciaLas normas se han difundidoSe han evaluado semestralmenteSe han evaluado en cada bloqueSe han elaborado las normas de convivenciaLas normas se han difundidoSe han evaluado semestralmenteSe han evaluado en cada bloque
3. Acciones prevención violencia escolar
Charlas protocolos docentesCharlas protocolos padresDiagnóstico socioemocional10 minutos actividad físicaActividades con padresCharlas protocolos docentesCharlas protocolos padresDiagnóstico socioemocional10 minutos actividad físicaActividades con padres
4. ¿Ha registrado casos en SISEVE?
NO
5. Acciones implementadas en la IE
Mantener actualizada informaciónMantener comunicación familiaresIdentificar motivo interrupciónMantener actualizada informaciónMantener comunicación familiaresIdentificar motivo interrupción
6. ¿Ha conformado comité de hostigamiento sexual?
SI
6. Acciones del comité de hostigamiento
Poner en conocimiento padresBrindar información hostigadoPoner en conocimiento padresBrindar información hostigado
7. Alianzas establecidas
DEMUNAMinisterio de saludComisariaDEMUNAMinisterio de saludComisaria
8. ¿Cuenta con responsable de tutoría?
SI
9. Estrategias de tutoría
Tutoría individualTutoría grupalEspacios participación estudiantilEspacios familia comunidadOrientación educativa permanenteTutoría individualTutoría grupalEspacios participación estudiantilEspacios familia comunidadOrientación educativa permanente
10. Actividades del comité de bienestar
Elaborar ejecutar evaluar accionesDesarrollar actividades materialesPromover reuniones colegiadoArticular acciones institucionesElaborar ejecutar evaluar accionesDesarrollar actividades materialesPromover reuniones colegiadoArticular acciones instituciones

80086 Guadalupe - Urbana

I. Datos Informativos

Guadalupe
Urbana
Polidocente
EBR
Primaria
Designado
0
6
0
0C / 6N

Estudiantes Matriculados y Resultados por Nivel y Grado

NIVEL PRIMARIA
Resumen General
Matriculados: 84 estudiantes
Aprobados: 82 (97.6%)
Desaprobados: 2
Recuperación: 0
Resultados por Grado
1º Grado (Total: 13)
A: 13 (100%) D: 0 R: 0
2º Grado (Total: 14)
A: 13 (92.9%) D: 1 R: 0
3º Grado (Total: 13)
A: 13 (100%) D: 0 R: 0
4º Grado (Total: 19)
A: 19 (100%) D: 0 R: 0
5º Grado (Total: 14)
A: 14 (100%) D: 0 R: 0
6º Grado (Total: 11)
A: 10 (90.9%) D: 1 R: 0
Estudiantes con Necesidades Especiales
Resumen
Necesidades Especiales: 1 estudiantes

II. Respuestas a los Compromisos de Gestión

COMPROMISO 1: DESARROLLO INTEGRAL DE LAS Y LOS ESTUDIANTES
1. ¿Se cumplieron las metas de aprendizaje del PAT?
SI
2. ¿Hubo incremento del nivel satisfactorio en evaluaciones IE?
SI
3. ¿Hubo reducción del nivel inicio en evaluaciones IE?
SI
4. Áreas con mejores resultados (eval. docentes >80%)
MatemáticaComunicaciónPersonal SocialCiencia y TecnologíaMatemáticaComunicaciónPersonal SocialCiencia y Tecnología
6. Áreas con mejores resultados (eval. estandarizadas >30%)
MatemáticaMatemática
7. Áreas con menores resultados (eval. estandarizadas <10%)
ComunicaciónCiencia y TecnologíaComunicaciónCiencia y Tecnología
8. ¿Incremento en evaluaciones estandarizadas?
SI
9. ¿Reducción en menor nivel de evaluaciones estandarizadas?
SI
COMPROMISO 2: ACCESO DE LAS Y LOS ESTUDIANTES AL SEP HASTA LA CULMINACIÓN DE SU TRAYECTORIA
1. ¿Mantiene porcentaje de estudiantes que concluyen año escolar?
SI
2. Estudiantes trasladados
3
3. Estudiantes que no asistieron
NO
COMPROMISO 3: Gestión de las condiciones operativas orientada al sostenimiento del servicio educativo ofrecido por la IE
1. ¿Se cumplieron las semanas lectivas?
SI
2. ¿Elaboró plan de matrícula 2025?
SI
3. ¿Todos matriculados al 17 de marzo?
NO
4. ¿Nóminas aprobadas en tiempo oportuno?
SI
5. ¿Hace seguimiento a asistencia de estudiantes?
SI
7. ¿Recibió dinero de mantenimiento?
SI
8. ¿Recibió material educativo de UGEL?
SI
COMPROMISO 4: GESTIÓN PEDAGÓGICA
1. Estrategias formativas implementadas
GIAReuniones de trabajo colegiadoAsistencia técnicaGIAReuniones de trabajo colegiadoAsistencia técnica
2. Temas abordados en estrategias formativas
Evaluación formativaPlanificación curricularEstrategias didácticasConclusiones descriptivasProtocolos de violencia escolarEvidencias de aprendizajeEvaluación formativaPlanificación curricularEstrategias didácticasConclusiones descriptivasProtocolos de violencia escolarEvidencias de aprendizaje
3. ¿Se realizaron reuniones con padres?
SI
4. Temas abordados con padres de familia
Resultados de aprendizajeJornadas familiaresEncuentros familiaresResultados de aprendizajeJornadas familiaresEncuentros familiares
5. Temas en trabajo colegiado
Disciplina de estudiantesOrganización de actividadesResultados de aprendizajeNecesidades de estudiantesDisciplina de estudiantesOrganización de actividadesResultados de aprendizajeNecesidades de estudiantes
6. ¿Cuenta con plan de monitoreo?
SI
8. ¿Monitoreo usa rúbricas?
SI
11. ¿Sistematizó visitas de monitoreo?
NO
12. ¿Usa cuaderno de campo?
NO
13. ¿Hace seguimiento a compromisos docentes?
NO
14. ¿Identificó necesidades formativas?
SI
15. Necesidades formativas para 2026
Evaluación formativaPlanificación curricularSituación significativaEstrategias didácticasDesarrollo del pensamiento criticoDesarrollo de habilidades de orden superiorRubricas de acompañamientoSentido y naturaleza de las competenciasEnfoque de áreasEvidencias de aprendizajeEvaluación formativaPlanificación curricularSituación significativaEstrategias didácticasDesarrollo del pensamiento criticoDesarrollo de habilidades de orden superiorRubricas de acompañamientoSentido y naturaleza de las competenciasEnfoque de áreasEvidencias de aprendizaje
16. ¿Identificó alumnos en riesgo?
NO
20. ¿Implementó difusión del CNEB?
SI
20. Estrategias de difusión del CNEB
Charlas a padres de familiaBanner de difusiónImplementación del SAEIImplementación del PEAIPromoción de la lecturaCharlas a padres de familiaBanner de difusiónImplementación del SAEIImplementación del PEAIPromoción de la lectura
21. ¿Implementó desarrollo de competencias docentes?
SI
21. Estrategias desarrollo competencias docentes
Diagnóstico de necesidades formativas docentesParticipación en las acciones formativas de UGELParticipación en las acciones formativas de MINEDUDiagnóstico de necesidades formativas docentesParticipación en las acciones formativas de UGELParticipación en las acciones formativas de MINEDU
COMPROMISO 5: GESTIÓN DEL BIENESTAR
1. Órganos conformados en la IE
CONEIAPAFAMunicipio escolarComité de aulaBrigadas escolaresCONEIAPAFAMunicipio escolarComité de aulaBrigadas escolares
2. Normas de convivencia
Se han elaborado las normas de convivenciaLas normas se han difundidoSe han evaluado semestralmenteSe han evaluado en cada bloqueSe han elaborado las normas de convivenciaLas normas se han difundidoSe han evaluado semestralmenteSe han evaluado en cada bloque
3. Acciones prevención violencia escolar
Charlas protocolos estudiantesCharlas protocolos docentesElaboración plan TOECEImplementación plan TOECEDiagnóstico socioemocionalActividades semana educación física10 minutos actividad físicaParticipación concursos educativosActividades con padresCharlas protocolos estudiantesCharlas protocolos docentesElaboración plan TOECEImplementación plan TOECEDiagnóstico socioemocionalActividades semana educación física10 minutos actividad físicaParticipación concursos educativosActividades con padres
4. ¿Ha registrado casos en SISEVE?
NO
5. Acciones implementadas en la IE
Mantener actualizada informaciónCoordinar seguimiento tutoresPromover identificación estudiantes riesgoMantener comunicación familiaresIdentificar motivo interrupciónInformar UGEL DEMUNAMantener actualizada informaciónCoordinar seguimiento tutoresPromover identificación estudiantes riesgoMantener comunicación familiaresIdentificar motivo interrupciónInformar UGEL DEMUNA
6. ¿Ha conformado comité de hostigamiento sexual?
NO
7. Alianzas establecidas
Ministerio de saludMinisterio de salud
8. ¿Cuenta con responsable de tutoría?
SI
9. Estrategias de tutoría
Tutoría individualTutoría grupalEspacios participación estudiantilEspacios familia comunidadOrientación educativa permanenteTutoría individualTutoría grupalEspacios participación estudiantilEspacios familia comunidadOrientación educativa permanente
10. Actividades del comité de bienestar
Elaborar ejecutar evaluar accionesDesarrollar actividades materialesPromover reuniones colegiadoArticular acciones institucionesElaborar ejecutar evaluar accionesDesarrollar actividades materialesPromover reuniones colegiadoArticular acciones instituciones

1600 NUESTRA SEÑORA DE GUADALUPE Pacasmayo - Urbana

I. Datos Informativos

Pacasmayo
Urbana
Polidocente
EBR
Inicial
Designado
5
4
4
5C / 4N

Estudiantes Matriculados y Resultados por Nivel y Grado

NIVEL INICIAL
Resumen
Matriculados: 171 estudiantes
Aprobados: 171 estudiantes
Desaprobados: 0 estudiantes

II. Respuestas a los Compromisos de Gestión

COMPROMISO 1: DESARROLLO INTEGRAL DE LAS Y LOS ESTUDIANTES
1. ¿Se cumplieron las metas de aprendizaje del PAT?
SI
2. ¿Hubo incremento del nivel satisfactorio en evaluaciones IE?
SI
3. ¿Hubo reducción del nivel inicio en evaluaciones IE?
SI
4. Áreas con mejores resultados (eval. docentes >80%)
Personal SocialPersonal Social
5. Áreas con menores resultados (eval. docentes <30%)
Ciencia y TecnologíaCiencia y Tecnología
8. ¿Incremento en evaluaciones estandarizadas?
NO
9. ¿Reducción en menor nivel de evaluaciones estandarizadas?
NO
COMPROMISO 2: ACCESO DE LAS Y LOS ESTUDIANTES AL SEP HASTA LA CULMINACIÓN DE SU TRAYECTORIA
1. ¿Mantiene porcentaje de estudiantes que concluyen año escolar?
NO
2. Estudiantes trasladados
12
3. Estudiantes que no asistieron
6
COMPROMISO 3: Gestión de las condiciones operativas orientada al sostenimiento del servicio educativo ofrecido por la IE
1. ¿Se cumplieron las semanas lectivas?
SI
2. ¿Elaboró plan de matrícula 2025?
SI
3. ¿Todos matriculados al 17 de marzo?
NO
4. ¿Nóminas aprobadas en tiempo oportuno?
SI
5. ¿Hace seguimiento a asistencia de estudiantes?
SI
7. ¿Recibió dinero de mantenimiento?
SI
8. ¿Recibió material educativo de UGEL?
SI
COMPROMISO 4: GESTIÓN PEDAGÓGICA
1. Estrategias formativas implementadas
Reuniones de trabajo colegiadoTalleresAcompañamiento pedagógicoAsistencia técnicaAsesorías individualesReuniones de trabajo colegiadoTalleresAcompañamiento pedagógicoAsistencia técnicaAsesorías individuales
2. Temas abordados en estrategias formativas
Evaluación formativaPlanificación curricularCriterios de evaluaciónSituación significativaEstrategias didácticasConclusiones descriptivasDesarrollo del pensamiento criticoClima institucionalEvidencias de aprendizajeEvaluación formativaPlanificación curricularCriterios de evaluaciónSituación significativaEstrategias didácticasConclusiones descriptivasDesarrollo del pensamiento criticoClima institucionalEvidencias de aprendizaje
3. ¿Se realizaron reuniones con padres?
SI
4. Temas abordados con padres de familia
Resultados de aprendizajeJornadas familiaresEncuentros familiaresHabilidades socioemocionalesIdentificación de factores de riesgoResultados de aprendizajeJornadas familiaresEncuentros familiaresHabilidades socioemocionalesIdentificación de factores de riesgo
5. Temas en trabajo colegiado
Organización de actividadesNecesidades formativas docentesResultados de aprendizajeNecesidades de estudiantesOrganización de actividadesNecesidades formativas docentesResultados de aprendizajeNecesidades de estudiantes
6. ¿Cuenta con plan de monitoreo?
SI
8. ¿Monitoreo usa rúbricas?
NO
11. ¿Sistematizó visitas de monitoreo?
SI
12. ¿Usa cuaderno de campo?
SI
13. ¿Hace seguimiento a compromisos docentes?
SI
14. ¿Identificó necesidades formativas?
SI
15. Necesidades formativas para 2026
Evaluación formativaPlanificación curricularCriterios de evaluaciónSituación significativaEstrategias didácticasConclusiones descriptivasDesarrollo del pensamiento criticoSentido y naturaleza de las competenciasEnfoque de áreasEvidencias de aprendizajeEvaluación formativaPlanificación curricularCriterios de evaluaciónSituación significativaEstrategias didácticasConclusiones descriptivasDesarrollo del pensamiento criticoSentido y naturaleza de las competenciasEnfoque de áreasEvidencias de aprendizaje
16. ¿Identificó alumnos en riesgo?
NO
20. ¿Implementó difusión del CNEB?
SI
20. Estrategias de difusión del CNEB
Charlas a padres de familiaImplementación del SAEIImplementación del PEAIPromoción de la lecturaInclusión escolarCharlas a padres de familiaImplementación del SAEIImplementación del PEAIPromoción de la lecturaInclusión escolar
21. ¿Implementó desarrollo de competencias docentes?
SI
21. Estrategias desarrollo competencias docentes
Diagnóstico de necesidades formativas docentesParticipación en las acciones formativas de UGELParticipación en las acciones formativas de MINEDUDiagnóstico de necesidades formativas docentesParticipación en las acciones formativas de UGELParticipación en las acciones formativas de MINEDU
COMPROMISO 5: GESTIÓN DEL BIENESTAR
1. Órganos conformados en la IE
CONEIAPAFAComité de aulaCONEIAPAFAComité de aula
2. Normas de convivencia
Se han elaborado las normas de convivenciaLas normas se han difundidoSe han elaborado las normas de convivenciaLas normas se han difundido
3. Acciones prevención violencia escolar
Charlas protocolos padresActividades semana educación físicaActividades con padresCharlas protocolos padresActividades semana educación físicaActividades con padres
4. ¿Ha registrado casos en SISEVE?
NO
5. Acciones implementadas en la IE
Mantener actualizada informaciónCoordinar seguimiento tutoresPromover identificación estudiantes riesgoMantener comunicación familiaresIdentificar motivo interrupciónMantener actualizada informaciónCoordinar seguimiento tutoresPromover identificación estudiantes riesgoMantener comunicación familiaresIdentificar motivo interrupción
6. ¿Ha conformado comité de hostigamiento sexual?
NO
7. Alianzas establecidas
DEMUNACEMMinisterio de saludComisariaDEMUNACEMMinisterio de saludComisaria
8. ¿Cuenta con responsable de tutoría?
NO
9. Estrategias de tutoría
Espacios familia comunidadEspacios familia comunidad
10. Actividades del comité de bienestar
Desarrollar actividades materialesPromover reuniones colegiadoArticular acciones institucionesDesarrollar actividades materialesPromover reuniones colegiadoArticular acciones instituciones

JEQUETEPEQUE Jequetepeque - Urbana

I. Datos Informativos

Jequetepeque
Urbana
Polidocente
EBR
Secundaria
JER
Designado
7
7
0
7C / 7N

Estudiantes Matriculados y Resultados por Nivel y Grado

NIVEL SECUNDARIA
Resumen General
Matriculados: 222 estudiantes
Aprobados: 161 (72.5%)
Desaprobados: 1
Recuperación: 60
Resultados por Grado
1º Grado (Total: 43)
A: 31 (72.1%) D: 1 R: 11
2º Grado (Total: 51)
A: 33 (64.7%) D: 0 R: 18
3º Grado (Total: 34)
A: 29 (85.3%) D: 0 R: 5
4º Grado (Total: 48)
A: 41 (85.4%) D: 0 R: 7
5º Grado (Total: 46)
A: 27 (58.7%) D: 0 R: 19
Estudiantes con Necesidades Especiales
Resumen
Necesidades Especiales: 1 estudiantes

II. Respuestas a los Compromisos de Gestión

COMPROMISO 1: DESARROLLO INTEGRAL DE LAS Y LOS ESTUDIANTES
1. ¿Se cumplieron las metas de aprendizaje del PAT?
SI
2. ¿Hubo incremento del nivel satisfactorio en evaluaciones IE?
SI
3. ¿Hubo reducción del nivel inicio en evaluaciones IE?
SI
6. Áreas con mejores resultados (eval. estandarizadas >30%)
Personal SocialPersonal Social
7. Áreas con menores resultados (eval. estandarizadas <10%)
MatemáticaComunicaciónMatemáticaComunicación
8. ¿Incremento en evaluaciones estandarizadas?
SI
9. ¿Reducción en menor nivel de evaluaciones estandarizadas?
SI
COMPROMISO 2: ACCESO DE LAS Y LOS ESTUDIANTES AL SEP HASTA LA CULMINACIÓN DE SU TRAYECTORIA
1. ¿Mantiene porcentaje de estudiantes que concluyen año escolar?
NO
2. Estudiantes trasladados
14
3. Estudiantes que no asistieron
SI
COMPROMISO 3: Gestión de las condiciones operativas orientada al sostenimiento del servicio educativo ofrecido por la IE
1. ¿Se cumplieron las semanas lectivas?
SI
2. ¿Elaboró plan de matrícula 2025?
SI
3. ¿Todos matriculados al 17 de marzo?
SI
4. ¿Nóminas aprobadas en tiempo oportuno?
SI
5. ¿Hace seguimiento a asistencia de estudiantes?
SI
7. ¿Recibió dinero de mantenimiento?
SI
8. ¿Recibió material educativo de UGEL?
SI
COMPROMISO 4: GESTIÓN PEDAGÓGICA
1. Estrategias formativas implementadas
GIAReuniones de trabajo colegiadoAcompañamiento pedagógicoAsistencia técnicaAsesorías individualesGIAReuniones de trabajo colegiadoAcompañamiento pedagógicoAsistencia técnicaAsesorías individuales
2. Temas abordados en estrategias formativas
Evaluación formativaPlanificación curricularCriterios de evaluaciónSituación significativaEstrategias didácticasConclusiones descriptivasDesarrollo del pensamiento criticoDesarrollo de habilidades de orden superiorRubricas de acompañamientoClima institucionalProtocolos de violencia escolarEnfoque de áreasEvidencias de aprendizajeEvaluación formativaPlanificación curricularCriterios de evaluaciónSituación significativaEstrategias didácticasConclusiones descriptivasDesarrollo del pensamiento criticoDesarrollo de habilidades de orden superiorRubricas de acompañamientoClima institucionalProtocolos de violencia escolarEnfoque de áreasEvidencias de aprendizaje
3. ¿Se realizaron reuniones con padres?
SI
4. Temas abordados con padres de familia
Resultados de aprendizajeDisciplina positivaJornadas familiaresViolencia escolarIdentificación de factores de riesgoResultados de aprendizajeDisciplina positivaJornadas familiaresViolencia escolarIdentificación de factores de riesgo
5. Temas en trabajo colegiado
Disciplina de estudiantesNecesidades formativas docentesResultados de aprendizajeNecesidades de estudiantesDisciplina de estudiantesNecesidades formativas docentesResultados de aprendizajeNecesidades de estudiantes
6. ¿Cuenta con plan de monitoreo?
SI
8. ¿Monitoreo usa rúbricas?
SI
11. ¿Sistematizó visitas de monitoreo?
SI
12. ¿Usa cuaderno de campo?
NO
13. ¿Hace seguimiento a compromisos docentes?
SI
14. ¿Identificó necesidades formativas?
SI
15. Necesidades formativas para 2026
Evaluación formativaPlanificación curricularCriterios de evaluaciónSituación significativaEstrategias didácticasConclusiones descriptivasDesarrollo del pensamiento criticoDesarrollo de habilidades de orden superiorRubricas de acompañamientoProtocolos de violencia escolarEvaluación formativaPlanificación curricularCriterios de evaluaciónSituación significativaEstrategias didácticasConclusiones descriptivasDesarrollo del pensamiento criticoDesarrollo de habilidades de orden superiorRubricas de acompañamientoProtocolos de violencia escolar
16. ¿Identificó alumnos en riesgo?
SI
17. ¿Elaboró plan de atención?
SI
18. Estrategias para alumnos en riesgo
Tareas domiciliariasAcciones de tutoría individual y grupalTareas domiciliariasAcciones de tutoría individual y grupal
20. ¿Implementó difusión del CNEB?
SI
20. Estrategias de difusión del CNEB
Charlas a padres de familiaDifusión de enfoques transversalesImplementación del SAEIImplementación del PEAIPromoción de la lecturaInclusión escolarCharlas a padres de familiaDifusión de enfoques transversalesImplementación del SAEIImplementación del PEAIPromoción de la lecturaInclusión escolar
21. ¿Implementó desarrollo de competencias docentes?
SI
21. Estrategias desarrollo competencias docentes
Diagnóstico de necesidades formativas docentesAlianzas estratégicas para el desarrollo de acciones formativasParticipación en las acciones formativas de UGELParticipación en las acciones formativas de MINEDUDiagnóstico de necesidades formativas docentesAlianzas estratégicas para el desarrollo de acciones formativasParticipación en las acciones formativas de UGELParticipación en las acciones formativas de MINEDU
COMPROMISO 5: GESTIÓN DEL BIENESTAR
1. Órganos conformados en la IE
CONEIAPAFAMunicipio escolarComité de aulaBrigadas escolaresCONEIAPAFAMunicipio escolarComité de aulaBrigadas escolares
2. Normas de convivencia
Se han elaborado las normas de convivenciaLas normas se han difundidoSe han evaluado semestralmenteSe han evaluado en cada bloqueSe han elaborado las normas de convivenciaLas normas se han difundidoSe han evaluado semestralmenteSe han evaluado en cada bloque
3. Acciones prevención violencia escolar
Charlas protocolos estudiantesCharlas protocolos docentesCharlas protocolos padresElaboración plan TOECEImplementación plan TOECEDiagnóstico socioemocionalActividades semana educación física10 minutos actividad físicaParticipación concursos educativosActividades con padresCharlas protocolos estudiantesCharlas protocolos docentesCharlas protocolos padresElaboración plan TOECEImplementación plan TOECEDiagnóstico socioemocionalActividades semana educación física10 minutos actividad físicaParticipación concursos educativosActividades con padres
4. ¿Ha registrado casos en SISEVE?
SI
4. Cuántos casos registrados en SISEVE
2
5. Acciones implementadas en la IE
Mantener actualizada informaciónCoordinar seguimiento tutoresPromover identificación estudiantes riesgoMantener comunicación familiaresIdentificar motivo interrupciónMantener actualizada informaciónCoordinar seguimiento tutoresPromover identificación estudiantes riesgoMantener comunicación familiaresIdentificar motivo interrupción
6. ¿Ha conformado comité de hostigamiento sexual?
NO
7. Alianzas establecidas
CEMMinisterio de saludComisariaInstitutos/universidadesCEMMinisterio de saludComisariaInstitutos/universidades
8. ¿Cuenta con responsable de tutoría?
SI
9. Estrategias de tutoría
Tutoría individualTutoría grupalEspacios participación estudiantilEspacios familia comunidadOrientación educativa permanenteTutoría individualTutoría grupalEspacios participación estudiantilEspacios familia comunidadOrientación educativa permanente
10. Actividades del comité de bienestar
Elaborar ejecutar evaluar accionesDesarrollar actividades materialesElaborar ejecutar evaluar accionesDesarrollar actividades materiales

1821 SANTA ROSA DE LIMA San José - Rural

I. Datos Informativos

San José
Rural
Unidocente
EBR
Inicial
Encargado
0
1
0
0C / 1N

Estudiantes Matriculados y Resultados por Nivel y Grado

NIVEL INICIAL
Resumen
Matriculados: 7 estudiantes
Aprobados: 7 estudiantes
Desaprobados: 0 estudiantes

II. Respuestas a los Compromisos de Gestión

COMPROMISO 1: DESARROLLO INTEGRAL DE LAS Y LOS ESTUDIANTES
1. ¿Se cumplieron las metas de aprendizaje del PAT?
SI
2. ¿Hubo incremento del nivel satisfactorio en evaluaciones IE?
SI
3. ¿Hubo reducción del nivel inicio en evaluaciones IE?
SI
4. Áreas con mejores resultados (eval. docentes >80%)
MatemáticaComunicaciónMatemáticaComunicación
5. Áreas con menores resultados (eval. docentes <30%)
Ciencia y TecnologíaCiencia y Tecnología
6. Áreas con mejores resultados (eval. estandarizadas >30%)
MatemáticaMatemática
7. Áreas con menores resultados (eval. estandarizadas <10%)
Personal SocialPersonal Social
8. ¿Incremento en evaluaciones estandarizadas?
SI
9. ¿Reducción en menor nivel de evaluaciones estandarizadas?
SI
COMPROMISO 2: ACCESO DE LAS Y LOS ESTUDIANTES AL SEP HASTA LA CULMINACIÓN DE SU TRAYECTORIA
1. ¿Mantiene porcentaje de estudiantes que concluyen año escolar?
SI
2. Estudiantes trasladados
NO
3. Estudiantes que no asistieron
NO
COMPROMISO 3: Gestión de las condiciones operativas orientada al sostenimiento del servicio educativo ofrecido por la IE
1. ¿Se cumplieron las semanas lectivas?
SI
2. ¿Elaboró plan de matrícula 2025?
SI
3. ¿Todos matriculados al 17 de marzo?
SI
4. ¿Nóminas aprobadas en tiempo oportuno?
SI
5. ¿Hace seguimiento a asistencia de estudiantes?
SI
7. ¿Recibió dinero de mantenimiento?
SI
8. ¿Recibió material educativo de UGEL?
SI
COMPROMISO 4: GESTIÓN PEDAGÓGICA
1. Estrategias formativas implementadas
GIAGIA
2. Temas abordados en estrategias formativas
Evaluación formativaEvaluación formativa
3. ¿Se realizaron reuniones con padres?
SI
4. Temas abordados con padres de familia
Resultados de aprendizajeHabilidades socioemocionalesIdentificación de factores de riesgoResultados de aprendizajeHabilidades socioemocionalesIdentificación de factores de riesgo
5. Temas en trabajo colegiado
Necesidades formativas docentesResultados de aprendizajeNecesidades de estudiantesNecesidades formativas docentesResultados de aprendizajeNecesidades de estudiantes
6. ¿Cuenta con plan de monitoreo?
SI
8. ¿Monitoreo usa rúbricas?
SI
11. ¿Sistematizó visitas de monitoreo?
NO
12. ¿Usa cuaderno de campo?
NO
13. ¿Hace seguimiento a compromisos docentes?
SI
14. ¿Identificó necesidades formativas?
SI
15. Necesidades formativas para 2026
Estrategias didácticasEstrategias didácticas
16. ¿Identificó alumnos en riesgo?
NO
20. ¿Implementó difusión del CNEB?
SI
20. Estrategias de difusión del CNEB
Charlas a padres de familiaCharlas a padres de familia
21. ¿Implementó desarrollo de competencias docentes?
SI
21. Estrategias desarrollo competencias docentes
Participación en las acciones formativas de UGELParticipación en las acciones formativas de UGEL
COMPROMISO 5: GESTIÓN DEL BIENESTAR
1. Órganos conformados en la IE
CONEIAPAFAMunicipio escolarComité de aulaCONEIAPAFAMunicipio escolarComité de aula
2. Normas de convivencia
Se han elaborado las normas de convivenciaLas normas se han difundidoSe han evaluado semestralmenteSe han elaborado las normas de convivenciaLas normas se han difundidoSe han evaluado semestralmente
3. Acciones prevención violencia escolar
Implementación plan TOECEDiagnóstico socioemocionalImplementación plan TOECEDiagnóstico socioemocional
4. ¿Ha registrado casos en SISEVE?
NO
5. Acciones implementadas en la IE
Mantener actualizada informaciónMantener actualizada información
6. ¿Ha conformado comité de hostigamiento sexual?
NO
7. Alianzas establecidas
Ministerio de saludMinisterio de salud
8. ¿Cuenta con responsable de tutoría?
NO
9. Estrategias de tutoría
Espacios familia comunidadEspacios familia comunidad
10. Actividades del comité de bienestar
Desarrollar actividades materialesDesarrollar actividades materiales

1914 VIRGEN DE GUADALUPE Guadalupe - Urbana

I. Datos Informativos

Guadalupe
Urbana
Multigrado
EBR
Inicial
Encargado
0
1
0
0C / 1N

Estudiantes Matriculados y Resultados por Nivel y Grado

NIVEL INICIAL
Resumen
Matriculados: 24 estudiantes
Aprobados: 24 estudiantes
Desaprobados: 0 estudiantes

II. Respuestas a los Compromisos de Gestión

COMPROMISO 1: DESARROLLO INTEGRAL DE LAS Y LOS ESTUDIANTES
1. ¿Se cumplieron las metas de aprendizaje del PAT?
SI
2. ¿Hubo incremento del nivel satisfactorio en evaluaciones IE?
SI
3. ¿Hubo reducción del nivel inicio en evaluaciones IE?
SI
4. Áreas con mejores resultados (eval. docentes >80%)
MatemáticaComunicaciónMatemáticaComunicación
5. Áreas con menores resultados (eval. docentes <30%)
Personal SocialCiencia y TecnologíaPersonal SocialCiencia y Tecnología
6. Áreas con mejores resultados (eval. estandarizadas >30%)
MatemáticaComunicaciónMatemáticaComunicación
7. Áreas con menores resultados (eval. estandarizadas <10%)
Personal SocialCiencia y TecnologíaPersonal SocialCiencia y Tecnología
8. ¿Incremento en evaluaciones estandarizadas?
SI
9. ¿Reducción en menor nivel de evaluaciones estandarizadas?
SI
COMPROMISO 2: ACCESO DE LAS Y LOS ESTUDIANTES AL SEP HASTA LA CULMINACIÓN DE SU TRAYECTORIA
1. ¿Mantiene porcentaje de estudiantes que concluyen año escolar?
SI
2. Estudiantes trasladados
SI
3. Estudiantes que no asistieron
NO
COMPROMISO 3: Gestión de las condiciones operativas orientada al sostenimiento del servicio educativo ofrecido por la IE
1. ¿Se cumplieron las semanas lectivas?
SI
2. ¿Elaboró plan de matrícula 2025?
SI
3. ¿Todos matriculados al 17 de marzo?
SI
4. ¿Nóminas aprobadas en tiempo oportuno?
SI
5. ¿Hace seguimiento a asistencia de estudiantes?
SI
7. ¿Recibió dinero de mantenimiento?
SI
8. ¿Recibió material educativo de UGEL?
SI
COMPROMISO 4: GESTIÓN PEDAGÓGICA
1. Estrategias formativas implementadas
GIAAsesorías individualesGIAAsesorías individuales
2. Temas abordados en estrategias formativas
Evaluación formativaEstrategias didácticasDesarrollo del pensamiento criticoEvaluación formativaEstrategias didácticasDesarrollo del pensamiento critico
3. ¿Se realizaron reuniones con padres?
SI
4. Temas abordados con padres de familia
Jornadas familiaresJornadas familiares
5. Temas en trabajo colegiado
Necesidades formativas docentesResultados de aprendizajeNecesidades de estudiantesNecesidades formativas docentesResultados de aprendizajeNecesidades de estudiantes
6. ¿Cuenta con plan de monitoreo?
SI
8. ¿Monitoreo usa rúbricas?
SI
11. ¿Sistematizó visitas de monitoreo?
NO
12. ¿Usa cuaderno de campo?
SI
13. ¿Hace seguimiento a compromisos docentes?
SI
14. ¿Identificó necesidades formativas?
SI
15. Necesidades formativas para 2026
Desarrollo del pensamiento criticoDesarrollo del pensamiento critico
16. ¿Identificó alumnos en riesgo?
NO
20. ¿Implementó difusión del CNEB?
SI
20. Estrategias de difusión del CNEB
Charlas a padres de familiaCharlas a padres de familia
21. ¿Implementó desarrollo de competencias docentes?
SI
21. Estrategias desarrollo competencias docentes
Participación en las acciones formativas de UGELParticipación en las acciones formativas de UGEL
COMPROMISO 5: GESTIÓN DEL BIENESTAR
1. Órganos conformados en la IE
CONEIAPAFAComité de aulaBrigadas escolaresCONEIAPAFAComité de aulaBrigadas escolares
2. Normas de convivencia
Se han elaborado las normas de convivenciaSe han evaluado semestralmenteSe han elaborado las normas de convivenciaSe han evaluado semestralmente
3. Acciones prevención violencia escolar
Charlas protocolos estudiantesDiagnóstico socioemocional10 minutos actividad físicaActividades con padresCharlas protocolos estudiantesDiagnóstico socioemocional10 minutos actividad físicaActividades con padres
4. ¿Ha registrado casos en SISEVE?
NO
5. Acciones implementadas en la IE
Mantener actualizada informaciónMantener comunicación familiaresMantener actualizada informaciónMantener comunicación familiares
6. ¿Ha conformado comité de hostigamiento sexual?
NO
7. Alianzas establecidas
Ministerio de saludMinisterio de salud
8. ¿Cuenta con responsable de tutoría?
NO
9. Estrategias de tutoría
Espacios familia comunidadEspacios familia comunidad
10. Actividades del comité de bienestar
Elaborar ejecutar evaluar accionesElaborar ejecutar evaluar acciones

MARISCAL CASTILLA 1908 Guadalupe - Rural

I. Datos Informativos

Guadalupe
Rural
Multigrado
EBR
Inicial
Encargado
0
2
0
0C / 2N

Estudiantes Matriculados y Resultados por Nivel y Grado

NIVEL INICIAL
Resumen
Matriculados: 16 estudiantes
Aprobados: 16 estudiantes
Desaprobados: 0 estudiantes

II. Respuestas a los Compromisos de Gestión

COMPROMISO 1: DESARROLLO INTEGRAL DE LAS Y LOS ESTUDIANTES
1. ¿Se cumplieron las metas de aprendizaje del PAT?
SI
2. ¿Hubo incremento del nivel satisfactorio en evaluaciones IE?
SI
3. ¿Hubo reducción del nivel inicio en evaluaciones IE?
NO
4. Áreas con mejores resultados (eval. docentes >80%)
MatemáticaComunicaciónMatemáticaComunicación
5. Áreas con menores resultados (eval. docentes <30%)
Ciencia y TecnologíaCiencia y Tecnología
6. Áreas con mejores resultados (eval. estandarizadas >30%)
MatemáticaComunicaciónMatemáticaComunicación
7. Áreas con menores resultados (eval. estandarizadas <10%)
Ciencia y TecnologíaCiencia y Tecnología
8. ¿Incremento en evaluaciones estandarizadas?
SI
9. ¿Reducción en menor nivel de evaluaciones estandarizadas?
NO
COMPROMISO 2: ACCESO DE LAS Y LOS ESTUDIANTES AL SEP HASTA LA CULMINACIÓN DE SU TRAYECTORIA
1. ¿Mantiene porcentaje de estudiantes que concluyen año escolar?
SI
2. Estudiantes trasladados
SI
3. Estudiantes que no asistieron
NO
COMPROMISO 3: Gestión de las condiciones operativas orientada al sostenimiento del servicio educativo ofrecido por la IE
1. ¿Se cumplieron las semanas lectivas?
SI
2. ¿Elaboró plan de matrícula 2025?
SI
3. ¿Todos matriculados al 17 de marzo?
SI
4. ¿Nóminas aprobadas en tiempo oportuno?
SI
5. ¿Hace seguimiento a asistencia de estudiantes?
SI
7. ¿Recibió dinero de mantenimiento?
SI
8. ¿Recibió material educativo de UGEL?
SI
COMPROMISO 4: GESTIÓN PEDAGÓGICA
1. Estrategias formativas implementadas
Reuniones de trabajo colegiadoReuniones de trabajo colegiado
2. Temas abordados en estrategias formativas
Planificación curricularCriterios de evaluaciónSituación significativaConclusiones descriptivasPlanificación curricularCriterios de evaluaciónSituación significativaConclusiones descriptivas
3. ¿Se realizaron reuniones con padres?
SI
4. Temas abordados con padres de familia
Resultados de aprendizajeJornadas familiaresEncuentros familiaresHabilidades socioemocionalesResultados de aprendizajeJornadas familiaresEncuentros familiaresHabilidades socioemocionales
5. Temas en trabajo colegiado
Organización de actividadesResultados de aprendizajeNecesidades de estudiantesOrganización de actividadesResultados de aprendizajeNecesidades de estudiantes
6. ¿Cuenta con plan de monitoreo?
SI
8. ¿Monitoreo usa rúbricas?
SI
11. ¿Sistematizó visitas de monitoreo?
SI
12. ¿Usa cuaderno de campo?
SI
13. ¿Hace seguimiento a compromisos docentes?
SI
14. ¿Identificó necesidades formativas?
SI
15. Necesidades formativas para 2026
Criterios de evaluaciónSituación significativaConclusiones descriptivasRubricas de acompañamientoSentido y naturaleza de las competenciasEnfoque de áreasCriterios de evaluaciónSituación significativaConclusiones descriptivasRubricas de acompañamientoSentido y naturaleza de las competenciasEnfoque de áreas
16. ¿Identificó alumnos en riesgo?
NO
20. ¿Implementó difusión del CNEB?
SI
20. Estrategias de difusión del CNEB
Charlas a padres de familiaBanner de difusiónImplementación del SAEIPromoción de la lecturaInclusión escolarCharlas a padres de familiaBanner de difusiónImplementación del SAEIPromoción de la lecturaInclusión escolar
21. ¿Implementó desarrollo de competencias docentes?
SI
21. Estrategias desarrollo competencias docentes
Diagnóstico de necesidades formativas docentesParticipación en las acciones formativas de UGELParticipación en las acciones formativas de MINEDUDiagnóstico de necesidades formativas docentesParticipación en las acciones formativas de UGELParticipación en las acciones formativas de MINEDU
COMPROMISO 5: GESTIÓN DEL BIENESTAR
1. Órganos conformados en la IE
CONEIAPAFAComité de aulaBrigadas escolaresCONEIAPAFAComité de aulaBrigadas escolares
2. Normas de convivencia
Se han elaborado las normas de convivenciaLas normas se han difundidoSe han evaluado semestralmenteSe han evaluado en cada bloqueSe han elaborado las normas de convivenciaLas normas se han difundidoSe han evaluado semestralmenteSe han evaluado en cada bloque
3. Acciones prevención violencia escolar
Charlas protocolos estudiantesCharlas protocolos docentesCharlas protocolos padresElaboración plan TOECEImplementación plan TOECEDiagnóstico socioemocionalActividades semana educación física10 minutos actividad físicaActividades con padresCharlas protocolos estudiantesCharlas protocolos docentesCharlas protocolos padresElaboración plan TOECEImplementación plan TOECEDiagnóstico socioemocionalActividades semana educación física10 minutos actividad físicaActividades con padres
4. ¿Ha registrado casos en SISEVE?
NO
5. Acciones implementadas en la IE
Mantener actualizada informaciónCoordinar seguimiento tutoresPromover identificación estudiantes riesgoMantener comunicación familiaresMantener actualizada informaciónCoordinar seguimiento tutoresPromover identificación estudiantes riesgoMantener comunicación familiares
6. ¿Ha conformado comité de hostigamiento sexual?
NO
7. Alianzas establecidas
Ministerio de saludDefensoría del puebloMinisterio de saludDefensoría del pueblo
8. ¿Cuenta con responsable de tutoría?
SI
9. Estrategias de tutoría
Tutoría individualTutoría grupalEspacios participación estudiantilEspacios familia comunidadOrientación educativa permanenteTutoría individualTutoría grupalEspacios participación estudiantilEspacios familia comunidadOrientación educativa permanente
10. Actividades del comité de bienestar
Elaborar ejecutar evaluar accionesDesarrollar actividades materialesPromover reuniones colegiadoElaborar ejecutar evaluar accionesDesarrollar actividades materialesPromover reuniones colegiado

1819 ANGELITOS DE JESUS Pacasmayo - Urbana

I. Datos Informativos

Pacasmayo
Urbana
Polidocente
EBR
Inicial
Encargado
4
1
0
4C / 1N

Estudiantes Matriculados y Resultados por Nivel y Grado

NIVEL INICIAL
Resumen
Matriculados: 85 estudiantes
Aprobados: 85 estudiantes
Desaprobados: 0 estudiantes
Estudiantes con Necesidades Especiales
Resumen
Necesidades Especiales: 1 estudiantes
Con Informe Psicopedagógico: 1

II. Respuestas a los Compromisos de Gestión

COMPROMISO 1: DESARROLLO INTEGRAL DE LAS Y LOS ESTUDIANTES
1. ¿Se cumplieron las metas de aprendizaje del PAT?
SI
2. ¿Hubo incremento del nivel satisfactorio en evaluaciones IE?
Se mantuvieron las mismas del 2024
3. ¿Hubo reducción del nivel inicio en evaluaciones IE?
Se mantuvieron las mismas del 2024
4. Áreas con mejores resultados (eval. docentes >80%)
MatemáticaComunicaciónPersonal SocialMatemáticaComunicaciónPersonal Social
5. Áreas con menores resultados (eval. docentes <30%)
Ciencias SocialesCiencias Sociales
6. Áreas con mejores resultados (eval. estandarizadas >30%)
MatemáticaComunicaciónMatemáticaComunicación
7. Áreas con menores resultados (eval. estandarizadas <10%)
Ciencias SocialesCiencias Sociales
8. ¿Incremento en evaluaciones estandarizadas?
NO
9. ¿Reducción en menor nivel de evaluaciones estandarizadas?
Se mantuvieron las mismas del 2024
COMPROMISO 2: ACCESO DE LAS Y LOS ESTUDIANTES AL SEP HASTA LA CULMINACIÓN DE SU TRAYECTORIA
1. ¿Mantiene porcentaje de estudiantes que concluyen año escolar?
NO
2. Estudiantes trasladados
09
3. Estudiantes que no asistieron
00
COMPROMISO 3: Gestión de las condiciones operativas orientada al sostenimiento del servicio educativo ofrecido por la IE
1. ¿Se cumplieron las semanas lectivas?
SI
2. ¿Elaboró plan de matrícula 2025?
SI
3. ¿Todos matriculados al 17 de marzo?
SI
4. ¿Nóminas aprobadas en tiempo oportuno?
SI
5. ¿Hace seguimiento a asistencia de estudiantes?
SI
7. ¿Recibió dinero de mantenimiento?
SI
8. ¿Recibió material educativo de UGEL?
SI
COMPROMISO 4: GESTIÓN PEDAGÓGICA
1. Estrategias formativas implementadas
Reuniones de trabajo colegiadoAcompañamiento pedagógicoAsesorías individualesReuniones de trabajo colegiadoAcompañamiento pedagógicoAsesorías individuales
2. Temas abordados en estrategias formativas
Conclusiones descriptivasRubricas de acompañamientoClima institucionalProtocolos de violencia escolarConclusiones descriptivasRubricas de acompañamientoClima institucionalProtocolos de violencia escolar
3. ¿Se realizaron reuniones con padres?
SI
4. Temas abordados con padres de familia
Resultados de aprendizajeDisciplina positivaJornadas familiaresHabilidades socioemocionalesResultados de aprendizajeDisciplina positivaJornadas familiaresHabilidades socioemocionales
5. Temas en trabajo colegiado
Disciplina de estudiantesAniversario institucionalResultados de aprendizajeDisciplina de estudiantesAniversario institucionalResultados de aprendizaje
6. ¿Cuenta con plan de monitoreo?
SI
8. ¿Monitoreo usa rúbricas?
SI
11. ¿Sistematizó visitas de monitoreo?
SI
12. ¿Usa cuaderno de campo?
SI
13. ¿Hace seguimiento a compromisos docentes?
SI
14. ¿Identificó necesidades formativas?
SI
15. Necesidades formativas para 2026
Evaluación formativaConclusiones descriptivasEvaluación formativaConclusiones descriptivas
16. ¿Identificó alumnos en riesgo?
NO
20. ¿Implementó difusión del CNEB?
SI
20. Estrategias de difusión del CNEB
Charlas a padres de familiaImplementación del SAEIInclusión escolarCharlas a padres de familiaImplementación del SAEIInclusión escolar
21. ¿Implementó desarrollo de competencias docentes?
SI
21. Estrategias desarrollo competencias docentes
Diagnóstico de necesidades formativas docentesParticipación en las acciones formativas de MINEDUDiagnóstico de necesidades formativas docentesParticipación en las acciones formativas de MINEDU
COMPROMISO 5: GESTIÓN DEL BIENESTAR
1. Órganos conformados en la IE
CONEIAPAFAComité de aulaBrigadas escolaresCONEIAPAFAComité de aulaBrigadas escolares
2. Normas de convivencia
Se han elaborado las normas de convivenciaLas normas se han difundidoSe han evaluado semestralmenteSe han evaluado en cada bloqueSe han elaborado las normas de convivenciaLas normas se han difundidoSe han evaluado semestralmenteSe han evaluado en cada bloque
3. Acciones prevención violencia escolar
Charlas protocolos docentesCharlas protocolos padres10 minutos actividad físicaCharlas protocolos docentesCharlas protocolos padres10 minutos actividad física
4. ¿Ha registrado casos en SISEVE?
NO
5. Acciones implementadas en la IE
Mantener comunicación familiaresMantener comunicación familiares
6. ¿Ha conformado comité de hostigamiento sexual?
NO
7. Alianzas establecidas
DEMUNACEMMinisterio de saludComisariaDEMUNACEMMinisterio de saludComisaria
8. ¿Cuenta con responsable de tutoría?
SI
9. Estrategias de tutoría
Espacios familia comunidadEspacios familia comunidad
10. Actividades del comité de bienestar
Elaborar ejecutar evaluar accionesElaborar ejecutar evaluar acciones

1816 DIVINO NIÑO JESUS San Pedro de Lloc - Rural

I. Datos Informativos

San Pedro de Lloc
Rural
Unidocente
EBR
Inicial
Encargado
0
1
0
0C / 1N

Estudiantes Matriculados y Resultados por Nivel y Grado

NIVEL INICIAL
Resumen
Matriculados: 12 estudiantes
Aprobados: 12 estudiantes
Desaprobados: 0 estudiantes

II. Respuestas a los Compromisos de Gestión

COMPROMISO 1: DESARROLLO INTEGRAL DE LAS Y LOS ESTUDIANTES
1. ¿Se cumplieron las metas de aprendizaje del PAT?
SI
2. ¿Hubo incremento del nivel satisfactorio en evaluaciones IE?
SI
3. ¿Hubo reducción del nivel inicio en evaluaciones IE?
SI
4. Áreas con mejores resultados (eval. docentes >80%)
MatemáticaComunicaciónMatemáticaComunicación
5. Áreas con menores resultados (eval. docentes <30%)
Ciencia y TecnologíaCiencia y Tecnología
6. Áreas con mejores resultados (eval. estandarizadas >30%)
MatemáticaComunicaciónMatemáticaComunicación
7. Áreas con menores resultados (eval. estandarizadas <10%)
Ciencia y TecnologíaCiencia y Tecnología
8. ¿Incremento en evaluaciones estandarizadas?
SI
9. ¿Reducción en menor nivel de evaluaciones estandarizadas?
NO
COMPROMISO 2: ACCESO DE LAS Y LOS ESTUDIANTES AL SEP HASTA LA CULMINACIÓN DE SU TRAYECTORIA
1. ¿Mantiene porcentaje de estudiantes que concluyen año escolar?
SI
2. Estudiantes trasladados
NO
3. Estudiantes que no asistieron
NO
COMPROMISO 3: Gestión de las condiciones operativas orientada al sostenimiento del servicio educativo ofrecido por la IE
1. ¿Se cumplieron las semanas lectivas?
SI
2. ¿Elaboró plan de matrícula 2025?
SI
3. ¿Todos matriculados al 17 de marzo?
SI
4. ¿Nóminas aprobadas en tiempo oportuno?
SI
5. ¿Hace seguimiento a asistencia de estudiantes?
SI
7. ¿Recibió dinero de mantenimiento?
SI
8. ¿Recibió material educativo de UGEL?
SI
COMPROMISO 4: GESTIÓN PEDAGÓGICA
1. Estrategias formativas implementadas
Reuniones de trabajo colegiadoAcompañamiento pedagógicoReuniones de trabajo colegiadoAcompañamiento pedagógico
2. Temas abordados en estrategias formativas
Planificación curricularCriterios de evaluaciónSituación significativaConclusiones descriptivasClima institucionalProtocolos de violencia escolarEvidencias de aprendizajePlanificación curricularCriterios de evaluaciónSituación significativaConclusiones descriptivasClima institucionalProtocolos de violencia escolarEvidencias de aprendizaje
3. ¿Se realizaron reuniones con padres?
SI
4. Temas abordados con padres de familia
Resultados de aprendizajeJornadas familiaresEncuentros familiaresHabilidades socioemocionalesResultados de aprendizajeJornadas familiaresEncuentros familiaresHabilidades socioemocionales
5. Temas en trabajo colegiado
Organización de actividadesResultados de aprendizajeNecesidades de estudiantesOrganización de actividadesResultados de aprendizajeNecesidades de estudiantes
6. ¿Cuenta con plan de monitoreo?
SI
8. ¿Monitoreo usa rúbricas?
SI
11. ¿Sistematizó visitas de monitoreo?
SI
12. ¿Usa cuaderno de campo?
SI
13. ¿Hace seguimiento a compromisos docentes?
SI
14. ¿Identificó necesidades formativas?
SI
15. Necesidades formativas para 2026
Criterios de evaluaciónSituación significativaConclusiones descriptivasRubricas de acompañamientoSentido y naturaleza de las competenciasEnfoque de áreasCriterios de evaluaciónSituación significativaConclusiones descriptivasRubricas de acompañamientoSentido y naturaleza de las competenciasEnfoque de áreas
16. ¿Identificó alumnos en riesgo?
SI
17. ¿Elaboró plan de atención?
SI
18. Estrategias para alumnos en riesgo
Visitas domiciliariasTareas domiciliariasAcciones de tutoría individual y grupalVisitas domiciliariasTareas domiciliariasAcciones de tutoría individual y grupal
20. ¿Implementó difusión del CNEB?
SI
20. Estrategias de difusión del CNEB
Charlas a padres de familiaDifusión de enfoques transversalesImplementación del SAEIPromoción de la lecturaCharlas a padres de familiaDifusión de enfoques transversalesImplementación del SAEIPromoción de la lectura
21. ¿Implementó desarrollo de competencias docentes?
SI
21. Estrategias desarrollo competencias docentes
Diagnóstico de necesidades formativas docentesAlianzas estratégicas para el desarrollo de acciones formativasParticipación en las acciones formativas de UGELDiagnóstico de necesidades formativas docentesAlianzas estratégicas para el desarrollo de acciones formativasParticipación en las acciones formativas de UGEL
COMPROMISO 5: GESTIÓN DEL BIENESTAR
1. Órganos conformados en la IE
CONEIAPAFAComité de aulaBrigadas escolaresCONEIAPAFAComité de aulaBrigadas escolares
2. Normas de convivencia
Se han elaborado las normas de convivenciaLas normas se han difundidoSe han evaluado semestralmenteSe han evaluado en cada bloqueSe han elaborado las normas de convivenciaLas normas se han difundidoSe han evaluado semestralmenteSe han evaluado en cada bloque
3. Acciones prevención violencia escolar
Charlas protocolos estudiantesCharlas protocolos docentesCharlas protocolos padresElaboración plan TOECEImplementación plan TOECEDiagnóstico socioemocionalActividades semana educación física10 minutos actividad físicaActividades con padresCharlas protocolos estudiantesCharlas protocolos docentesCharlas protocolos padresElaboración plan TOECEImplementación plan TOECEDiagnóstico socioemocionalActividades semana educación física10 minutos actividad físicaActividades con padres
4. ¿Ha registrado casos en SISEVE?
NO
5. Acciones implementadas en la IE
Mantener actualizada informaciónCoordinar seguimiento tutoresPromover identificación estudiantes riesgoMantener comunicación familiaresIdentificar motivo interrupciónMantener actualizada informaciónCoordinar seguimiento tutoresPromover identificación estudiantes riesgoMantener comunicación familiaresIdentificar motivo interrupción
6. ¿Ha conformado comité de hostigamiento sexual?
NO
7. Alianzas establecidas
DEMUNAMinisterio de saludDEMUNAMinisterio de salud
8. ¿Cuenta con responsable de tutoría?
SI
9. Estrategias de tutoría
Tutoría individualTutoría grupalEspacios participación estudiantilEspacios familia comunidadOrientación educativa permanenteTutoría individualTutoría grupalEspacios participación estudiantilEspacios familia comunidadOrientación educativa permanente
10. Actividades del comité de bienestar
Elaborar ejecutar evaluar accionesDesarrollar actividades materialesPromover reuniones colegiadoArticular acciones institucionesElaborar ejecutar evaluar accionesDesarrollar actividades materialesPromover reuniones colegiadoArticular acciones instituciones

SAN IGNACIO DE GUADALUPE Guadalupe - Urbana

I. Datos Informativos

Guadalupe
Urbana
Unidocente
EBR
Inicial, Primaria, Secundaria
JER
Designado
19
0
0
3C / 0N
8C / 0N
8C / 0N

Estudiantes Matriculados y Resultados por Nivel y Grado

NIVEL INICIAL
Resumen
Matriculados: 58 estudiantes
Aprobados: 58 estudiantes
Desaprobados: 0 estudiantes
NIVEL PRIMARIA
Resumen General
Matriculados: 229 estudiantes
Aprobados: 229 (100%)
Desaprobados: 0
Recuperación: 0
Resultados por Grado
1º Grado (Total: 61)
A: 61 (100%) D: 0 R: 0
2º Grado (Total: 45)
A: 45 (100%) D: 0 R: 0
3º Grado (Total: 31)
A: 31 (100%) D: 0 R: 0
4º Grado (Total: 34)
A: 34 (100%) D: 0 R: 0
5º Grado (Total: 36)
A: 36 (100%) D: 0 R: 0
6º Grado (Total: 22)
A: 22 (100%) D: 0 R: 0
NIVEL SECUNDARIA
Resumen General
Matriculados: 192 estudiantes
Aprobados: 186 (96.9%)
Desaprobados: 0
Recuperación: 6
Resultados por Grado
1º Grado (Total: 39)
A: 39 (100%) D: 0 R: 0
2º Grado (Total: 57)
A: 57 (100%) D: 0 R: 0
3º Grado (Total: 35)
A: 32 (91.4%) D: 0 R: 3
4º Grado (Total: 31)
A: 29 (93.5%) D: 0 R: 2
5º Grado (Total: 30)
A: 29 (96.7%) D: 0 R: 1

II. Respuestas a los Compromisos de Gestión

COMPROMISO 1: DESARROLLO INTEGRAL DE LAS Y LOS ESTUDIANTES
1. ¿Se cumplieron las metas de aprendizaje del PAT?
SI
2. ¿Hubo incremento del nivel satisfactorio en evaluaciones IE?
SI
3. ¿Hubo reducción del nivel inicio en evaluaciones IE?
SI
4. Áreas con mejores resultados (eval. docentes >80%)
ComunicaciónPersonal SocialCiencias SocialesComunicaciónPersonal SocialCiencias Sociales
5. Áreas con menores resultados (eval. docentes <30%)
MatemáticaMatemática
6. Áreas con mejores resultados (eval. estandarizadas >30%)
ComunicaciónComunicación
7. Áreas con menores resultados (eval. estandarizadas <10%)
Ciencia y TecnologíaCiencia y Tecnología
8. ¿Incremento en evaluaciones estandarizadas?
SI
9. ¿Reducción en menor nivel de evaluaciones estandarizadas?
SI
COMPROMISO 2: ACCESO DE LAS Y LOS ESTUDIANTES AL SEP HASTA LA CULMINACIÓN DE SU TRAYECTORIA
1. ¿Mantiene porcentaje de estudiantes que concluyen año escolar?
SI
2. Estudiantes trasladados
14
3. Estudiantes que no asistieron
2
COMPROMISO 3: Gestión de las condiciones operativas orientada al sostenimiento del servicio educativo ofrecido por la IE
1. ¿Se cumplieron las semanas lectivas?
SI
2. ¿Elaboró plan de matrícula 2025?
SI
3. ¿Todos matriculados al 17 de marzo?
NO
4. ¿Nóminas aprobadas en tiempo oportuno?
NO
5. ¿Hace seguimiento a asistencia de estudiantes?
SI
7. ¿Recibió dinero de mantenimiento?
NO
8. ¿Recibió material educativo de UGEL?
NO
COMPROMISO 4: GESTIÓN PEDAGÓGICA
1. Estrategias formativas implementadas
Reuniones de trabajo colegiadoReuniones de trabajo colegiado
2. Temas abordados en estrategias formativas
Evaluación formativaPlanificación curricularEvaluación formativaPlanificación curricular
3. ¿Se realizaron reuniones con padres?
NO
5. Temas en trabajo colegiado
Disciplina de estudiantesOrganización de actividadesResultados de aprendizajeNecesidades de estudiantesDisciplina de estudiantesOrganización de actividadesResultados de aprendizajeNecesidades de estudiantes
6. ¿Cuenta con plan de monitoreo?
SI
8. ¿Monitoreo usa rúbricas?
SI
11. ¿Sistematizó visitas de monitoreo?
NO
12. ¿Usa cuaderno de campo?
SI
13. ¿Hace seguimiento a compromisos docentes?
SI
14. ¿Identificó necesidades formativas?
SI
15. Necesidades formativas para 2026
Estrategias didácticasEnfoque de áreasEvidencias de aprendizajeEstrategias didácticasEnfoque de áreasEvidencias de aprendizaje
16. ¿Identificó alumnos en riesgo?
SI
17. ¿Elaboró plan de atención?
SI
18. Estrategias para alumnos en riesgo
Visitas domiciliariasVisitas domiciliarias
20. ¿Implementó difusión del CNEB?
NO
21. ¿Implementó desarrollo de competencias docentes?
NO
COMPROMISO 5: GESTIÓN DEL BIENESTAR
1. Órganos conformados en la IE
APAFAMunicipio escolarComité de aulaBrigadas escolaresAPAFAMunicipio escolarComité de aulaBrigadas escolares
2. Normas de convivencia
Se han elaborado las normas de convivenciaLas normas se han difundidoSe han elaborado las normas de convivenciaLas normas se han difundido
3. Acciones prevención violencia escolar
Charlas protocolos estudiantesCharlas protocolos docentesCharlas protocolos estudiantesCharlas protocolos docentes
4. ¿Ha registrado casos en SISEVE?
NO
5. Acciones implementadas en la IE
Mantener actualizada informaciónCoordinar seguimiento tutoresMantener actualizada informaciónCoordinar seguimiento tutores
6. ¿Ha conformado comité de hostigamiento sexual?
NO
7. Alianzas establecidas
Institutos/universidadesInstitutos/universidades
8. ¿Cuenta con responsable de tutoría?
SI
9. Estrategias de tutoría
Orientación educativa permanenteOrientación educativa permanente
10. Actividades del comité de bienestar
Elaborar ejecutar evaluar accionesDesarrollar actividades materialesElaborar ejecutar evaluar accionesDesarrollar actividades materiales

VIRGEN DE LOURDES Guadalupe - Rural

I. Datos Informativos

Guadalupe
Rural
Multigrado
EBR
Primaria
Designado
0
4
0
0C / 4N

Estudiantes Matriculados y Resultados por Nivel y Grado

NIVEL PRIMARIA
Resumen General
Matriculados: 49 estudiantes
Aprobados: 46 (93.9%)
Desaprobados: 1
Recuperación: 2
Resultados por Grado
1º Grado (Total: 8)
A: 8 (100%) D: 0 R: 0
2º Grado (Total: 8)
A: 7 (87.5%) D: 0 R: 1
3º Grado (Total: 8)
A: 8 (100%) D: 0 R: 0
4º Grado (Total: 9)
A: 8 (88.9%) D: 0 R: 1
5º Grado (Total: 4)
A: 3 (75%) D: 1 R: 0
6º Grado (Total: 12)
A: 12 (100%) D: 0 R: 0

II. Respuestas a los Compromisos de Gestión

COMPROMISO 1: DESARROLLO INTEGRAL DE LAS Y LOS ESTUDIANTES
1. ¿Se cumplieron las metas de aprendizaje del PAT?
SI
2. ¿Hubo incremento del nivel satisfactorio en evaluaciones IE?
SI
3. ¿Hubo reducción del nivel inicio en evaluaciones IE?
SI
4. Áreas con mejores resultados (eval. docentes >80%)
MatemáticaMatemática
5. Áreas con menores resultados (eval. docentes <30%)
Ciencia y TecnologíaCiencia y Tecnología
6. Áreas con mejores resultados (eval. estandarizadas >30%)
MatemáticaMatemática
7. Áreas con menores resultados (eval. estandarizadas <10%)
Ciencia y TecnologíaCiencia y Tecnología
8. ¿Incremento en evaluaciones estandarizadas?
SI
9. ¿Reducción en menor nivel de evaluaciones estandarizadas?
SI
COMPROMISO 2: ACCESO DE LAS Y LOS ESTUDIANTES AL SEP HASTA LA CULMINACIÓN DE SU TRAYECTORIA
1. ¿Mantiene porcentaje de estudiantes que concluyen año escolar?
NO
2. Estudiantes trasladados
13
3. Estudiantes que no asistieron
SI
COMPROMISO 3: Gestión de las condiciones operativas orientada al sostenimiento del servicio educativo ofrecido por la IE
1. ¿Se cumplieron las semanas lectivas?
SI
2. ¿Elaboró plan de matrícula 2025?
SI
3. ¿Todos matriculados al 17 de marzo?
SI
4. ¿Nóminas aprobadas en tiempo oportuno?
SI
5. ¿Hace seguimiento a asistencia de estudiantes?
SI
7. ¿Recibió dinero de mantenimiento?
SI
8. ¿Recibió material educativo de UGEL?
SI
COMPROMISO 4: GESTIÓN PEDAGÓGICA
1. Estrategias formativas implementadas
Reuniones de trabajo colegiadoAsistencia técnicaReuniones de trabajo colegiadoAsistencia técnica
2. Temas abordados en estrategias formativas
Evaluación formativaPlanificación curricularCriterios de evaluaciónSituación significativaConclusiones descriptivasEvaluación formativaPlanificación curricularCriterios de evaluaciónSituación significativaConclusiones descriptivas
3. ¿Se realizaron reuniones con padres?
SI
4. Temas abordados con padres de familia
Resultados de aprendizajeJornadas familiaresEncuentros familiaresViolencia escolarHabilidades socioemocionalesResultados de aprendizajeJornadas familiaresEncuentros familiaresViolencia escolarHabilidades socioemocionales
5. Temas en trabajo colegiado
Necesidades formativas docentesResultados de aprendizajeNecesidades de estudiantesNecesidades formativas docentesResultados de aprendizajeNecesidades de estudiantes
6. ¿Cuenta con plan de monitoreo?
SI
8. ¿Monitoreo usa rúbricas?
NO
11. ¿Sistematizó visitas de monitoreo?
SI
12. ¿Usa cuaderno de campo?
NO
13. ¿Hace seguimiento a compromisos docentes?
SI
14. ¿Identificó necesidades formativas?
SI
15. Necesidades formativas para 2026
Planificación curricularSituación significativaEstrategias didácticasDesarrollo del pensamiento criticoDesarrollo de habilidades de orden superiorRubricas de acompañamientoProtocolos de violencia escolarPlanificación curricularSituación significativaEstrategias didácticasDesarrollo del pensamiento criticoDesarrollo de habilidades de orden superiorRubricas de acompañamientoProtocolos de violencia escolar
16. ¿Identificó alumnos en riesgo?
SI
17. ¿Elaboró plan de atención?
SI
18. Estrategias para alumnos en riesgo
Visitas domiciliariasTareas domiciliariasCharlas sobre la importancia de la educaciónVisitas domiciliariasTareas domiciliariasCharlas sobre la importancia de la educación
20. ¿Implementó difusión del CNEB?
NO
21. ¿Implementó desarrollo de competencias docentes?
NO
COMPROMISO 5: GESTIÓN DEL BIENESTAR
1. Órganos conformados en la IE
CONEIAPAFAMunicipio escolarComité de aulaBrigadas escolaresCONEIAPAFAMunicipio escolarComité de aulaBrigadas escolares
2. Normas de convivencia
Se han elaborado las normas de convivenciaLas normas se han difundidoSe han evaluado semestralmenteSe han evaluado en cada bloqueSe han elaborado las normas de convivenciaLas normas se han difundidoSe han evaluado semestralmenteSe han evaluado en cada bloque
3. Acciones prevención violencia escolar
Charlas protocolos estudiantesCharlas protocolos padresElaboración plan TOECEImplementación plan TOECEActividades semana educación física10 minutos actividad físicaParticipación concursos educativosCharlas protocolos estudiantesCharlas protocolos padresElaboración plan TOECEImplementación plan TOECEActividades semana educación física10 minutos actividad físicaParticipación concursos educativos
4. ¿Ha registrado casos en SISEVE?
NO
5. Acciones implementadas en la IE
Mantener actualizada informaciónCoordinar seguimiento tutoresPromover identificación estudiantes riesgoMantener comunicación familiaresIdentificar motivo interrupciónInformar UGEL DEMUNAMantener actualizada informaciónCoordinar seguimiento tutoresPromover identificación estudiantes riesgoMantener comunicación familiaresIdentificar motivo interrupciónInformar UGEL DEMUNA
6. ¿Ha conformado comité de hostigamiento sexual?
SI
6. Acciones del comité de hostigamiento
Recibir quejas denunciasPoner en conocimiento padresBrindar información hostigadoCorrer traslado denunciaRealizar seguimiento denunciaFormular recomendacionesRecibir quejas denunciasPoner en conocimiento padresBrindar información hostigadoCorrer traslado denunciaRealizar seguimiento denunciaFormular recomendaciones
7. Alianzas establecidas
Ministerio de saludComisariaMinisterio de saludComisaria
8. ¿Cuenta con responsable de tutoría?
SI
9. Estrategias de tutoría
Tutoría individualTutoría grupalEspacios participación estudiantilEspacios familia comunidadTutoría individualTutoría grupalEspacios participación estudiantilEspacios familia comunidad
10. Actividades del comité de bienestar
Elaborar ejecutar evaluar accionesDesarrollar actividades materialesPromover reuniones colegiadoElaborar ejecutar evaluar accionesDesarrollar actividades materialesPromover reuniones colegiado

80380 "Víctor Raúl Haya de la Torre" San Pedro de Lloc - Rural

I. Datos Informativos

San Pedro de Lloc
Rural
Polidocente
EBR
Primaria, Secundaria
JER
Designado
4
11
1
1C / 6N
3C / 5N

Estudiantes Matriculados y Resultados por Nivel y Grado

NIVEL PRIMARIA
Resumen General
Matriculados: 129 estudiantes
Aprobados: 123 (95.3%)
Desaprobados: 3
Recuperación: 3
Resultados por Grado
1º Grado (Total: 10)
A: 10 (100%) D: 0 R: 0
2º Grado (Total: 23)
A: 18 (78.3%) D: 2 R: 3
3º Grado (Total: 22)
A: 22 (100%) D: 0 R: 0
4º Grado (Total: 25)
A: 24 (96%) D: 1 R: 0
5º Grado (Total: 30)
A: 30 (100%) D: 0 R: 0
6º Grado (Total: 19)
A: 19 (100%) D: 0 R: 0
NIVEL SECUNDARIA
Resumen General
Matriculados: 121 estudiantes
Aprobados: 76 (62.8%)
Desaprobados: 22
Recuperación: 23
Resultados por Grado
1º Grado (Total: 32)
A: 20 (62.5%) D: 7 R: 5
2º Grado (Total: 24)
A: 10 (41.7%) D: 6 R: 8
3º Grado (Total: 28)
A: 22 (78.6%) D: 4 R: 2
4º Grado (Total: 24)
A: 16 (66.7%) D: 4 R: 4
5º Grado (Total: 13)
A: 8 (61.5%) D: 1 R: 4
Estudiantes con Necesidades Especiales
Resumen
Necesidades Especiales: 7 estudiantes
Con Informe Psicopedagógico: 7

II. Respuestas a los Compromisos de Gestión

COMPROMISO 1: DESARROLLO INTEGRAL DE LAS Y LOS ESTUDIANTES
1. ¿Se cumplieron las metas de aprendizaje del PAT?
SI
2. ¿Hubo incremento del nivel satisfactorio en evaluaciones IE?
SI
3. ¿Hubo reducción del nivel inicio en evaluaciones IE?
SI
4. Áreas con mejores resultados (eval. docentes >80%)
ComunicaciónPersonal SocialComunicaciónPersonal Social
5. Áreas con menores resultados (eval. docentes <30%)
MatemáticaCiencias SocialesCiencia y TecnologíaMatemáticaCiencias SocialesCiencia y Tecnología
6. Áreas con mejores resultados (eval. estandarizadas >30%)
Ciencias SocialesCiencia y TecnologíaCiencias SocialesCiencia y Tecnología
7. Áreas con menores resultados (eval. estandarizadas <10%)
MatemáticaComunicaciónMatemáticaComunicación
8. ¿Incremento en evaluaciones estandarizadas?
SI
9. ¿Reducción en menor nivel de evaluaciones estandarizadas?
SI
COMPROMISO 2: ACCESO DE LAS Y LOS ESTUDIANTES AL SEP HASTA LA CULMINACIÓN DE SU TRAYECTORIA
1. ¿Mantiene porcentaje de estudiantes que concluyen año escolar?
SI
2. Estudiantes trasladados
20
3. Estudiantes que no asistieron
9
COMPROMISO 3: Gestión de las condiciones operativas orientada al sostenimiento del servicio educativo ofrecido por la IE
1. ¿Se cumplieron las semanas lectivas?
SI
2. ¿Elaboró plan de matrícula 2025?
SI
3. ¿Todos matriculados al 17 de marzo?
SI
4. ¿Nóminas aprobadas en tiempo oportuno?
SI
5. ¿Hace seguimiento a asistencia de estudiantes?
SI
7. ¿Recibió dinero de mantenimiento?
SI
8. ¿Recibió material educativo de UGEL?
SI
COMPROMISO 4: GESTIÓN PEDAGÓGICA
1. Estrategias formativas implementadas
Reuniones de trabajo colegiadoTalleresAcompañamiento pedagógicoAsistencia técnicaAsesorías individualesReuniones de trabajo colegiadoTalleresAcompañamiento pedagógicoAsistencia técnicaAsesorías individuales
2. Temas abordados en estrategias formativas
Evaluación formativaPlanificación curricularCriterios de evaluaciónSituación significativaDesarrollo del pensamiento criticoRubricas de acompañamientoClima institucionalProtocolos de violencia escolarEvaluación formativaPlanificación curricularCriterios de evaluaciónSituación significativaDesarrollo del pensamiento criticoRubricas de acompañamientoClima institucionalProtocolos de violencia escolar
3. ¿Se realizaron reuniones con padres?
SI
4. Temas abordados con padres de familia
Resultados de aprendizajeDisciplina positivaJornadas familiaresEncuentros familiaresResultados de aprendizajeDisciplina positivaJornadas familiaresEncuentros familiares
5. Temas en trabajo colegiado
Necesidades formativas docentesResultados de aprendizajeNecesidades formativas docentesResultados de aprendizaje
6. ¿Cuenta con plan de monitoreo?
SI
8. ¿Monitoreo usa rúbricas?
SI
11. ¿Sistematizó visitas de monitoreo?
SI
12. ¿Usa cuaderno de campo?
SI
13. ¿Hace seguimiento a compromisos docentes?
SI
14. ¿Identificó necesidades formativas?
SI
15. Necesidades formativas para 2026
Evaluación formativaPlanificación curricularCriterios de evaluaciónEstrategias didácticasDesarrollo del pensamiento criticoProtocolos de violencia escolarSentido y naturaleza de las competenciasEnfoque de áreasEvaluación formativaPlanificación curricularCriterios de evaluaciónEstrategias didácticasDesarrollo del pensamiento criticoProtocolos de violencia escolarSentido y naturaleza de las competenciasEnfoque de áreas
16. ¿Identificó alumnos en riesgo?
NO
20. ¿Implementó difusión del CNEB?
SI
20. Estrategias de difusión del CNEB
Charlas a padres de familiaCharlas a padres de familia
21. ¿Implementó desarrollo de competencias docentes?
SI
21. Estrategias desarrollo competencias docentes
Participación en las acciones formativas de UGELParticipación en las acciones formativas de UGEL
COMPROMISO 5: GESTIÓN DEL BIENESTAR
1. Órganos conformados en la IE
CONEIAPAFAMunicipio escolarComité de aulaBrigadas escolaresCONEIAPAFAMunicipio escolarComité de aulaBrigadas escolares
2. Normas de convivencia
Se han elaborado las normas de convivenciaLas normas se han difundidoSe han evaluado semestralmenteSe han elaborado las normas de convivenciaLas normas se han difundidoSe han evaluado semestralmente
3. Acciones prevención violencia escolar
Charlas protocolos estudiantesCharlas protocolos docentesCharlas protocolos padresElaboración plan TOECEActividades semana educación física10 minutos actividad físicaParticipación concursos educativosActividades con padresCharlas protocolos estudiantesCharlas protocolos docentesCharlas protocolos padresElaboración plan TOECEActividades semana educación física10 minutos actividad físicaParticipación concursos educativosActividades con padres
4. ¿Ha registrado casos en SISEVE?
SI
4. Cuántos casos registrados en SISEVE
2
5. Acciones implementadas en la IE
Mantener actualizada informaciónCoordinar seguimiento tutoresMantener comunicación familiaresIdentificar motivo interrupciónMantener actualizada informaciónCoordinar seguimiento tutoresMantener comunicación familiaresIdentificar motivo interrupción
6. ¿Ha conformado comité de hostigamiento sexual?
SI
6. Acciones del comité de hostigamiento
Poner en conocimiento padresPoner en conocimiento padres
7. Alianzas establecidas
CEMMinisterio de saludComisariaCEMMinisterio de saludComisaria
8. ¿Cuenta con responsable de tutoría?
SI
9. Estrategias de tutoría
Tutoría individualTutoría grupalTutoría individualTutoría grupal
10. Actividades del comité de bienestar
Elaborar ejecutar evaluar accionesArticular acciones institucionesElaborar ejecutar evaluar accionesArticular acciones instituciones

ANTONIO RAIMONDI Pacasmayo - Urbana

I. Datos Informativos

Pacasmayo
Urbana
Polidocente
EBR
Secundaria
JEC
Encargado
15
25
1
15C / 25N

Estudiantes Matriculados y Resultados por Nivel y Grado

NIVEL SECUNDARIA
Resumen General
Matriculados: 487 estudiantes
Aprobados: 364 (74.7%)
Desaprobados: 6
Recuperación: 117
Resultados por Grado
1º Grado (Total: 116)
A: 96 (82.8%) D: 1 R: 19
2º Grado (Total: 85)
A: 70 (82.4%) D: 4 R: 11
3º Grado (Total: 92)
A: 50 (54.3%) D: 1 R: 41
4º Grado (Total: 106)
A: 74 (69.8%) D: 0 R: 32
5º Grado (Total: 88)
A: 74 (84.1%) D: 0 R: 14
Estudiantes con Necesidades Especiales
Resumen
Necesidades Especiales: 2 estudiantes
Con Informe Psicopedagógico: 2
Con Plan Personalizado: 2

II. Respuestas a los Compromisos de Gestión

COMPROMISO 1: DESARROLLO INTEGRAL DE LAS Y LOS ESTUDIANTES
1. ¿Se cumplieron las metas de aprendizaje del PAT?
SI
2. ¿Hubo incremento del nivel satisfactorio en evaluaciones IE?
SI
3. ¿Hubo reducción del nivel inicio en evaluaciones IE?
SI
4. Áreas con mejores resultados (eval. docentes >80%)
MatemáticaCiencias SocialesMatemáticaCiencias Sociales
5. Áreas con menores resultados (eval. docentes <30%)
ComunicaciónCiencia y TecnologíaComunicaciónCiencia y Tecnología
6. Áreas con mejores resultados (eval. estandarizadas >30%)
Ciencias SocialesCiencia y TecnologíaCiencias SocialesCiencia y Tecnología
7. Áreas con menores resultados (eval. estandarizadas <10%)
MatemáticaMatemática
8. ¿Incremento en evaluaciones estandarizadas?
SI
9. ¿Reducción en menor nivel de evaluaciones estandarizadas?
SI
COMPROMISO 2: ACCESO DE LAS Y LOS ESTUDIANTES AL SEP HASTA LA CULMINACIÓN DE SU TRAYECTORIA
1. ¿Mantiene porcentaje de estudiantes que concluyen año escolar?
NO
2. Estudiantes trasladados
16
3. Estudiantes que no asistieron
10
COMPROMISO 3: Gestión de las condiciones operativas orientada al sostenimiento del servicio educativo ofrecido por la IE
1. ¿Se cumplieron las semanas lectivas?
SI
2. ¿Elaboró plan de matrícula 2025?
SI
3. ¿Todos matriculados al 17 de marzo?
SI
4. ¿Nóminas aprobadas en tiempo oportuno?
SI
5. ¿Hace seguimiento a asistencia de estudiantes?
SI
7. ¿Recibió dinero de mantenimiento?
SI
8. ¿Recibió material educativo de UGEL?
SI
COMPROMISO 4: GESTIÓN PEDAGÓGICA
1. Estrategias formativas implementadas
GIAReuniones de trabajo colegiadoTalleresAsistencia técnicaGIAReuniones de trabajo colegiadoTalleresAsistencia técnica
2. Temas abordados en estrategias formativas
Evaluación formativaPlanificación curricularConclusiones descriptivasDesarrollo del pensamiento criticoRubricas de acompañamientoProtocolos de violencia escolarSentido y naturaleza de las competenciasEvaluación formativaPlanificación curricularConclusiones descriptivasDesarrollo del pensamiento criticoRubricas de acompañamientoProtocolos de violencia escolarSentido y naturaleza de las competencias
3. ¿Se realizaron reuniones con padres?
SI
4. Temas abordados con padres de familia
Resultados de aprendizajeJornadas familiaresEncuentros familiaresViolencia escolarHabilidades socioemocionalesIdentificación de factores de riesgoResultados de aprendizajeJornadas familiaresEncuentros familiaresViolencia escolarHabilidades socioemocionalesIdentificación de factores de riesgo
5. Temas en trabajo colegiado
Disciplina de estudiantesOrganización de actividadesNecesidades formativas docentesResultados de aprendizajeNecesidades de estudiantesDisciplina de estudiantesOrganización de actividadesNecesidades formativas docentesResultados de aprendizajeNecesidades de estudiantes
6. ¿Cuenta con plan de monitoreo?
SI
8. ¿Monitoreo usa rúbricas?
SI
11. ¿Sistematizó visitas de monitoreo?
NO
12. ¿Usa cuaderno de campo?
SI
13. ¿Hace seguimiento a compromisos docentes?
SI
14. ¿Identificó necesidades formativas?
SI
15. Necesidades formativas para 2026
Evaluación formativaEstrategias didácticasConclusiones descriptivasDesarrollo de habilidades de orden superiorProtocolos de violencia escolarEnfoque de áreasEvaluación formativaEstrategias didácticasConclusiones descriptivasDesarrollo de habilidades de orden superiorProtocolos de violencia escolarEnfoque de áreas
16. ¿Identificó alumnos en riesgo?
SI
17. ¿Elaboró plan de atención?
SI
18. Estrategias para alumnos en riesgo
Visitas domiciliariasReporte a DEMUNAAcciones de tutoría individual y grupalAlerta escuelaVisitas domiciliariasReporte a DEMUNAAcciones de tutoría individual y grupalAlerta escuela
20. ¿Implementó difusión del CNEB?
SI
20. Estrategias de difusión del CNEB
Implementación del SAEIImplementación del PEAIPromoción de la lecturaInclusión escolarImplementación del SAEIImplementación del PEAIPromoción de la lecturaInclusión escolar
21. ¿Implementó desarrollo de competencias docentes?
SI
21. Estrategias desarrollo competencias docentes
Alianzas estratégicas para el desarrollo de acciones formativasParticipación en las acciones formativas de UGELParticipación en las acciones formativas de MINEDUAlianzas estratégicas para el desarrollo de acciones formativasParticipación en las acciones formativas de UGELParticipación en las acciones formativas de MINEDU
COMPROMISO 5: GESTIÓN DEL BIENESTAR
1. Órganos conformados en la IE
CONEIAPAFAMunicipio escolarComité de aulaBrigadas escolaresCONEIAPAFAMunicipio escolarComité de aulaBrigadas escolares
2. Normas de convivencia
Se han elaborado las normas de convivenciaLas normas se han difundidoSe han evaluado semestralmenteSe han elaborado las normas de convivenciaLas normas se han difundidoSe han evaluado semestralmente
3. Acciones prevención violencia escolar
Charlas protocolos estudiantesCharlas protocolos docentesElaboración plan TOECEImplementación plan TOECEDiagnóstico socioemocionalActividades semana educación física10 minutos actividad físicaParticipación concursos educativosActividades con padresCharlas protocolos estudiantesCharlas protocolos docentesElaboración plan TOECEImplementación plan TOECEDiagnóstico socioemocionalActividades semana educación física10 minutos actividad físicaParticipación concursos educativosActividades con padres
4. ¿Ha registrado casos en SISEVE?
SI
4. Cuántos casos registrados en SISEVE
10
5. Acciones implementadas en la IE
Mantener actualizada informaciónCoordinar seguimiento tutoresPromover identificación estudiantes riesgoMantener comunicación familiaresIdentificar motivo interrupciónInformar UGEL DEMUNAMantener actualizada informaciónCoordinar seguimiento tutoresPromover identificación estudiantes riesgoMantener comunicación familiaresIdentificar motivo interrupciónInformar UGEL DEMUNA
6. ¿Ha conformado comité de hostigamiento sexual?
NO
7. Alianzas establecidas
DEMUNACEMMinisterio de saludComisariaInstitutos/universidadesDEMUNACEMMinisterio de saludComisariaInstitutos/universidades
8. ¿Cuenta con responsable de tutoría?
SI
9. Estrategias de tutoría
Tutoría individualTutoría grupalEspacios participación estudiantilEspacios familia comunidadOrientación educativa permanenteTutoría individualTutoría grupalEspacios participación estudiantilEspacios familia comunidadOrientación educativa permanente
10. Actividades del comité de bienestar
Elaborar ejecutar evaluar accionesDesarrollar actividades materialesPromover reuniones colegiadoElaborar ejecutar evaluar accionesDesarrollar actividades materialesPromover reuniones colegiado

81566 Guadalupe - Rural

I. Datos Informativos

Guadalupe
Rural
Multigrado
EBR
Primaria
Designado
1
3
0
1C / 3N

Estudiantes Matriculados y Resultados por Nivel y Grado

NIVEL PRIMARIA
Resumen General
Matriculados: 20 estudiantes
Aprobados: 20 (100%)
Desaprobados: 0
Recuperación: 0
Resultados por Grado
1º Grado (Total: 6)
A: 6 (100%) D: 0 R: 0
2º Grado (Total: 3)
A: 3 (100%) D: 0 R: 0
3º Grado (Total: 6)
A: 6 (100%) D: 0 R: 0
4º Grado (Total: 3)
A: 3 (100%) D: 0 R: 0
6º Grado (Total: 2)
A: 2 (100%) D: 0 R: 0

II. Respuestas a los Compromisos de Gestión

COMPROMISO 1: DESARROLLO INTEGRAL DE LAS Y LOS ESTUDIANTES
1. ¿Se cumplieron las metas de aprendizaje del PAT?
NO
2. ¿Hubo incremento del nivel satisfactorio en evaluaciones IE?
SI
3. ¿Hubo reducción del nivel inicio en evaluaciones IE?
SI
4. Áreas con mejores resultados (eval. docentes >80%)
MatemáticaComunicaciónPersonal SocialCiencia y TecnologíaMatemáticaComunicaciónPersonal SocialCiencia y Tecnología
6. Áreas con mejores resultados (eval. estandarizadas >30%)
MatemáticaComunicaciónCiencia y TecnologíaMatemáticaComunicaciónCiencia y Tecnología
8. ¿Incremento en evaluaciones estandarizadas?
SI
9. ¿Reducción en menor nivel de evaluaciones estandarizadas?
SI
COMPROMISO 2: ACCESO DE LAS Y LOS ESTUDIANTES AL SEP HASTA LA CULMINACIÓN DE SU TRAYECTORIA
1. ¿Mantiene porcentaje de estudiantes que concluyen año escolar?
SI
2. Estudiantes trasladados
NO
3. Estudiantes que no asistieron
NO
COMPROMISO 3: Gestión de las condiciones operativas orientada al sostenimiento del servicio educativo ofrecido por la IE
1. ¿Se cumplieron las semanas lectivas?
SI
2. ¿Elaboró plan de matrícula 2025?
SI
3. ¿Todos matriculados al 17 de marzo?
SI
4. ¿Nóminas aprobadas en tiempo oportuno?
SI
5. ¿Hace seguimiento a asistencia de estudiantes?
SI
7. ¿Recibió dinero de mantenimiento?
SI
8. ¿Recibió material educativo de UGEL?
SI
COMPROMISO 4: GESTIÓN PEDAGÓGICA
1. Estrategias formativas implementadas
GIAReuniones de trabajo colegiadoAsistencia técnicaGIAReuniones de trabajo colegiadoAsistencia técnica
2. Temas abordados en estrategias formativas
Evaluación formativaPlanificación curricularCriterios de evaluaciónSituación significativaEstrategias didácticasConclusiones descriptivasClima institucionalProtocolos de violencia escolarEvidencias de aprendizajeEvaluación formativaPlanificación curricularCriterios de evaluaciónSituación significativaEstrategias didácticasConclusiones descriptivasClima institucionalProtocolos de violencia escolarEvidencias de aprendizaje
3. ¿Se realizaron reuniones con padres?
SI
4. Temas abordados con padres de familia
Resultados de aprendizajeDisciplina positivaJornadas familiaresEncuentros familiaresViolencia escolarHabilidades socioemocionalesResultados de aprendizajeDisciplina positivaJornadas familiaresEncuentros familiaresViolencia escolarHabilidades socioemocionales
5. Temas en trabajo colegiado
Disciplina de estudiantesAniversario institucionalOrganización de actividadesNecesidades formativas docentesResultados de aprendizajeNecesidades de estudiantesDisciplina de estudiantesAniversario institucionalOrganización de actividadesNecesidades formativas docentesResultados de aprendizajeNecesidades de estudiantes
6. ¿Cuenta con plan de monitoreo?
SI
8. ¿Monitoreo usa rúbricas?
SI
11. ¿Sistematizó visitas de monitoreo?
SI
12. ¿Usa cuaderno de campo?
NO
13. ¿Hace seguimiento a compromisos docentes?
SI
14. ¿Identificó necesidades formativas?
SI
15. Necesidades formativas para 2026
Evaluación formativaCriterios de evaluaciónEstrategias didácticasConclusiones descriptivasDesarrollo del pensamiento criticoDesarrollo de habilidades de orden superiorEvidencias de aprendizajeEvaluación formativaCriterios de evaluaciónEstrategias didácticasConclusiones descriptivasDesarrollo del pensamiento criticoDesarrollo de habilidades de orden superiorEvidencias de aprendizaje
16. ¿Identificó alumnos en riesgo?
NO
20. ¿Implementó difusión del CNEB?
SI
20. Estrategias de difusión del CNEB
Charlas a padres de familiaDifusión de enfoques transversalesImplementación del SAEIImplementación del PEAIPromoción de la lecturaInclusión escolarCharlas a padres de familiaDifusión de enfoques transversalesImplementación del SAEIImplementación del PEAIPromoción de la lecturaInclusión escolar
21. ¿Implementó desarrollo de competencias docentes?
SI
21. Estrategias desarrollo competencias docentes
Diagnóstico de necesidades formativas docentesParticipación en las acciones formativas de UGELParticipación en las acciones formativas de GRELLParticipación en las acciones formativas de MINEDUDiagnóstico de necesidades formativas docentesParticipación en las acciones formativas de UGELParticipación en las acciones formativas de GRELLParticipación en las acciones formativas de MINEDU
COMPROMISO 5: GESTIÓN DEL BIENESTAR
1. Órganos conformados en la IE
CONEIAPAFAMunicipio escolarComité de aulaBrigadas escolaresCONEIAPAFAMunicipio escolarComité de aulaBrigadas escolares
2. Normas de convivencia
Se han elaborado las normas de convivenciaLas normas se han difundidoSe han evaluado en cada bloqueSe han elaborado las normas de convivenciaLas normas se han difundidoSe han evaluado en cada bloque
3. Acciones prevención violencia escolar
Charlas protocolos estudiantesCharlas protocolos docentesCharlas protocolos padresElaboración plan TOECEImplementación plan TOECEDiagnóstico socioemocionalActividades semana educación física10 minutos actividad físicaActividades con padresCharlas protocolos estudiantesCharlas protocolos docentesCharlas protocolos padresElaboración plan TOECEImplementación plan TOECEDiagnóstico socioemocionalActividades semana educación física10 minutos actividad físicaActividades con padres
4. ¿Ha registrado casos en SISEVE?
NO
5. Acciones implementadas en la IE
Mantener actualizada informaciónCoordinar seguimiento tutoresPromover identificación estudiantes riesgoMantener comunicación familiaresMantener actualizada informaciónCoordinar seguimiento tutoresPromover identificación estudiantes riesgoMantener comunicación familiares
6. ¿Ha conformado comité de hostigamiento sexual?
NO
7. Alianzas establecidas
DEMUNAMinisterio de saludComisariaDEMUNAMinisterio de saludComisaria
8. ¿Cuenta con responsable de tutoría?
SI
9. Estrategias de tutoría
Tutoría individualTutoría grupalEspacios participación estudiantilEspacios familia comunidadOrientación educativa permanenteTutoría individualTutoría grupalEspacios participación estudiantilEspacios familia comunidadOrientación educativa permanente
10. Actividades del comité de bienestar
Elaborar ejecutar evaluar accionesDesarrollar actividades materialesPromover reuniones colegiadoArticular acciones institucionesElaborar ejecutar evaluar accionesDesarrollar actividades materialesPromover reuniones colegiadoArticular acciones instituciones

81789 SAN CARLOS Guadalupe - Rural

I. Datos Informativos

Guadalupe
Rural
Multigrado
EBR
Primaria
Designado
2
2
0
2C / 2N

Estudiantes Matriculados y Resultados por Nivel y Grado

NIVEL PRIMARIA
Resumen General
Matriculados: 38 estudiantes
Aprobados: 36 (94.7%)
Desaprobados: 0
Recuperación: 2
Resultados por Grado
1º Grado (Total: 5)
A: 5 (100%) D: 0 R: 0
2º Grado (Total: 3)
A: 3 (100%) D: 0 R: 0
3º Grado (Total: 13)
A: 12 (92.3%) D: 0 R: 1
4º Grado (Total: 7)
A: 6 (85.7%) D: 0 R: 1
5º Grado (Total: 3)
A: 3 (100%) D: 0 R: 0
6º Grado (Total: 7)
A: 7 (100%) D: 0 R: 0

II. Respuestas a los Compromisos de Gestión

COMPROMISO 1: DESARROLLO INTEGRAL DE LAS Y LOS ESTUDIANTES
1. ¿Se cumplieron las metas de aprendizaje del PAT?
SI
2. ¿Hubo incremento del nivel satisfactorio en evaluaciones IE?
SI
3. ¿Hubo reducción del nivel inicio en evaluaciones IE?
SI
4. Áreas con mejores resultados (eval. docentes >80%)
MatemáticaComunicaciónPersonal SocialCiencia y TecnologíaMatemáticaComunicaciónPersonal SocialCiencia y Tecnología
8. ¿Incremento en evaluaciones estandarizadas?
SI
9. ¿Reducción en menor nivel de evaluaciones estandarizadas?
NO
COMPROMISO 2: ACCESO DE LAS Y LOS ESTUDIANTES AL SEP HASTA LA CULMINACIÓN DE SU TRAYECTORIA
1. ¿Mantiene porcentaje de estudiantes que concluyen año escolar?
SI
2. Estudiantes trasladados
NO
3. Estudiantes que no asistieron
NO
COMPROMISO 3: Gestión de las condiciones operativas orientada al sostenimiento del servicio educativo ofrecido por la IE
1. ¿Se cumplieron las semanas lectivas?
SI
2. ¿Elaboró plan de matrícula 2025?
SI
3. ¿Todos matriculados al 17 de marzo?
SI
4. ¿Nóminas aprobadas en tiempo oportuno?
SI
5. ¿Hace seguimiento a asistencia de estudiantes?
SI
7. ¿Recibió dinero de mantenimiento?
SI
8. ¿Recibió material educativo de UGEL?
SI
COMPROMISO 4: GESTIÓN PEDAGÓGICA
1. Estrategias formativas implementadas
Reuniones de trabajo colegiadoAsesorías individualesReuniones de trabajo colegiadoAsesorías individuales
2. Temas abordados en estrategias formativas
Evaluación formativaPlanificación curricularCriterios de evaluaciónSituación significativaConclusiones descriptivasDesarrollo de habilidades de orden superiorEnfoque de áreasEvidencias de aprendizajeEvaluación formativaPlanificación curricularCriterios de evaluaciónSituación significativaConclusiones descriptivasDesarrollo de habilidades de orden superiorEnfoque de áreasEvidencias de aprendizaje
3. ¿Se realizaron reuniones con padres?
SI
4. Temas abordados con padres de familia
Resultados de aprendizajeJornadas familiaresEncuentros familiaresViolencia escolarHabilidades socioemocionalesResultados de aprendizajeJornadas familiaresEncuentros familiaresViolencia escolarHabilidades socioemocionales
5. Temas en trabajo colegiado
Organización de actividadesNecesidades formativas docentesResultados de aprendizajeNecesidades de estudiantesOrganización de actividadesNecesidades formativas docentesResultados de aprendizajeNecesidades de estudiantes
6. ¿Cuenta con plan de monitoreo?
SI
8. ¿Monitoreo usa rúbricas?
SI
11. ¿Sistematizó visitas de monitoreo?
SI
12. ¿Usa cuaderno de campo?
SI
13. ¿Hace seguimiento a compromisos docentes?
SI
14. ¿Identificó necesidades formativas?
SI
15. Necesidades formativas para 2026
Evaluación formativaPlanificación curricularCriterios de evaluaciónSituación significativaEstrategias didácticasDesarrollo del pensamiento criticoDesarrollo de habilidades de orden superiorSentido y naturaleza de las competenciasEvaluación formativaPlanificación curricularCriterios de evaluaciónSituación significativaEstrategias didácticasDesarrollo del pensamiento criticoDesarrollo de habilidades de orden superiorSentido y naturaleza de las competencias
16. ¿Identificó alumnos en riesgo?
NO
20. ¿Implementó difusión del CNEB?
SI
20. Estrategias de difusión del CNEB
Charlas a padres de familiaDifusión de enfoques transversalesBanner de difusiónImplementación del SAEIImplementación del PEAIPromoción de la lecturaInclusión escolarCharlas a padres de familiaDifusión de enfoques transversalesBanner de difusiónImplementación del SAEIImplementación del PEAIPromoción de la lecturaInclusión escolar
21. ¿Implementó desarrollo de competencias docentes?
SI
21. Estrategias desarrollo competencias docentes
Diagnóstico de necesidades formativas docentesParticipación en las acciones formativas de UGELParticipación en las acciones formativas de GRELLParticipación en las acciones formativas de MINEDUDiagnóstico de necesidades formativas docentesParticipación en las acciones formativas de UGELParticipación en las acciones formativas de GRELLParticipación en las acciones formativas de MINEDU
COMPROMISO 5: GESTIÓN DEL BIENESTAR
1. Órganos conformados en la IE
CONEIAPAFAMunicipio escolarComité de aulaBrigadas escolaresCONEIAPAFAMunicipio escolarComité de aulaBrigadas escolares
2. Normas de convivencia
Se han elaborado las normas de convivenciaLas normas se han difundidoSe han evaluado semestralmenteSe han evaluado en cada bloqueSe han elaborado las normas de convivenciaLas normas se han difundidoSe han evaluado semestralmenteSe han evaluado en cada bloque
3. Acciones prevención violencia escolar
Charlas protocolos estudiantesCharlas protocolos docentesCharlas protocolos padresElaboración plan TOECEImplementación plan TOECE10 minutos actividad físicaActividades con padresCharlas protocolos estudiantesCharlas protocolos docentesCharlas protocolos padresElaboración plan TOECEImplementación plan TOECE10 minutos actividad físicaActividades con padres
4. ¿Ha registrado casos en SISEVE?
NO
5. Acciones implementadas en la IE
Mantener actualizada informaciónCoordinar seguimiento tutoresMantener comunicación familiaresIdentificar motivo interrupciónMantener actualizada informaciónCoordinar seguimiento tutoresMantener comunicación familiaresIdentificar motivo interrupción
6. ¿Ha conformado comité de hostigamiento sexual?
NO
7. Alianzas establecidas
Ministerio de saludComisariaFiscalía de familiaMinisterio de saludComisariaFiscalía de familia
8. ¿Cuenta con responsable de tutoría?
SI
9. Estrategias de tutoría
Espacios participación estudiantilEspacios familia comunidadEspacios participación estudiantilEspacios familia comunidad
10. Actividades del comité de bienestar
Elaborar ejecutar evaluar accionesDesarrollar actividades materialesPromover reuniones colegiadoArticular acciones institucionesElaborar ejecutar evaluar accionesDesarrollar actividades materialesPromover reuniones colegiadoArticular acciones instituciones

80405 Octavio Mongrut Giraldo Pacasmayo - Urbana

I. Datos Informativos

Pacasmayo
Urbana
Polidocente
EBR
Primaria
Encargado
8
12
0
8C / 12N

Estudiantes Matriculados y Resultados por Nivel y Grado

NIVEL PRIMARIA
Resumen General
Matriculados: 527 estudiantes
Aprobados: 512 (97.2%)
Desaprobados: 1
Recuperación: 14
Resultados por Grado
1º Grado (Total: 106)
A: 106 (100%) D: 0 R: 0
2º Grado (Total: 88)
A: 82 (93.2%) D: 0 R: 6
3º Grado (Total: 92)
A: 87 (94.6%) D: 1 R: 4
4º Grado (Total: 75)
A: 71 (94.7%) D: 0 R: 4
5º Grado (Total: 81)
A: 81 (100%) D: 0 R: 0
6º Grado (Total: 85)
A: 85 (100%) D: 0 R: 0

II. Respuestas a los Compromisos de Gestión

COMPROMISO 1: DESARROLLO INTEGRAL DE LAS Y LOS ESTUDIANTES
1. ¿Se cumplieron las metas de aprendizaje del PAT?
SI
2. ¿Hubo incremento del nivel satisfactorio en evaluaciones IE?
SI
3. ¿Hubo reducción del nivel inicio en evaluaciones IE?
SI
4. Áreas con mejores resultados (eval. docentes >80%)
MatemáticaComunicaciónMatemáticaComunicación
5. Áreas con menores resultados (eval. docentes <30%)
Personal SocialCiencia y TecnologíaPersonal SocialCiencia y Tecnología
6. Áreas con mejores resultados (eval. estandarizadas >30%)
MatemáticaComunicaciónMatemáticaComunicación
7. Áreas con menores resultados (eval. estandarizadas <10%)
Ciencia y TecnologíaCiencia y Tecnología
8. ¿Incremento en evaluaciones estandarizadas?
SI
9. ¿Reducción en menor nivel de evaluaciones estandarizadas?
SI
COMPROMISO 2: ACCESO DE LAS Y LOS ESTUDIANTES AL SEP HASTA LA CULMINACIÓN DE SU TRAYECTORIA
1. ¿Mantiene porcentaje de estudiantes que concluyen año escolar?
NO
2. Estudiantes trasladados
49
3. Estudiantes que no asistieron
3
COMPROMISO 3: Gestión de las condiciones operativas orientada al sostenimiento del servicio educativo ofrecido por la IE
1. ¿Se cumplieron las semanas lectivas?
SI
2. ¿Elaboró plan de matrícula 2025?
SI
3. ¿Todos matriculados al 17 de marzo?
NO
4. ¿Nóminas aprobadas en tiempo oportuno?
SI
5. ¿Hace seguimiento a asistencia de estudiantes?
SI
7. ¿Recibió dinero de mantenimiento?
SI
8. ¿Recibió material educativo de UGEL?
SI
COMPROMISO 4: GESTIÓN PEDAGÓGICA
1. Estrategias formativas implementadas
GIAReuniones de trabajo colegiadoAsesorías individualesGIAReuniones de trabajo colegiadoAsesorías individuales
2. Temas abordados en estrategias formativas
Planificación curricularSituación significativaDesarrollo del pensamiento criticoDesarrollo de habilidades de orden superiorClima institucionalProtocolos de violencia escolarPlanificación curricularSituación significativaDesarrollo del pensamiento criticoDesarrollo de habilidades de orden superiorClima institucionalProtocolos de violencia escolar
3. ¿Se realizaron reuniones con padres?
SI
4. Temas abordados con padres de familia
Resultados de aprendizajeDisciplina positivaJornadas familiaresEncuentros familiaresViolencia escolarHabilidades socioemocionalesIdentificación de factores de riesgoResultados de aprendizajeDisciplina positivaJornadas familiaresEncuentros familiaresViolencia escolarHabilidades socioemocionalesIdentificación de factores de riesgo
5. Temas en trabajo colegiado
Disciplina de estudiantesAniversario institucionalParticipación de desfilesOrganización de actividadesNecesidades formativas docentesResultados de aprendizajeNecesidades de estudiantesDisciplina de estudiantesAniversario institucionalParticipación de desfilesOrganización de actividadesNecesidades formativas docentesResultados de aprendizajeNecesidades de estudiantes
6. ¿Cuenta con plan de monitoreo?
SI
8. ¿Monitoreo usa rúbricas?
SI
11. ¿Sistematizó visitas de monitoreo?
NO
12. ¿Usa cuaderno de campo?
SI
13. ¿Hace seguimiento a compromisos docentes?
SI
14. ¿Identificó necesidades formativas?
SI
15. Necesidades formativas para 2026
Evaluación formativaPlanificación curricularCriterios de evaluaciónSituación significativaEstrategias didácticasDesarrollo del pensamiento criticoDesarrollo de habilidades de orden superiorEnfoque de áreasEvidencias de aprendizajeEvaluación formativaPlanificación curricularCriterios de evaluaciónSituación significativaEstrategias didácticasDesarrollo del pensamiento criticoDesarrollo de habilidades de orden superiorEnfoque de áreasEvidencias de aprendizaje
16. ¿Identificó alumnos en riesgo?
SI
17. ¿Elaboró plan de atención?
SI
18. Estrategias para alumnos en riesgo
Visitas domiciliariasTareas domiciliariasAcciones de tutoría individual y grupalVisitas domiciliariasTareas domiciliariasAcciones de tutoría individual y grupal
20. ¿Implementó difusión del CNEB?
SI
20. Estrategias de difusión del CNEB
Charlas a padres de familiaImplementación del SAEIImplementación del PEAIPromoción de la lecturaCharlas a padres de familiaImplementación del SAEIImplementación del PEAIPromoción de la lectura
21. ¿Implementó desarrollo de competencias docentes?
SI
21. Estrategias desarrollo competencias docentes
Diagnóstico de necesidades formativas docentesParticipación en las acciones formativas de UGELParticipación en las acciones formativas de MINEDUDiagnóstico de necesidades formativas docentesParticipación en las acciones formativas de UGELParticipación en las acciones formativas de MINEDU
COMPROMISO 5: GESTIÓN DEL BIENESTAR
1. Órganos conformados en la IE
CONEIAPAFAMunicipio escolarComité de aulaBrigadas escolaresCONEIAPAFAMunicipio escolarComité de aulaBrigadas escolares
2. Normas de convivencia
Se han elaborado las normas de convivenciaLas normas se han difundidoSe han evaluado en cada bloqueSe han elaborado las normas de convivenciaLas normas se han difundidoSe han evaluado en cada bloque
3. Acciones prevención violencia escolar
Charlas protocolos estudiantesCharlas protocolos docentesCharlas protocolos padresElaboración plan TOECEImplementación plan TOECEActividades semana educación física10 minutos actividad físicaParticipación concursos educativosActividades con padresCharlas protocolos estudiantesCharlas protocolos docentesCharlas protocolos padresElaboración plan TOECEImplementación plan TOECEActividades semana educación física10 minutos actividad físicaParticipación concursos educativosActividades con padres
4. ¿Ha registrado casos en SISEVE?
NO
5. Acciones implementadas en la IE
Mantener actualizada informaciónCoordinar seguimiento tutoresPromover identificación estudiantes riesgoMantener comunicación familiaresMantener actualizada informaciónCoordinar seguimiento tutoresPromover identificación estudiantes riesgoMantener comunicación familiares
6. ¿Ha conformado comité de hostigamiento sexual?
NO
7. Alianzas establecidas
DEMUNAMinisterio de saludComisariaDEMUNAMinisterio de saludComisaria
8. ¿Cuenta con responsable de tutoría?
SI
9. Estrategias de tutoría
Tutoría individualTutoría grupalEspacios participación estudiantilEspacios familia comunidadOrientación educativa permanenteTutoría individualTutoría grupalEspacios participación estudiantilEspacios familia comunidadOrientación educativa permanente
10. Actividades del comité de bienestar
Elaborar ejecutar evaluar accionesDesarrollar actividades materialesPromover reuniones colegiadoArticular acciones institucionesElaborar ejecutar evaluar accionesDesarrollar actividades materialesPromover reuniones colegiadoArticular acciones instituciones

1820 SAGRADO CORAZON DE JESUS San José - Rural

I. Datos Informativos

San José
Rural
Multigrado
EBR
Inicial
Encargado
0
1
0
0C / 1N

Estudiantes Matriculados y Resultados por Nivel y Grado

NIVEL INICIAL
Resumen
Matriculados: 24 estudiantes
Aprobados: 24 estudiantes
Desaprobados: 0 estudiantes

II. Respuestas a los Compromisos de Gestión

COMPROMISO 1: DESARROLLO INTEGRAL DE LAS Y LOS ESTUDIANTES
1. ¿Se cumplieron las metas de aprendizaje del PAT?
SI
2. ¿Hubo incremento del nivel satisfactorio en evaluaciones IE?
SI
3. ¿Hubo reducción del nivel inicio en evaluaciones IE?
SI
4. Áreas con mejores resultados (eval. docentes >80%)
Personal SocialCiencia y TecnologíaPersonal SocialCiencia y Tecnología
5. Áreas con menores resultados (eval. docentes <30%)
MatemáticaComunicaciónMatemáticaComunicación
6. Áreas con mejores resultados (eval. estandarizadas >30%)
Personal SocialCiencia y TecnologíaPersonal SocialCiencia y Tecnología
7. Áreas con menores resultados (eval. estandarizadas <10%)
MatemáticaComunicaciónMatemáticaComunicación
8. ¿Incremento en evaluaciones estandarizadas?
SI
9. ¿Reducción en menor nivel de evaluaciones estandarizadas?
NO
COMPROMISO 2: ACCESO DE LAS Y LOS ESTUDIANTES AL SEP HASTA LA CULMINACIÓN DE SU TRAYECTORIA
1. ¿Mantiene porcentaje de estudiantes que concluyen año escolar?
SI
2. Estudiantes trasladados
NO
3. Estudiantes que no asistieron
NO
COMPROMISO 3: Gestión de las condiciones operativas orientada al sostenimiento del servicio educativo ofrecido por la IE
1. ¿Se cumplieron las semanas lectivas?
SI
2. ¿Elaboró plan de matrícula 2025?
SI
3. ¿Todos matriculados al 17 de marzo?
SI
4. ¿Nóminas aprobadas en tiempo oportuno?
SI
5. ¿Hace seguimiento a asistencia de estudiantes?
SI
7. ¿Recibió dinero de mantenimiento?
SI
8. ¿Recibió material educativo de UGEL?
SI
COMPROMISO 4: GESTIÓN PEDAGÓGICA
1. Estrategias formativas implementadas
GIAGIA
2. Temas abordados en estrategias formativas
Evaluación formativaPlanificación curricularEvaluación formativaPlanificación curricular
3. ¿Se realizaron reuniones con padres?
SI
5. Temas en trabajo colegiado
Necesidades formativas docentesResultados de aprendizajeNecesidades de estudiantesNecesidades formativas docentesResultados de aprendizajeNecesidades de estudiantes
6. ¿Cuenta con plan de monitoreo?
SI
8. ¿Monitoreo usa rúbricas?
SI
11. ¿Sistematizó visitas de monitoreo?
NO
12. ¿Usa cuaderno de campo?
NO
13. ¿Hace seguimiento a compromisos docentes?
SI
14. ¿Identificó necesidades formativas?
SI
15. Necesidades formativas para 2026
Evaluación formativaPlanificación curricularEvaluación formativaPlanificación curricular
16. ¿Identificó alumnos en riesgo?
NO
20. ¿Implementó difusión del CNEB?
SI
20. Estrategias de difusión del CNEB
Charlas a padres de familiaCharlas a padres de familia
21. ¿Implementó desarrollo de competencias docentes?
SI
21. Estrategias desarrollo competencias docentes
Diagnóstico de necesidades formativas docentesParticipación en las acciones formativas de GRELLDiagnóstico de necesidades formativas docentesParticipación en las acciones formativas de GRELL
COMPROMISO 5: GESTIÓN DEL BIENESTAR
1. Órganos conformados en la IE
CONEIAPAFACONEIAPAFA
2. Normas de convivencia
Se han elaborado las normas de convivenciaSe han elaborado las normas de convivencia
3. Acciones prevención violencia escolar
Charlas protocolos docentesCharlas protocolos docentes
4. ¿Ha registrado casos en SISEVE?
NO
5. Acciones implementadas en la IE
Mantener actualizada informaciónMantener actualizada información
6. ¿Ha conformado comité de hostigamiento sexual?
NO
7. Alianzas establecidas
Ministerio de saludMinisterio de salud
8. ¿Cuenta con responsable de tutoría?
NO
9. Estrategias de tutoría
Espacios familia comunidadEspacios familia comunidad
10. Actividades del comité de bienestar
Desarrollar actividades materialesPromover reuniones colegiadoDesarrollar actividades materialesPromover reuniones colegiado

1616 NIÑITOS DE JESUS San Pedro de Lloc - Urbana

I. Datos Informativos

San Pedro de Lloc
Urbana
Polidocente
EBR
Inicial
Encargado
0
3
0
0C / 3N

Estudiantes Matriculados y Resultados por Nivel y Grado

NIVEL INICIAL
Resumen
Matriculados: 54 estudiantes
Aprobados: 54 estudiantes
Desaprobados: 0 estudiantes

II. Respuestas a los Compromisos de Gestión

COMPROMISO 1: DESARROLLO INTEGRAL DE LAS Y LOS ESTUDIANTES
1. ¿Se cumplieron las metas de aprendizaje del PAT?
SI
2. ¿Hubo incremento del nivel satisfactorio en evaluaciones IE?
SI
3. ¿Hubo reducción del nivel inicio en evaluaciones IE?
NO
4. Áreas con mejores resultados (eval. docentes >80%)
MatemáticaComunicaciónCiencia y TecnologíaMatemáticaComunicaciónCiencia y Tecnología
5. Áreas con menores resultados (eval. docentes <30%)
Personal SocialPersonal Social
6. Áreas con mejores resultados (eval. estandarizadas >30%)
MatemáticaComunicaciónMatemáticaComunicación
7. Áreas con menores resultados (eval. estandarizadas <10%)
MatemáticaComunicaciónMatemáticaComunicación
8. ¿Incremento en evaluaciones estandarizadas?
SI
9. ¿Reducción en menor nivel de evaluaciones estandarizadas?
NO
COMPROMISO 2: ACCESO DE LAS Y LOS ESTUDIANTES AL SEP HASTA LA CULMINACIÓN DE SU TRAYECTORIA
1. ¿Mantiene porcentaje de estudiantes que concluyen año escolar?
SI
2. Estudiantes trasladados
5
3. Estudiantes que no asistieron
NO
COMPROMISO 3: Gestión de las condiciones operativas orientada al sostenimiento del servicio educativo ofrecido por la IE
1. ¿Se cumplieron las semanas lectivas?
SI
2. ¿Elaboró plan de matrícula 2025?
SI
3. ¿Todos matriculados al 17 de marzo?
SI
4. ¿Nóminas aprobadas en tiempo oportuno?
SI
5. ¿Hace seguimiento a asistencia de estudiantes?
SI
7. ¿Recibió dinero de mantenimiento?
SI
8. ¿Recibió material educativo de UGEL?
SI
COMPROMISO 4: GESTIÓN PEDAGÓGICA
1. Estrategias formativas implementadas
GIAGIA
2. Temas abordados en estrategias formativas
Evaluación formativaEvaluación formativa
3. ¿Se realizaron reuniones con padres?
SI
5. Temas en trabajo colegiado
Necesidades formativas docentesResultados de aprendizajeNecesidades de estudiantesNecesidades formativas docentesResultados de aprendizajeNecesidades de estudiantes
6. ¿Cuenta con plan de monitoreo?
SI
8. ¿Monitoreo usa rúbricas?
NO
11. ¿Sistematizó visitas de monitoreo?
SI
12. ¿Usa cuaderno de campo?
NO
13. ¿Hace seguimiento a compromisos docentes?
SI
14. ¿Identificó necesidades formativas?
SI
15. Necesidades formativas para 2026
Evaluación formativaCriterios de evaluaciónEstrategias didácticasEvaluación formativaCriterios de evaluaciónEstrategias didácticas
16. ¿Identificó alumnos en riesgo?
NO
20. ¿Implementó difusión del CNEB?
SI
20. Estrategias de difusión del CNEB
Charlas a padres de familiaCharlas a padres de familia
21. ¿Implementó desarrollo de competencias docentes?
SI
21. Estrategias desarrollo competencias docentes
Diagnóstico de necesidades formativas docentesDiagnóstico de necesidades formativas docentes
COMPROMISO 5: GESTIÓN DEL BIENESTAR
1. Órganos conformados en la IE
CONEIAPAFACONEIAPAFA
2. Normas de convivencia
Se han elaborado las normas de convivenciaLas normas se han difundidoSe han elaborado las normas de convivenciaLas normas se han difundido
3. Acciones prevención violencia escolar
Charlas protocolos estudiantesDiagnóstico socioemocionalCharlas protocolos estudiantesDiagnóstico socioemocional
4. ¿Ha registrado casos en SISEVE?
NO
5. Acciones implementadas en la IE
Mantener actualizada informaciónMantener actualizada información
6. ¿Ha conformado comité de hostigamiento sexual?
NO
7. Alianzas establecidas
Ministerio de saludMinisterio de salud
8. ¿Cuenta con responsable de tutoría?
NO
9. Estrategias de tutoría
Espacios familia comunidadEspacios familia comunidad
10. Actividades del comité de bienestar
Desarrollar actividades materialesDesarrollar actividades materiales

81573 San José - Rural

I. Datos Informativos

San José
Rural
Multigrado
EBR
Primaria
Designado
3
3
3
3C / 3N

Estudiantes Matriculados y Resultados por Nivel y Grado

NIVEL PRIMARIA
Resumen General
Matriculados: 40 estudiantes
Aprobados: 40 (100%)
Desaprobados: 0
Recuperación: 0
Resultados por Grado
1º Grado (Total: 5)
A: 5 (100%) D: 0 R: 0
2º Grado (Total: 5)
A: 5 (100%) D: 0 R: 0
3º Grado (Total: 2)
A: 2 (100%) D: 0 R: 0
4º Grado (Total: 15)
A: 15 (100%) D: 0 R: 0
5º Grado (Total: 5)
A: 5 (100%) D: 0 R: 0
6º Grado (Total: 8)
A: 8 (100%) D: 0 R: 0
Estudiantes con Necesidades Especiales
Resumen
Necesidades Especiales: 1 estudiantes
Con Informe Psicopedagógico: 1

II. Respuestas a los Compromisos de Gestión

COMPROMISO 1: DESARROLLO INTEGRAL DE LAS Y LOS ESTUDIANTES
1. ¿Se cumplieron las metas de aprendizaje del PAT?
SI
2. ¿Hubo incremento del nivel satisfactorio en evaluaciones IE?
SI
3. ¿Hubo reducción del nivel inicio en evaluaciones IE?
SI
4. Áreas con mejores resultados (eval. docentes >80%)
MatemáticaMatemática
5. Áreas con menores resultados (eval. docentes <30%)
Ciencias SocialesCiencias Sociales
6. Áreas con mejores resultados (eval. estandarizadas >30%)
MatemáticaComunicaciónPersonal SocialMatemáticaComunicaciónPersonal Social
8. ¿Incremento en evaluaciones estandarizadas?
SI
9. ¿Reducción en menor nivel de evaluaciones estandarizadas?
SI
COMPROMISO 2: ACCESO DE LAS Y LOS ESTUDIANTES AL SEP HASTA LA CULMINACIÓN DE SU TRAYECTORIA
1. ¿Mantiene porcentaje de estudiantes que concluyen año escolar?
SI
2. Estudiantes trasladados
5
3. Estudiantes que no asistieron
NO
COMPROMISO 3: Gestión de las condiciones operativas orientada al sostenimiento del servicio educativo ofrecido por la IE
1. ¿Se cumplieron las semanas lectivas?
SI
2. ¿Elaboró plan de matrícula 2025?
SI
3. ¿Todos matriculados al 17 de marzo?
SI
4. ¿Nóminas aprobadas en tiempo oportuno?
SI
5. ¿Hace seguimiento a asistencia de estudiantes?
SI
7. ¿Recibió dinero de mantenimiento?
SI
8. ¿Recibió material educativo de UGEL?
SI
COMPROMISO 4: GESTIÓN PEDAGÓGICA
1. Estrategias formativas implementadas
Reuniones de trabajo colegiadoAsistencia técnicaReuniones de trabajo colegiadoAsistencia técnica
2. Temas abordados en estrategias formativas
Planificación curricularSituación significativaEstrategias didácticasDesarrollo de habilidades de orden superiorProtocolos de violencia escolarEnfoque de áreasEvidencias de aprendizajePlanificación curricularSituación significativaEstrategias didácticasDesarrollo de habilidades de orden superiorProtocolos de violencia escolarEnfoque de áreasEvidencias de aprendizaje
3. ¿Se realizaron reuniones con padres?
SI
4. Temas abordados con padres de familia
Resultados de aprendizajeJornadas familiaresEncuentros familiaresViolencia escolarHabilidades socioemocionalesResultados de aprendizajeJornadas familiaresEncuentros familiaresViolencia escolarHabilidades socioemocionales
5. Temas en trabajo colegiado
Organización de actividadesNecesidades formativas docentesResultados de aprendizajeNecesidades de estudiantesOrganización de actividadesNecesidades formativas docentesResultados de aprendizajeNecesidades de estudiantes
6. ¿Cuenta con plan de monitoreo?
SI
8. ¿Monitoreo usa rúbricas?
SI
11. ¿Sistematizó visitas de monitoreo?
SI
12. ¿Usa cuaderno de campo?
NO
13. ¿Hace seguimiento a compromisos docentes?
SI
14. ¿Identificó necesidades formativas?
SI
15. Necesidades formativas para 2026
Planificación curricularCriterios de evaluaciónSituación significativaConclusiones descriptivasDesarrollo del pensamiento criticoRubricas de acompañamientoProtocolos de violencia escolarEnfoque de áreasEvidencias de aprendizajePlanificación curricularCriterios de evaluaciónSituación significativaConclusiones descriptivasDesarrollo del pensamiento criticoRubricas de acompañamientoProtocolos de violencia escolarEnfoque de áreasEvidencias de aprendizaje
16. ¿Identificó alumnos en riesgo?
NO
20. ¿Implementó difusión del CNEB?
SI
20. Estrategias de difusión del CNEB
Charlas a padres de familiaDifusión de enfoques transversalesImplementación del SAEIPromoción de la lecturaCharlas a padres de familiaDifusión de enfoques transversalesImplementación del SAEIPromoción de la lectura
21. ¿Implementó desarrollo de competencias docentes?
SI
21. Estrategias desarrollo competencias docentes
Diagnóstico de necesidades formativas docentesParticipación en las acciones formativas de UGELParticipación en las acciones formativas de GRELLDiagnóstico de necesidades formativas docentesParticipación en las acciones formativas de UGELParticipación en las acciones formativas de GRELL
COMPROMISO 5: GESTIÓN DEL BIENESTAR
1. Órganos conformados en la IE
CONEIAPAFAMunicipio escolarComité de aulaBrigadas escolaresCONEIAPAFAMunicipio escolarComité de aulaBrigadas escolares
2. Normas de convivencia
Se han elaborado las normas de convivenciaLas normas se han difundidoSe han evaluado en cada bloqueSe han elaborado las normas de convivenciaLas normas se han difundidoSe han evaluado en cada bloque
3. Acciones prevención violencia escolar
Charlas protocolos estudiantesCharlas protocolos docentesCharlas protocolos padres10 minutos actividad físicaParticipación concursos educativosActividades con padresCharlas protocolos estudiantesCharlas protocolos docentesCharlas protocolos padres10 minutos actividad físicaParticipación concursos educativosActividades con padres
4. ¿Ha registrado casos en SISEVE?
NO
5. Acciones implementadas en la IE
Mantener actualizada informaciónMantener comunicación familiaresMantener actualizada informaciónMantener comunicación familiares
6. ¿Ha conformado comité de hostigamiento sexual?
NO
7. Alianzas establecidas
DEMUNAMinisterio de saludComisariaDEMUNAMinisterio de saludComisaria
8. ¿Cuenta con responsable de tutoría?
SI
9. Estrategias de tutoría
Espacios familia comunidadEspacios familia comunidad
10. Actividades del comité de bienestar
Promover reuniones colegiadoPromover reuniones colegiado

81786 "Niño Jesús de Praga" San Pedro de Lloc - Urbana

I. Datos Informativos

San Pedro de Lloc
Urbana
Polidocente
EBR
Primaria
Designado
3
3
0
3C / 3N

Estudiantes Matriculados y Resultados por Nivel y Grado

NIVEL PRIMARIA
Resumen General
Matriculados: 97 estudiantes
Aprobados: 94 (96.9%)
Desaprobados: 2
Recuperación: 1
Resultados por Grado
1º Grado (Total: 7)
A: 7 (100%) D: 0 R: 0
2º Grado (Total: 21)
A: 19 (90.5%) D: 2 R: 0
3º Grado (Total: 12)
A: 12 (100%) D: 0 R: 0
4º Grado (Total: 20)
A: 19 (95%) D: 0 R: 1
5º Grado (Total: 27)
A: 27 (100%) D: 0 R: 0
6º Grado (Total: 10)
A: 10 (100%) D: 0 R: 0

II. Respuestas a los Compromisos de Gestión

COMPROMISO 1: DESARROLLO INTEGRAL DE LAS Y LOS ESTUDIANTES
1. ¿Se cumplieron las metas de aprendizaje del PAT?
SI
2. ¿Hubo incremento del nivel satisfactorio en evaluaciones IE?
SI
3. ¿Hubo reducción del nivel inicio en evaluaciones IE?
SI
4. Áreas con mejores resultados (eval. docentes >80%)
MatemáticaComunicaciónPersonal SocialCiencia y TecnologíaMatemáticaComunicaciónPersonal SocialCiencia y Tecnología
6. Áreas con mejores resultados (eval. estandarizadas >30%)
MatemáticaComunicaciónMatemáticaComunicación
8. ¿Incremento en evaluaciones estandarizadas?
SI
9. ¿Reducción en menor nivel de evaluaciones estandarizadas?
SI
COMPROMISO 2: ACCESO DE LAS Y LOS ESTUDIANTES AL SEP HASTA LA CULMINACIÓN DE SU TRAYECTORIA
1. ¿Mantiene porcentaje de estudiantes que concluyen año escolar?
NO
2. Estudiantes trasladados
14
3. Estudiantes que no asistieron
NO
COMPROMISO 3: Gestión de las condiciones operativas orientada al sostenimiento del servicio educativo ofrecido por la IE
1. ¿Se cumplieron las semanas lectivas?
SI
2. ¿Elaboró plan de matrícula 2025?
SI
3. ¿Todos matriculados al 17 de marzo?
NO
4. ¿Nóminas aprobadas en tiempo oportuno?
SI
5. ¿Hace seguimiento a asistencia de estudiantes?
SI
7. ¿Recibió dinero de mantenimiento?
SI
8. ¿Recibió material educativo de UGEL?
SI
COMPROMISO 4: GESTIÓN PEDAGÓGICA
1. Estrategias formativas implementadas
Reuniones de trabajo colegiadoAcompañamiento pedagógicoAsistencia técnicaAsesorías individualesReuniones de trabajo colegiadoAcompañamiento pedagógicoAsistencia técnicaAsesorías individuales
2. Temas abordados en estrategias formativas
Evaluación formativaPlanificación curricularCriterios de evaluaciónConclusiones descriptivasClima institucionalProtocolos de violencia escolarEnfoque de áreasEvidencias de aprendizajeEvaluación formativaPlanificación curricularCriterios de evaluaciónConclusiones descriptivasClima institucionalProtocolos de violencia escolarEnfoque de áreasEvidencias de aprendizaje
3. ¿Se realizaron reuniones con padres?
SI
4. Temas abordados con padres de familia
Resultados de aprendizajeJornadas familiaresEncuentros familiaresHabilidades socioemocionalesIdentificación de factores de riesgoResultados de aprendizajeJornadas familiaresEncuentros familiaresHabilidades socioemocionalesIdentificación de factores de riesgo
5. Temas en trabajo colegiado
Aniversario institucionalOrganización de actividadesNecesidades formativas docentesResultados de aprendizajeNecesidades de estudiantesAniversario institucionalOrganización de actividadesNecesidades formativas docentesResultados de aprendizajeNecesidades de estudiantes
6. ¿Cuenta con plan de monitoreo?
SI
8. ¿Monitoreo usa rúbricas?
SI
11. ¿Sistematizó visitas de monitoreo?
SI
12. ¿Usa cuaderno de campo?
SI
13. ¿Hace seguimiento a compromisos docentes?
SI
14. ¿Identificó necesidades formativas?
SI
15. Necesidades formativas para 2026
Evaluación formativaPlanificación curricularCriterios de evaluaciónEstrategias didácticasConclusiones descriptivasEvaluación formativaPlanificación curricularCriterios de evaluaciónEstrategias didácticasConclusiones descriptivas
16. ¿Identificó alumnos en riesgo?
NO
20. ¿Implementó difusión del CNEB?
SI
20. Estrategias de difusión del CNEB
Charlas a padres de familiaFolletos informativosImplementación del SAEIImplementación del PEAIPromoción de la lecturaInclusión escolarCharlas a padres de familiaFolletos informativosImplementación del SAEIImplementación del PEAIPromoción de la lecturaInclusión escolar
21. ¿Implementó desarrollo de competencias docentes?
SI
21. Estrategias desarrollo competencias docentes
Diagnóstico de necesidades formativas docentesParticipación en las acciones formativas de UGELParticipación en las acciones formativas de MINEDUDiagnóstico de necesidades formativas docentesParticipación en las acciones formativas de UGELParticipación en las acciones formativas de MINEDU
COMPROMISO 5: GESTIÓN DEL BIENESTAR
1. Órganos conformados en la IE
CONEIAPAFAMunicipio escolarComité de aulaBrigadas escolaresCONEIAPAFAMunicipio escolarComité de aulaBrigadas escolares
2. Normas de convivencia
Se han elaborado las normas de convivenciaLas normas se han difundidoSe han evaluado en cada bloqueSe han elaborado las normas de convivenciaLas normas se han difundidoSe han evaluado en cada bloque
3. Acciones prevención violencia escolar
Charlas protocolos estudiantesCharlas protocolos docentesCharlas protocolos padresElaboración plan TOECEImplementación plan TOECEActividades semana educación física10 minutos actividad físicaParticipación concursos educativosActividades con padresCharlas protocolos estudiantesCharlas protocolos docentesCharlas protocolos padresElaboración plan TOECEImplementación plan TOECEActividades semana educación física10 minutos actividad físicaParticipación concursos educativosActividades con padres
4. ¿Ha registrado casos en SISEVE?
NO
6. ¿Ha conformado comité de hostigamiento sexual?
NO
8. ¿Cuenta con responsable de tutoría?
SI
9. Estrategias de tutoría
Tutoría individualTutoría grupalEspacios participación estudiantilEspacios familia comunidadOrientación educativa permanenteTutoría individualTutoría grupalEspacios participación estudiantilEspacios familia comunidadOrientación educativa permanente
10. Actividades del comité de bienestar
Elaborar ejecutar evaluar accionesDesarrollar actividades materialesPromover reuniones colegiadoArticular acciones institucionesElaborar ejecutar evaluar accionesDesarrollar actividades materialesPromover reuniones colegiadoArticular acciones instituciones

81557 San Pedro de Lloc - Rural

I. Datos Informativos

San Pedro de Lloc
Rural
Multigrado
EBR
Primaria
Designado
0
2
0
0C / 2N

Estudiantes Matriculados y Resultados por Nivel y Grado

NIVEL PRIMARIA
Resumen General
Matriculados: 28 estudiantes
Aprobados: 27 (96.4%)
Desaprobados: 0
Recuperación: 1
Resultados por Grado
1º Grado (Total: 3)
A: 3 (100%) D: 0 R: 0
2º Grado (Total: 4)
A: 4 (100%) D: 0 R: 0
3º Grado (Total: 4)
A: 4 (100%) D: 0 R: 0
4º Grado (Total: 7)
A: 7 (100%) D: 0 R: 0
5º Grado (Total: 5)
A: 4 (80%) D: 0 R: 1
6º Grado (Total: 5)
A: 5 (100%) D: 0 R: 0

II. Respuestas a los Compromisos de Gestión

COMPROMISO 1: DESARROLLO INTEGRAL DE LAS Y LOS ESTUDIANTES
1. ¿Se cumplieron las metas de aprendizaje del PAT?
SI
2. ¿Hubo incremento del nivel satisfactorio en evaluaciones IE?
SI
3. ¿Hubo reducción del nivel inicio en evaluaciones IE?
SI
4. Áreas con mejores resultados (eval. docentes >80%)
MatemáticaPersonal SocialMatemáticaPersonal Social
5. Áreas con menores resultados (eval. docentes <30%)
ComunicaciónComunicación
6. Áreas con mejores resultados (eval. estandarizadas >30%)
MatemáticaCiencia y TecnologíaMatemáticaCiencia y Tecnología
7. Áreas con menores resultados (eval. estandarizadas <10%)
ComunicaciónComunicación
8. ¿Incremento en evaluaciones estandarizadas?
SI
9. ¿Reducción en menor nivel de evaluaciones estandarizadas?
SI
COMPROMISO 2: ACCESO DE LAS Y LOS ESTUDIANTES AL SEP HASTA LA CULMINACIÓN DE SU TRAYECTORIA
1. ¿Mantiene porcentaje de estudiantes que concluyen año escolar?
NO
2. Estudiantes trasladados
SI
3. Estudiantes que no asistieron
NO
COMPROMISO 3: Gestión de las condiciones operativas orientada al sostenimiento del servicio educativo ofrecido por la IE
1. ¿Se cumplieron las semanas lectivas?
SI
2. ¿Elaboró plan de matrícula 2025?
SI
3. ¿Todos matriculados al 17 de marzo?
SI
4. ¿Nóminas aprobadas en tiempo oportuno?
SI
5. ¿Hace seguimiento a asistencia de estudiantes?
SI
7. ¿Recibió dinero de mantenimiento?
SI
8. ¿Recibió material educativo de UGEL?
SI
COMPROMISO 4: GESTIÓN PEDAGÓGICA
1. Estrategias formativas implementadas
Reuniones de trabajo colegiadoTalleresReuniones de trabajo colegiadoTalleres
2. Temas abordados en estrategias formativas
Planificación curricularCriterios de evaluaciónSituación significativaPlanificación curricularCriterios de evaluaciónSituación significativa
3. ¿Se realizaron reuniones con padres?
SI
4. Temas abordados con padres de familia
Resultados de aprendizajeDisciplina positivaJornadas familiaresEncuentros familiaresViolencia escolarHabilidades socioemocionalesIdentificación de factores de riesgoResultados de aprendizajeDisciplina positivaJornadas familiaresEncuentros familiaresViolencia escolarHabilidades socioemocionalesIdentificación de factores de riesgo
5. Temas en trabajo colegiado
Organización de actividadesResultados de aprendizajeOrganización de actividadesResultados de aprendizaje
6. ¿Cuenta con plan de monitoreo?
NO
8. ¿Monitoreo usa rúbricas?
SI
11. ¿Sistematizó visitas de monitoreo?
SI
12. ¿Usa cuaderno de campo?
SI
13. ¿Hace seguimiento a compromisos docentes?
SI
14. ¿Identificó necesidades formativas?
SI
15. Necesidades formativas para 2026
Evaluación formativaCriterios de evaluaciónDesarrollo del pensamiento criticoDesarrollo de habilidades de orden superiorEvaluación formativaCriterios de evaluaciónDesarrollo del pensamiento criticoDesarrollo de habilidades de orden superior
16. ¿Identificó alumnos en riesgo?
NO
20. ¿Implementó difusión del CNEB?
SI
20. Estrategias de difusión del CNEB
Implementación del SAEIImplementación del PEAIPromoción de la lecturaImplementación del SAEIImplementación del PEAIPromoción de la lectura
21. ¿Implementó desarrollo de competencias docentes?
SI
21. Estrategias desarrollo competencias docentes
Alianzas estratégicas para el desarrollo de acciones formativasAlianzas estratégicas para el desarrollo de acciones formativas
COMPROMISO 5: GESTIÓN DEL BIENESTAR
1. Órganos conformados en la IE
CONEIAPAFAMunicipio escolarComité de aulaBrigadas escolaresCONEIAPAFAMunicipio escolarComité de aulaBrigadas escolares
2. Normas de convivencia
Se han elaborado las normas de convivenciaLas normas se han difundidoSe han elaborado las normas de convivenciaLas normas se han difundido
3. Acciones prevención violencia escolar
Charlas protocolos estudiantesCharlas protocolos docentesElaboración plan TOECEImplementación plan TOECEDiagnóstico socioemocionalActividades semana educación física10 minutos actividad físicaParticipación concursos educativosActividades con padresCharlas protocolos estudiantesCharlas protocolos docentesElaboración plan TOECEImplementación plan TOECEDiagnóstico socioemocionalActividades semana educación física10 minutos actividad físicaParticipación concursos educativosActividades con padres
4. ¿Ha registrado casos en SISEVE?
NO
6. ¿Ha conformado comité de hostigamiento sexual?
NO
7. Alianzas establecidas
DEMUNACEMMinisterio de saludComisariaInstitutos/universidadesDEMUNACEMMinisterio de saludComisariaInstitutos/universidades
8. ¿Cuenta con responsable de tutoría?
SI
9. Estrategias de tutoría
Tutoría individualTutoría grupalEspacios participación estudiantilEspacios familia comunidadOrientación educativa permanenteTutoría individualTutoría grupalEspacios participación estudiantilEspacios familia comunidadOrientación educativa permanente
10. Actividades del comité de bienestar
Elaborar ejecutar evaluar accionesDesarrollar actividades materialesPromover reuniones colegiadoArticular acciones institucionesElaborar ejecutar evaluar accionesDesarrollar actividades materialesPromover reuniones colegiadoArticular acciones instituciones

81705 Guadalupe - Rural

I. Datos Informativos

Guadalupe
Rural
Multigrado
EBR
Inicial, Primaria
Encargado
1
5
0
1C / 2N
0C / 3N

Estudiantes Matriculados y Resultados por Nivel y Grado

NIVEL INICIAL
Resumen
Matriculados: 39 estudiantes
Aprobados: 39 estudiantes
Desaprobados: 0 estudiantes
NIVEL PRIMARIA
Resumen General
Matriculados: 27 estudiantes
Aprobados: 26 (96.3%)
Desaprobados: 0
Recuperación: 1
Resultados por Grado
1º Grado (Total: 3)
A: 3 (100%) D: 0 R: 0
2º Grado (Total: 8)
A: 7 (87.5%) D: 0 R: 1
3º Grado (Total: 4)
A: 4 (100%) D: 0 R: 0
4º Grado (Total: 3)
A: 3 (100%) D: 0 R: 0
5º Grado (Total: 5)
A: 5 (100%) D: 0 R: 0
6º Grado (Total: 4)
A: 4 (100%) D: 0 R: 0
Estudiantes con Necesidades Especiales
Resumen
Necesidades Especiales: 2 estudiantes
Con Informe Psicopedagógico: 2

II. Respuestas a los Compromisos de Gestión

COMPROMISO 1: DESARROLLO INTEGRAL DE LAS Y LOS ESTUDIANTES
1. ¿Se cumplieron las metas de aprendizaje del PAT?
SI
2. ¿Hubo incremento del nivel satisfactorio en evaluaciones IE?
NO
3. ¿Hubo reducción del nivel inicio en evaluaciones IE?
SI
4. Áreas con mejores resultados (eval. docentes >80%)
ComunicaciónComunicación
5. Áreas con menores resultados (eval. docentes <30%)
Ciencia y TecnologíaCiencia y Tecnología
6. Áreas con mejores resultados (eval. estandarizadas >30%)
MatemáticaComunicaciónMatemáticaComunicación
7. Áreas con menores resultados (eval. estandarizadas <10%)
Ciencia y TecnologíaCiencia y Tecnología
8. ¿Incremento en evaluaciones estandarizadas?
NO
9. ¿Reducción en menor nivel de evaluaciones estandarizadas?
Se mantuvieron las mismas del 2024
COMPROMISO 2: ACCESO DE LAS Y LOS ESTUDIANTES AL SEP HASTA LA CULMINACIÓN DE SU TRAYECTORIA
1. ¿Mantiene porcentaje de estudiantes que concluyen año escolar?
NO
2. Estudiantes trasladados
6
3. Estudiantes que no asistieron
SI
COMPROMISO 3: Gestión de las condiciones operativas orientada al sostenimiento del servicio educativo ofrecido por la IE
1. ¿Se cumplieron las semanas lectivas?
SI
2. ¿Elaboró plan de matrícula 2025?
SI
3. ¿Todos matriculados al 17 de marzo?
SI
4. ¿Nóminas aprobadas en tiempo oportuno?
SI
5. ¿Hace seguimiento a asistencia de estudiantes?
SI
7. ¿Recibió dinero de mantenimiento?
SI
8. ¿Recibió material educativo de UGEL?
SI
COMPROMISO 4: GESTIÓN PEDAGÓGICA
1. Estrategias formativas implementadas
Reuniones de trabajo colegiadoAsistencia técnicaAsesorías individualesReuniones de trabajo colegiadoAsistencia técnicaAsesorías individuales
2. Temas abordados en estrategias formativas
Evaluación formativaPlanificación curricularCriterios de evaluaciónSituación significativaConclusiones descriptivasDesarrollo de habilidades de orden superiorRubricas de acompañamientoProtocolos de violencia escolarEvaluación formativaPlanificación curricularCriterios de evaluaciónSituación significativaConclusiones descriptivasDesarrollo de habilidades de orden superiorRubricas de acompañamientoProtocolos de violencia escolar
3. ¿Se realizaron reuniones con padres?
SI
4. Temas abordados con padres de familia
Jornadas familiaresEncuentros familiaresViolencia escolarJornadas familiaresEncuentros familiaresViolencia escolar
5. Temas en trabajo colegiado
Disciplina de estudiantesResultados de aprendizajeNecesidades de estudiantesDisciplina de estudiantesResultados de aprendizajeNecesidades de estudiantes
6. ¿Cuenta con plan de monitoreo?
SI
8. ¿Monitoreo usa rúbricas?
SI
11. ¿Sistematizó visitas de monitoreo?
SI
12. ¿Usa cuaderno de campo?
SI
13. ¿Hace seguimiento a compromisos docentes?
SI
14. ¿Identificó necesidades formativas?
SI
15. Necesidades formativas para 2026
Desarrollo del pensamiento criticoProtocolos de violencia escolarEvidencias de aprendizajeDesarrollo del pensamiento criticoProtocolos de violencia escolarEvidencias de aprendizaje
16. ¿Identificó alumnos en riesgo?
NO
20. ¿Implementó difusión del CNEB?
SI
20. Estrategias de difusión del CNEB
Charlas a padres de familiaDifusión de enfoques transversalesImplementación del SAEIImplementación del PEAIPromoción de la lecturaCharlas a padres de familiaDifusión de enfoques transversalesImplementación del SAEIImplementación del PEAIPromoción de la lectura
21. ¿Implementó desarrollo de competencias docentes?
SI
21. Estrategias desarrollo competencias docentes
Diagnóstico de necesidades formativas docentesParticipación en las acciones formativas de UGELDiagnóstico de necesidades formativas docentesParticipación en las acciones formativas de UGEL
COMPROMISO 5: GESTIÓN DEL BIENESTAR
1. Órganos conformados en la IE
CONEIAPAFAComité de aulaBrigadas escolaresCONEIAPAFAComité de aulaBrigadas escolares
2. Normas de convivencia
Se han elaborado las normas de convivenciaLas normas se han difundidoSe han evaluado en cada bloqueSe han elaborado las normas de convivenciaLas normas se han difundidoSe han evaluado en cada bloque
3. Acciones prevención violencia escolar
Charlas protocolos estudiantesCharlas protocolos docentesCharlas protocolos padresElaboración plan TOECEDiagnóstico socioemocional10 minutos actividad físicaParticipación concursos educativosCharlas protocolos estudiantesCharlas protocolos docentesCharlas protocolos padresElaboración plan TOECEDiagnóstico socioemocional10 minutos actividad físicaParticipación concursos educativos
4. ¿Ha registrado casos en SISEVE?
NO
5. Acciones implementadas en la IE
Mantener actualizada informaciónCoordinar seguimiento tutoresPromover identificación estudiantes riesgoMantener comunicación familiaresMantener actualizada informaciónCoordinar seguimiento tutoresPromover identificación estudiantes riesgoMantener comunicación familiares
6. ¿Ha conformado comité de hostigamiento sexual?
NO
7. Alianzas establecidas
DEMUNAMinisterio de saludComisariaDEMUNAMinisterio de saludComisaria
8. ¿Cuenta con responsable de tutoría?
SI
9. Estrategias de tutoría
Tutoría individualTutoría grupalEspacios familia comunidadTutoría individualTutoría grupalEspacios familia comunidad
10. Actividades del comité de bienestar
Elaborar ejecutar evaluar accionesDesarrollar actividades materialesPromover reuniones colegiadoElaborar ejecutar evaluar accionesDesarrollar actividades materialesPromover reuniones colegiado

1909 "Túpac Amaru" Guadalupe - Urbana

I. Datos Informativos

Guadalupe
Urbana
Polidocente
EBR
Inicial
Designado
1
2
0
1C / 2N

Estudiantes Matriculados y Resultados por Nivel y Grado

NIVEL INICIAL
Resumen
Matriculados: 63 estudiantes
Aprobados: 63 estudiantes
Desaprobados: 0 estudiantes
Estudiantes con Necesidades Especiales
Resumen
Necesidades Especiales: 2 estudiantes
Con Informe Psicopedagógico: 2
Con Plan Personalizado: 2

II. Respuestas a los Compromisos de Gestión

COMPROMISO 1: DESARROLLO INTEGRAL DE LAS Y LOS ESTUDIANTES
1. ¿Se cumplieron las metas de aprendizaje del PAT?
SI
2. ¿Hubo incremento del nivel satisfactorio en evaluaciones IE?
SI
3. ¿Hubo reducción del nivel inicio en evaluaciones IE?
SI
4. Áreas con mejores resultados (eval. docentes >80%)
MatemáticaComunicaciónMatemáticaComunicación
5. Áreas con menores resultados (eval. docentes <30%)
Ciencia y TecnologíaCiencia y Tecnología
6. Áreas con mejores resultados (eval. estandarizadas >30%)
MatemáticaComunicaciónMatemáticaComunicación
7. Áreas con menores resultados (eval. estandarizadas <10%)
Ciencia y TecnologíaCiencia y Tecnología
8. ¿Incremento en evaluaciones estandarizadas?
SI
9. ¿Reducción en menor nivel de evaluaciones estandarizadas?
SI
COMPROMISO 2: ACCESO DE LAS Y LOS ESTUDIANTES AL SEP HASTA LA CULMINACIÓN DE SU TRAYECTORIA
1. ¿Mantiene porcentaje de estudiantes que concluyen año escolar?
SI
2. Estudiantes trasladados
3
3. Estudiantes que no asistieron
SI
COMPROMISO 3: Gestión de las condiciones operativas orientada al sostenimiento del servicio educativo ofrecido por la IE
1. ¿Se cumplieron las semanas lectivas?
SI
2. ¿Elaboró plan de matrícula 2025?
SI
3. ¿Todos matriculados al 17 de marzo?
NO
4. ¿Nóminas aprobadas en tiempo oportuno?
SI
5. ¿Hace seguimiento a asistencia de estudiantes?
SI
7. ¿Recibió dinero de mantenimiento?
SI
8. ¿Recibió material educativo de UGEL?
SI
COMPROMISO 4: GESTIÓN PEDAGÓGICA
1. Estrategias formativas implementadas
GIAReuniones de trabajo colegiadoTalleresAcompañamiento pedagógicoAsistencia técnicaAsesorías individualesGIAReuniones de trabajo colegiadoTalleresAcompañamiento pedagógicoAsistencia técnicaAsesorías individuales
2. Temas abordados en estrategias formativas
Evaluación formativaPlanificación curricularCriterios de evaluaciónSituación significativaEstrategias didácticasConclusiones descriptivasSentido y naturaleza de las competenciasEnfoque de áreasEvidencias de aprendizajeEvaluación formativaPlanificación curricularCriterios de evaluaciónSituación significativaEstrategias didácticasConclusiones descriptivasSentido y naturaleza de las competenciasEnfoque de áreasEvidencias de aprendizaje
3. ¿Se realizaron reuniones con padres?
SI
4. Temas abordados con padres de familia
Resultados de aprendizajeDisciplina positivaJornadas familiaresEncuentros familiaresHabilidades socioemocionalesResultados de aprendizajeDisciplina positivaJornadas familiaresEncuentros familiaresHabilidades socioemocionales
5. Temas en trabajo colegiado
Disciplina de estudiantesAniversario institucionalOrganización de actividadesNecesidades formativas docentesResultados de aprendizajeNecesidades de estudiantesDisciplina de estudiantesAniversario institucionalOrganización de actividadesNecesidades formativas docentesResultados de aprendizajeNecesidades de estudiantes
6. ¿Cuenta con plan de monitoreo?
SI
8. ¿Monitoreo usa rúbricas?
SI
11. ¿Sistematizó visitas de monitoreo?
SI
12. ¿Usa cuaderno de campo?
SI
13. ¿Hace seguimiento a compromisos docentes?
SI
14. ¿Identificó necesidades formativas?
SI
15. Necesidades formativas para 2026
Evaluación formativaPlanificación curricularCriterios de evaluaciónSituación significativaEstrategias didácticasConclusiones descriptivasSentido y naturaleza de las competenciasEnfoque de áreasEvaluación formativaPlanificación curricularCriterios de evaluaciónSituación significativaEstrategias didácticasConclusiones descriptivasSentido y naturaleza de las competenciasEnfoque de áreas
16. ¿Identificó alumnos en riesgo?
NO
20. ¿Implementó difusión del CNEB?
SI
20. Estrategias de difusión del CNEB
Charlas a padres de familiaDifusión de enfoques transversalesBanner de difusiónCharlas a padres de familiaDifusión de enfoques transversalesBanner de difusión
21. ¿Implementó desarrollo de competencias docentes?
SI
21. Estrategias desarrollo competencias docentes
Diagnóstico de necesidades formativas docentesParticipación en las acciones formativas de MINEDUDiagnóstico de necesidades formativas docentesParticipación en las acciones formativas de MINEDU
COMPROMISO 5: GESTIÓN DEL BIENESTAR
1. Órganos conformados en la IE
CONEIAPAFAComité de aulaCONEIAPAFAComité de aula
2. Normas de convivencia
Se han elaborado las normas de convivenciaLas normas se han difundidoSe han evaluado semestralmenteSe han evaluado en cada bloqueSe han elaborado las normas de convivenciaLas normas se han difundidoSe han evaluado semestralmenteSe han evaluado en cada bloque
3. Acciones prevención violencia escolar
Actividades con padresActividades con padres
4. ¿Ha registrado casos en SISEVE?
NO
5. Acciones implementadas en la IE
Mantener actualizada informaciónPromover identificación estudiantes riesgoMantener comunicación familiaresMantener actualizada informaciónPromover identificación estudiantes riesgoMantener comunicación familiares
6. ¿Ha conformado comité de hostigamiento sexual?
NO
7. Alianzas establecidas
DEMUNACEMLínea 100Ministerio de saludInstitutos/universidadesDEMUNACEMLínea 100Ministerio de saludInstitutos/universidades
8. ¿Cuenta con responsable de tutoría?
SI
9. Estrategias de tutoría
Tutoría individualTutoría grupalEspacios participación estudiantilEspacios familia comunidadOrientación educativa permanenteTutoría individualTutoría grupalEspacios participación estudiantilEspacios familia comunidadOrientación educativa permanente
10. Actividades del comité de bienestar
Promover reuniones colegiadoArticular acciones institucionesPromover reuniones colegiadoArticular acciones instituciones

2106 Guadalupe - Rural

I. Datos Informativos

Guadalupe
Rural
Unidocente
EBR
Inicial
Encargado
0
1
0
0C / 1N

Estudiantes Matriculados y Resultados por Nivel y Grado

NIVEL INICIAL
Resumen
Matriculados: 11 estudiantes
Aprobados: 11 estudiantes
Desaprobados: 0 estudiantes
Estudiantes con Necesidades Especiales
Resumen
Necesidades Especiales: 2 estudiantes

II. Respuestas a los Compromisos de Gestión

COMPROMISO 1: DESARROLLO INTEGRAL DE LAS Y LOS ESTUDIANTES
1. ¿Se cumplieron las metas de aprendizaje del PAT?
SI
2. ¿Hubo incremento del nivel satisfactorio en evaluaciones IE?
SI
3. ¿Hubo reducción del nivel inicio en evaluaciones IE?
NO
4. Áreas con mejores resultados (eval. docentes >80%)
MatemáticaComunicaciónMatemáticaComunicación
5. Áreas con menores resultados (eval. docentes <30%)
MatemáticaMatemática
6. Áreas con mejores resultados (eval. estandarizadas >30%)
MatemáticaMatemática
7. Áreas con menores resultados (eval. estandarizadas <10%)
MatemáticaMatemática
8. ¿Incremento en evaluaciones estandarizadas?
Se mantuvieron las mismas del 2024
9. ¿Reducción en menor nivel de evaluaciones estandarizadas?
Se mantuvieron las mismas del 2024
COMPROMISO 2: ACCESO DE LAS Y LOS ESTUDIANTES AL SEP HASTA LA CULMINACIÓN DE SU TRAYECTORIA
1. ¿Mantiene porcentaje de estudiantes que concluyen año escolar?
SI
2. Estudiantes trasladados
NO
3. Estudiantes que no asistieron
2
COMPROMISO 3: Gestión de las condiciones operativas orientada al sostenimiento del servicio educativo ofrecido por la IE
1. ¿Se cumplieron las semanas lectivas?
SI
2. ¿Elaboró plan de matrícula 2025?
SI
3. ¿Todos matriculados al 17 de marzo?
SI
4. ¿Nóminas aprobadas en tiempo oportuno?
SI
5. ¿Hace seguimiento a asistencia de estudiantes?
SI
7. ¿Recibió dinero de mantenimiento?
SI
8. ¿Recibió material educativo de UGEL?
SI
COMPROMISO 4: GESTIÓN PEDAGÓGICA
1. Estrategias formativas implementadas
Reuniones de trabajo colegiadoReuniones de trabajo colegiado
2. Temas abordados en estrategias formativas
Planificación curricularCriterios de evaluaciónSituación significativaEstrategias didácticasPlanificación curricularCriterios de evaluaciónSituación significativaEstrategias didácticas
3. ¿Se realizaron reuniones con padres?
SI
4. Temas abordados con padres de familia
Resultados de aprendizajeJornadas familiaresEncuentros familiaresHabilidades socioemocionalesResultados de aprendizajeJornadas familiaresEncuentros familiaresHabilidades socioemocionales
5. Temas en trabajo colegiado
Aniversario institucionalOrganización de actividadesResultados de aprendizajeNecesidades de estudiantesAniversario institucionalOrganización de actividadesResultados de aprendizajeNecesidades de estudiantes
6. ¿Cuenta con plan de monitoreo?
NO
8. ¿Monitoreo usa rúbricas?
SI
11. ¿Sistematizó visitas de monitoreo?
SI
12. ¿Usa cuaderno de campo?
SI
13. ¿Hace seguimiento a compromisos docentes?
SI
14. ¿Identificó necesidades formativas?
SI
15. Necesidades formativas para 2026
Evaluación formativaCriterios de evaluaciónSituación significativaEstrategias didácticasConclusiones descriptivasEvaluación formativaCriterios de evaluaciónSituación significativaEstrategias didácticasConclusiones descriptivas
16. ¿Identificó alumnos en riesgo?
NO
20. ¿Implementó difusión del CNEB?
SI
20. Estrategias de difusión del CNEB
Charlas a padres de familiaFolletos informativosImplementación del SAEIImplementación del PEAIPromoción de la lecturaCharlas a padres de familiaFolletos informativosImplementación del SAEIImplementación del PEAIPromoción de la lectura
21. ¿Implementó desarrollo de competencias docentes?
NO
COMPROMISO 5: GESTIÓN DEL BIENESTAR
1. Órganos conformados en la IE
CONEIAPAFAComité de aulaBrigadas escolaresCONEIAPAFAComité de aulaBrigadas escolares
2. Normas de convivencia
Se han elaborado las normas de convivenciaLas normas se han difundidoSe han elaborado las normas de convivenciaLas normas se han difundido
3. Acciones prevención violencia escolar
Charlas protocolos estudiantesCharlas protocolos padres10 minutos actividad físicaActividades con padresCharlas protocolos estudiantesCharlas protocolos padres10 minutos actividad físicaActividades con padres
4. ¿Ha registrado casos en SISEVE?
NO
5. Acciones implementadas en la IE
Mantener actualizada informaciónPromover identificación estudiantes riesgoMantener actualizada informaciónPromover identificación estudiantes riesgo
6. ¿Ha conformado comité de hostigamiento sexual?
NO
7. Alianzas establecidas
Ministerio de saludComisariaMinisterio de saludComisaria
8. ¿Cuenta con responsable de tutoría?
SI
10. Actividades del comité de bienestar
Elaborar ejecutar evaluar accionesElaborar ejecutar evaluar acciones

1666 Pacasmayo - Urbana

I. Datos Informativos

Pacasmayo
Urbana
Polidocente
EBR
Inicial
Designado
1
5
0
1C / 5N

Estudiantes Matriculados y Resultados por Nivel y Grado

NIVEL INICIAL
Resumen
Matriculados: 125 estudiantes
Aprobados: 125 estudiantes
Desaprobados: 0 estudiantes
Estudiantes con Necesidades Especiales
Resumen
Necesidades Especiales: 2 estudiantes
Con Informe Psicopedagógico: 1

II. Respuestas a los Compromisos de Gestión

COMPROMISO 1: DESARROLLO INTEGRAL DE LAS Y LOS ESTUDIANTES
1. ¿Se cumplieron las metas de aprendizaje del PAT?
SI
2. ¿Hubo incremento del nivel satisfactorio en evaluaciones IE?
SI
3. ¿Hubo reducción del nivel inicio en evaluaciones IE?
SI
4. Áreas con mejores resultados (eval. docentes >80%)
MatemáticaComunicaciónPersonal SocialMatemáticaComunicaciónPersonal Social
8. ¿Incremento en evaluaciones estandarizadas?
NO
9. ¿Reducción en menor nivel de evaluaciones estandarizadas?
NO
COMPROMISO 2: ACCESO DE LAS Y LOS ESTUDIANTES AL SEP HASTA LA CULMINACIÓN DE SU TRAYECTORIA
1. ¿Mantiene porcentaje de estudiantes que concluyen año escolar?
SI
2. Estudiantes trasladados
2
3. Estudiantes que no asistieron
SI
COMPROMISO 3: Gestión de las condiciones operativas orientada al sostenimiento del servicio educativo ofrecido por la IE
1. ¿Se cumplieron las semanas lectivas?
SI
2. ¿Elaboró plan de matrícula 2025?
SI
3. ¿Todos matriculados al 17 de marzo?
SI
4. ¿Nóminas aprobadas en tiempo oportuno?
SI
5. ¿Hace seguimiento a asistencia de estudiantes?
SI
7. ¿Recibió dinero de mantenimiento?
SI
8. ¿Recibió material educativo de UGEL?
SI
COMPROMISO 4: GESTIÓN PEDAGÓGICA
1. Estrategias formativas implementadas
Reuniones de trabajo colegiadoTalleresAsistencia técnicaReuniones de trabajo colegiadoTalleresAsistencia técnica
2. Temas abordados en estrategias formativas
Planificación curricularCriterios de evaluaciónSituación significativaConclusiones descriptivasClima institucionalSentido y naturaleza de las competenciasPlanificación curricularCriterios de evaluaciónSituación significativaConclusiones descriptivasClima institucionalSentido y naturaleza de las competencias
3. ¿Se realizaron reuniones con padres?
SI
4. Temas abordados con padres de familia
Resultados de aprendizajeDisciplina positivaJornadas familiaresEncuentros familiaresHabilidades socioemocionalesResultados de aprendizajeDisciplina positivaJornadas familiaresEncuentros familiaresHabilidades socioemocionales
5. Temas en trabajo colegiado
Disciplina de estudiantesNecesidades formativas docentesResultados de aprendizajeDisciplina de estudiantesNecesidades formativas docentesResultados de aprendizaje
6. ¿Cuenta con plan de monitoreo?
NO
8. ¿Monitoreo usa rúbricas?
SI
11. ¿Sistematizó visitas de monitoreo?
NO
12. ¿Usa cuaderno de campo?
NO
13. ¿Hace seguimiento a compromisos docentes?
NO
14. ¿Identificó necesidades formativas?
SI
15. Necesidades formativas para 2026
Criterios de evaluaciónSituación significativaConclusiones descriptivasSentido y naturaleza de las competenciasEvidencias de aprendizajeCriterios de evaluaciónSituación significativaConclusiones descriptivasSentido y naturaleza de las competenciasEvidencias de aprendizaje
16. ¿Identificó alumnos en riesgo?
NO
20. ¿Implementó difusión del CNEB?
SI
20. Estrategias de difusión del CNEB
Implementación del SAEIImplementación del PEAIPromoción de la lecturaInclusión escolarImplementación del SAEIImplementación del PEAIPromoción de la lecturaInclusión escolar
21. ¿Implementó desarrollo de competencias docentes?
SI
21. Estrategias desarrollo competencias docentes
Diagnóstico de necesidades formativas docentesParticipación en las acciones formativas de UGELParticipación en las acciones formativas de GRELLParticipación en las acciones formativas de MINEDUDiagnóstico de necesidades formativas docentesParticipación en las acciones formativas de UGELParticipación en las acciones formativas de GRELLParticipación en las acciones formativas de MINEDU
COMPROMISO 5: GESTIÓN DEL BIENESTAR
1. Órganos conformados en la IE
CONEIAPAFAComité de aulaCONEIAPAFAComité de aula
2. Normas de convivencia
Se han elaborado las normas de convivenciaLas normas se han difundidoSe han evaluado en cada bloqueSe han elaborado las normas de convivenciaLas normas se han difundidoSe han evaluado en cada bloque
3. Acciones prevención violencia escolar
Charlas protocolos padresElaboración plan TOECEImplementación plan TOECE10 minutos actividad físicaActividades con padresCharlas protocolos padresElaboración plan TOECEImplementación plan TOECE10 minutos actividad físicaActividades con padres
4. ¿Ha registrado casos en SISEVE?
NO
5. Acciones implementadas en la IE
Mantener actualizada informaciónMantener comunicación familiaresIdentificar motivo interrupciónMantener actualizada informaciónMantener comunicación familiaresIdentificar motivo interrupción
6. ¿Ha conformado comité de hostigamiento sexual?
SI
6. Acciones del comité de hostigamiento
Poner en conocimiento padresPoner en conocimiento padres
7. Alianzas establecidas
DEMUNACEMMinisterio de saludComisariaInstitutos/universidadesDEMUNACEMMinisterio de saludComisariaInstitutos/universidades
8. ¿Cuenta con responsable de tutoría?
SI
9. Estrategias de tutoría
Espacios familia comunidadEspacios familia comunidad
10. Actividades del comité de bienestar
Elaborar ejecutar evaluar accionesArticular acciones institucionesElaborar ejecutar evaluar accionesArticular acciones instituciones

1815"Santa Cecilia" San Pedro de Lloc - Urbana

I. Datos Informativos

San Pedro de Lloc
Urbana
Polidocente
EBR
Inicial
Designado
0
3
0
0C / 3N

Estudiantes Matriculados y Resultados por Nivel y Grado

NIVEL INICIAL
Resumen
Matriculados: 80 estudiantes
Aprobados: 80 estudiantes
Desaprobados: 0 estudiantes

II. Respuestas a los Compromisos de Gestión

COMPROMISO 1: DESARROLLO INTEGRAL DE LAS Y LOS ESTUDIANTES
1. ¿Se cumplieron las metas de aprendizaje del PAT?
SI
2. ¿Hubo incremento del nivel satisfactorio en evaluaciones IE?
SI
3. ¿Hubo reducción del nivel inicio en evaluaciones IE?
SI
4. Áreas con mejores resultados (eval. docentes >80%)
MatemáticaComunicaciónPersonal SocialMatemáticaComunicaciónPersonal Social
8. ¿Incremento en evaluaciones estandarizadas?
NO
9. ¿Reducción en menor nivel de evaluaciones estandarizadas?
NO
COMPROMISO 2: ACCESO DE LAS Y LOS ESTUDIANTES AL SEP HASTA LA CULMINACIÓN DE SU TRAYECTORIA
1. ¿Mantiene porcentaje de estudiantes que concluyen año escolar?
SI
2. Estudiantes trasladados
SI
3. Estudiantes que no asistieron
NO
COMPROMISO 3: Gestión de las condiciones operativas orientada al sostenimiento del servicio educativo ofrecido por la IE
1. ¿Se cumplieron las semanas lectivas?
SI
2. ¿Elaboró plan de matrícula 2025?
SI
3. ¿Todos matriculados al 17 de marzo?
SI
4. ¿Nóminas aprobadas en tiempo oportuno?
SI
5. ¿Hace seguimiento a asistencia de estudiantes?
SI
7. ¿Recibió dinero de mantenimiento?
SI
8. ¿Recibió material educativo de UGEL?
SI
COMPROMISO 4: GESTIÓN PEDAGÓGICA
1. Estrategias formativas implementadas
Reuniones de trabajo colegiadoTalleresAsistencia técnicaReuniones de trabajo colegiadoTalleresAsistencia técnica
2. Temas abordados en estrategias formativas
Planificación curricularSituación significativaConclusiones descriptivasClima institucionalSentido y naturaleza de las competenciasPlanificación curricularSituación significativaConclusiones descriptivasClima institucionalSentido y naturaleza de las competencias
3. ¿Se realizaron reuniones con padres?
SI
4. Temas abordados con padres de familia
Resultados de aprendizajeDisciplina positivaJornadas familiaresEncuentros familiaresResultados de aprendizajeDisciplina positivaJornadas familiaresEncuentros familiares
5. Temas en trabajo colegiado
Disciplina de estudiantesNecesidades formativas docentesResultados de aprendizajeNecesidades de estudiantesDisciplina de estudiantesNecesidades formativas docentesResultados de aprendizajeNecesidades de estudiantes
6. ¿Cuenta con plan de monitoreo?
NO
8. ¿Monitoreo usa rúbricas?
SI
11. ¿Sistematizó visitas de monitoreo?
NO
12. ¿Usa cuaderno de campo?
NO
13. ¿Hace seguimiento a compromisos docentes?
NO
14. ¿Identificó necesidades formativas?
SI
15. Necesidades formativas para 2026
Situación significativaConclusiones descriptivasSentido y naturaleza de las competenciasEvidencias de aprendizajeSituación significativaConclusiones descriptivasSentido y naturaleza de las competenciasEvidencias de aprendizaje
16. ¿Identificó alumnos en riesgo?
NO
20. ¿Implementó difusión del CNEB?
SI
20. Estrategias de difusión del CNEB
Implementación del SAEIImplementación del PEAIPromoción de la lecturaInclusión escolarImplementación del SAEIImplementación del PEAIPromoción de la lecturaInclusión escolar
21. ¿Implementó desarrollo de competencias docentes?
SI
21. Estrategias desarrollo competencias docentes
Diagnóstico de necesidades formativas docentesParticipación en las acciones formativas de UGELParticipación en las acciones formativas de GRELLParticipación en las acciones formativas de MINEDUDiagnóstico de necesidades formativas docentesParticipación en las acciones formativas de UGELParticipación en las acciones formativas de GRELLParticipación en las acciones formativas de MINEDU
COMPROMISO 5: GESTIÓN DEL BIENESTAR
1. Órganos conformados en la IE
CONEIAPAFAComité de aulaCONEIAPAFAComité de aula
2. Normas de convivencia
Se han elaborado las normas de convivenciaLas normas se han difundidoSe han elaborado las normas de convivenciaLas normas se han difundido
3. Acciones prevención violencia escolar
Elaboración plan TOECE10 minutos actividad físicaActividades con padresElaboración plan TOECE10 minutos actividad físicaActividades con padres
4. ¿Ha registrado casos en SISEVE?
NO
5. Acciones implementadas en la IE
Mantener actualizada informaciónPromover identificación estudiantes riesgoMantener comunicación familiaresIdentificar motivo interrupciónMantener actualizada informaciónPromover identificación estudiantes riesgoMantener comunicación familiaresIdentificar motivo interrupción
6. ¿Ha conformado comité de hostigamiento sexual?
SI
6. Acciones del comité de hostigamiento
Poner en conocimiento padresPoner en conocimiento padres
7. Alianzas establecidas
DEMUNACEMMinisterio de saludInstitutos/universidadesDEMUNACEMMinisterio de saludInstitutos/universidades
8. ¿Cuenta con responsable de tutoría?
SI
9. Estrategias de tutoría
Espacios familia comunidadOrientación educativa permanenteEspacios familia comunidadOrientación educativa permanente
10. Actividades del comité de bienestar
Elaborar ejecutar evaluar accionesArticular acciones institucionesElaborar ejecutar evaluar accionesArticular acciones instituciones

2090 Guadalupe - Urbana

I. Datos Informativos

Guadalupe
Urbana
Multigrado
EBR
Inicial
Encargado
0
2
0
0C / 2N

Estudiantes Matriculados y Resultados por Nivel y Grado

NIVEL INICIAL
Resumen
Matriculados: 32 estudiantes
Aprobados: 32 estudiantes
Desaprobados: 0 estudiantes

II. Respuestas a los Compromisos de Gestión

COMPROMISO 1: DESARROLLO INTEGRAL DE LAS Y LOS ESTUDIANTES
1. ¿Se cumplieron las metas de aprendizaje del PAT?
Se mantuvieron las mismas del 2024
2. ¿Hubo incremento del nivel satisfactorio en evaluaciones IE?
Se mantuvieron las mismas del 2024
3. ¿Hubo reducción del nivel inicio en evaluaciones IE?
Se mantuvieron las mismas del 2024
4. Áreas con mejores resultados (eval. docentes >80%)
MatemáticaMatemática
5. Áreas con menores resultados (eval. docentes <30%)
Ciencia y TecnologíaCiencia y Tecnología
6. Áreas con mejores resultados (eval. estandarizadas >30%)
MatemáticaMatemática
7. Áreas con menores resultados (eval. estandarizadas <10%)
Ciencia y TecnologíaCiencia y Tecnología
8. ¿Incremento en evaluaciones estandarizadas?
Se mantuvieron las mismas del 2024
9. ¿Reducción en menor nivel de evaluaciones estandarizadas?
NO
COMPROMISO 2: ACCESO DE LAS Y LOS ESTUDIANTES AL SEP HASTA LA CULMINACIÓN DE SU TRAYECTORIA
1. ¿Mantiene porcentaje de estudiantes que concluyen año escolar?
NO
2. Estudiantes trasladados
4
3. Estudiantes que no asistieron
NO
COMPROMISO 3: Gestión de las condiciones operativas orientada al sostenimiento del servicio educativo ofrecido por la IE
1. ¿Se cumplieron las semanas lectivas?
SI
2. ¿Elaboró plan de matrícula 2025?
SI
3. ¿Todos matriculados al 17 de marzo?
SI
4. ¿Nóminas aprobadas en tiempo oportuno?
SI
5. ¿Hace seguimiento a asistencia de estudiantes?
SI
7. ¿Recibió dinero de mantenimiento?
SI
8. ¿Recibió material educativo de UGEL?
SI
COMPROMISO 4: GESTIÓN PEDAGÓGICA
1. Estrategias formativas implementadas
Reuniones de trabajo colegiadoTalleresReuniones de trabajo colegiadoTalleres
2. Temas abordados en estrategias formativas
Conclusiones descriptivasClima institucionalConclusiones descriptivasClima institucional
3. ¿Se realizaron reuniones con padres?
SI
4. Temas abordados con padres de familia
Resultados de aprendizajeJornadas familiaresEncuentros familiaresResultados de aprendizajeJornadas familiaresEncuentros familiares
5. Temas en trabajo colegiado
Disciplina de estudiantesAniversario institucionalOrganización de actividadesNecesidades formativas docentesResultados de aprendizajeNecesidades de estudiantesDisciplina de estudiantesAniversario institucionalOrganización de actividadesNecesidades formativas docentesResultados de aprendizajeNecesidades de estudiantes
6. ¿Cuenta con plan de monitoreo?
SI
8. ¿Monitoreo usa rúbricas?
NO
11. ¿Sistematizó visitas de monitoreo?
SI
12. ¿Usa cuaderno de campo?
SI
13. ¿Hace seguimiento a compromisos docentes?
SI
14. ¿Identificó necesidades formativas?
SI
15. Necesidades formativas para 2026
Planificación curricularSituación significativaDesarrollo del pensamiento criticoPlanificación curricularSituación significativaDesarrollo del pensamiento critico
16. ¿Identificó alumnos en riesgo?
NO
20. ¿Implementó difusión del CNEB?
SI
20. Estrategias de difusión del CNEB
Charlas a padres de familiaFolletos informativosCharlas a padres de familiaFolletos informativos
21. ¿Implementó desarrollo de competencias docentes?
NO
COMPROMISO 5: GESTIÓN DEL BIENESTAR
1. Órganos conformados en la IE
CONEIAPAFACONEIAPAFA
2. Normas de convivencia
Se han elaborado las normas de convivenciaLas normas se han difundidoSe han elaborado las normas de convivenciaLas normas se han difundido
3. Acciones prevención violencia escolar
Charlas protocolos padresActividades con padresCharlas protocolos padresActividades con padres
4. ¿Ha registrado casos en SISEVE?
NO
5. Acciones implementadas en la IE
Mantener actualizada informaciónMantener actualizada información
6. ¿Ha conformado comité de hostigamiento sexual?
NO
7. Alianzas establecidas
DEMUNAMinisterio de saludDEMUNAMinisterio de salud
8. ¿Cuenta con responsable de tutoría?
NO
9. Estrategias de tutoría
Espacios familia comunidadEspacios familia comunidad
10. Actividades del comité de bienestar
Articular acciones institucionesArticular acciones instituciones

81029 "LUCRECIA VÉRTIZ CÁCEDA" San Pedro de Lloc - Urbana

I. Datos Informativos

San Pedro de Lloc
Urbana
Polidocente
EBR
Inicial, Primaria
Designado
2
18
0
0C / 6N
2C / 12N

Estudiantes Matriculados y Resultados por Nivel y Grado

NIVEL INICIAL
Resumen
Matriculados: 119 estudiantes
Aprobados: 119 estudiantes
Desaprobados: 0 estudiantes
NIVEL PRIMARIA
Resumen General
Matriculados: 262 estudiantes
Aprobados: 258 (98.5%)
Desaprobados: 0
Recuperación: 4
Resultados por Grado
1º Grado (Total: 40)
A: 40 (100%) D: 0 R: 0
2º Grado (Total: 42)
A: 40 (95.2%) D: 0 R: 2
3º Grado (Total: 41)
A: 41 (100%) D: 0 R: 0
4º Grado (Total: 43)
A: 42 (97.7%) D: 0 R: 1
5º Grado (Total: 43)
A: 42 (97.7%) D: 0 R: 1
6º Grado (Total: 53)
A: 53 (100%) D: 0 R: 0
Estudiantes con Necesidades Especiales
Resumen
Necesidades Especiales: 6 estudiantes
Con Informe Psicopedagógico: 2
Con Plan Personalizado: 2

II. Respuestas a los Compromisos de Gestión

COMPROMISO 1: DESARROLLO INTEGRAL DE LAS Y LOS ESTUDIANTES
1. ¿Se cumplieron las metas de aprendizaje del PAT?
SI
2. ¿Hubo incremento del nivel satisfactorio en evaluaciones IE?
SI
3. ¿Hubo reducción del nivel inicio en evaluaciones IE?
SI
4. Áreas con mejores resultados (eval. docentes >80%)
Personal SocialCiencia y TecnologíaPersonal SocialCiencia y Tecnología
6. Áreas con mejores resultados (eval. estandarizadas >30%)
MatemáticaComunicaciónMatemáticaComunicación
8. ¿Incremento en evaluaciones estandarizadas?
NO
9. ¿Reducción en menor nivel de evaluaciones estandarizadas?
SI
COMPROMISO 2: ACCESO DE LAS Y LOS ESTUDIANTES AL SEP HASTA LA CULMINACIÓN DE SU TRAYECTORIA
1. ¿Mantiene porcentaje de estudiantes que concluyen año escolar?
NO
2. Estudiantes trasladados
12
3. Estudiantes que no asistieron
4
COMPROMISO 3: Gestión de las condiciones operativas orientada al sostenimiento del servicio educativo ofrecido por la IE
1. ¿Se cumplieron las semanas lectivas?
SI
2. ¿Elaboró plan de matrícula 2025?
SI
3. ¿Todos matriculados al 17 de marzo?
NO
4. ¿Nóminas aprobadas en tiempo oportuno?
SI
5. ¿Hace seguimiento a asistencia de estudiantes?
SI
7. ¿Recibió dinero de mantenimiento?
SI
8. ¿Recibió material educativo de UGEL?
SI
COMPROMISO 4: GESTIÓN PEDAGÓGICA
1. Estrategias formativas implementadas
Reuniones de trabajo colegiadoAcompañamiento pedagógicoAsesorías individualesReuniones de trabajo colegiadoAcompañamiento pedagógicoAsesorías individuales
2. Temas abordados en estrategias formativas
Planificación curricularSituación significativaEstrategias didácticasConclusiones descriptivasClima institucionalProtocolos de violencia escolarPlanificación curricularSituación significativaEstrategias didácticasConclusiones descriptivasClima institucionalProtocolos de violencia escolar
3. ¿Se realizaron reuniones con padres?
SI
4. Temas abordados con padres de familia
Resultados de aprendizajeDisciplina positivaJornadas familiaresEncuentros familiaresViolencia escolarResultados de aprendizajeDisciplina positivaJornadas familiaresEncuentros familiaresViolencia escolar
5. Temas en trabajo colegiado
Disciplina de estudiantesAniversario institucionalNecesidades formativas docentesResultados de aprendizajeNecesidades de estudiantesDisciplina de estudiantesAniversario institucionalNecesidades formativas docentesResultados de aprendizajeNecesidades de estudiantes
6. ¿Cuenta con plan de monitoreo?
SI
8. ¿Monitoreo usa rúbricas?
SI
11. ¿Sistematizó visitas de monitoreo?
SI
12. ¿Usa cuaderno de campo?
SI
13. ¿Hace seguimiento a compromisos docentes?
NO
14. ¿Identificó necesidades formativas?
SI
15. Necesidades formativas para 2026
Evaluación formativaPlanificación curricularCriterios de evaluaciónConclusiones descriptivasDesarrollo del pensamiento criticoDesarrollo de habilidades de orden superiorEnfoque de áreasEvaluación formativaPlanificación curricularCriterios de evaluaciónConclusiones descriptivasDesarrollo del pensamiento criticoDesarrollo de habilidades de orden superiorEnfoque de áreas
16. ¿Identificó alumnos en riesgo?
SI
17. ¿Elaboró plan de atención?
SI
18. Estrategias para alumnos en riesgo
Visitas domiciliariasReporte a DEMUNAVisitas domiciliariasReporte a DEMUNA
20. ¿Implementó difusión del CNEB?
SI
20. Estrategias de difusión del CNEB
Charlas a padres de familiaDifusión de enfoques transversalesBanner de difusiónImplementación del SAEIImplementación del PEAIPromoción de la lecturaCharlas a padres de familiaDifusión de enfoques transversalesBanner de difusiónImplementación del SAEIImplementación del PEAIPromoción de la lectura
21. ¿Implementó desarrollo de competencias docentes?
SI
21. Estrategias desarrollo competencias docentes
Diagnóstico de necesidades formativas docentesParticipación en las acciones formativas de UGELParticipación en las acciones formativas de MINEDUDiagnóstico de necesidades formativas docentesParticipación en las acciones formativas de UGELParticipación en las acciones formativas de MINEDU
COMPROMISO 5: GESTIÓN DEL BIENESTAR
1. Órganos conformados en la IE
CONEIAPAFAMunicipio escolarComité de aulaBrigadas escolaresCONEIAPAFAMunicipio escolarComité de aulaBrigadas escolares
2. Normas de convivencia
Se han elaborado las normas de convivenciaLas normas se han difundidoSe han evaluado semestralmenteSe han evaluado en cada bloqueSe han elaborado las normas de convivenciaLas normas se han difundidoSe han evaluado semestralmenteSe han evaluado en cada bloque
3. Acciones prevención violencia escolar
Charlas protocolos estudiantesCharlas protocolos docentesCharlas protocolos padresElaboración plan TOECEDiagnóstico socioemocionalActividades semana educación física10 minutos actividad físicaParticipación concursos educativosActividades con padresCharlas protocolos estudiantesCharlas protocolos docentesCharlas protocolos padresElaboración plan TOECEDiagnóstico socioemocionalActividades semana educación física10 minutos actividad físicaParticipación concursos educativosActividades con padres
4. ¿Ha registrado casos en SISEVE?
SI
4. Cuántos casos registrados en SISEVE
SI
5. Acciones implementadas en la IE
Mantener actualizada informaciónCoordinar seguimiento tutoresPromover identificación estudiantes riesgoMantener comunicación familiaresIdentificar motivo interrupciónInformar UGEL DEMUNAMantener actualizada informaciónCoordinar seguimiento tutoresPromover identificación estudiantes riesgoMantener comunicación familiaresIdentificar motivo interrupciónInformar UGEL DEMUNA
6. ¿Ha conformado comité de hostigamiento sexual?
SI
6. Acciones del comité de hostigamiento
Recibir quejas denunciasBrindar información hostigadoRecibir quejas denunciasBrindar información hostigado
7. Alianzas establecidas
DEMUNACEMMinisterio de saludDEMUNACEMMinisterio de salud
8. ¿Cuenta con responsable de tutoría?
SI
9. Estrategias de tutoría
Tutoría individualTutoría grupalEspacios participación estudiantilEspacios familia comunidadOrientación educativa permanenteTutoría individualTutoría grupalEspacios participación estudiantilEspacios familia comunidadOrientación educativa permanente
10. Actividades del comité de bienestar
Elaborar ejecutar evaluar accionesDesarrollar actividades materialesPromover reuniones colegiadoArticular acciones institucionesElaborar ejecutar evaluar accionesDesarrollar actividades materialesPromover reuniones colegiadoArticular acciones instituciones

35 EDUVIGIS NORIEGA DE LAFORA Guadalupe - Urbana

I. Datos Informativos

Guadalupe
Urbana
Polidocente
EBR
Secundaria
JEC
Designado
12
18
1
12C / 18N

Estudiantes Matriculados y Resultados por Nivel y Grado

NIVEL SECUNDARIA
Resumen General
Matriculados: 378 estudiantes
Aprobados: 369 (97.6%)
Desaprobados: 0
Recuperación: 9
Resultados por Grado
1º Grado (Total: 81)
A: 81 (100%) D: 0 R: 0
2º Grado (Total: 75)
A: 70 (93.3%) D: 0 R: 5
3º Grado (Total: 86)
A: 84 (97.7%) D: 0 R: 2
4º Grado (Total: 53)
A: 53 (100%) D: 0 R: 0
5º Grado (Total: 83)
A: 81 (97.6%) D: 0 R: 2
Estudiantes con Necesidades Especiales
Resumen
Necesidades Especiales: 18 estudiantes
Con Informe Psicopedagógico: 18
Con Plan Personalizado: 18

II. Respuestas a los Compromisos de Gestión

COMPROMISO 1: DESARROLLO INTEGRAL DE LAS Y LOS ESTUDIANTES
1. ¿Se cumplieron las metas de aprendizaje del PAT?
SI
2. ¿Hubo incremento del nivel satisfactorio en evaluaciones IE?
SI
3. ¿Hubo reducción del nivel inicio en evaluaciones IE?
SI
4. Áreas con mejores resultados (eval. docentes >80%)
MatemáticaComunicaciónPersonal SocialCiencias SocialesCiencia y TecnologíaMatemáticaComunicaciónPersonal SocialCiencias SocialesCiencia y Tecnología
6. Áreas con mejores resultados (eval. estandarizadas >30%)
MatemáticaComunicaciónPersonal SocialCiencias SocialesCiencia y TecnologíaMatemáticaComunicaciónPersonal SocialCiencias SocialesCiencia y Tecnología
8. ¿Incremento en evaluaciones estandarizadas?
SI
9. ¿Reducción en menor nivel de evaluaciones estandarizadas?
SI
COMPROMISO 2: ACCESO DE LAS Y LOS ESTUDIANTES AL SEP HASTA LA CULMINACIÓN DE SU TRAYECTORIA
1. ¿Mantiene porcentaje de estudiantes que concluyen año escolar?
NO
2. Estudiantes trasladados
23
3. Estudiantes que no asistieron
9
COMPROMISO 3: Gestión de las condiciones operativas orientada al sostenimiento del servicio educativo ofrecido por la IE
1. ¿Se cumplieron las semanas lectivas?
SI
2. ¿Elaboró plan de matrícula 2025?
SI
3. ¿Todos matriculados al 17 de marzo?
SI
4. ¿Nóminas aprobadas en tiempo oportuno?
SI
5. ¿Hace seguimiento a asistencia de estudiantes?
SI
7. ¿Recibió dinero de mantenimiento?
SI
8. ¿Recibió material educativo de UGEL?
SI
COMPROMISO 4: GESTIÓN PEDAGÓGICA
1. Estrategias formativas implementadas
GIAComunidades profesionales de aprendizajeReuniones de trabajo colegiadoTalleresAcompañamiento pedagógicoAsistencia técnicaAsesorías individualesGIAComunidades profesionales de aprendizajeReuniones de trabajo colegiadoTalleresAcompañamiento pedagógicoAsistencia técnicaAsesorías individuales
2. Temas abordados en estrategias formativas
Evaluación formativaPlanificación curricularCriterios de evaluaciónSituación significativaEstrategias didácticasConclusiones descriptivasDesarrollo del pensamiento criticoDesarrollo de habilidades de orden superiorRubricas de acompañamientoClima institucionalProtocolos de violencia escolarSentido y naturaleza de las competenciasEnfoque de áreasEvidencias de aprendizajeEvaluación formativaPlanificación curricularCriterios de evaluaciónSituación significativaEstrategias didácticasConclusiones descriptivasDesarrollo del pensamiento criticoDesarrollo de habilidades de orden superiorRubricas de acompañamientoClima institucionalProtocolos de violencia escolarSentido y naturaleza de las competenciasEnfoque de áreasEvidencias de aprendizaje
3. ¿Se realizaron reuniones con padres?
SI
4. Temas abordados con padres de familia
Resultados de aprendizajeDisciplina positivaJornadas familiaresEncuentros familiaresViolencia escolarHabilidades socioemocionalesIdentificación de factores de riesgoResultados de aprendizajeDisciplina positivaJornadas familiaresEncuentros familiaresViolencia escolarHabilidades socioemocionalesIdentificación de factores de riesgo
5. Temas en trabajo colegiado
Disciplina de estudiantesNecesidades formativas docentesResultados de aprendizajeNecesidades de estudiantesDisciplina de estudiantesNecesidades formativas docentesResultados de aprendizajeNecesidades de estudiantes
6. ¿Cuenta con plan de monitoreo?
SI
8. ¿Monitoreo usa rúbricas?
SI
11. ¿Sistematizó visitas de monitoreo?
SI
12. ¿Usa cuaderno de campo?
SI
13. ¿Hace seguimiento a compromisos docentes?
SI
14. ¿Identificó necesidades formativas?
SI
15. Necesidades formativas para 2026
Evaluación formativaPlanificación curricularCriterios de evaluaciónSituación significativaEstrategias didácticasConclusiones descriptivasDesarrollo del pensamiento criticoDesarrollo de habilidades de orden superiorRubricas de acompañamientoProtocolos de violencia escolarSentido y naturaleza de las competenciasEnfoque de áreasEvidencias de aprendizajeEvaluación formativaPlanificación curricularCriterios de evaluaciónSituación significativaEstrategias didácticasConclusiones descriptivasDesarrollo del pensamiento criticoDesarrollo de habilidades de orden superiorRubricas de acompañamientoProtocolos de violencia escolarSentido y naturaleza de las competenciasEnfoque de áreasEvidencias de aprendizaje
16. ¿Identificó alumnos en riesgo?
SI
17. ¿Elaboró plan de atención?
SI
18. Estrategias para alumnos en riesgo
Visitas domiciliariasReporte a DEMUNATareas domiciliariasVisitas domiciliariasReporte a DEMUNATareas domiciliarias
20. ¿Implementó difusión del CNEB?
SI
20. Estrategias de difusión del CNEB
Charlas a padres de familiaDifusión de enfoques transversalesImplementación del SAEIImplementación del PEAIPromoción de la lecturaInclusión escolarCharlas a padres de familiaDifusión de enfoques transversalesImplementación del SAEIImplementación del PEAIPromoción de la lecturaInclusión escolar
21. ¿Implementó desarrollo de competencias docentes?
SI
21. Estrategias desarrollo competencias docentes
Diagnóstico de necesidades formativas docentesAlianzas estratégicas para el desarrollo de acciones formativasParticipación en las acciones formativas de UGELParticipación en las acciones formativas de MINEDUDiagnóstico de necesidades formativas docentesAlianzas estratégicas para el desarrollo de acciones formativasParticipación en las acciones formativas de UGELParticipación en las acciones formativas de MINEDU
COMPROMISO 5: GESTIÓN DEL BIENESTAR
1. Órganos conformados en la IE
CONEIAPAFAMunicipio escolarComité de aulaBrigadas escolaresCONEIAPAFAMunicipio escolarComité de aulaBrigadas escolares
2. Normas de convivencia
Se han elaborado las normas de convivenciaLas normas se han difundidoSe han evaluado semestralmenteSe han evaluado en cada bloqueSe han elaborado las normas de convivenciaLas normas se han difundidoSe han evaluado semestralmenteSe han evaluado en cada bloque
3. Acciones prevención violencia escolar
Charlas protocolos estudiantesCharlas protocolos docentesCharlas protocolos padresElaboración plan TOECEImplementación plan TOECEDiagnóstico socioemocionalActividades semana educación física10 minutos actividad físicaParticipación concursos educativosActividades con padresCharlas protocolos estudiantesCharlas protocolos docentesCharlas protocolos padresElaboración plan TOECEImplementación plan TOECEDiagnóstico socioemocionalActividades semana educación física10 minutos actividad físicaParticipación concursos educativosActividades con padres
4. ¿Ha registrado casos en SISEVE?
SI
4. Cuántos casos registrados en SISEVE
01
5. Acciones implementadas en la IE
Mantener actualizada informaciónCoordinar seguimiento tutoresPromover identificación estudiantes riesgoMantener comunicación familiaresIdentificar motivo interrupciónInformar UGEL DEMUNAMantener actualizada informaciónCoordinar seguimiento tutoresPromover identificación estudiantes riesgoMantener comunicación familiaresIdentificar motivo interrupciónInformar UGEL DEMUNA
6. ¿Ha conformado comité de hostigamiento sexual?
SI
6. Acciones del comité de hostigamiento
Recibir quejas denunciasPoner en conocimiento padresCorrer traslado denunciaRecibir quejas denunciasPoner en conocimiento padresCorrer traslado denuncia
7. Alianzas establecidas
DEMUNACEMMinisterio de saludInstitutos/universidadesDEMUNACEMMinisterio de saludInstitutos/universidades
8. ¿Cuenta con responsable de tutoría?
SI
9. Estrategias de tutoría
Tutoría individualTutoría grupalEspacios participación estudiantilEspacios familia comunidadOrientación educativa permanenteTutoría individualTutoría grupalEspacios participación estudiantilEspacios familia comunidadOrientación educativa permanente
10. Actividades del comité de bienestar
Elaborar ejecutar evaluar accionesPromover reuniones colegiadoArticular acciones institucionesElaborar ejecutar evaluar accionesPromover reuniones colegiadoArticular acciones instituciones

81571 San José - Rural

I. Datos Informativos

San José
Rural
Multigrado
EBR
Primaria
Encargado
1
1
0
1C / 1N

Estudiantes Matriculados y Resultados por Nivel y Grado

NIVEL PRIMARIA
Resumen General
Matriculados: 18 estudiantes
Aprobados: 18 (100%)
Desaprobados: 0
Recuperación: 0
Resultados por Grado
1º Grado (Total: 1)
A: 1 (100%) D: 0 R: 0
2º Grado (Total: 2)
A: 2 (100%) D: 0 R: 0
3º Grado (Total: 8)
A: 8 (100%) D: 0 R: 0
4º Grado (Total: 1)
A: 1 (100%) D: 0 R: 0
5º Grado (Total: 4)
A: 4 (100%) D: 0 R: 0
6º Grado (Total: 2)
A: 2 (100%) D: 0 R: 0

II. Respuestas a los Compromisos de Gestión

COMPROMISO 1: DESARROLLO INTEGRAL DE LAS Y LOS ESTUDIANTES
1. ¿Se cumplieron las metas de aprendizaje del PAT?
Se mantuvieron las mismas del 2024
2. ¿Hubo incremento del nivel satisfactorio en evaluaciones IE?
Se mantuvieron las mismas del 2024
3. ¿Hubo reducción del nivel inicio en evaluaciones IE?
SI
4. Áreas con mejores resultados (eval. docentes >80%)
ComunicaciónPersonal SocialComunicaciónPersonal Social
5. Áreas con menores resultados (eval. docentes <30%)
MatemáticaCiencia y TecnologíaMatemáticaCiencia y Tecnología
6. Áreas con mejores resultados (eval. estandarizadas >30%)
ComunicaciónComunicación
7. Áreas con menores resultados (eval. estandarizadas <10%)
MatemáticaMatemática
8. ¿Incremento en evaluaciones estandarizadas?
Se mantuvieron las mismas del 2024
9. ¿Reducción en menor nivel de evaluaciones estandarizadas?
Se mantuvieron las mismas del 2024
COMPROMISO 2: ACCESO DE LAS Y LOS ESTUDIANTES AL SEP HASTA LA CULMINACIÓN DE SU TRAYECTORIA
1. ¿Mantiene porcentaje de estudiantes que concluyen año escolar?
SI
2. Estudiantes trasladados
2
3. Estudiantes que no asistieron
NO
COMPROMISO 3: Gestión de las condiciones operativas orientada al sostenimiento del servicio educativo ofrecido por la IE
1. ¿Se cumplieron las semanas lectivas?
SI
2. ¿Elaboró plan de matrícula 2025?
SI
3. ¿Todos matriculados al 17 de marzo?
SI
4. ¿Nóminas aprobadas en tiempo oportuno?
SI
5. ¿Hace seguimiento a asistencia de estudiantes?
SI
7. ¿Recibió dinero de mantenimiento?
SI
8. ¿Recibió material educativo de UGEL?
SI
COMPROMISO 4: GESTIÓN PEDAGÓGICA
1. Estrategias formativas implementadas
Reuniones de trabajo colegiadoAsesorías individualesReuniones de trabajo colegiadoAsesorías individuales
2. Temas abordados en estrategias formativas
Planificación curricularCriterios de evaluaciónSituación significativaClima institucionalProtocolos de violencia escolarPlanificación curricularCriterios de evaluaciónSituación significativaClima institucionalProtocolos de violencia escolar
3. ¿Se realizaron reuniones con padres?
SI
4. Temas abordados con padres de familia
Resultados de aprendizajeJornadas familiaresEncuentros familiaresViolencia escolarHabilidades socioemocionalesResultados de aprendizajeJornadas familiaresEncuentros familiaresViolencia escolarHabilidades socioemocionales
5. Temas en trabajo colegiado
Disciplina de estudiantesAniversario institucionalParticipación de desfilesNecesidades formativas docentesResultados de aprendizajeNecesidades de estudiantesDisciplina de estudiantesAniversario institucionalParticipación de desfilesNecesidades formativas docentesResultados de aprendizajeNecesidades de estudiantes
6. ¿Cuenta con plan de monitoreo?
SI
8. ¿Monitoreo usa rúbricas?
SI
11. ¿Sistematizó visitas de monitoreo?
NO
12. ¿Usa cuaderno de campo?
NO
13. ¿Hace seguimiento a compromisos docentes?
SI
14. ¿Identificó necesidades formativas?
SI
15. Necesidades formativas para 2026
Estrategias didácticasConclusiones descriptivasDesarrollo de habilidades de orden superiorSentido y naturaleza de las competenciasEstrategias didácticasConclusiones descriptivasDesarrollo de habilidades de orden superiorSentido y naturaleza de las competencias
16. ¿Identificó alumnos en riesgo?
NO
20. ¿Implementó difusión del CNEB?
SI
20. Estrategias de difusión del CNEB
Charlas a padres de familiaDifusión de enfoques transversalesImplementación del SAEIImplementación del PEAIPromoción de la lecturaInclusión escolarCharlas a padres de familiaDifusión de enfoques transversalesImplementación del SAEIImplementación del PEAIPromoción de la lecturaInclusión escolar
21. ¿Implementó desarrollo de competencias docentes?
SI
21. Estrategias desarrollo competencias docentes
Diagnóstico de necesidades formativas docentesDiagnóstico de necesidades formativas docentes
COMPROMISO 5: GESTIÓN DEL BIENESTAR
1. Órganos conformados en la IE
CONEIAPAFAMunicipio escolarComité de aulaBrigadas escolaresCONEIAPAFAMunicipio escolarComité de aulaBrigadas escolares
2. Normas de convivencia
Se han elaborado las normas de convivenciaLas normas se han difundidoSe han evaluado semestralmenteSe han evaluado en cada bloqueSe han elaborado las normas de convivenciaLas normas se han difundidoSe han evaluado semestralmenteSe han evaluado en cada bloque
3. Acciones prevención violencia escolar
Charlas protocolos estudiantesCharlas protocolos docentesCharlas protocolos padresDiagnóstico socioemocionalActividades semana educación física10 minutos actividad físicaActividades con padresCharlas protocolos estudiantesCharlas protocolos docentesCharlas protocolos padresDiagnóstico socioemocionalActividades semana educación física10 minutos actividad físicaActividades con padres
4. ¿Ha registrado casos en SISEVE?
NO
5. Acciones implementadas en la IE
Mantener actualizada informaciónPromover identificación estudiantes riesgoMantener comunicación familiaresMantener actualizada informaciónPromover identificación estudiantes riesgoMantener comunicación familiares
6. ¿Ha conformado comité de hostigamiento sexual?
NO
7. Alianzas establecidas
CEMMinisterio de saludCEMMinisterio de salud
8. ¿Cuenta con responsable de tutoría?
SI
9. Estrategias de tutoría
Tutoría individualTutoría grupalOrientación educativa permanenteTutoría individualTutoría grupalOrientación educativa permanente
10. Actividades del comité de bienestar
Elaborar ejecutar evaluar accionesDesarrollar actividades materialesElaborar ejecutar evaluar accionesDesarrollar actividades materiales

81792 Guadalupe - Rural

I. Datos Informativos

Guadalupe
Rural
Multigrado
EBR
Primaria
Designado
1
1
0
1C / 1N

Estudiantes Matriculados y Resultados por Nivel y Grado

NIVEL PRIMARIA
Resumen General
Matriculados: 9 estudiantes
Aprobados: 7 (77.8%)
Desaprobados: 0
Recuperación: 2
Resultados por Grado
1º Grado (Total: 1)
A: 1 (100%) D: 0 R: 0
2º Grado (Total: 1)
A: 1 (100%) D: 0 R: 0
3º Grado (Total: 1)
A: 0 (0%) D: 0 R: 1
4º Grado (Total: 3)
A: 3 (100%) D: 0 R: 0
5º Grado (Total: 2)
A: 2 (100%) D: 0 R: 0
6º Grado (Total: 1)
A: 0 (0%) D: 0 R: 1

II. Respuestas a los Compromisos de Gestión

COMPROMISO 1: DESARROLLO INTEGRAL DE LAS Y LOS ESTUDIANTES
1. ¿Se cumplieron las metas de aprendizaje del PAT?
Se mantuvieron las mismas del 2024
2. ¿Hubo incremento del nivel satisfactorio en evaluaciones IE?
NO
3. ¿Hubo reducción del nivel inicio en evaluaciones IE?
SI
4. Áreas con mejores resultados (eval. docentes >80%)
Personal SocialPersonal Social
5. Áreas con menores resultados (eval. docentes <30%)
ComunicaciónComunicación
6. Áreas con mejores resultados (eval. estandarizadas >30%)
MatemáticaMatemática
7. Áreas con menores resultados (eval. estandarizadas <10%)
ComunicaciónComunicación
8. ¿Incremento en evaluaciones estandarizadas?
Se mantuvieron las mismas del 2024
9. ¿Reducción en menor nivel de evaluaciones estandarizadas?
SI
COMPROMISO 2: ACCESO DE LAS Y LOS ESTUDIANTES AL SEP HASTA LA CULMINACIÓN DE SU TRAYECTORIA
1. ¿Mantiene porcentaje de estudiantes que concluyen año escolar?
NO
2. Estudiantes trasladados
2
3. Estudiantes que no asistieron
NO
COMPROMISO 3: Gestión de las condiciones operativas orientada al sostenimiento del servicio educativo ofrecido por la IE
1. ¿Se cumplieron las semanas lectivas?
SI
2. ¿Elaboró plan de matrícula 2025?
SI
3. ¿Todos matriculados al 17 de marzo?
SI
4. ¿Nóminas aprobadas en tiempo oportuno?
SI
5. ¿Hace seguimiento a asistencia de estudiantes?
SI
7. ¿Recibió dinero de mantenimiento?
SI
8. ¿Recibió material educativo de UGEL?
SI
COMPROMISO 4: GESTIÓN PEDAGÓGICA
1. Estrategias formativas implementadas
Reuniones de trabajo colegiadoAcompañamiento pedagógicoAsesorías individualesReuniones de trabajo colegiadoAcompañamiento pedagógicoAsesorías individuales
2. Temas abordados en estrategias formativas
Planificación curricularSituación significativaEstrategias didácticasPlanificación curricularSituación significativaEstrategias didácticas
3. ¿Se realizaron reuniones con padres?
SI
4. Temas abordados con padres de familia
Resultados de aprendizajeJornadas familiaresViolencia escolarHabilidades socioemocionalesResultados de aprendizajeJornadas familiaresViolencia escolarHabilidades socioemocionales
5. Temas en trabajo colegiado
Disciplina de estudiantesAniversario institucionalOrganización de actividadesResultados de aprendizajeNecesidades de estudiantesDisciplina de estudiantesAniversario institucionalOrganización de actividadesResultados de aprendizajeNecesidades de estudiantes
6. ¿Cuenta con plan de monitoreo?
SI
8. ¿Monitoreo usa rúbricas?
SI
11. ¿Sistematizó visitas de monitoreo?
SI
12. ¿Usa cuaderno de campo?
SI
13. ¿Hace seguimiento a compromisos docentes?
SI
14. ¿Identificó necesidades formativas?
SI
15. Necesidades formativas para 2026
Evaluación formativaConclusiones descriptivasDesarrollo del pensamiento criticoDesarrollo de habilidades de orden superiorEvaluación formativaConclusiones descriptivasDesarrollo del pensamiento criticoDesarrollo de habilidades de orden superior
16. ¿Identificó alumnos en riesgo?
NO
20. ¿Implementó difusión del CNEB?
SI
20. Estrategias de difusión del CNEB
Charlas a padres de familiaImplementación del PEAIPromoción de la lecturaCharlas a padres de familiaImplementación del PEAIPromoción de la lectura
21. ¿Implementó desarrollo de competencias docentes?
SI
21. Estrategias desarrollo competencias docentes
Diagnóstico de necesidades formativas docentesParticipación en las acciones formativas de UGELParticipación en las acciones formativas de MINEDUDiagnóstico de necesidades formativas docentesParticipación en las acciones formativas de UGELParticipación en las acciones formativas de MINEDU
COMPROMISO 5: GESTIÓN DEL BIENESTAR
1. Órganos conformados en la IE
CONEIAPAFAMunicipio escolarBrigadas escolaresCONEIAPAFAMunicipio escolarBrigadas escolares
2. Normas de convivencia
Se han elaborado las normas de convivenciaLas normas se han difundidoSe han evaluado semestralmenteSe han elaborado las normas de convivenciaLas normas se han difundidoSe han evaluado semestralmente
3. Acciones prevención violencia escolar
Elaboración plan TOECE10 minutos actividad físicaActividades con padresElaboración plan TOECE10 minutos actividad físicaActividades con padres
4. ¿Ha registrado casos en SISEVE?
NO
5. Acciones implementadas en la IE
Mantener actualizada informaciónCoordinar seguimiento tutoresMantener comunicación familiaresMantener actualizada informaciónCoordinar seguimiento tutoresMantener comunicación familiares
6. ¿Ha conformado comité de hostigamiento sexual?
NO
7. Alianzas establecidas
Ministerio de saludMinisterio de salud
8. ¿Cuenta con responsable de tutoría?
SI
9. Estrategias de tutoría
Tutoría individualTutoría grupalEspacios familia comunidadTutoría individualTutoría grupalEspacios familia comunidad
10. Actividades del comité de bienestar
Elaborar ejecutar evaluar accionesArticular acciones institucionesElaborar ejecutar evaluar accionesArticular acciones instituciones

1651 PUEBLO JOVEN SAN JOSE Guadalupe - Urbana

I. Datos Informativos

Guadalupe
Urbana
Polidocente
EBR
Inicial
Encargado
2
4
0
2C / 4N

Estudiantes Matriculados y Resultados por Nivel y Grado

NIVEL INICIAL
Resumen
Matriculados: 124 estudiantes
Aprobados: 124 estudiantes
Desaprobados: 0 estudiantes

II. Respuestas a los Compromisos de Gestión

COMPROMISO 1: DESARROLLO INTEGRAL DE LAS Y LOS ESTUDIANTES
1. ¿Se cumplieron las metas de aprendizaje del PAT?
SI
2. ¿Hubo incremento del nivel satisfactorio en evaluaciones IE?
Se mantuvieron las mismas del 2024
3. ¿Hubo reducción del nivel inicio en evaluaciones IE?
NO
4. Áreas con mejores resultados (eval. docentes >80%)
MatemáticaComunicaciónPersonal SocialMatemáticaComunicaciónPersonal Social
5. Áreas con menores resultados (eval. docentes <30%)
Ciencias SocialesCiencias Sociales
6. Áreas con mejores resultados (eval. estandarizadas >30%)
Ciencia y TecnologíaCiencia y Tecnología
7. Áreas con menores resultados (eval. estandarizadas <10%)
Ciencia y TecnologíaCiencia y Tecnología
8. ¿Incremento en evaluaciones estandarizadas?
Se mantuvieron las mismas del 2024
9. ¿Reducción en menor nivel de evaluaciones estandarizadas?
Se mantuvieron las mismas del 2024
COMPROMISO 2: ACCESO DE LAS Y LOS ESTUDIANTES AL SEP HASTA LA CULMINACIÓN DE SU TRAYECTORIA
1. ¿Mantiene porcentaje de estudiantes que concluyen año escolar?
NO
2. Estudiantes trasladados
12
3. Estudiantes que no asistieron
NO
COMPROMISO 3: Gestión de las condiciones operativas orientada al sostenimiento del servicio educativo ofrecido por la IE
1. ¿Se cumplieron las semanas lectivas?
SI
2. ¿Elaboró plan de matrícula 2025?
SI
3. ¿Todos matriculados al 17 de marzo?
NO
4. ¿Nóminas aprobadas en tiempo oportuno?
SI
5. ¿Hace seguimiento a asistencia de estudiantes?
SI
7. ¿Recibió dinero de mantenimiento?
SI
8. ¿Recibió material educativo de UGEL?
SI
COMPROMISO 4: GESTIÓN PEDAGÓGICA
1. Estrategias formativas implementadas
GIAReuniones de trabajo colegiadoAsistencia técnicaGIAReuniones de trabajo colegiadoAsistencia técnica
2. Temas abordados en estrategias formativas
Evaluación formativaPlanificación curricularDesarrollo del pensamiento criticoClima institucionalEvidencias de aprendizajeEvaluación formativaPlanificación curricularDesarrollo del pensamiento criticoClima institucionalEvidencias de aprendizaje
3. ¿Se realizaron reuniones con padres?
SI
4. Temas abordados con padres de familia
Resultados de aprendizajeDisciplina positivaJornadas familiaresEncuentros familiaresViolencia escolarHabilidades socioemocionalesResultados de aprendizajeDisciplina positivaJornadas familiaresEncuentros familiaresViolencia escolarHabilidades socioemocionales
5. Temas en trabajo colegiado
Resultados de aprendizajeNecesidades de estudiantesResultados de aprendizajeNecesidades de estudiantes
6. ¿Cuenta con plan de monitoreo?
SI
8. ¿Monitoreo usa rúbricas?
NO
11. ¿Sistematizó visitas de monitoreo?
SI
12. ¿Usa cuaderno de campo?
SI
13. ¿Hace seguimiento a compromisos docentes?
SI
14. ¿Identificó necesidades formativas?
SI
15. Necesidades formativas para 2026
Criterios de evaluaciónConclusiones descriptivasProtocolos de violencia escolarEvidencias de aprendizajeCriterios de evaluaciónConclusiones descriptivasProtocolos de violencia escolarEvidencias de aprendizaje
16. ¿Identificó alumnos en riesgo?
SI
17. ¿Elaboró plan de atención?
NO
18. Estrategias para alumnos en riesgo
Visitas domiciliariasCharlas sobre la importancia de la educaciónVisitas domiciliariasCharlas sobre la importancia de la educación
20. ¿Implementó difusión del CNEB?
SI
20. Estrategias de difusión del CNEB
Charlas a padres de familiaImplementación del SAEIImplementación del PEAIInclusión escolarCharlas a padres de familiaImplementación del SAEIImplementación del PEAIInclusión escolar
21. ¿Implementó desarrollo de competencias docentes?
SI
21. Estrategias desarrollo competencias docentes
Alianzas estratégicas para el desarrollo de acciones formativasParticipación en las acciones formativas de UGELParticipación en las acciones formativas de MINEDUAlianzas estratégicas para el desarrollo de acciones formativasParticipación en las acciones formativas de UGELParticipación en las acciones formativas de MINEDU
COMPROMISO 5: GESTIÓN DEL BIENESTAR
1. Órganos conformados en la IE
CONEIAPAFAMunicipio escolarComité de aulaBrigadas escolaresCONEIAPAFAMunicipio escolarComité de aulaBrigadas escolares
2. Normas de convivencia
Se han elaborado las normas de convivenciaLas normas se han difundidoSe han evaluado semestralmenteSe han evaluado en cada bloqueSe han elaborado las normas de convivenciaLas normas se han difundidoSe han evaluado semestralmenteSe han evaluado en cada bloque
3. Acciones prevención violencia escolar
Charlas protocolos padresDiagnóstico socioemocionalActividades con padresCharlas protocolos padresDiagnóstico socioemocionalActividades con padres
4. ¿Ha registrado casos en SISEVE?
NO
5. Acciones implementadas en la IE
Mantener actualizada informaciónPromover identificación estudiantes riesgoMantener comunicación familiaresMantener actualizada informaciónPromover identificación estudiantes riesgoMantener comunicación familiares
6. ¿Ha conformado comité de hostigamiento sexual?
NO
7. Alianzas establecidas
DEMUNACEMLínea 100Ministerio de saludComisariaDefensoría del puebloInstitutos/universidadesDEMUNACEMLínea 100Ministerio de saludComisariaDefensoría del puebloInstitutos/universidades
8. ¿Cuenta con responsable de tutoría?
SI
9. Estrategias de tutoría
Tutoría grupalEspacios participación estudiantilOrientación educativa permanenteTutoría grupalEspacios participación estudiantilOrientación educativa permanente
10. Actividades del comité de bienestar
Elaborar ejecutar evaluar accionesArticular acciones institucionesElaborar ejecutar evaluar accionesArticular acciones instituciones

1911 "NIÑO REDENTOR" - PAKATNAMU Guadalupe - Urbana

I. Datos Informativos

Guadalupe
Urbana
Polidocente
EBR
Inicial
Encargado
0
6
0
0C / 6N

Estudiantes Matriculados y Resultados por Nivel y Grado

NIVEL INICIAL
Resumen
Matriculados: 109 estudiantes
Aprobados: 109 estudiantes
Desaprobados: 0 estudiantes

II. Respuestas a los Compromisos de Gestión

COMPROMISO 1: DESARROLLO INTEGRAL DE LAS Y LOS ESTUDIANTES
1. ¿Se cumplieron las metas de aprendizaje del PAT?
SI
2. ¿Hubo incremento del nivel satisfactorio en evaluaciones IE?
SI
3. ¿Hubo reducción del nivel inicio en evaluaciones IE?
SI
4. Áreas con mejores resultados (eval. docentes >80%)
MatemáticaComunicaciónPersonal SocialMatemáticaComunicaciónPersonal Social
5. Áreas con menores resultados (eval. docentes <30%)
Ciencia y TecnologíaCiencia y Tecnología
6. Áreas con mejores resultados (eval. estandarizadas >30%)
MatemáticaComunicaciónPersonal SocialCiencia y TecnologíaMatemáticaComunicaciónPersonal SocialCiencia y Tecnología
8. ¿Incremento en evaluaciones estandarizadas?
SI
9. ¿Reducción en menor nivel de evaluaciones estandarizadas?
SI
COMPROMISO 2: ACCESO DE LAS Y LOS ESTUDIANTES AL SEP HASTA LA CULMINACIÓN DE SU TRAYECTORIA
1. ¿Mantiene porcentaje de estudiantes que concluyen año escolar?
SI
2. Estudiantes trasladados
11
3. Estudiantes que no asistieron
07
COMPROMISO 3: Gestión de las condiciones operativas orientada al sostenimiento del servicio educativo ofrecido por la IE
1. ¿Se cumplieron las semanas lectivas?
SI
2. ¿Elaboró plan de matrícula 2025?
SI
3. ¿Todos matriculados al 17 de marzo?
NO
4. ¿Nóminas aprobadas en tiempo oportuno?
SI
5. ¿Hace seguimiento a asistencia de estudiantes?
SI
7. ¿Recibió dinero de mantenimiento?
SI
8. ¿Recibió material educativo de UGEL?
SI
COMPROMISO 4: GESTIÓN PEDAGÓGICA
1. Estrategias formativas implementadas
GIAReuniones de trabajo colegiadoTalleresAcompañamiento pedagógicoAsistencia técnicaAsesorías individualesGIAReuniones de trabajo colegiadoTalleresAcompañamiento pedagógicoAsistencia técnicaAsesorías individuales
2. Temas abordados en estrategias formativas
Evaluación formativaPlanificación curricularCriterios de evaluaciónSituación significativaEstrategias didácticasConclusiones descriptivasDesarrollo del pensamiento criticoClima institucionalProtocolos de violencia escolarEvidencias de aprendizajeEvaluación formativaPlanificación curricularCriterios de evaluaciónSituación significativaEstrategias didácticasConclusiones descriptivasDesarrollo del pensamiento criticoClima institucionalProtocolos de violencia escolarEvidencias de aprendizaje
3. ¿Se realizaron reuniones con padres?
SI
4. Temas abordados con padres de familia
Resultados de aprendizajeDisciplina positivaJornadas familiaresEncuentros familiaresViolencia escolarHabilidades socioemocionalesIdentificación de factores de riesgoResultados de aprendizajeDisciplina positivaJornadas familiaresEncuentros familiaresViolencia escolarHabilidades socioemocionalesIdentificación de factores de riesgo
5. Temas en trabajo colegiado
Disciplina de estudiantesNecesidades formativas docentesResultados de aprendizajeNecesidades de estudiantesDisciplina de estudiantesNecesidades formativas docentesResultados de aprendizajeNecesidades de estudiantes
6. ¿Cuenta con plan de monitoreo?
SI
8. ¿Monitoreo usa rúbricas?
SI
11. ¿Sistematizó visitas de monitoreo?
SI
12. ¿Usa cuaderno de campo?
SI
13. ¿Hace seguimiento a compromisos docentes?
SI
14. ¿Identificó necesidades formativas?
SI
15. Necesidades formativas para 2026
Criterios de evaluaciónConclusiones descriptivasRubricas de acompañamientoEvidencias de aprendizajeCriterios de evaluaciónConclusiones descriptivasRubricas de acompañamientoEvidencias de aprendizaje
16. ¿Identificó alumnos en riesgo?
NO
20. ¿Implementó difusión del CNEB?
SI
20. Estrategias de difusión del CNEB
Charlas a padres de familiaDifusión de enfoques transversalesBanner de difusiónFolletos informativosImplementación del SAEIImplementación del PEAIPromoción de la lecturaInclusión escolarCharlas a padres de familiaDifusión de enfoques transversalesBanner de difusiónFolletos informativosImplementación del SAEIImplementación del PEAIPromoción de la lecturaInclusión escolar
21. ¿Implementó desarrollo de competencias docentes?
SI
21. Estrategias desarrollo competencias docentes
Diagnóstico de necesidades formativas docentesAlianzas estratégicas para el desarrollo de acciones formativasParticipación en las acciones formativas de UGELParticipación en las acciones formativas de MINEDUDiagnóstico de necesidades formativas docentesAlianzas estratégicas para el desarrollo de acciones formativasParticipación en las acciones formativas de UGELParticipación en las acciones formativas de MINEDU
COMPROMISO 5: GESTIÓN DEL BIENESTAR
1. Órganos conformados en la IE
CONEIAPAFAComité de aulaCONEIAPAFAComité de aula
2. Normas de convivencia
Se han elaborado las normas de convivenciaLas normas se han difundidoSe han evaluado semestralmenteSe han evaluado en cada bloqueSe han elaborado las normas de convivenciaLas normas se han difundidoSe han evaluado semestralmenteSe han evaluado en cada bloque
3. Acciones prevención violencia escolar
Charlas protocolos estudiantesCharlas protocolos docentesCharlas protocolos padresElaboración plan TOECEImplementación plan TOECEDiagnóstico socioemocionalActividades con padresCharlas protocolos estudiantesCharlas protocolos docentesCharlas protocolos padresElaboración plan TOECEImplementación plan TOECEDiagnóstico socioemocionalActividades con padres
4. ¿Ha registrado casos en SISEVE?
NO
5. Acciones implementadas en la IE
Mantener actualizada informaciónCoordinar seguimiento tutoresPromover identificación estudiantes riesgoMantener comunicación familiaresIdentificar motivo interrupciónInformar UGEL DEMUNAMantener actualizada informaciónCoordinar seguimiento tutoresPromover identificación estudiantes riesgoMantener comunicación familiaresIdentificar motivo interrupciónInformar UGEL DEMUNA
6. ¿Ha conformado comité de hostigamiento sexual?
NO
7. Alianzas establecidas
Ministerio de saludComisariaDefensoría del puebloMinisterio de saludComisariaDefensoría del pueblo
8. ¿Cuenta con responsable de tutoría?
SI
9. Estrategias de tutoría
Tutoría individualTutoría grupalEspacios participación estudiantilEspacios familia comunidadOrientación educativa permanenteTutoría individualTutoría grupalEspacios participación estudiantilEspacios familia comunidadOrientación educativa permanente
10. Actividades del comité de bienestar
Elaborar ejecutar evaluar accionesDesarrollar actividades materialesPromover reuniones colegiadoArticular acciones institucionesElaborar ejecutar evaluar accionesDesarrollar actividades materialesPromover reuniones colegiadoArticular acciones instituciones

80415 San Pedro de Lloc - Rural

I. Datos Informativos

San Pedro de Lloc
Rural
Unidocente
EBR
N/A
Encargado
0
0
0

Estudiantes Matriculados y Resultados por Nivel y Grado

II. Respuestas a los Compromisos de Gestión

COMPROMISO 1: DESARROLLO INTEGRAL DE LAS Y LOS ESTUDIANTES
1. ¿Se cumplieron las metas de aprendizaje del PAT?
SI
2. ¿Hubo incremento del nivel satisfactorio en evaluaciones IE?
SI
3. ¿Hubo reducción del nivel inicio en evaluaciones IE?
SI
4. Áreas con mejores resultados (eval. docentes >80%)
MatemáticaComunicaciónMatemáticaComunicación
5. Áreas con menores resultados (eval. docentes <30%)
Ciencia y TecnologíaCiencia y Tecnología
6. Áreas con mejores resultados (eval. estandarizadas >30%)
MatemáticaComunicaciónMatemáticaComunicación
7. Áreas con menores resultados (eval. estandarizadas <10%)
Ciencia y TecnologíaCiencia y Tecnología
8. ¿Incremento en evaluaciones estandarizadas?
SI
9. ¿Reducción en menor nivel de evaluaciones estandarizadas?
SI
COMPROMISO 2: ACCESO DE LAS Y LOS ESTUDIANTES AL SEP HASTA LA CULMINACIÓN DE SU TRAYECTORIA
1. ¿Mantiene porcentaje de estudiantes que concluyen año escolar?
SI
2. Estudiantes trasladados
NO
3. Estudiantes que no asistieron
NO
COMPROMISO 3: Gestión de las condiciones operativas orientada al sostenimiento del servicio educativo ofrecido por la IE
1. ¿Se cumplieron las semanas lectivas?
SI
2. ¿Elaboró plan de matrícula 2025?
SI
3. ¿Todos matriculados al 17 de marzo?
SI
4. ¿Nóminas aprobadas en tiempo oportuno?
SI
5. ¿Hace seguimiento a asistencia de estudiantes?
SI
7. ¿Recibió dinero de mantenimiento?
SI
8. ¿Recibió material educativo de UGEL?
NO
COMPROMISO 4: GESTIÓN PEDAGÓGICA
1. Estrategias formativas implementadas
GIAComunidades profesionales de aprendizajeReuniones de trabajo colegiadoTalleresGIAComunidades profesionales de aprendizajeReuniones de trabajo colegiadoTalleres
2. Temas abordados en estrategias formativas
Evaluación formativaPlanificación curricularCriterios de evaluaciónSituación significativaEstrategias didácticasConclusiones descriptivasDesarrollo del pensamiento criticoProtocolos de violencia escolarEvaluación formativaPlanificación curricularCriterios de evaluaciónSituación significativaEstrategias didácticasConclusiones descriptivasDesarrollo del pensamiento criticoProtocolos de violencia escolar
3. ¿Se realizaron reuniones con padres?
SI
4. Temas abordados con padres de familia
Resultados de aprendizajeJornadas familiaresEncuentros familiaresViolencia escolarHabilidades socioemocionalesResultados de aprendizajeJornadas familiaresEncuentros familiaresViolencia escolarHabilidades socioemocionales
5. Temas en trabajo colegiado
Organización de actividadesOrganización de actividades
6. ¿Cuenta con plan de monitoreo?
SI
8. ¿Monitoreo usa rúbricas?
NO
11. ¿Sistematizó visitas de monitoreo?
NO
12. ¿Usa cuaderno de campo?
NO
13. ¿Hace seguimiento a compromisos docentes?
NO
14. ¿Identificó necesidades formativas?
SI
15. Necesidades formativas para 2026
Evaluación formativaPlanificación curricularCriterios de evaluaciónConclusiones descriptivasDesarrollo del pensamiento criticoEvaluación formativaPlanificación curricularCriterios de evaluaciónConclusiones descriptivasDesarrollo del pensamiento critico
16. ¿Identificó alumnos en riesgo?
NO
20. ¿Implementó difusión del CNEB?
NO
21. ¿Implementó desarrollo de competencias docentes?
SI
21. Estrategias desarrollo competencias docentes
Participación en las acciones formativas de UGELParticipación en las acciones formativas de UGEL
COMPROMISO 5: GESTIÓN DEL BIENESTAR
1. Órganos conformados en la IE
CONEIAPAFABrigadas escolaresCONEIAPAFABrigadas escolares
2. Normas de convivencia
Se han elaborado las normas de convivenciaLas normas se han difundidoSe han elaborado las normas de convivenciaLas normas se han difundido
3. Acciones prevención violencia escolar
Charlas protocolos docentesCharlas protocolos padresDiagnóstico socioemocional10 minutos actividad físicaActividades con padresCharlas protocolos docentesCharlas protocolos padresDiagnóstico socioemocional10 minutos actividad físicaActividades con padres
4. ¿Ha registrado casos en SISEVE?
NO
5. Acciones implementadas en la IE
Mantener actualizada informaciónMantener comunicación familiaresIdentificar motivo interrupciónMantener actualizada informaciónMantener comunicación familiaresIdentificar motivo interrupción
6. ¿Ha conformado comité de hostigamiento sexual?
NO
7. Alianzas establecidas
Ministerio de saludMinisterio de salud
8. ¿Cuenta con responsable de tutoría?
SI
9. Estrategias de tutoría
Tutoría grupalEspacios familia comunidadTutoría grupalEspacios familia comunidad
10. Actividades del comité de bienestar
Elaborar ejecutar evaluar accionesPromover reuniones colegiadoElaborar ejecutar evaluar accionesPromover reuniones colegiado

SANTA TERESA DE LA INMACULADA San Pedro de Lloc - Urbana

I. Datos Informativos

San Pedro de Lloc
Urbana
Polidocente
EBR
Primaria, Secundaria
Encargado
18
20
1
3C / 6N
15C / 14N

Estudiantes Matriculados y Resultados por Nivel y Grado

NIVEL PRIMARIA
Resumen General
Matriculados: 243 estudiantes
Aprobados: 243 (100%)
Desaprobados: 0
Recuperación: 0
Resultados por Grado
1º Grado (Total: 35)
A: 35 (100%) D: 0 R: 0
2º Grado (Total: 29)
A: 29 (100%) D: 0 R: 0
3º Grado (Total: 54)
A: 54 (100%) D: 0 R: 0
4º Grado (Total: 35)
A: 35 (100%) D: 0 R: 0
5º Grado (Total: 50)
A: 50 (100%) D: 0 R: 0
6º Grado (Total: 40)
A: 40 (100%) D: 0 R: 0
NIVEL SECUNDARIA
Resumen General
Matriculados: 346 estudiantes
Aprobados: 327 (94.5%)
Desaprobados: 0
Recuperación: 19
Resultados por Grado
1º Grado (Total: 82)
A: 79 (96.3%) D: 0 R: 3
2º Grado (Total: 93)
A: 85 (91.4%) D: 0 R: 8
3º Grado (Total: 70)
A: 63 (90%) D: 0 R: 7
4º Grado (Total: 54)
A: 54 (100%) D: 0 R: 0
5º Grado (Total: 47)
A: 46 (97.9%) D: 0 R: 1
Estudiantes con Necesidades Especiales
Resumen
Necesidades Especiales: 14 estudiantes
Con Informe Psicopedagógico: 14
Con Plan Personalizado: 14

II. Respuestas a los Compromisos de Gestión

COMPROMISO 1: DESARROLLO INTEGRAL DE LAS Y LOS ESTUDIANTES
1. ¿Se cumplieron las metas de aprendizaje del PAT?
SI
2. ¿Hubo incremento del nivel satisfactorio en evaluaciones IE?
SI
3. ¿Hubo reducción del nivel inicio en evaluaciones IE?
SI
4. Áreas con mejores resultados (eval. docentes >80%)
ComunicaciónCiencia y TecnologíaComunicaciónCiencia y Tecnología
6. Áreas con mejores resultados (eval. estandarizadas >30%)
MatemáticaComunicaciónCiencias SocialesCiencia y TecnologíaMatemáticaComunicaciónCiencias SocialesCiencia y Tecnología
8. ¿Incremento en evaluaciones estandarizadas?
SI
9. ¿Reducción en menor nivel de evaluaciones estandarizadas?
SI
COMPROMISO 2: ACCESO DE LAS Y LOS ESTUDIANTES AL SEP HASTA LA CULMINACIÓN DE SU TRAYECTORIA
1. ¿Mantiene porcentaje de estudiantes que concluyen año escolar?
NO
2. Estudiantes trasladados
23
3. Estudiantes que no asistieron
NO
COMPROMISO 3: Gestión de las condiciones operativas orientada al sostenimiento del servicio educativo ofrecido por la IE
1. ¿Se cumplieron las semanas lectivas?
SI
2. ¿Elaboró plan de matrícula 2025?
SI
3. ¿Todos matriculados al 17 de marzo?
SI
4. ¿Nóminas aprobadas en tiempo oportuno?
SI
5. ¿Hace seguimiento a asistencia de estudiantes?
SI
7. ¿Recibió dinero de mantenimiento?
SI
8. ¿Recibió material educativo de UGEL?
SI
COMPROMISO 4: GESTIÓN PEDAGÓGICA
1. Estrategias formativas implementadas
GIAReuniones de trabajo colegiadoTalleresAcompañamiento pedagógicoAsistencia técnicaAsesorías individualesGIAReuniones de trabajo colegiadoTalleresAcompañamiento pedagógicoAsistencia técnicaAsesorías individuales
2. Temas abordados en estrategias formativas
Evaluación formativaPlanificación curricularCriterios de evaluaciónSituación significativaEstrategias didácticasConclusiones descriptivasDesarrollo del pensamiento criticoDesarrollo de habilidades de orden superiorRubricas de acompañamientoClima institucionalProtocolos de violencia escolarSentido y naturaleza de las competenciasEnfoque de áreasEvidencias de aprendizajeEvaluación formativaPlanificación curricularCriterios de evaluaciónSituación significativaEstrategias didácticasConclusiones descriptivasDesarrollo del pensamiento criticoDesarrollo de habilidades de orden superiorRubricas de acompañamientoClima institucionalProtocolos de violencia escolarSentido y naturaleza de las competenciasEnfoque de áreasEvidencias de aprendizaje
3. ¿Se realizaron reuniones con padres?
SI
4. Temas abordados con padres de familia
Resultados de aprendizajeDisciplina positivaJornadas familiaresEncuentros familiaresViolencia escolarHabilidades socioemocionalesIdentificación de factores de riesgoResultados de aprendizajeDisciplina positivaJornadas familiaresEncuentros familiaresViolencia escolarHabilidades socioemocionalesIdentificación de factores de riesgo
5. Temas en trabajo colegiado
Disciplina de estudiantesNecesidades formativas docentesResultados de aprendizajeNecesidades de estudiantesDisciplina de estudiantesNecesidades formativas docentesResultados de aprendizajeNecesidades de estudiantes
6. ¿Cuenta con plan de monitoreo?
SI
8. ¿Monitoreo usa rúbricas?
SI
11. ¿Sistematizó visitas de monitoreo?
SI
12. ¿Usa cuaderno de campo?
SI
13. ¿Hace seguimiento a compromisos docentes?
SI
14. ¿Identificó necesidades formativas?
SI
15. Necesidades formativas para 2026
Criterios de evaluaciónEstrategias didácticasDesarrollo del pensamiento criticoDesarrollo de habilidades de orden superiorSentido y naturaleza de las competenciasCriterios de evaluaciónEstrategias didácticasDesarrollo del pensamiento criticoDesarrollo de habilidades de orden superiorSentido y naturaleza de las competencias
16. ¿Identificó alumnos en riesgo?
NO
20. ¿Implementó difusión del CNEB?
SI
20. Estrategias de difusión del CNEB
Charlas a padres de familiaFolletos informativosImplementación del SAEIImplementación del PEAIPromoción de la lecturaInclusión escolarCharlas a padres de familiaFolletos informativosImplementación del SAEIImplementación del PEAIPromoción de la lecturaInclusión escolar
21. ¿Implementó desarrollo de competencias docentes?
SI
21. Estrategias desarrollo competencias docentes
Diagnóstico de necesidades formativas docentesAlianzas estratégicas para el desarrollo de acciones formativasParticipación en las acciones formativas de UGELParticipación en las acciones formativas de GRELLParticipación en las acciones formativas de MINEDUDiagnóstico de necesidades formativas docentesAlianzas estratégicas para el desarrollo de acciones formativasParticipación en las acciones formativas de UGELParticipación en las acciones formativas de GRELLParticipación en las acciones formativas de MINEDU
COMPROMISO 5: GESTIÓN DEL BIENESTAR
1. Órganos conformados en la IE
CONEIAPAFAMunicipio escolarComité de aulaBrigadas escolaresCONEIAPAFAMunicipio escolarComité de aulaBrigadas escolares
2. Normas de convivencia
Se han elaborado las normas de convivenciaLas normas se han difundidoSe han evaluado semestralmenteSe han evaluado en cada bloqueSe han elaborado las normas de convivenciaLas normas se han difundidoSe han evaluado semestralmenteSe han evaluado en cada bloque
3. Acciones prevención violencia escolar
Charlas protocolos estudiantesCharlas protocolos docentesCharlas protocolos padresElaboración plan TOECEImplementación plan TOECEDiagnóstico socioemocionalActividades semana educación física10 minutos actividad físicaParticipación concursos educativosActividades con padresCharlas protocolos estudiantesCharlas protocolos docentesCharlas protocolos padresElaboración plan TOECEImplementación plan TOECEDiagnóstico socioemocionalActividades semana educación física10 minutos actividad físicaParticipación concursos educativosActividades con padres
4. ¿Ha registrado casos en SISEVE?
SI
4. Cuántos casos registrados en SISEVE
3
5. Acciones implementadas en la IE
Mantener actualizada informaciónCoordinar seguimiento tutoresPromover identificación estudiantes riesgoMantener comunicación familiaresIdentificar motivo interrupciónInformar UGEL DEMUNAMantener actualizada informaciónCoordinar seguimiento tutoresPromover identificación estudiantes riesgoMantener comunicación familiaresIdentificar motivo interrupciónInformar UGEL DEMUNA
6. ¿Ha conformado comité de hostigamiento sexual?
NO
7. Alianzas establecidas
DEMUNACEMMinisterio de saludDEMUNACEMMinisterio de salud
8. ¿Cuenta con responsable de tutoría?
SI
9. Estrategias de tutoría
Tutoría individualTutoría grupalEspacios participación estudiantilEspacios familia comunidadOrientación educativa permanenteTutoría individualTutoría grupalEspacios participación estudiantilEspacios familia comunidadOrientación educativa permanente
10. Actividades del comité de bienestar
Elaborar ejecutar evaluar accionesDesarrollar actividades materialesPromover reuniones colegiadoArticular acciones institucionesElaborar ejecutar evaluar accionesDesarrollar actividades materialesPromover reuniones colegiadoArticular acciones instituciones

2092 San José - Urbana

I. Datos Informativos

San José
Urbana
Polidocente
EBR
Inicial
Encargado
0
3
0
0C / 3N

Estudiantes Matriculados y Resultados por Nivel y Grado

NIVEL INICIAL
Resumen
Matriculados: 52 estudiantes
Aprobados: 52 estudiantes
Desaprobados: 0 estudiantes

II. Respuestas a los Compromisos de Gestión

COMPROMISO 1: DESARROLLO INTEGRAL DE LAS Y LOS ESTUDIANTES
1. ¿Se cumplieron las metas de aprendizaje del PAT?
SI
2. ¿Hubo incremento del nivel satisfactorio en evaluaciones IE?
SI
3. ¿Hubo reducción del nivel inicio en evaluaciones IE?
NO
4. Áreas con mejores resultados (eval. docentes >80%)
MatemáticaComunicaciónMatemáticaComunicación
5. Áreas con menores resultados (eval. docentes <30%)
Ciencia y TecnologíaCiencia y Tecnología
6. Áreas con mejores resultados (eval. estandarizadas >30%)
MatemáticaComunicaciónMatemáticaComunicación
7. Áreas con menores resultados (eval. estandarizadas <10%)
Ciencia y TecnologíaCiencia y Tecnología
8. ¿Incremento en evaluaciones estandarizadas?
NO
9. ¿Reducción en menor nivel de evaluaciones estandarizadas?
NO
COMPROMISO 2: ACCESO DE LAS Y LOS ESTUDIANTES AL SEP HASTA LA CULMINACIÓN DE SU TRAYECTORIA
1. ¿Mantiene porcentaje de estudiantes que concluyen año escolar?
NO
2. Estudiantes trasladados
4
3. Estudiantes que no asistieron
NO
COMPROMISO 3: Gestión de las condiciones operativas orientada al sostenimiento del servicio educativo ofrecido por la IE
1. ¿Se cumplieron las semanas lectivas?
SI
2. ¿Elaboró plan de matrícula 2025?
SI
3. ¿Todos matriculados al 17 de marzo?
SI
4. ¿Nóminas aprobadas en tiempo oportuno?
SI
5. ¿Hace seguimiento a asistencia de estudiantes?
SI
7. ¿Recibió dinero de mantenimiento?
SI
8. ¿Recibió material educativo de UGEL?
SI
COMPROMISO 4: GESTIÓN PEDAGÓGICA
1. Estrategias formativas implementadas
Reuniones de trabajo colegiadoTalleresAcompañamiento pedagógicoAsesorías individualesReuniones de trabajo colegiadoTalleresAcompañamiento pedagógicoAsesorías individuales
2. Temas abordados en estrategias formativas
Evaluación formativaPlanificación curricularCriterios de evaluaciónSituación significativaEstrategias didácticasConclusiones descriptivasEnfoque de áreasEvidencias de aprendizajeEvaluación formativaPlanificación curricularCriterios de evaluaciónSituación significativaEstrategias didácticasConclusiones descriptivasEnfoque de áreasEvidencias de aprendizaje
3. ¿Se realizaron reuniones con padres?
SI
4. Temas abordados con padres de familia
Resultados de aprendizajeJornadas familiaresEncuentros familiaresHabilidades socioemocionalesResultados de aprendizajeJornadas familiaresEncuentros familiaresHabilidades socioemocionales
5. Temas en trabajo colegiado
Disciplina de estudiantesAniversario institucionalParticipación de desfilesOrganización de actividadesResultados de aprendizajeNecesidades de estudiantesDisciplina de estudiantesAniversario institucionalParticipación de desfilesOrganización de actividadesResultados de aprendizajeNecesidades de estudiantes
6. ¿Cuenta con plan de monitoreo?
SI
8. ¿Monitoreo usa rúbricas?
SI
11. ¿Sistematizó visitas de monitoreo?
SI
12. ¿Usa cuaderno de campo?
SI
13. ¿Hace seguimiento a compromisos docentes?
SI
14. ¿Identificó necesidades formativas?
SI
15. Necesidades formativas para 2026
Evaluación formativaPlanificación curricularCriterios de evaluaciónSituación significativaEstrategias didácticasConclusiones descriptivasDesarrollo del pensamiento criticoRubricas de acompañamientoEnfoque de áreasEvidencias de aprendizajeEvaluación formativaPlanificación curricularCriterios de evaluaciónSituación significativaEstrategias didácticasConclusiones descriptivasDesarrollo del pensamiento criticoRubricas de acompañamientoEnfoque de áreasEvidencias de aprendizaje
16. ¿Identificó alumnos en riesgo?
NO
20. ¿Implementó difusión del CNEB?
NO
21. ¿Implementó desarrollo de competencias docentes?
SI
21. Estrategias desarrollo competencias docentes
Alianzas estratégicas para el desarrollo de acciones formativasParticipación en las acciones formativas de UGELAlianzas estratégicas para el desarrollo de acciones formativasParticipación en las acciones formativas de UGEL
COMPROMISO 5: GESTIÓN DEL BIENESTAR
1. Órganos conformados en la IE
CONEIAPAFAComité de aulaBrigadas escolaresCONEIAPAFAComité de aulaBrigadas escolares
2. Normas de convivencia
Se han elaborado las normas de convivenciaLas normas se han difundidoSe han evaluado en cada bloqueSe han elaborado las normas de convivenciaLas normas se han difundidoSe han evaluado en cada bloque
3. Acciones prevención violencia escolar
Charlas protocolos estudiantesCharlas protocolos docentesCharlas protocolos padresCharlas protocolos estudiantesCharlas protocolos docentesCharlas protocolos padres
4. ¿Ha registrado casos en SISEVE?
NO
5. Acciones implementadas en la IE
Mantener actualizada informaciónCoordinar seguimiento tutoresMantener comunicación familiaresMantener actualizada informaciónCoordinar seguimiento tutoresMantener comunicación familiares
6. ¿Ha conformado comité de hostigamiento sexual?
NO
7. Alianzas establecidas
DEMUNACEMMinisterio de saludDEMUNACEMMinisterio de salud
8. ¿Cuenta con responsable de tutoría?
SI
9. Estrategias de tutoría
Tutoría individualTutoría grupalOrientación educativa permanenteTutoría individualTutoría grupalOrientación educativa permanente
10. Actividades del comité de bienestar
Elaborar ejecutar evaluar accionesPromover reuniones colegiadoElaborar ejecutar evaluar accionesPromover reuniones colegiado

81563 FRANCISCO SOLANO DEZA ALCANTARA Guadalupe - Urbana

I. Datos Informativos

Guadalupe
Urbana
Polidocente
EBR
Primaria
Designado
6
11
0
6C / 11N

Estudiantes Matriculados y Resultados por Nivel y Grado

NIVEL PRIMARIA
Resumen General
Matriculados: 310 estudiantes
Aprobados: 306 (98.7%)
Desaprobados: 0
Recuperación: 4
Resultados por Grado
1º Grado (Total: 47)
A: 47 (100%) D: 0 R: 0
2º Grado (Total: 41)
A: 41 (100%) D: 0 R: 0
3º Grado (Total: 50)
A: 50 (100%) D: 0 R: 0
4º Grado (Total: 60)
A: 56 (93.3%) D: 0 R: 4
5º Grado (Total: 64)
A: 64 (100%) D: 0 R: 0
6º Grado (Total: 48)
A: 48 (100%) D: 0 R: 0

II. Respuestas a los Compromisos de Gestión

COMPROMISO 1: DESARROLLO INTEGRAL DE LAS Y LOS ESTUDIANTES
1. ¿Se cumplieron las metas de aprendizaje del PAT?
Se mantuvieron las mismas del 2024
2. ¿Hubo incremento del nivel satisfactorio en evaluaciones IE?
SI
3. ¿Hubo reducción del nivel inicio en evaluaciones IE?
SI
4. Áreas con mejores resultados (eval. docentes >80%)
ComunicaciónPersonal SocialCiencia y TecnologíaComunicaciónPersonal SocialCiencia y Tecnología
5. Áreas con menores resultados (eval. docentes <30%)
MatemáticaMatemática
6. Áreas con mejores resultados (eval. estandarizadas >30%)
ComunicaciónCiencia y TecnologíaComunicaciónCiencia y Tecnología
8. ¿Incremento en evaluaciones estandarizadas?
SI
9. ¿Reducción en menor nivel de evaluaciones estandarizadas?
SI
COMPROMISO 2: ACCESO DE LAS Y LOS ESTUDIANTES AL SEP HASTA LA CULMINACIÓN DE SU TRAYECTORIA
1. ¿Mantiene porcentaje de estudiantes que concluyen año escolar?
NO
2. Estudiantes trasladados
20
3. Estudiantes que no asistieron
NO
COMPROMISO 3: Gestión de las condiciones operativas orientada al sostenimiento del servicio educativo ofrecido por la IE
1. ¿Se cumplieron las semanas lectivas?
SI
2. ¿Elaboró plan de matrícula 2025?
SI
3. ¿Todos matriculados al 17 de marzo?
SI
4. ¿Nóminas aprobadas en tiempo oportuno?
SI
5. ¿Hace seguimiento a asistencia de estudiantes?
SI
7. ¿Recibió dinero de mantenimiento?
SI
8. ¿Recibió material educativo de UGEL?
SI
COMPROMISO 4: GESTIÓN PEDAGÓGICA
1. Estrategias formativas implementadas
GIAReuniones de trabajo colegiadoAcompañamiento pedagógicoAsesorías individualesGIAReuniones de trabajo colegiadoAcompañamiento pedagógicoAsesorías individuales
2. Temas abordados en estrategias formativas
Evaluación formativaPlanificación curricularConclusiones descriptivasDesarrollo del pensamiento criticoDesarrollo de habilidades de orden superiorRubricas de acompañamientoProtocolos de violencia escolarEvaluación formativaPlanificación curricularConclusiones descriptivasDesarrollo del pensamiento criticoDesarrollo de habilidades de orden superiorRubricas de acompañamientoProtocolos de violencia escolar
3. ¿Se realizaron reuniones con padres?
SI
4. Temas abordados con padres de familia
Resultados de aprendizajeJornadas familiaresEncuentros familiaresViolencia escolarHabilidades socioemocionalesResultados de aprendizajeJornadas familiaresEncuentros familiaresViolencia escolarHabilidades socioemocionales
5. Temas en trabajo colegiado
Organización de actividadesNecesidades formativas docentesResultados de aprendizajeNecesidades de estudiantesOrganización de actividadesNecesidades formativas docentesResultados de aprendizajeNecesidades de estudiantes
6. ¿Cuenta con plan de monitoreo?
SI
8. ¿Monitoreo usa rúbricas?
SI
11. ¿Sistematizó visitas de monitoreo?
SI
12. ¿Usa cuaderno de campo?
SI
13. ¿Hace seguimiento a compromisos docentes?
SI
14. ¿Identificó necesidades formativas?
SI
15. Necesidades formativas para 2026
Planificación curricularEstrategias didácticasDesarrollo de habilidades de orden superiorProtocolos de violencia escolarPlanificación curricularEstrategias didácticasDesarrollo de habilidades de orden superiorProtocolos de violencia escolar
16. ¿Identificó alumnos en riesgo?
SI
17. ¿Elaboró plan de atención?
SI
18. Estrategias para alumnos en riesgo
Visitas domiciliariasCharlas sobre la importancia de la educaciónVisitas domiciliariasCharlas sobre la importancia de la educación
20. ¿Implementó difusión del CNEB?
SI
20. Estrategias de difusión del CNEB
Charlas a padres de familiaImplementación del SAEIImplementación del PEAIPromoción de la lecturaCharlas a padres de familiaImplementación del SAEIImplementación del PEAIPromoción de la lectura
21. ¿Implementó desarrollo de competencias docentes?
SI
21. Estrategias desarrollo competencias docentes
Diagnóstico de necesidades formativas docentesParticipación en las acciones formativas de UGELParticipación en las acciones formativas de MINEDUDiagnóstico de necesidades formativas docentesParticipación en las acciones formativas de UGELParticipación en las acciones formativas de MINEDU
COMPROMISO 5: GESTIÓN DEL BIENESTAR
1. Órganos conformados en la IE
CONEIAPAFAMunicipio escolarComité de aulaBrigadas escolaresCONEIAPAFAMunicipio escolarComité de aulaBrigadas escolares
2. Normas de convivencia
Se han elaborado las normas de convivenciaLas normas se han difundidoSe han evaluado en cada bloqueSe han elaborado las normas de convivenciaLas normas se han difundidoSe han evaluado en cada bloque
3. Acciones prevención violencia escolar
Charlas protocolos estudiantesCharlas protocolos docentesCharlas protocolos padresElaboración plan TOECEDiagnóstico socioemocionalActividades semana educación física10 minutos actividad físicaParticipación concursos educativosActividades con padresCharlas protocolos estudiantesCharlas protocolos docentesCharlas protocolos padresElaboración plan TOECEDiagnóstico socioemocionalActividades semana educación física10 minutos actividad físicaParticipación concursos educativosActividades con padres
4. ¿Ha registrado casos en SISEVE?
NO
5. Acciones implementadas en la IE
Mantener actualizada informaciónCoordinar seguimiento tutoresPromover identificación estudiantes riesgoMantener comunicación familiaresMantener actualizada informaciónCoordinar seguimiento tutoresPromover identificación estudiantes riesgoMantener comunicación familiares
6. ¿Ha conformado comité de hostigamiento sexual?
SI
6. Acciones del comité de hostigamiento
Poner en conocimiento padresBrindar información hostigadoFormular recomendacionesPoner en conocimiento padresBrindar información hostigadoFormular recomendaciones
7. Alianzas establecidas
DEMUNACEMMinisterio de saludComisariaDEMUNACEMMinisterio de saludComisaria
8. ¿Cuenta con responsable de tutoría?
SI
9. Estrategias de tutoría
Tutoría individualTutoría grupalEspacios familia comunidadTutoría individualTutoría grupalEspacios familia comunidad
10. Actividades del comité de bienestar
Elaborar ejecutar evaluar accionesDesarrollar actividades materialesPromover reuniones colegiadoElaborar ejecutar evaluar accionesDesarrollar actividades materialesPromover reuniones colegiado

80414 RICARDO PALMA San José - Urbana

I. Datos Informativos

San José
Urbana
Polidocente
EBR
Primaria
Designado
2
14
1
2C / 14N

Estudiantes Matriculados y Resultados por Nivel y Grado

NIVEL PRIMARIA
Resumen General
Matriculados: 367 estudiantes
Aprobados: 364 (99.2%)
Desaprobados: 3
Recuperación: 0
Resultados por Grado
1º Grado (Total: 61)
A: 61 (100%) D: 0 R: 0
2º Grado (Total: 56)
A: 56 (100%) D: 0 R: 0
3º Grado (Total: 58)
A: 55 (94.8%) D: 3 R: 0
4º Grado (Total: 66)
A: 66 (100%) D: 0 R: 0
5º Grado (Total: 57)
A: 57 (100%) D: 0 R: 0
6º Grado (Total: 69)
A: 69 (100%) D: 0 R: 0
Estudiantes con Necesidades Especiales
Resumen
Necesidades Especiales: 4 estudiantes
Con Informe Psicopedagógico: 4
Con Plan Personalizado: 4

II. Respuestas a los Compromisos de Gestión

COMPROMISO 1: DESARROLLO INTEGRAL DE LAS Y LOS ESTUDIANTES
1. ¿Se cumplieron las metas de aprendizaje del PAT?
SI
2. ¿Hubo incremento del nivel satisfactorio en evaluaciones IE?
SI
3. ¿Hubo reducción del nivel inicio en evaluaciones IE?
SI
4. Áreas con mejores resultados (eval. docentes >80%)
MatemáticaComunicaciónPersonal SocialCiencia y TecnologíaMatemáticaComunicaciónPersonal SocialCiencia y Tecnología
5. Áreas con menores resultados (eval. docentes <30%)
Ciencias SocialesCiencias Sociales
6. Áreas con mejores resultados (eval. estandarizadas >30%)
MatemáticaComunicaciónCiencia y TecnologíaMatemáticaComunicaciónCiencia y Tecnología
7. Áreas con menores resultados (eval. estandarizadas <10%)
Ciencias SocialesCiencias Sociales
8. ¿Incremento en evaluaciones estandarizadas?
SI
9. ¿Reducción en menor nivel de evaluaciones estandarizadas?
SI
COMPROMISO 2: ACCESO DE LAS Y LOS ESTUDIANTES AL SEP HASTA LA CULMINACIÓN DE SU TRAYECTORIA
1. ¿Mantiene porcentaje de estudiantes que concluyen año escolar?
SI
2. Estudiantes trasladados
14
3. Estudiantes que no asistieron
3
COMPROMISO 3: Gestión de las condiciones operativas orientada al sostenimiento del servicio educativo ofrecido por la IE
1. ¿Se cumplieron las semanas lectivas?
SI
2. ¿Elaboró plan de matrícula 2025?
SI
3. ¿Todos matriculados al 17 de marzo?
SI
4. ¿Nóminas aprobadas en tiempo oportuno?
SI
5. ¿Hace seguimiento a asistencia de estudiantes?
SI
7. ¿Recibió dinero de mantenimiento?
SI
8. ¿Recibió material educativo de UGEL?
SI
COMPROMISO 4: GESTIÓN PEDAGÓGICA
1. Estrategias formativas implementadas
GIAReuniones de trabajo colegiadoTalleresAcompañamiento pedagógicoAsistencia técnicaGIAReuniones de trabajo colegiadoTalleresAcompañamiento pedagógicoAsistencia técnica
2. Temas abordados en estrategias formativas
Evaluación formativaPlanificación curricularCriterios de evaluaciónSituación significativaConclusiones descriptivasDesarrollo del pensamiento criticoDesarrollo de habilidades de orden superiorProtocolos de violencia escolarSentido y naturaleza de las competenciasEnfoque de áreasEvidencias de aprendizajeEvaluación formativaPlanificación curricularCriterios de evaluaciónSituación significativaConclusiones descriptivasDesarrollo del pensamiento criticoDesarrollo de habilidades de orden superiorProtocolos de violencia escolarSentido y naturaleza de las competenciasEnfoque de áreasEvidencias de aprendizaje
3. ¿Se realizaron reuniones con padres?
SI
4. Temas abordados con padres de familia
Resultados de aprendizajeJornadas familiaresEncuentros familiaresViolencia escolarHabilidades socioemocionalesResultados de aprendizajeJornadas familiaresEncuentros familiaresViolencia escolarHabilidades socioemocionales
5. Temas en trabajo colegiado
Organización de actividadesResultados de aprendizajeNecesidades de estudiantesOrganización de actividadesResultados de aprendizajeNecesidades de estudiantes
6. ¿Cuenta con plan de monitoreo?
SI
8. ¿Monitoreo usa rúbricas?
SI
11. ¿Sistematizó visitas de monitoreo?
SI
12. ¿Usa cuaderno de campo?
SI
13. ¿Hace seguimiento a compromisos docentes?
SI
14. ¿Identificó necesidades formativas?
SI
15. Necesidades formativas para 2026
Evaluación formativaPlanificación curricularCriterios de evaluaciónSituación significativaConclusiones descriptivasDesarrollo de habilidades de orden superiorRubricas de acompañamientoEvidencias de aprendizajeEvaluación formativaPlanificación curricularCriterios de evaluaciónSituación significativaConclusiones descriptivasDesarrollo de habilidades de orden superiorRubricas de acompañamientoEvidencias de aprendizaje
16. ¿Identificó alumnos en riesgo?
SI
17. ¿Elaboró plan de atención?
SI
18. Estrategias para alumnos en riesgo
Visitas domiciliariasCharlas sobre la importancia de la educaciónAcciones de tutoría individual y grupalVisitas domiciliariasCharlas sobre la importancia de la educaciónAcciones de tutoría individual y grupal
20. ¿Implementó difusión del CNEB?
SI
20. Estrategias de difusión del CNEB
Charlas a padres de familiaImplementación del SAEIImplementación del PEAIPromoción de la lecturaInclusión escolarCharlas a padres de familiaImplementación del SAEIImplementación del PEAIPromoción de la lecturaInclusión escolar
21. ¿Implementó desarrollo de competencias docentes?
SI
21. Estrategias desarrollo competencias docentes
Diagnóstico de necesidades formativas docentesAlianzas estratégicas para el desarrollo de acciones formativasParticipación en las acciones formativas de UGELParticipación en las acciones formativas de GRELLParticipación en las acciones formativas de MINEDUDiagnóstico de necesidades formativas docentesAlianzas estratégicas para el desarrollo de acciones formativasParticipación en las acciones formativas de UGELParticipación en las acciones formativas de GRELLParticipación en las acciones formativas de MINEDU
COMPROMISO 5: GESTIÓN DEL BIENESTAR
1. Órganos conformados en la IE
CONEIAPAFAMunicipio escolarComité de aulaBrigadas escolaresCONEIAPAFAMunicipio escolarComité de aulaBrigadas escolares
2. Normas de convivencia
Se han elaborado las normas de convivenciaLas normas se han difundidoSe han evaluado en cada bloqueSe han elaborado las normas de convivenciaLas normas se han difundidoSe han evaluado en cada bloque
3. Acciones prevención violencia escolar
Charlas protocolos docentesCharlas protocolos padresElaboración plan TOECEImplementación plan TOECEDiagnóstico socioemocionalActividades semana educación física10 minutos actividad físicaParticipación concursos educativosActividades con padresCharlas protocolos docentesCharlas protocolos padresElaboración plan TOECEImplementación plan TOECEDiagnóstico socioemocionalActividades semana educación física10 minutos actividad físicaParticipación concursos educativosActividades con padres
4. ¿Ha registrado casos en SISEVE?
NO
5. Acciones implementadas en la IE
Mantener actualizada informaciónCoordinar seguimiento tutoresPromover identificación estudiantes riesgoMantener comunicación familiaresIdentificar motivo interrupciónMantener actualizada informaciónCoordinar seguimiento tutoresPromover identificación estudiantes riesgoMantener comunicación familiaresIdentificar motivo interrupción
6. ¿Ha conformado comité de hostigamiento sexual?
SI
6. Acciones del comité de hostigamiento
Recibir quejas denunciasRecibir quejas denuncias
7. Alianzas establecidas
DEMUNACEMComisariaInstitutos/universidadesDEMUNACEMComisariaInstitutos/universidades
8. ¿Cuenta con responsable de tutoría?
SI
9. Estrategias de tutoría
Tutoría individualTutoría grupalEspacios participación estudiantilEspacios familia comunidadOrientación educativa permanenteTutoría individualTutoría grupalEspacios participación estudiantilEspacios familia comunidadOrientación educativa permanente
10. Actividades del comité de bienestar
Elaborar ejecutar evaluar accionesDesarrollar actividades materialesPromover reuniones colegiadoArticular acciones institucionesElaborar ejecutar evaluar accionesDesarrollar actividades materialesPromover reuniones colegiadoArticular acciones instituciones

81565 BENJAMIN HARRISON KAUFFMAN Guadalupe - Rural

I. Datos Informativos

Guadalupe
Rural
Multigrado
EBR
Primaria
Designado
2
1
0
2C / 1N

Estudiantes Matriculados y Resultados por Nivel y Grado

NIVEL PRIMARIA
Resumen General
Matriculados: 18 estudiantes
Aprobados: 17 (94.4%)
Desaprobados: 1
Recuperación: 0
Resultados por Grado
1º Grado (Total: 3)
A: 3 (100%) D: 0 R: 0
2º Grado (Total: 8)
A: 7 (87.5%) D: 1 R: 0
3º Grado (Total: 1)
A: 1 (100%) D: 0 R: 0
4º Grado (Total: 2)
A: 2 (100%) D: 0 R: 0
5º Grado (Total: 2)
A: 2 (100%) D: 0 R: 0
6º Grado (Total: 2)
A: 2 (100%) D: 0 R: 0

II. Respuestas a los Compromisos de Gestión

COMPROMISO 1: DESARROLLO INTEGRAL DE LAS Y LOS ESTUDIANTES
1. ¿Se cumplieron las metas de aprendizaje del PAT?
SI
2. ¿Hubo incremento del nivel satisfactorio en evaluaciones IE?
SI
3. ¿Hubo reducción del nivel inicio en evaluaciones IE?
SI
4. Áreas con mejores resultados (eval. docentes >80%)
MatemáticaComunicaciónPersonal SocialCiencias SocialesMatemáticaComunicaciónPersonal SocialCiencias Sociales
6. Áreas con mejores resultados (eval. estandarizadas >30%)
MatemáticaComunicaciónMatemáticaComunicación
8. ¿Incremento en evaluaciones estandarizadas?
SI
9. ¿Reducción en menor nivel de evaluaciones estandarizadas?
SI
COMPROMISO 2: ACCESO DE LAS Y LOS ESTUDIANTES AL SEP HASTA LA CULMINACIÓN DE SU TRAYECTORIA
1. ¿Mantiene porcentaje de estudiantes que concluyen año escolar?
SI
2. Estudiantes trasladados
NO
3. Estudiantes que no asistieron
NO
COMPROMISO 3: Gestión de las condiciones operativas orientada al sostenimiento del servicio educativo ofrecido por la IE
1. ¿Se cumplieron las semanas lectivas?
SI
2. ¿Elaboró plan de matrícula 2025?
SI
3. ¿Todos matriculados al 17 de marzo?
SI
4. ¿Nóminas aprobadas en tiempo oportuno?
SI
5. ¿Hace seguimiento a asistencia de estudiantes?
SI
7. ¿Recibió dinero de mantenimiento?
SI
8. ¿Recibió material educativo de UGEL?
SI
COMPROMISO 4: GESTIÓN PEDAGÓGICA
1. Estrategias formativas implementadas
Reuniones de trabajo colegiadoAcompañamiento pedagógicoAsesorías individualesReuniones de trabajo colegiadoAcompañamiento pedagógicoAsesorías individuales
2. Temas abordados en estrategias formativas
Evaluación formativaPlanificación curricularSituación significativaConclusiones descriptivasDesarrollo del pensamiento criticoClima institucionalProtocolos de violencia escolarEvidencias de aprendizajeEvaluación formativaPlanificación curricularSituación significativaConclusiones descriptivasDesarrollo del pensamiento criticoClima institucionalProtocolos de violencia escolarEvidencias de aprendizaje
3. ¿Se realizaron reuniones con padres?
SI
4. Temas abordados con padres de familia
Resultados de aprendizajeDisciplina positivaJornadas familiaresEncuentros familiaresViolencia escolarHabilidades socioemocionalesResultados de aprendizajeDisciplina positivaJornadas familiaresEncuentros familiaresViolencia escolarHabilidades socioemocionales
5. Temas en trabajo colegiado
Disciplina de estudiantesOrganización de actividadesNecesidades formativas docentesResultados de aprendizajeNecesidades de estudiantesDisciplina de estudiantesOrganización de actividadesNecesidades formativas docentesResultados de aprendizajeNecesidades de estudiantes
6. ¿Cuenta con plan de monitoreo?
SI
8. ¿Monitoreo usa rúbricas?
SI
11. ¿Sistematizó visitas de monitoreo?
SI
12. ¿Usa cuaderno de campo?
SI
13. ¿Hace seguimiento a compromisos docentes?
SI
14. ¿Identificó necesidades formativas?
SI
15. Necesidades formativas para 2026
Evaluación formativaPlanificación curricularCriterios de evaluaciónSituación significativaConclusiones descriptivasDesarrollo del pensamiento criticoEvidencias de aprendizajeEvaluación formativaPlanificación curricularCriterios de evaluaciónSituación significativaConclusiones descriptivasDesarrollo del pensamiento criticoEvidencias de aprendizaje
16. ¿Identificó alumnos en riesgo?
SI
17. ¿Elaboró plan de atención?
SI
18. Estrategias para alumnos en riesgo
Visitas domiciliariasCharlas sobre la importancia de la educaciónAcciones de tutoría individual y grupalVisitas domiciliariasCharlas sobre la importancia de la educaciónAcciones de tutoría individual y grupal
20. ¿Implementó difusión del CNEB?
SI
20. Estrategias de difusión del CNEB
Charlas a padres de familiaDifusión de enfoques transversalesFolletos informativosImplementación del SAEIInclusión escolarCharlas a padres de familiaDifusión de enfoques transversalesFolletos informativosImplementación del SAEIInclusión escolar
21. ¿Implementó desarrollo de competencias docentes?
SI
21. Estrategias desarrollo competencias docentes
Diagnóstico de necesidades formativas docentesAlianzas estratégicas para el desarrollo de acciones formativasParticipación en las acciones formativas de UGELDiagnóstico de necesidades formativas docentesAlianzas estratégicas para el desarrollo de acciones formativasParticipación en las acciones formativas de UGEL
COMPROMISO 5: GESTIÓN DEL BIENESTAR
1. Órganos conformados en la IE
CONEIAPAFAMunicipio escolarComité de aulaBrigadas escolaresCONEIAPAFAMunicipio escolarComité de aulaBrigadas escolares
2. Normas de convivencia
Se han elaborado las normas de convivenciaLas normas se han difundidoSe han evaluado semestralmenteSe han elaborado las normas de convivenciaLas normas se han difundidoSe han evaluado semestralmente
3. Acciones prevención violencia escolar
Charlas protocolos estudiantesCharlas protocolos padresElaboración plan TOECEImplementación plan TOECEDiagnóstico socioemocionalActividades con padresCharlas protocolos estudiantesCharlas protocolos padresElaboración plan TOECEImplementación plan TOECEDiagnóstico socioemocionalActividades con padres
4. ¿Ha registrado casos en SISEVE?
NO
5. Acciones implementadas en la IE
Mantener actualizada informaciónCoordinar seguimiento tutoresPromover identificación estudiantes riesgoMantener comunicación familiaresIdentificar motivo interrupciónMantener actualizada informaciónCoordinar seguimiento tutoresPromover identificación estudiantes riesgoMantener comunicación familiaresIdentificar motivo interrupción
6. ¿Ha conformado comité de hostigamiento sexual?
NO
7. Alianzas establecidas
DEMUNAMinisterio de saludComisariaDEMUNAMinisterio de saludComisaria
8. ¿Cuenta con responsable de tutoría?
SI
9. Estrategias de tutoría
Tutoría individualTutoría grupalOrientación educativa permanenteTutoría individualTutoría grupalOrientación educativa permanente
10. Actividades del comité de bienestar
Elaborar ejecutar evaluar accionesDesarrollar actividades materialesPromover reuniones colegiadoElaborar ejecutar evaluar accionesDesarrollar actividades materialesPromover reuniones colegiado

80422 San José - Rural

I. Datos Informativos

San José
Rural
Unidocente
EBR
Primaria
Encargado
0
1
0
0C / 1N

Estudiantes Matriculados y Resultados por Nivel y Grado

NIVEL PRIMARIA
Resumen General
Matriculados: 11 estudiantes
Aprobados: 11 (100%)
Desaprobados: 0
Recuperación: 0
Resultados por Grado
1º Grado (Total: 2)
A: 2 (100%) D: 0 R: 0
2º Grado (Total: 2)
A: 2 (100%) D: 0 R: 0
4º Grado (Total: 4)
A: 4 (100%) D: 0 R: 0
5º Grado (Total: 2)
A: 2 (100%) D: 0 R: 0
6º Grado (Total: 1)
A: 1 (100%) D: 0 R: 0

II. Respuestas a los Compromisos de Gestión

COMPROMISO 1: DESARROLLO INTEGRAL DE LAS Y LOS ESTUDIANTES
1. ¿Se cumplieron las metas de aprendizaje del PAT?
SI
2. ¿Hubo incremento del nivel satisfactorio en evaluaciones IE?
SI
3. ¿Hubo reducción del nivel inicio en evaluaciones IE?
SI
4. Áreas con mejores resultados (eval. docentes >80%)
MatemáticaMatemática
5. Áreas con menores resultados (eval. docentes <30%)
Ciencia y TecnologíaCiencia y Tecnología
6. Áreas con mejores resultados (eval. estandarizadas >30%)
MatemáticaComunicaciónMatemáticaComunicación
7. Áreas con menores resultados (eval. estandarizadas <10%)
Ciencia y TecnologíaCiencia y Tecnología
8. ¿Incremento en evaluaciones estandarizadas?
SI
9. ¿Reducción en menor nivel de evaluaciones estandarizadas?
SI
COMPROMISO 2: ACCESO DE LAS Y LOS ESTUDIANTES AL SEP HASTA LA CULMINACIÓN DE SU TRAYECTORIA
1. ¿Mantiene porcentaje de estudiantes que concluyen año escolar?
SI
2. Estudiantes trasladados
NO
3. Estudiantes que no asistieron
NO
COMPROMISO 3: Gestión de las condiciones operativas orientada al sostenimiento del servicio educativo ofrecido por la IE
1. ¿Se cumplieron las semanas lectivas?
SI
2. ¿Elaboró plan de matrícula 2025?
SI
3. ¿Todos matriculados al 17 de marzo?
SI
4. ¿Nóminas aprobadas en tiempo oportuno?
SI
5. ¿Hace seguimiento a asistencia de estudiantes?
SI
7. ¿Recibió dinero de mantenimiento?
SI
8. ¿Recibió material educativo de UGEL?
SI
COMPROMISO 4: GESTIÓN PEDAGÓGICA
1. Estrategias formativas implementadas
GIAReuniones de trabajo colegiadoGIAReuniones de trabajo colegiado
2. Temas abordados en estrategias formativas
Evaluación formativaPlanificación curricularCriterios de evaluaciónSituación significativaConclusiones descriptivasProtocolos de violencia escolarEvaluación formativaPlanificación curricularCriterios de evaluaciónSituación significativaConclusiones descriptivasProtocolos de violencia escolar
3. ¿Se realizaron reuniones con padres?
SI
4. Temas abordados con padres de familia
Resultados de aprendizajeJornadas familiaresEncuentros familiaresViolencia escolarHabilidades socioemocionalesResultados de aprendizajeJornadas familiaresEncuentros familiaresViolencia escolarHabilidades socioemocionales
5. Temas en trabajo colegiado
Organización de actividadesNecesidades formativas docentesOrganización de actividadesNecesidades formativas docentes
6. ¿Cuenta con plan de monitoreo?
SI
8. ¿Monitoreo usa rúbricas?
NO
11. ¿Sistematizó visitas de monitoreo?
NO
12. ¿Usa cuaderno de campo?
NO
13. ¿Hace seguimiento a compromisos docentes?
SI
14. ¿Identificó necesidades formativas?
SI
15. Necesidades formativas para 2026
Criterios de evaluaciónConclusiones descriptivasDesarrollo del pensamiento criticoCriterios de evaluaciónConclusiones descriptivasDesarrollo del pensamiento critico
16. ¿Identificó alumnos en riesgo?
NO
20. ¿Implementó difusión del CNEB?
NO
21. ¿Implementó desarrollo de competencias docentes?
SI
21. Estrategias desarrollo competencias docentes
Participación en las acciones formativas de UGELParticipación en las acciones formativas de UGEL
COMPROMISO 5: GESTIÓN DEL BIENESTAR
1. Órganos conformados en la IE
CONEIAPAFABrigadas escolaresCONEIAPAFABrigadas escolares
2. Normas de convivencia
Se han elaborado las normas de convivenciaLas normas se han difundidoSe han elaborado las normas de convivenciaLas normas se han difundido
3. Acciones prevención violencia escolar
Charlas protocolos docentesCharlas protocolos padresElaboración plan TOECEDiagnóstico socioemocional10 minutos actividad físicaActividades con padresCharlas protocolos docentesCharlas protocolos padresElaboración plan TOECEDiagnóstico socioemocional10 minutos actividad físicaActividades con padres
4. ¿Ha registrado casos en SISEVE?
NO
5. Acciones implementadas en la IE
Mantener comunicación familiaresMantener comunicación familiares
6. ¿Ha conformado comité de hostigamiento sexual?
NO
7. Alianzas establecidas
Ministerio de saludMinisterio de salud
8. ¿Cuenta con responsable de tutoría?
SI
9. Estrategias de tutoría
Tutoría grupalTutoría grupal
10. Actividades del comité de bienestar
Promover reuniones colegiadoPromover reuniones colegiado

81570 "SUSANA CORREA PALACIOS" San José - Rural

I. Datos Informativos

San José
Rural
Polidocente
EBR
Primaria
Designado
1
6
1
1C / 6N

Estudiantes Matriculados y Resultados por Nivel y Grado

NIVEL PRIMARIA
Resumen General
Matriculados: 97 estudiantes
Aprobados: 93 (95.9%)
Desaprobados: 2
Recuperación: 2
Resultados por Grado
1º Grado (Total: 20)
A: 20 (100%) D: 0 R: 0
2º Grado (Total: 17)
A: 15 (88.2%) D: 2 R: 0
3º Grado (Total: 11)
A: 11 (100%) D: 0 R: 0
4º Grado (Total: 19)
A: 19 (100%) D: 0 R: 0
5º Grado (Total: 14)
A: 12 (85.7%) D: 0 R: 2
6º Grado (Total: 16)
A: 16 (100%) D: 0 R: 0
Estudiantes con Necesidades Especiales
Resumen
Necesidades Especiales: 2 estudiantes
Con Informe Psicopedagógico: 1

II. Respuestas a los Compromisos de Gestión

COMPROMISO 1: DESARROLLO INTEGRAL DE LAS Y LOS ESTUDIANTES
1. ¿Se cumplieron las metas de aprendizaje del PAT?
SI
2. ¿Hubo incremento del nivel satisfactorio en evaluaciones IE?
SI
3. ¿Hubo reducción del nivel inicio en evaluaciones IE?
SI
4. Áreas con mejores resultados (eval. docentes >80%)
MatemáticaComunicaciónCiencia y TecnologíaMatemáticaComunicaciónCiencia y Tecnología
6. Áreas con mejores resultados (eval. estandarizadas >30%)
ComunicaciónCiencia y TecnologíaComunicaciónCiencia y Tecnología
8. ¿Incremento en evaluaciones estandarizadas?
SI
9. ¿Reducción en menor nivel de evaluaciones estandarizadas?
SI
COMPROMISO 2: ACCESO DE LAS Y LOS ESTUDIANTES AL SEP HASTA LA CULMINACIÓN DE SU TRAYECTORIA
1. ¿Mantiene porcentaje de estudiantes que concluyen año escolar?
SI
2. Estudiantes trasladados
3
3. Estudiantes que no asistieron
98
COMPROMISO 3: Gestión de las condiciones operativas orientada al sostenimiento del servicio educativo ofrecido por la IE
1. ¿Se cumplieron las semanas lectivas?
SI
2. ¿Elaboró plan de matrícula 2025?
SI
3. ¿Todos matriculados al 17 de marzo?
SI
4. ¿Nóminas aprobadas en tiempo oportuno?
SI
5. ¿Hace seguimiento a asistencia de estudiantes?
SI
7. ¿Recibió dinero de mantenimiento?
SI
8. ¿Recibió material educativo de UGEL?
NO
COMPROMISO 4: GESTIÓN PEDAGÓGICA
1. Estrategias formativas implementadas
Reuniones de trabajo colegiadoReuniones de trabajo colegiado
2. Temas abordados en estrategias formativas
Evaluación formativaPlanificación curricularSituación significativaConclusiones descriptivasClima institucionalEvaluación formativaPlanificación curricularSituación significativaConclusiones descriptivasClima institucional
3. ¿Se realizaron reuniones con padres?
SI
4. Temas abordados con padres de familia
Resultados de aprendizajeJornadas familiaresEncuentros familiaresResultados de aprendizajeJornadas familiaresEncuentros familiares
5. Temas en trabajo colegiado
Necesidades formativas docentesResultados de aprendizajeNecesidades de estudiantesNecesidades formativas docentesResultados de aprendizajeNecesidades de estudiantes
6. ¿Cuenta con plan de monitoreo?
SI
8. ¿Monitoreo usa rúbricas?
SI
11. ¿Sistematizó visitas de monitoreo?
SI
12. ¿Usa cuaderno de campo?
SI
13. ¿Hace seguimiento a compromisos docentes?
SI
14. ¿Identificó necesidades formativas?
SI
15. Necesidades formativas para 2026
Evaluación formativaPlanificación curricularCriterios de evaluaciónSituación significativaEvaluación formativaPlanificación curricularCriterios de evaluaciónSituación significativa
16. ¿Identificó alumnos en riesgo?
SI
17. ¿Elaboró plan de atención?
SI
18. Estrategias para alumnos en riesgo
Visitas domiciliariasVisitas domiciliarias
20. ¿Implementó difusión del CNEB?
SI
20. Estrategias de difusión del CNEB
Charlas a padres de familiaImplementación del SAEIPromoción de la lecturaCharlas a padres de familiaImplementación del SAEIPromoción de la lectura
21. ¿Implementó desarrollo de competencias docentes?
SI
21. Estrategias desarrollo competencias docentes
Participación en las acciones formativas de UGELParticipación en las acciones formativas de MINEDUParticipación en las acciones formativas de UGELParticipación en las acciones formativas de MINEDU
COMPROMISO 5: GESTIÓN DEL BIENESTAR
1. Órganos conformados en la IE
CONEIAPAFAMunicipio escolarComité de aulaBrigadas escolaresCONEIAPAFAMunicipio escolarComité de aulaBrigadas escolares
2. Normas de convivencia
Se han elaborado las normas de convivenciaLas normas se han difundidoSe han elaborado las normas de convivenciaLas normas se han difundido
3. Acciones prevención violencia escolar
Charlas protocolos estudiantesCharlas protocolos docentesCharlas protocolos padresElaboración plan TOECEActividades semana educación física10 minutos actividad físicaParticipación concursos educativosActividades con padresCharlas protocolos estudiantesCharlas protocolos docentesCharlas protocolos padresElaboración plan TOECEActividades semana educación física10 minutos actividad físicaParticipación concursos educativosActividades con padres
4. ¿Ha registrado casos en SISEVE?
NO
5. Acciones implementadas en la IE
Mantener actualizada informaciónCoordinar seguimiento tutoresPromover identificación estudiantes riesgoMantener comunicación familiaresIdentificar motivo interrupciónMantener actualizada informaciónCoordinar seguimiento tutoresPromover identificación estudiantes riesgoMantener comunicación familiaresIdentificar motivo interrupción
6. ¿Ha conformado comité de hostigamiento sexual?
NO
7. Alianzas establecidas
DEMUNACEMMinisterio de saludComisariaDEMUNACEMMinisterio de saludComisaria
8. ¿Cuenta con responsable de tutoría?
SI
9. Estrategias de tutoría
Tutoría grupalEspacios participación estudiantilEspacios familia comunidadOrientación educativa permanenteTutoría grupalEspacios participación estudiantilEspacios familia comunidadOrientación educativa permanente
10. Actividades del comité de bienestar
Elaborar ejecutar evaluar accionesPromover reuniones colegiadoElaborar ejecutar evaluar accionesPromover reuniones colegiado

1824 Guadalupe - Rural

I. Datos Informativos

Guadalupe
Rural
Unidocente
EBR
Inicial
Encargado
0
1
0
0C / 1N

Estudiantes Matriculados y Resultados por Nivel y Grado

NIVEL INICIAL
Resumen
Matriculados: 11 estudiantes
Aprobados: 11 estudiantes
Desaprobados: 0 estudiantes

II. Respuestas a los Compromisos de Gestión

COMPROMISO 1: DESARROLLO INTEGRAL DE LAS Y LOS ESTUDIANTES
1. ¿Se cumplieron las metas de aprendizaje del PAT?
SI
2. ¿Hubo incremento del nivel satisfactorio en evaluaciones IE?
SI
3. ¿Hubo reducción del nivel inicio en evaluaciones IE?
NO
4. Áreas con mejores resultados (eval. docentes >80%)
MatemáticaComunicaciónPersonal SocialMatemáticaComunicaciónPersonal Social
8. ¿Incremento en evaluaciones estandarizadas?
Se mantuvieron las mismas del 2024
9. ¿Reducción en menor nivel de evaluaciones estandarizadas?
Se mantuvieron las mismas del 2024
COMPROMISO 2: ACCESO DE LAS Y LOS ESTUDIANTES AL SEP HASTA LA CULMINACIÓN DE SU TRAYECTORIA
1. ¿Mantiene porcentaje de estudiantes que concluyen año escolar?
SI
2. Estudiantes trasladados
NO
3. Estudiantes que no asistieron
NO
COMPROMISO 3: Gestión de las condiciones operativas orientada al sostenimiento del servicio educativo ofrecido por la IE
1. ¿Se cumplieron las semanas lectivas?
SI
2. ¿Elaboró plan de matrícula 2025?
SI
3. ¿Todos matriculados al 17 de marzo?
SI
4. ¿Nóminas aprobadas en tiempo oportuno?
SI
5. ¿Hace seguimiento a asistencia de estudiantes?
SI
7. ¿Recibió dinero de mantenimiento?
SI
8. ¿Recibió material educativo de UGEL?
SI
COMPROMISO 4: GESTIÓN PEDAGÓGICA
1. Estrategias formativas implementadas
Reuniones de trabajo colegiadoTalleresAcompañamiento pedagógicoReuniones de trabajo colegiadoTalleresAcompañamiento pedagógico
2. Temas abordados en estrategias formativas
Planificación curricularEstrategias didácticasPlanificación curricularEstrategias didácticas
3. ¿Se realizaron reuniones con padres?
SI
4. Temas abordados con padres de familia
Resultados de aprendizajeJornadas familiaresHabilidades socioemocionalesResultados de aprendizajeJornadas familiaresHabilidades socioemocionales
5. Temas en trabajo colegiado
Necesidades formativas docentesNecesidades de estudiantesNecesidades formativas docentesNecesidades de estudiantes
6. ¿Cuenta con plan de monitoreo?
NO
8. ¿Monitoreo usa rúbricas?
SI
11. ¿Sistematizó visitas de monitoreo?
SI
12. ¿Usa cuaderno de campo?
SI
13. ¿Hace seguimiento a compromisos docentes?
SI
14. ¿Identificó necesidades formativas?
SI
15. Necesidades formativas para 2026
Desarrollo de habilidades de orden superiorDesarrollo de habilidades de orden superior
16. ¿Identificó alumnos en riesgo?
NO
20. ¿Implementó difusión del CNEB?
SI
20. Estrategias de difusión del CNEB
Charlas a padres de familiaImplementación del SAEIImplementación del PEAIInclusión escolarCharlas a padres de familiaImplementación del SAEIImplementación del PEAIInclusión escolar
21. ¿Implementó desarrollo de competencias docentes?
SI
21. Estrategias desarrollo competencias docentes
Participación en las acciones formativas de UGELParticipación en las acciones formativas de UGEL
COMPROMISO 5: GESTIÓN DEL BIENESTAR
1. Órganos conformados en la IE
CONEIAPAFABrigadas escolaresCONEIAPAFABrigadas escolares
2. Normas de convivencia
Se han elaborado las normas de convivenciaLas normas se han difundidoSe han elaborado las normas de convivenciaLas normas se han difundido
3. Acciones prevención violencia escolar
Charlas protocolos padres10 minutos actividad físicaActividades con padresCharlas protocolos padres10 minutos actividad físicaActividades con padres
4. ¿Ha registrado casos en SISEVE?
NO
5. Acciones implementadas en la IE
Mantener comunicación familiaresMantener comunicación familiares
6. ¿Ha conformado comité de hostigamiento sexual?
NO
7. Alianzas establecidas
DEMUNAMinisterio de saludComisariaDEMUNAMinisterio de saludComisaria
8. ¿Cuenta con responsable de tutoría?
SI
9. Estrategias de tutoría
Tutoría individualTutoría grupalTutoría individualTutoría grupal
10. Actividades del comité de bienestar
Elaborar ejecutar evaluar accionesElaborar ejecutar evaluar acciones

Santa Magdalena Guadalupe - Urbana

I. Datos Informativos

Guadalupe
Urbana
Polidocente
EBR
Secundaria
JEC
Designado
28
32
1
28C / 32N

Estudiantes Matriculados y Resultados por Nivel y Grado

NIVEL SECUNDARIA
Resumen General
Matriculados: 774 estudiantes
Aprobados: 529 (68.3%)
Desaprobados: 39
Recuperación: 206
Resultados por Grado
1º Grado (Total: 170)
A: 117 (68.8%) D: 22 R: 31
2º Grado (Total: 174)
A: 102 (58.6%) D: 10 R: 62
3º Grado (Total: 139)
A: 100 (71.9%) D: 3 R: 36
4º Grado (Total: 150)
A: 107 (71.3%) D: 3 R: 40
5º Grado (Total: 141)
A: 103 (73%) D: 1 R: 37
Estudiantes con Necesidades Especiales
Resumen
Necesidades Especiales: 5 estudiantes
Con Informe Psicopedagógico: 4

II. Respuestas a los Compromisos de Gestión

COMPROMISO 1: DESARROLLO INTEGRAL DE LAS Y LOS ESTUDIANTES
1. ¿Se cumplieron las metas de aprendizaje del PAT?
SI
2. ¿Hubo incremento del nivel satisfactorio en evaluaciones IE?
Se mantuvieron las mismas del 2024
3. ¿Hubo reducción del nivel inicio en evaluaciones IE?
Se mantuvieron las mismas del 2024
4. Áreas con mejores resultados (eval. docentes >80%)
ComunicaciónComunicación
5. Áreas con menores resultados (eval. docentes <30%)
MatemáticaMatemática
6. Áreas con mejores resultados (eval. estandarizadas >30%)
Ciencia y TecnologíaCiencia y Tecnología
7. Áreas con menores resultados (eval. estandarizadas <10%)
MatemáticaMatemática
8. ¿Incremento en evaluaciones estandarizadas?
Se mantuvieron las mismas del 2024
9. ¿Reducción en menor nivel de evaluaciones estandarizadas?
Se mantuvieron las mismas del 2024
COMPROMISO 2: ACCESO DE LAS Y LOS ESTUDIANTES AL SEP HASTA LA CULMINACIÓN DE SU TRAYECTORIA
1. ¿Mantiene porcentaje de estudiantes que concluyen año escolar?
SI
2. Estudiantes trasladados
34
3. Estudiantes que no asistieron
12
COMPROMISO 3: Gestión de las condiciones operativas orientada al sostenimiento del servicio educativo ofrecido por la IE
1. ¿Se cumplieron las semanas lectivas?
SI
2. ¿Elaboró plan de matrícula 2025?
SI
3. ¿Todos matriculados al 17 de marzo?
NO
4. ¿Nóminas aprobadas en tiempo oportuno?
SI
5. ¿Hace seguimiento a asistencia de estudiantes?
SI
7. ¿Recibió dinero de mantenimiento?
SI
8. ¿Recibió material educativo de UGEL?
SI
COMPROMISO 4: GESTIÓN PEDAGÓGICA
1. Estrategias formativas implementadas
GIAReuniones de trabajo colegiadoTalleresAsistencia técnicaGIAReuniones de trabajo colegiadoTalleresAsistencia técnica
2. Temas abordados en estrategias formativas
Evaluación formativaPlanificación curricularCriterios de evaluaciónSituación significativaProtocolos de violencia escolarEnfoque de áreasEvaluación formativaPlanificación curricularCriterios de evaluaciónSituación significativaProtocolos de violencia escolarEnfoque de áreas
3. ¿Se realizaron reuniones con padres?
SI
4. Temas abordados con padres de familia
Resultados de aprendizajeDisciplina positivaJornadas familiaresViolencia escolarHabilidades socioemocionalesIdentificación de factores de riesgoResultados de aprendizajeDisciplina positivaJornadas familiaresViolencia escolarHabilidades socioemocionalesIdentificación de factores de riesgo
5. Temas en trabajo colegiado
Necesidades formativas docentesResultados de aprendizajeNecesidades de estudiantesNecesidades formativas docentesResultados de aprendizajeNecesidades de estudiantes
6. ¿Cuenta con plan de monitoreo?
SI
8. ¿Monitoreo usa rúbricas?
SI
11. ¿Sistematizó visitas de monitoreo?
SI
12. ¿Usa cuaderno de campo?
SI
13. ¿Hace seguimiento a compromisos docentes?
SI
14. ¿Identificó necesidades formativas?
SI
15. Necesidades formativas para 2026
Evaluación formativaPlanificación curricularCriterios de evaluaciónSituación significativaEstrategias didácticasDesarrollo del pensamiento criticoDesarrollo de habilidades de orden superiorRubricas de acompañamientoSentido y naturaleza de las competenciasEvaluación formativaPlanificación curricularCriterios de evaluaciónSituación significativaEstrategias didácticasDesarrollo del pensamiento criticoDesarrollo de habilidades de orden superiorRubricas de acompañamientoSentido y naturaleza de las competencias
16. ¿Identificó alumnos en riesgo?
NO
20. ¿Implementó difusión del CNEB?
SI
20. Estrategias de difusión del CNEB
Charlas a padres de familiaDifusión de enfoques transversalesImplementación del PEAICharlas a padres de familiaDifusión de enfoques transversalesImplementación del PEAI
21. ¿Implementó desarrollo de competencias docentes?
NO
COMPROMISO 5: GESTIÓN DEL BIENESTAR
1. Órganos conformados en la IE
CONEIAPAFAMunicipio escolarComité de aulaBrigadas escolaresCONEIAPAFAMunicipio escolarComité de aulaBrigadas escolares
2. Normas de convivencia
Se han elaborado las normas de convivenciaLas normas se han difundidoSe han evaluado en cada bloqueSe han elaborado las normas de convivenciaLas normas se han difundidoSe han evaluado en cada bloque
3. Acciones prevención violencia escolar
Charlas protocolos docentesElaboración plan TOECEImplementación plan TOECEDiagnóstico socioemocionalActividades semana educación física10 minutos actividad físicaParticipación concursos educativosActividades con padresCharlas protocolos docentesElaboración plan TOECEImplementación plan TOECEDiagnóstico socioemocionalActividades semana educación física10 minutos actividad físicaParticipación concursos educativosActividades con padres
4. ¿Ha registrado casos en SISEVE?
NO
5. Acciones implementadas en la IE
Mantener actualizada informaciónCoordinar seguimiento tutoresMantener comunicación familiaresMantener actualizada informaciónCoordinar seguimiento tutoresMantener comunicación familiares
6. ¿Ha conformado comité de hostigamiento sexual?
SI
6. Acciones del comité de hostigamiento
Poner en conocimiento padresPoner en conocimiento padres
7. Alianzas establecidas
DEMUNACEMMinisterio de saludComisariaInstitutos/universidadesDEMUNACEMMinisterio de saludComisariaInstitutos/universidades
8. ¿Cuenta con responsable de tutoría?
SI
9. Estrategias de tutoría
Tutoría individualTutoría grupalEspacios participación estudiantilEspacios familia comunidadOrientación educativa permanenteTutoría individualTutoría grupalEspacios participación estudiantilEspacios familia comunidadOrientación educativa permanente
10. Actividades del comité de bienestar
Elaborar ejecutar evaluar accionesPromover reuniones colegiadoArticular acciones institucionesElaborar ejecutar evaluar accionesPromover reuniones colegiadoArticular acciones instituciones

67 JESUS NAZARENO Guadalupe - Urbana

I. Datos Informativos

Guadalupe
Urbana
Polidocente
EBR
Secundaria
JER
Designado
3
4
0
3C / 4N

Estudiantes Matriculados y Resultados por Nivel y Grado

NIVEL SECUNDARIA
Resumen General
Matriculados: 124 estudiantes
Aprobados: 91 (73.4%)
Desaprobados: 8
Recuperación: 25
Resultados por Grado
1º Grado (Total: 28)
A: 18 (64.3%) D: 3 R: 7
2º Grado (Total: 25)
A: 20 (80%) D: 2 R: 3
3º Grado (Total: 29)
A: 21 (72.4%) D: 1 R: 7
4º Grado (Total: 23)
A: 16 (69.6%) D: 1 R: 6
5º Grado (Total: 19)
A: 16 (84.2%) D: 1 R: 2
Estudiantes con Necesidades Especiales
Resumen
Necesidades Especiales: 9 estudiantes
Con Informe Psicopedagógico: 9
Con Plan Personalizado: 9

II. Respuestas a los Compromisos de Gestión

COMPROMISO 1: DESARROLLO INTEGRAL DE LAS Y LOS ESTUDIANTES
1. ¿Se cumplieron las metas de aprendizaje del PAT?
SI
2. ¿Hubo incremento del nivel satisfactorio en evaluaciones IE?
SI
3. ¿Hubo reducción del nivel inicio en evaluaciones IE?
SI
4. Áreas con mejores resultados (eval. docentes >80%)
Ciencia y TecnologíaCiencia y Tecnología
6. Áreas con mejores resultados (eval. estandarizadas >30%)
MatemáticaComunicaciónCiencias SocialesCiencia y TecnologíaMatemáticaComunicaciónCiencias SocialesCiencia y Tecnología
8. ¿Incremento en evaluaciones estandarizadas?
SI
9. ¿Reducción en menor nivel de evaluaciones estandarizadas?
SI
COMPROMISO 2: ACCESO DE LAS Y LOS ESTUDIANTES AL SEP HASTA LA CULMINACIÓN DE SU TRAYECTORIA
1. ¿Mantiene porcentaje de estudiantes que concluyen año escolar?
NO
2. Estudiantes trasladados
8
3. Estudiantes que no asistieron
4
COMPROMISO 3: Gestión de las condiciones operativas orientada al sostenimiento del servicio educativo ofrecido por la IE
1. ¿Se cumplieron las semanas lectivas?
SI
2. ¿Elaboró plan de matrícula 2025?
SI
3. ¿Todos matriculados al 17 de marzo?
SI
4. ¿Nóminas aprobadas en tiempo oportuno?
SI
5. ¿Hace seguimiento a asistencia de estudiantes?
SI
7. ¿Recibió dinero de mantenimiento?
SI
8. ¿Recibió material educativo de UGEL?
SI
COMPROMISO 4: GESTIÓN PEDAGÓGICA
1. Estrategias formativas implementadas
Reuniones de trabajo colegiadoTalleresAcompañamiento pedagógicoReuniones de trabajo colegiadoTalleresAcompañamiento pedagógico
2. Temas abordados en estrategias formativas
Evaluación formativaPlanificación curricularCriterios de evaluaciónSituación significativaEstrategias didácticasConclusiones descriptivasClima institucionalProtocolos de violencia escolarEvaluación formativaPlanificación curricularCriterios de evaluaciónSituación significativaEstrategias didácticasConclusiones descriptivasClima institucionalProtocolos de violencia escolar
3. ¿Se realizaron reuniones con padres?
SI
4. Temas abordados con padres de familia
Resultados de aprendizajeDisciplina positivaViolencia escolarHabilidades socioemocionalesResultados de aprendizajeDisciplina positivaViolencia escolarHabilidades socioemocionales
5. Temas en trabajo colegiado
Disciplina de estudiantesAniversario institucionalParticipación de desfilesOrganización de actividadesNecesidades formativas docentesResultados de aprendizajeNecesidades de estudiantesDisciplina de estudiantesAniversario institucionalParticipación de desfilesOrganización de actividadesNecesidades formativas docentesResultados de aprendizajeNecesidades de estudiantes
6. ¿Cuenta con plan de monitoreo?
SI
8. ¿Monitoreo usa rúbricas?
SI
11. ¿Sistematizó visitas de monitoreo?
SI
12. ¿Usa cuaderno de campo?
NO
13. ¿Hace seguimiento a compromisos docentes?
SI
14. ¿Identificó necesidades formativas?
SI
15. Necesidades formativas para 2026
Evaluación formativaPlanificación curricularCriterios de evaluaciónSituación significativaEstrategias didácticasConclusiones descriptivasDesarrollo del pensamiento criticoDesarrollo de habilidades de orden superiorRubricas de acompañamientoProtocolos de violencia escolarSentido y naturaleza de las competenciasEnfoque de áreasEvidencias de aprendizajeEvaluación formativaPlanificación curricularCriterios de evaluaciónSituación significativaEstrategias didácticasConclusiones descriptivasDesarrollo del pensamiento criticoDesarrollo de habilidades de orden superiorRubricas de acompañamientoProtocolos de violencia escolarSentido y naturaleza de las competenciasEnfoque de áreasEvidencias de aprendizaje
16. ¿Identificó alumnos en riesgo?
SI
17. ¿Elaboró plan de atención?
SI
18. Estrategias para alumnos en riesgo
Reporte a DEMUNACharlas sobre la importancia de la educaciónReporte a DEMUNACharlas sobre la importancia de la educación
20. ¿Implementó difusión del CNEB?
SI
20. Estrategias de difusión del CNEB
Charlas a padres de familiaDifusión de enfoques transversalesImplementación del SAEIImplementación del PEAICharlas a padres de familiaDifusión de enfoques transversalesImplementación del SAEIImplementación del PEAI
21. ¿Implementó desarrollo de competencias docentes?
SI
21. Estrategias desarrollo competencias docentes
Diagnóstico de necesidades formativas docentesAlianzas estratégicas para el desarrollo de acciones formativasParticipación en las acciones formativas de UGELParticipación en las acciones formativas de MINEDUDiagnóstico de necesidades formativas docentesAlianzas estratégicas para el desarrollo de acciones formativasParticipación en las acciones formativas de UGELParticipación en las acciones formativas de MINEDU
COMPROMISO 5: GESTIÓN DEL BIENESTAR
1. Órganos conformados en la IE
CONEIAPAFAMunicipio escolarComité de aulaBrigadas escolaresCONEIAPAFAMunicipio escolarComité de aulaBrigadas escolares
2. Normas de convivencia
Se han elaborado las normas de convivenciaLas normas se han difundidoSe han evaluado semestralmenteSe han evaluado en cada bloqueSe han elaborado las normas de convivenciaLas normas se han difundidoSe han evaluado semestralmenteSe han evaluado en cada bloque
3. Acciones prevención violencia escolar
Charlas protocolos estudiantesCharlas protocolos docentesCharlas protocolos padresElaboración plan TOECEImplementación plan TOECE10 minutos actividad físicaParticipación concursos educativosActividades con padresCharlas protocolos estudiantesCharlas protocolos docentesCharlas protocolos padresElaboración plan TOECEImplementación plan TOECE10 minutos actividad físicaParticipación concursos educativosActividades con padres
4. ¿Ha registrado casos en SISEVE?
NO
5. Acciones implementadas en la IE
Mantener actualizada informaciónPromover identificación estudiantes riesgoMantener comunicación familiaresMantener actualizada informaciónPromover identificación estudiantes riesgoMantener comunicación familiares
6. ¿Ha conformado comité de hostigamiento sexual?
SI
6. Acciones del comité de hostigamiento
Formular recomendacionesFormular recomendaciones
7. Alianzas establecidas
DEMUNAInstitutos/universidadesDEMUNAInstitutos/universidades
8. ¿Cuenta con responsable de tutoría?
SI
9. Estrategias de tutoría
Tutoría individualTutoría grupalEspacios participación estudiantilEspacios familia comunidadOrientación educativa permanenteTutoría individualTutoría grupalEspacios participación estudiantilEspacios familia comunidadOrientación educativa permanente
10. Actividades del comité de bienestar
Elaborar ejecutar evaluar accionesDesarrollar actividades materialesPromover reuniones colegiadoArticular acciones institucionesElaborar ejecutar evaluar accionesDesarrollar actividades materialesPromover reuniones colegiadoArticular acciones instituciones

1725 Guadalupe - Urbana

I. Datos Informativos

Guadalupe
Urbana
Polidocente
EBR
Inicial
Encargado
1
2
0
1C / 2N

Estudiantes Matriculados y Resultados por Nivel y Grado

NIVEL INICIAL
Resumen
Matriculados: 63 estudiantes
Aprobados: 63 estudiantes
Desaprobados: 0 estudiantes

II. Respuestas a los Compromisos de Gestión

COMPROMISO 1: DESARROLLO INTEGRAL DE LAS Y LOS ESTUDIANTES
1. ¿Se cumplieron las metas de aprendizaje del PAT?
SI
2. ¿Hubo incremento del nivel satisfactorio en evaluaciones IE?
SI
3. ¿Hubo reducción del nivel inicio en evaluaciones IE?
SI
4. Áreas con mejores resultados (eval. docentes >80%)
MatemáticaComunicaciónPersonal SocialMatemáticaComunicaciónPersonal Social
5. Áreas con menores resultados (eval. docentes <30%)
Ciencia y TecnologíaCiencia y Tecnología
6. Áreas con mejores resultados (eval. estandarizadas >30%)
MatemáticaComunicaciónMatemáticaComunicación
7. Áreas con menores resultados (eval. estandarizadas <10%)
Ciencia y TecnologíaCiencia y Tecnología
8. ¿Incremento en evaluaciones estandarizadas?
NO
9. ¿Reducción en menor nivel de evaluaciones estandarizadas?
NO
COMPROMISO 2: ACCESO DE LAS Y LOS ESTUDIANTES AL SEP HASTA LA CULMINACIÓN DE SU TRAYECTORIA
1. ¿Mantiene porcentaje de estudiantes que concluyen año escolar?
SI
2. Estudiantes trasladados
7
3. Estudiantes que no asistieron
NO
COMPROMISO 3: Gestión de las condiciones operativas orientada al sostenimiento del servicio educativo ofrecido por la IE
1. ¿Se cumplieron las semanas lectivas?
SI
2. ¿Elaboró plan de matrícula 2025?
SI
3. ¿Todos matriculados al 17 de marzo?
SI
4. ¿Nóminas aprobadas en tiempo oportuno?
SI
5. ¿Hace seguimiento a asistencia de estudiantes?
SI
7. ¿Recibió dinero de mantenimiento?
SI
8. ¿Recibió material educativo de UGEL?
SI
COMPROMISO 4: GESTIÓN PEDAGÓGICA
1. Estrategias formativas implementadas
Reuniones de trabajo colegiadoTalleresReuniones de trabajo colegiadoTalleres
2. Temas abordados en estrategias formativas
Planificación curricularClima institucionalPlanificación curricularClima institucional
3. ¿Se realizaron reuniones con padres?
SI
4. Temas abordados con padres de familia
Resultados de aprendizajeViolencia escolarIdentificación de factores de riesgoResultados de aprendizajeViolencia escolarIdentificación de factores de riesgo
5. Temas en trabajo colegiado
Disciplina de estudiantesResultados de aprendizajeDisciplina de estudiantesResultados de aprendizaje
6. ¿Cuenta con plan de monitoreo?
SI
8. ¿Monitoreo usa rúbricas?
SI
11. ¿Sistematizó visitas de monitoreo?
SI
12. ¿Usa cuaderno de campo?
SI
13. ¿Hace seguimiento a compromisos docentes?
SI
14. ¿Identificó necesidades formativas?
SI
15. Necesidades formativas para 2026
Planificación curricularConclusiones descriptivasPlanificación curricularConclusiones descriptivas
16. ¿Identificó alumnos en riesgo?
NO
20. ¿Implementó difusión del CNEB?
SI
20. Estrategias de difusión del CNEB
Implementación del SAEIImplementación del PEAIPromoción de la lecturaImplementación del SAEIImplementación del PEAIPromoción de la lectura
21. ¿Implementó desarrollo de competencias docentes?
SI
21. Estrategias desarrollo competencias docentes
Participación en las acciones formativas de UGELParticipación en las acciones formativas de MINEDUParticipación en las acciones formativas de UGELParticipación en las acciones formativas de MINEDU
COMPROMISO 5: GESTIÓN DEL BIENESTAR
1. Órganos conformados en la IE
CONEIAPAFAComité de aulaCONEIAPAFAComité de aula
2. Normas de convivencia
Se han elaborado las normas de convivenciaLas normas se han difundidoSe han evaluado en cada bloqueSe han elaborado las normas de convivenciaLas normas se han difundidoSe han evaluado en cada bloque
3. Acciones prevención violencia escolar
Elaboración plan TOECE10 minutos actividad físicaElaboración plan TOECE10 minutos actividad física
4. ¿Ha registrado casos en SISEVE?
NO
5. Acciones implementadas en la IE
Mantener comunicación familiaresMantener comunicación familiares
6. ¿Ha conformado comité de hostigamiento sexual?
NO
7. Alianzas establecidas
ComisariaComisaria
8. ¿Cuenta con responsable de tutoría?
SI
9. Estrategias de tutoría
Tutoría individualTutoría individual
10. Actividades del comité de bienestar
Elaborar ejecutar evaluar accionesElaborar ejecutar evaluar acciones

80378 San José - Rural

I. Datos Informativos

San José
Rural
Multigrado
EBR
Primaria
Designado
1
1
0
1C / 1N

Estudiantes Matriculados y Resultados por Nivel y Grado

NIVEL PRIMARIA
Resumen General
Matriculados: 17 estudiantes
Aprobados: 17 (100%)
Desaprobados: 0
Recuperación: 0
Resultados por Grado
1º Grado (Total: 5)
A: 5 (100%) D: 0 R: 0
2º Grado (Total: 1)
A: 1 (100%) D: 0 R: 0
3º Grado (Total: 3)
A: 3 (100%) D: 0 R: 0
4º Grado (Total: 3)
A: 3 (100%) D: 0 R: 0
5º Grado (Total: 2)
A: 2 (100%) D: 0 R: 0
6º Grado (Total: 3)
A: 3 (100%) D: 0 R: 0

II. Respuestas a los Compromisos de Gestión

COMPROMISO 1: DESARROLLO INTEGRAL DE LAS Y LOS ESTUDIANTES
1. ¿Se cumplieron las metas de aprendizaje del PAT?
SI
2. ¿Hubo incremento del nivel satisfactorio en evaluaciones IE?
SI
3. ¿Hubo reducción del nivel inicio en evaluaciones IE?
SI
4. Áreas con mejores resultados (eval. docentes >80%)
MatemáticaMatemática
5. Áreas con menores resultados (eval. docentes <30%)
Ciencia y TecnologíaCiencia y Tecnología
6. Áreas con mejores resultados (eval. estandarizadas >30%)
MatemáticaComunicaciónCiencia y TecnologíaMatemáticaComunicaciónCiencia y Tecnología
8. ¿Incremento en evaluaciones estandarizadas?
SI
9. ¿Reducción en menor nivel de evaluaciones estandarizadas?
SI
COMPROMISO 2: ACCESO DE LAS Y LOS ESTUDIANTES AL SEP HASTA LA CULMINACIÓN DE SU TRAYECTORIA
1. ¿Mantiene porcentaje de estudiantes que concluyen año escolar?
NO
2. Estudiantes trasladados
2
3. Estudiantes que no asistieron
NO
COMPROMISO 3: Gestión de las condiciones operativas orientada al sostenimiento del servicio educativo ofrecido por la IE
1. ¿Se cumplieron las semanas lectivas?
SI
2. ¿Elaboró plan de matrícula 2025?
SI
3. ¿Todos matriculados al 17 de marzo?
SI
4. ¿Nóminas aprobadas en tiempo oportuno?
SI
5. ¿Hace seguimiento a asistencia de estudiantes?
SI
7. ¿Recibió dinero de mantenimiento?
SI
8. ¿Recibió material educativo de UGEL?
SI
COMPROMISO 4: GESTIÓN PEDAGÓGICA
1. Estrategias formativas implementadas
Reuniones de trabajo colegiadoAsesorías individualesReuniones de trabajo colegiadoAsesorías individuales
2. Temas abordados en estrategias formativas
Evaluación formativaPlanificación curricularCriterios de evaluaciónEstrategias didácticasProtocolos de violencia escolarEvaluación formativaPlanificación curricularCriterios de evaluaciónEstrategias didácticasProtocolos de violencia escolar
3. ¿Se realizaron reuniones con padres?
SI
4. Temas abordados con padres de familia
Resultados de aprendizajeDisciplina positivaJornadas familiaresViolencia escolarIdentificación de factores de riesgoResultados de aprendizajeDisciplina positivaJornadas familiaresViolencia escolarIdentificación de factores de riesgo
5. Temas en trabajo colegiado
Disciplina de estudiantesOrganización de actividadesNecesidades formativas docentesResultados de aprendizajeNecesidades de estudiantesDisciplina de estudiantesOrganización de actividadesNecesidades formativas docentesResultados de aprendizajeNecesidades de estudiantes
6. ¿Cuenta con plan de monitoreo?
SI
8. ¿Monitoreo usa rúbricas?
SI
11. ¿Sistematizó visitas de monitoreo?
SI
12. ¿Usa cuaderno de campo?
SI
13. ¿Hace seguimiento a compromisos docentes?
SI
14. ¿Identificó necesidades formativas?
SI
15. Necesidades formativas para 2026
Planificación curricularEstrategias didácticasConclusiones descriptivasEnfoque de áreasPlanificación curricularEstrategias didácticasConclusiones descriptivasEnfoque de áreas
16. ¿Identificó alumnos en riesgo?
NO
20. ¿Implementó difusión del CNEB?
SI
20. Estrategias de difusión del CNEB
Charlas a padres de familiaBanner de difusiónImplementación del SAEIImplementación del PEAIPromoción de la lecturaCharlas a padres de familiaBanner de difusiónImplementación del SAEIImplementación del PEAIPromoción de la lectura
21. ¿Implementó desarrollo de competencias docentes?
SI
21. Estrategias desarrollo competencias docentes
Participación en las acciones formativas de UGELParticipación en las acciones formativas de GRELLParticipación en las acciones formativas de MINEDUParticipación en las acciones formativas de UGELParticipación en las acciones formativas de GRELLParticipación en las acciones formativas de MINEDU
COMPROMISO 5: GESTIÓN DEL BIENESTAR
1. Órganos conformados en la IE
CONEIAPAFAMunicipio escolarComité de aulaCONEIAPAFAMunicipio escolarComité de aula
2. Normas de convivencia
Se han elaborado las normas de convivenciaLas normas se han difundidoSe han evaluado semestralmenteSe han elaborado las normas de convivenciaLas normas se han difundidoSe han evaluado semestralmente
3. Acciones prevención violencia escolar
Charlas protocolos docentesCharlas protocolos padresElaboración plan TOECE10 minutos actividad físicaActividades con padresCharlas protocolos docentesCharlas protocolos padresElaboración plan TOECE10 minutos actividad físicaActividades con padres
4. ¿Ha registrado casos en SISEVE?
NO
5. Acciones implementadas en la IE
Mantener actualizada informaciónPromover identificación estudiantes riesgoMantener comunicación familiaresMantener actualizada informaciónPromover identificación estudiantes riesgoMantener comunicación familiares
6. ¿Ha conformado comité de hostigamiento sexual?
NO
7. Alianzas establecidas
CEMMinisterio de saludComisariaCEMMinisterio de saludComisaria
8. ¿Cuenta con responsable de tutoría?
SI
9. Estrategias de tutoría
Tutoría individualTutoría grupalEspacios participación estudiantilOrientación educativa permanenteTutoría individualTutoría grupalEspacios participación estudiantilOrientación educativa permanente
10. Actividades del comité de bienestar
Elaborar ejecutar evaluar accionesDesarrollar actividades materialesArticular acciones institucionesElaborar ejecutar evaluar accionesDesarrollar actividades materialesArticular acciones instituciones

2093 - Jaguey San José - Urbana

I. Datos Informativos

San José
Urbana
Multigrado
EBR
Inicial
Encargado
0
2
0
0C / 2N

Estudiantes Matriculados y Resultados por Nivel y Grado

NIVEL INICIAL
Resumen
Matriculados: 28 estudiantes
Aprobados: 28 estudiantes
Desaprobados: 0 estudiantes

II. Respuestas a los Compromisos de Gestión

COMPROMISO 1: DESARROLLO INTEGRAL DE LAS Y LOS ESTUDIANTES
1. ¿Se cumplieron las metas de aprendizaje del PAT?
SI
2. ¿Hubo incremento del nivel satisfactorio en evaluaciones IE?
SI
3. ¿Hubo reducción del nivel inicio en evaluaciones IE?
SI
4. Áreas con mejores resultados (eval. docentes >80%)
MatemáticaComunicaciónPersonal SocialCiencia y TecnologíaMatemáticaComunicaciónPersonal SocialCiencia y Tecnología
5. Áreas con menores resultados (eval. docentes <30%)
Ciencias SocialesCiencias Sociales
6. Áreas con mejores resultados (eval. estandarizadas >30%)
MatemáticaComunicaciónPersonal SocialCiencia y TecnologíaMatemáticaComunicaciónPersonal SocialCiencia y Tecnología
7. Áreas con menores resultados (eval. estandarizadas <10%)
Ciencias SocialesCiencias Sociales
8. ¿Incremento en evaluaciones estandarizadas?
SI
9. ¿Reducción en menor nivel de evaluaciones estandarizadas?
SI
COMPROMISO 2: ACCESO DE LAS Y LOS ESTUDIANTES AL SEP HASTA LA CULMINACIÓN DE SU TRAYECTORIA
1. ¿Mantiene porcentaje de estudiantes que concluyen año escolar?
SI
2. Estudiantes trasladados
SI
3. Estudiantes que no asistieron
NO
COMPROMISO 3: Gestión de las condiciones operativas orientada al sostenimiento del servicio educativo ofrecido por la IE
1. ¿Se cumplieron las semanas lectivas?
SI
2. ¿Elaboró plan de matrícula 2025?
SI
3. ¿Todos matriculados al 17 de marzo?
SI
4. ¿Nóminas aprobadas en tiempo oportuno?
SI
5. ¿Hace seguimiento a asistencia de estudiantes?
SI
7. ¿Recibió dinero de mantenimiento?
SI
8. ¿Recibió material educativo de UGEL?
SI
COMPROMISO 4: GESTIÓN PEDAGÓGICA
1. Estrategias formativas implementadas
GIAReuniones de trabajo colegiadoAcompañamiento pedagógicoGIAReuniones de trabajo colegiadoAcompañamiento pedagógico
2. Temas abordados en estrategias formativas
Evaluación formativaPlanificación curricularCriterios de evaluaciónSituación significativaEstrategias didácticasConclusiones descriptivasDesarrollo del pensamiento criticoRubricas de acompañamientoClima institucionalProtocolos de violencia escolarEnfoque de áreasEvidencias de aprendizajeEvaluación formativaPlanificación curricularCriterios de evaluaciónSituación significativaEstrategias didácticasConclusiones descriptivasDesarrollo del pensamiento criticoRubricas de acompañamientoClima institucionalProtocolos de violencia escolarEnfoque de áreasEvidencias de aprendizaje
3. ¿Se realizaron reuniones con padres?
SI
4. Temas abordados con padres de familia
Resultados de aprendizajeDisciplina positivaJornadas familiaresViolencia escolarHabilidades socioemocionalesIdentificación de factores de riesgoResultados de aprendizajeDisciplina positivaJornadas familiaresViolencia escolarHabilidades socioemocionalesIdentificación de factores de riesgo
5. Temas en trabajo colegiado
Disciplina de estudiantesOrganización de actividadesNecesidades formativas docentesResultados de aprendizajeNecesidades de estudiantesDisciplina de estudiantesOrganización de actividadesNecesidades formativas docentesResultados de aprendizajeNecesidades de estudiantes
6. ¿Cuenta con plan de monitoreo?
SI
8. ¿Monitoreo usa rúbricas?
SI
11. ¿Sistematizó visitas de monitoreo?
SI
12. ¿Usa cuaderno de campo?
SI
13. ¿Hace seguimiento a compromisos docentes?
SI
14. ¿Identificó necesidades formativas?
SI
15. Necesidades formativas para 2026
Evaluación formativaPlanificación curricularEstrategias didácticasConclusiones descriptivasDesarrollo del pensamiento criticoDesarrollo de habilidades de orden superiorRubricas de acompañamientoEvaluación formativaPlanificación curricularEstrategias didácticasConclusiones descriptivasDesarrollo del pensamiento criticoDesarrollo de habilidades de orden superiorRubricas de acompañamiento
16. ¿Identificó alumnos en riesgo?
NO
20. ¿Implementó difusión del CNEB?
SI
20. Estrategias de difusión del CNEB
Charlas a padres de familiaBanner de difusiónFolletos informativosPromoción de la lecturaCharlas a padres de familiaBanner de difusiónFolletos informativosPromoción de la lectura
21. ¿Implementó desarrollo de competencias docentes?
SI
21. Estrategias desarrollo competencias docentes
Diagnóstico de necesidades formativas docentesAlianzas estratégicas para el desarrollo de acciones formativasParticipación en las acciones formativas de UGELParticipación en las acciones formativas de GRELLParticipación en las acciones formativas de MINEDUDiagnóstico de necesidades formativas docentesAlianzas estratégicas para el desarrollo de acciones formativasParticipación en las acciones formativas de UGELParticipación en las acciones formativas de GRELLParticipación en las acciones formativas de MINEDU
COMPROMISO 5: GESTIÓN DEL BIENESTAR
1. Órganos conformados en la IE
CONEIAPAFAComité de aulaBrigadas escolaresCONEIAPAFAComité de aulaBrigadas escolares
2. Normas de convivencia
Se han elaborado las normas de convivenciaLas normas se han difundidoSe han evaluado semestralmenteSe han evaluado en cada bloqueSe han elaborado las normas de convivenciaLas normas se han difundidoSe han evaluado semestralmenteSe han evaluado en cada bloque
3. Acciones prevención violencia escolar
Charlas protocolos estudiantesCharlas protocolos docentesCharlas protocolos padresDiagnóstico socioemocionalActividades con padresCharlas protocolos estudiantesCharlas protocolos docentesCharlas protocolos padresDiagnóstico socioemocionalActividades con padres
4. ¿Ha registrado casos en SISEVE?
NO
5. Acciones implementadas en la IE
Mantener actualizada informaciónCoordinar seguimiento tutoresPromover identificación estudiantes riesgoMantener comunicación familiaresIdentificar motivo interrupciónMantener actualizada informaciónCoordinar seguimiento tutoresPromover identificación estudiantes riesgoMantener comunicación familiaresIdentificar motivo interrupción
6. ¿Ha conformado comité de hostigamiento sexual?
NO
7. Alianzas establecidas
CEMMinisterio de saludComisariaCEMMinisterio de saludComisaria
8. ¿Cuenta con responsable de tutoría?
SI
9. Estrategias de tutoría
Tutoría individualTutoría grupalOrientación educativa permanenteTutoría individualTutoría grupalOrientación educativa permanente
10. Actividades del comité de bienestar
Elaborar ejecutar evaluar accionesDesarrollar actividades materialesElaborar ejecutar evaluar accionesDesarrollar actividades materiales

81572 MICAELA BASTIDAS San José - Rural

I. Datos Informativos

San José
Rural
Multigrado
EBR
Primaria
Designado
1
1
0
1C / 1N

Estudiantes Matriculados y Resultados por Nivel y Grado

NIVEL PRIMARIA
Resumen General
Matriculados: 17 estudiantes
Aprobados: 17 (100%)
Desaprobados: 0
Recuperación: 0
Resultados por Grado
1º Grado (Total: 1)
A: 1 (100%) D: 0 R: 0
2º Grado (Total: 1)
A: 1 (100%) D: 0 R: 0
3º Grado (Total: 5)
A: 5 (100%) D: 0 R: 0
4º Grado (Total: 5)
A: 5 (100%) D: 0 R: 0
5º Grado (Total: 3)
A: 3 (100%) D: 0 R: 0
6º Grado (Total: 2)
A: 2 (100%) D: 0 R: 0

II. Respuestas a los Compromisos de Gestión

COMPROMISO 1: DESARROLLO INTEGRAL DE LAS Y LOS ESTUDIANTES
1. ¿Se cumplieron las metas de aprendizaje del PAT?
SI
2. ¿Hubo incremento del nivel satisfactorio en evaluaciones IE?
SI
3. ¿Hubo reducción del nivel inicio en evaluaciones IE?
SI
4. Áreas con mejores resultados (eval. docentes >80%)
ComunicaciónComunicación
5. Áreas con menores resultados (eval. docentes <30%)
Personal SocialPersonal Social
6. Áreas con mejores resultados (eval. estandarizadas >30%)
ComunicaciónComunicación
7. Áreas con menores resultados (eval. estandarizadas <10%)
Personal SocialPersonal Social
8. ¿Incremento en evaluaciones estandarizadas?
Se mantuvieron las mismas del 2024
9. ¿Reducción en menor nivel de evaluaciones estandarizadas?
SI
COMPROMISO 2: ACCESO DE LAS Y LOS ESTUDIANTES AL SEP HASTA LA CULMINACIÓN DE SU TRAYECTORIA
1. ¿Mantiene porcentaje de estudiantes que concluyen año escolar?
SI
2. Estudiantes trasladados
NO
3. Estudiantes que no asistieron
NO
COMPROMISO 3: Gestión de las condiciones operativas orientada al sostenimiento del servicio educativo ofrecido por la IE
1. ¿Se cumplieron las semanas lectivas?
SI
2. ¿Elaboró plan de matrícula 2025?
SI
3. ¿Todos matriculados al 17 de marzo?
SI
4. ¿Nóminas aprobadas en tiempo oportuno?
SI
5. ¿Hace seguimiento a asistencia de estudiantes?
SI
7. ¿Recibió dinero de mantenimiento?
SI
8. ¿Recibió material educativo de UGEL?
SI
COMPROMISO 4: GESTIÓN PEDAGÓGICA
1. Estrategias formativas implementadas
GIAReuniones de trabajo colegiadoAcompañamiento pedagógicoAsesorías individualesGIAReuniones de trabajo colegiadoAcompañamiento pedagógicoAsesorías individuales
2. Temas abordados en estrategias formativas
Planificación curricularCriterios de evaluaciónSituación significativaClima institucionalPlanificación curricularCriterios de evaluaciónSituación significativaClima institucional
3. ¿Se realizaron reuniones con padres?
SI
4. Temas abordados con padres de familia
Resultados de aprendizajeDisciplina positivaJornadas familiaresEncuentros familiaresViolencia escolarResultados de aprendizajeDisciplina positivaJornadas familiaresEncuentros familiaresViolencia escolar
5. Temas en trabajo colegiado
Necesidades formativas docentesResultados de aprendizajeNecesidades de estudiantesNecesidades formativas docentesResultados de aprendizajeNecesidades de estudiantes
6. ¿Cuenta con plan de monitoreo?
SI
8. ¿Monitoreo usa rúbricas?
SI
11. ¿Sistematizó visitas de monitoreo?
SI
12. ¿Usa cuaderno de campo?
SI
13. ¿Hace seguimiento a compromisos docentes?
SI
14. ¿Identificó necesidades formativas?
SI
15. Necesidades formativas para 2026
Desarrollo del pensamiento criticoDesarrollo de habilidades de orden superiorRubricas de acompañamientoProtocolos de violencia escolarDesarrollo del pensamiento criticoDesarrollo de habilidades de orden superiorRubricas de acompañamientoProtocolos de violencia escolar
16. ¿Identificó alumnos en riesgo?
NO
20. ¿Implementó difusión del CNEB?
SI
20. Estrategias de difusión del CNEB
Charlas a padres de familiaDifusión de enfoques transversalesBanner de difusiónImplementación del SAEIImplementación del PEAIPromoción de la lecturaCharlas a padres de familiaDifusión de enfoques transversalesBanner de difusiónImplementación del SAEIImplementación del PEAIPromoción de la lectura
21. ¿Implementó desarrollo de competencias docentes?
SI
21. Estrategias desarrollo competencias docentes
Diagnóstico de necesidades formativas docentesParticipación en las acciones formativas de UGELParticipación en las acciones formativas de GRELLDiagnóstico de necesidades formativas docentesParticipación en las acciones formativas de UGELParticipación en las acciones formativas de GRELL
COMPROMISO 5: GESTIÓN DEL BIENESTAR
1. Órganos conformados en la IE
CONEIAPAFAMunicipio escolarComité de aulaBrigadas escolaresCONEIAPAFAMunicipio escolarComité de aulaBrigadas escolares
2. Normas de convivencia
Se han elaborado las normas de convivenciaLas normas se han difundidoSe han evaluado semestralmenteSe han elaborado las normas de convivenciaLas normas se han difundidoSe han evaluado semestralmente
3. Acciones prevención violencia escolar
Charlas protocolos estudiantesCharlas protocolos docentesCharlas protocolos padresElaboración plan TOECEActividades semana educación física10 minutos actividad físicaParticipación concursos educativosActividades con padresCharlas protocolos estudiantesCharlas protocolos docentesCharlas protocolos padresElaboración plan TOECEActividades semana educación física10 minutos actividad físicaParticipación concursos educativosActividades con padres
4. ¿Ha registrado casos en SISEVE?
NO
6. ¿Ha conformado comité de hostigamiento sexual?
NO
7. Alianzas establecidas
CEMMinisterio de saludComisariaCEMMinisterio de saludComisaria
8. ¿Cuenta con responsable de tutoría?
SI
9. Estrategias de tutoría
Tutoría individualTutoría grupalTutoría individualTutoría grupal
10. Actividades del comité de bienestar
Elaborar ejecutar evaluar accionesDesarrollar actividades materialesElaborar ejecutar evaluar accionesDesarrollar actividades materiales

IEP DIVINO MAESTRO Pacasmayo - Urbana

I. Datos Informativos

Pacasmayo
Urbana
Polidocente
EBR
Inicial, Primaria, Secundaria
JER
Designado
20
0
0
2C / 0N
3C / 0N
15C / 0N

Estudiantes Matriculados y Resultados por Nivel y Grado

NIVEL INICIAL
Resumen
Matriculados: 5 estudiantes
Aprobados: 5 estudiantes
Desaprobados: 0 estudiantes
NIVEL PRIMARIA
Resumen General
Matriculados: 21 estudiantes
Aprobados: 21 (100%)
Desaprobados: 0
Recuperación: 0
Resultados por Grado
1º Grado (Total: 3)
A: 3 (100%) D: 0 R: 0
2º Grado (Total: 6)
A: 6 (100%) D: 0 R: 0
3º Grado (Total: 3)
A: 3 (100%) D: 0 R: 0
4º Grado (Total: 5)
A: 5 (100%) D: 0 R: 0
5º Grado (Total: 2)
A: 2 (100%) D: 0 R: 0
6º Grado (Total: 2)
A: 2 (100%) D: 0 R: 0
NIVEL SECUNDARIA
Resumen General
Matriculados: 45 estudiantes
Aprobados: 45 (100%)
Desaprobados: 0
Recuperación: 0
Resultados por Grado
1º Grado (Total: 8)
A: 8 (100%) D: 0 R: 0
2º Grado (Total: 14)
A: 14 (100%) D: 0 R: 0
3º Grado (Total: 1)
A: 1 (100%) D: 0 R: 0
4º Grado (Total: 9)
A: 9 (100%) D: 0 R: 0
5º Grado (Total: 13)
A: 13 (100%) D: 0 R: 0

II. Respuestas a los Compromisos de Gestión

COMPROMISO 1: DESARROLLO INTEGRAL DE LAS Y LOS ESTUDIANTES
1. ¿Se cumplieron las metas de aprendizaje del PAT?
SI
2. ¿Hubo incremento del nivel satisfactorio en evaluaciones IE?
SI
3. ¿Hubo reducción del nivel inicio en evaluaciones IE?
SI
4. Áreas con mejores resultados (eval. docentes >80%)
ComunicaciónCiencia y TecnologíaComunicaciónCiencia y Tecnología
6. Áreas con mejores resultados (eval. estandarizadas >30%)
MatemáticaComunicaciónCiencia y TecnologíaMatemáticaComunicaciónCiencia y Tecnología
8. ¿Incremento en evaluaciones estandarizadas?
SI
9. ¿Reducción en menor nivel de evaluaciones estandarizadas?
SI
COMPROMISO 2: ACCESO DE LAS Y LOS ESTUDIANTES AL SEP HASTA LA CULMINACIÓN DE SU TRAYECTORIA
1. ¿Mantiene porcentaje de estudiantes que concluyen año escolar?
SI
2. Estudiantes trasladados
7
3. Estudiantes que no asistieron
NO
COMPROMISO 3: Gestión de las condiciones operativas orientada al sostenimiento del servicio educativo ofrecido por la IE
1. ¿Se cumplieron las semanas lectivas?
SI
2. ¿Elaboró plan de matrícula 2025?
SI
3. ¿Todos matriculados al 17 de marzo?
NO
4. ¿Nóminas aprobadas en tiempo oportuno?
SI
5. ¿Hace seguimiento a asistencia de estudiantes?
SI
7. ¿Recibió dinero de mantenimiento?
NO
8. ¿Recibió material educativo de UGEL?
NO
COMPROMISO 4: GESTIÓN PEDAGÓGICA
1. Estrategias formativas implementadas
Reuniones de trabajo colegiadoTalleresAcompañamiento pedagógicoReuniones de trabajo colegiadoTalleresAcompañamiento pedagógico
2. Temas abordados en estrategias formativas
Evaluación formativaPlanificación curricularCriterios de evaluaciónSituación significativaEstrategias didácticasConclusiones descriptivasRubricas de acompañamientoClima institucionalProtocolos de violencia escolarEnfoque de áreasEvidencias de aprendizajeEvaluación formativaPlanificación curricularCriterios de evaluaciónSituación significativaEstrategias didácticasConclusiones descriptivasRubricas de acompañamientoClima institucionalProtocolos de violencia escolarEnfoque de áreasEvidencias de aprendizaje
3. ¿Se realizaron reuniones con padres?
SI
4. Temas abordados con padres de familia
Resultados de aprendizajeJornadas familiaresResultados de aprendizajeJornadas familiares
5. Temas en trabajo colegiado
Disciplina de estudiantesOrganización de actividadesResultados de aprendizajeNecesidades de estudiantesDisciplina de estudiantesOrganización de actividadesResultados de aprendizajeNecesidades de estudiantes
6. ¿Cuenta con plan de monitoreo?
SI
8. ¿Monitoreo usa rúbricas?
SI
11. ¿Sistematizó visitas de monitoreo?
SI
12. ¿Usa cuaderno de campo?
SI
13. ¿Hace seguimiento a compromisos docentes?
SI
14. ¿Identificó necesidades formativas?
SI
15. Necesidades formativas para 2026
Evaluación formativaPlanificación curricularCriterios de evaluaciónSituación significativaConclusiones descriptivasEvaluación formativaPlanificación curricularCriterios de evaluaciónSituación significativaConclusiones descriptivas
16. ¿Identificó alumnos en riesgo?
NO
20. ¿Implementó difusión del CNEB?
SI
20. Estrategias de difusión del CNEB
Charlas a padres de familiaDifusión de enfoques transversalesFolletos informativosImplementación del SAEIImplementación del PEAICharlas a padres de familiaDifusión de enfoques transversalesFolletos informativosImplementación del SAEIImplementación del PEAI
21. ¿Implementó desarrollo de competencias docentes?
SI
21. Estrategias desarrollo competencias docentes
Diagnóstico de necesidades formativas docentesParticipación en las acciones formativas de UGELDiagnóstico de necesidades formativas docentesParticipación en las acciones formativas de UGEL
COMPROMISO 5: GESTIÓN DEL BIENESTAR
1. Órganos conformados en la IE
APAFAMunicipio escolarComité de aulaBrigadas escolaresAPAFAMunicipio escolarComité de aulaBrigadas escolares
2. Normas de convivencia
Se han elaborado las normas de convivenciaLas normas se han difundidoSe han evaluado semestralmenteSe han evaluado en cada bloqueSe han elaborado las normas de convivenciaLas normas se han difundidoSe han evaluado semestralmenteSe han evaluado en cada bloque
3. Acciones prevención violencia escolar
Charlas protocolos estudiantesImplementación plan TOECEDiagnóstico socioemocional10 minutos actividad físicaActividades con padresCharlas protocolos estudiantesImplementación plan TOECEDiagnóstico socioemocional10 minutos actividad físicaActividades con padres
4. ¿Ha registrado casos en SISEVE?
NO
5. Acciones implementadas en la IE
Mantener actualizada informaciónPromover identificación estudiantes riesgoMantener comunicación familiaresMantener actualizada informaciónPromover identificación estudiantes riesgoMantener comunicación familiares
6. ¿Ha conformado comité de hostigamiento sexual?
SI
6. Acciones del comité de hostigamiento
Recibir quejas denunciasPoner en conocimiento padresFormular recomendacionesRecibir quejas denunciasPoner en conocimiento padresFormular recomendaciones
7. Alianzas establecidas
DEMUNADEMUNA
8. ¿Cuenta con responsable de tutoría?
SI
9. Estrategias de tutoría
Tutoría individualTutoría grupalTutoría individualTutoría grupal
10. Actividades del comité de bienestar
Elaborar ejecutar evaluar accionesDesarrollar actividades materialesPromover reuniones colegiadoElaborar ejecutar evaluar accionesDesarrollar actividades materialesPromover reuniones colegiado

1595 San Pedro de Lloc - Urbana

I. Datos Informativos

San Pedro de Lloc
Urbana
Polidocente
EBR
Inicial
Encargado
1
1
0
1C / 1N

Estudiantes Matriculados y Resultados por Nivel y Grado

NIVEL INICIAL
Resumen
Matriculados: 43 estudiantes
Aprobados: 43 estudiantes
Desaprobados: 0 estudiantes

II. Respuestas a los Compromisos de Gestión

COMPROMISO 1: DESARROLLO INTEGRAL DE LAS Y LOS ESTUDIANTES
1. ¿Se cumplieron las metas de aprendizaje del PAT?
SI
2. ¿Hubo incremento del nivel satisfactorio en evaluaciones IE?
SI
3. ¿Hubo reducción del nivel inicio en evaluaciones IE?
SI
4. Áreas con mejores resultados (eval. docentes >80%)
MatemáticaComunicaciónMatemáticaComunicación
6. Áreas con mejores resultados (eval. estandarizadas >30%)
MatemáticaComunicaciónMatemáticaComunicación
8. ¿Incremento en evaluaciones estandarizadas?
SI
9. ¿Reducción en menor nivel de evaluaciones estandarizadas?
SI
COMPROMISO 2: ACCESO DE LAS Y LOS ESTUDIANTES AL SEP HASTA LA CULMINACIÓN DE SU TRAYECTORIA
1. ¿Mantiene porcentaje de estudiantes que concluyen año escolar?
SI
2. Estudiantes trasladados
6
3. Estudiantes que no asistieron
NO
COMPROMISO 3: Gestión de las condiciones operativas orientada al sostenimiento del servicio educativo ofrecido por la IE
1. ¿Se cumplieron las semanas lectivas?
SI
2. ¿Elaboró plan de matrícula 2025?
SI
3. ¿Todos matriculados al 17 de marzo?
SI
4. ¿Nóminas aprobadas en tiempo oportuno?
SI
5. ¿Hace seguimiento a asistencia de estudiantes?
SI
7. ¿Recibió dinero de mantenimiento?
SI
8. ¿Recibió material educativo de UGEL?
SI
COMPROMISO 4: GESTIÓN PEDAGÓGICA
1. Estrategias formativas implementadas
GIAGIA
2. Temas abordados en estrategias formativas
Evaluación formativaEstrategias didácticasEvaluación formativaEstrategias didácticas
3. ¿Se realizaron reuniones con padres?
SI
5. Temas en trabajo colegiado
Necesidades formativas docentesResultados de aprendizajeNecesidades de estudiantesNecesidades formativas docentesResultados de aprendizajeNecesidades de estudiantes
6. ¿Cuenta con plan de monitoreo?
SI
8. ¿Monitoreo usa rúbricas?
NO
11. ¿Sistematizó visitas de monitoreo?
SI
12. ¿Usa cuaderno de campo?
SI
13. ¿Hace seguimiento a compromisos docentes?
SI
14. ¿Identificó necesidades formativas?
SI
15. Necesidades formativas para 2026
Planificación curricularPlanificación curricular
16. ¿Identificó alumnos en riesgo?
NO
20. ¿Implementó difusión del CNEB?
SI
20. Estrategias de difusión del CNEB
Charlas a padres de familiaCharlas a padres de familia
21. ¿Implementó desarrollo de competencias docentes?
SI
21. Estrategias desarrollo competencias docentes
Participación en las acciones formativas de UGELParticipación en las acciones formativas de UGEL
COMPROMISO 5: GESTIÓN DEL BIENESTAR
1. Órganos conformados en la IE
CONEIAPAFAComité de aulaCONEIAPAFAComité de aula
2. Normas de convivencia
Se han elaborado las normas de convivenciaLas normas se han difundidoSe han evaluado en cada bloqueSe han elaborado las normas de convivenciaLas normas se han difundidoSe han evaluado en cada bloque
3. Acciones prevención violencia escolar
Diagnóstico socioemocionalActividades con padresDiagnóstico socioemocionalActividades con padres
4. ¿Ha registrado casos en SISEVE?
NO
5. Acciones implementadas en la IE
Mantener actualizada informaciónMantener actualizada información
6. ¿Ha conformado comité de hostigamiento sexual?
NO
7. Alianzas establecidas
Ministerio de saludMinisterio de salud
8. ¿Cuenta con responsable de tutoría?
NO
9. Estrategias de tutoría
Espacios familia comunidadOrientación educativa permanenteEspacios familia comunidadOrientación educativa permanente
10. Actividades del comité de bienestar
Elaborar ejecutar evaluar accionesPromover reuniones colegiadoElaborar ejecutar evaluar accionesPromover reuniones colegiado

1628 VIRGILIO PURIZAGA AZNARAN San José - Urbana

I. Datos Informativos

San José
Urbana
Multigrado
EBR
Inicial
Encargado
0
1
0
0C / 1N

Estudiantes Matriculados y Resultados por Nivel y Grado

NIVEL INICIAL
Resumen
Matriculados: 28 estudiantes
Aprobados: 28 estudiantes
Desaprobados: 0 estudiantes

II. Respuestas a los Compromisos de Gestión

COMPROMISO 1: DESARROLLO INTEGRAL DE LAS Y LOS ESTUDIANTES
1. ¿Se cumplieron las metas de aprendizaje del PAT?
SI
2. ¿Hubo incremento del nivel satisfactorio en evaluaciones IE?
SI
3. ¿Hubo reducción del nivel inicio en evaluaciones IE?
SI
4. Áreas con mejores resultados (eval. docentes >80%)
MatemáticaComunicaciónPersonal SocialMatemáticaComunicaciónPersonal Social
6. Áreas con mejores resultados (eval. estandarizadas >30%)
MatemáticaComunicaciónPersonal SocialMatemáticaComunicaciónPersonal Social
8. ¿Incremento en evaluaciones estandarizadas?
SI
9. ¿Reducción en menor nivel de evaluaciones estandarizadas?
SI
COMPROMISO 2: ACCESO DE LAS Y LOS ESTUDIANTES AL SEP HASTA LA CULMINACIÓN DE SU TRAYECTORIA
1. ¿Mantiene porcentaje de estudiantes que concluyen año escolar?
SI
2. Estudiantes trasladados
2
3. Estudiantes que no asistieron
NO
COMPROMISO 3: Gestión de las condiciones operativas orientada al sostenimiento del servicio educativo ofrecido por la IE
1. ¿Se cumplieron las semanas lectivas?
SI
2. ¿Elaboró plan de matrícula 2025?
SI
3. ¿Todos matriculados al 17 de marzo?
SI
4. ¿Nóminas aprobadas en tiempo oportuno?
SI
5. ¿Hace seguimiento a asistencia de estudiantes?
SI
7. ¿Recibió dinero de mantenimiento?
SI
8. ¿Recibió material educativo de UGEL?
SI
COMPROMISO 4: GESTIÓN PEDAGÓGICA
1. Estrategias formativas implementadas
GIAReuniones de trabajo colegiadoTalleresAcompañamiento pedagógicoGIAReuniones de trabajo colegiadoTalleresAcompañamiento pedagógico
2. Temas abordados en estrategias formativas
Evaluación formativaPlanificación curricularEvaluación formativaPlanificación curricular
3. ¿Se realizaron reuniones con padres?
SI
4. Temas abordados con padres de familia
Resultados de aprendizajeJornadas familiaresResultados de aprendizajeJornadas familiares
5. Temas en trabajo colegiado
Organización de actividadesResultados de aprendizajeNecesidades de estudiantesOrganización de actividadesResultados de aprendizajeNecesidades de estudiantes
6. ¿Cuenta con plan de monitoreo?
SI
8. ¿Monitoreo usa rúbricas?
NO
11. ¿Sistematizó visitas de monitoreo?
SI
12. ¿Usa cuaderno de campo?
SI
13. ¿Hace seguimiento a compromisos docentes?
SI
14. ¿Identificó necesidades formativas?
SI
15. Necesidades formativas para 2026
Evaluación formativaPlanificación curricularEstrategias didácticasEvaluación formativaPlanificación curricularEstrategias didácticas
16. ¿Identificó alumnos en riesgo?
NO
20. ¿Implementó difusión del CNEB?
NO
21. ¿Implementó desarrollo de competencias docentes?
SI
21. Estrategias desarrollo competencias docentes
Participación en las acciones formativas de UGELParticipación en las acciones formativas de UGEL
COMPROMISO 5: GESTIÓN DEL BIENESTAR
1. Órganos conformados en la IE
CONEIAPAFAComité de aulaCONEIAPAFAComité de aula
2. Normas de convivencia
Se han elaborado las normas de convivenciaLas normas se han difundidoSe han evaluado en cada bloqueSe han elaborado las normas de convivenciaLas normas se han difundidoSe han evaluado en cada bloque
3. Acciones prevención violencia escolar
Diagnóstico socioemocional10 minutos actividad físicaDiagnóstico socioemocional10 minutos actividad física
4. ¿Ha registrado casos en SISEVE?
NO
5. Acciones implementadas en la IE
Mantener actualizada informaciónPromover identificación estudiantes riesgoMantener comunicación familiaresMantener actualizada informaciónPromover identificación estudiantes riesgoMantener comunicación familiares
6. ¿Ha conformado comité de hostigamiento sexual?
NO
7. Alianzas establecidas
Ministerio de saludMinisterio de salud
8. ¿Cuenta con responsable de tutoría?
NO
9. Estrategias de tutoría
Espacios familia comunidadEspacios familia comunidad
10. Actividades del comité de bienestar
Elaborar ejecutar evaluar accionesDesarrollar actividades materialesElaborar ejecutar evaluar accionesDesarrollar actividades materiales

81788 "HEROES GUADALUPANOS Guadalupe - Urbana

I. Datos Informativos

Guadalupe
Urbana
Polidocente
EBR
Primaria
Designado
3
5
0
3C / 5N

Estudiantes Matriculados y Resultados por Nivel y Grado

NIVEL PRIMARIA
Resumen General
Matriculados: 162 estudiantes
Aprobados: 148 (91.4%)
Desaprobados: 9
Recuperación: 5
Resultados por Grado
1º Grado (Total: 27)
A: 27 (100%) D: 0 R: 0
2º Grado (Total: 29)
A: 21 (72.4%) D: 5 R: 3
3º Grado (Total: 27)
A: 26 (96.3%) D: 0 R: 1
4º Grado (Total: 30)
A: 29 (96.7%) D: 0 R: 1
5º Grado (Total: 27)
A: 23 (85.2%) D: 4 R: 0
6º Grado (Total: 22)
A: 22 (100%) D: 0 R: 0
Estudiantes con Necesidades Especiales
Resumen
Necesidades Especiales: 4 estudiantes
Con Informe Psicopedagógico: 3

II. Respuestas a los Compromisos de Gestión

COMPROMISO 1: DESARROLLO INTEGRAL DE LAS Y LOS ESTUDIANTES
1. ¿Se cumplieron las metas de aprendizaje del PAT?
SI
2. ¿Hubo incremento del nivel satisfactorio en evaluaciones IE?
SI
3. ¿Hubo reducción del nivel inicio en evaluaciones IE?
SI
4. Áreas con mejores resultados (eval. docentes >80%)
ComunicaciónPersonal SocialComunicaciónPersonal Social
5. Áreas con menores resultados (eval. docentes <30%)
MatemáticaMatemática
6. Áreas con mejores resultados (eval. estandarizadas >30%)
ComunicaciónComunicación
7. Áreas con menores resultados (eval. estandarizadas <10%)
MatemáticaMatemática
8. ¿Incremento en evaluaciones estandarizadas?
Se mantuvieron las mismas del 2024
9. ¿Reducción en menor nivel de evaluaciones estandarizadas?
SI
COMPROMISO 2: ACCESO DE LAS Y LOS ESTUDIANTES AL SEP HASTA LA CULMINACIÓN DE SU TRAYECTORIA
1. ¿Mantiene porcentaje de estudiantes que concluyen año escolar?
SI
2. Estudiantes trasladados
13
3. Estudiantes que no asistieron
2
COMPROMISO 3: Gestión de las condiciones operativas orientada al sostenimiento del servicio educativo ofrecido por la IE
1. ¿Se cumplieron las semanas lectivas?
SI
2. ¿Elaboró plan de matrícula 2025?
SI
3. ¿Todos matriculados al 17 de marzo?
SI
4. ¿Nóminas aprobadas en tiempo oportuno?
SI
5. ¿Hace seguimiento a asistencia de estudiantes?
SI
7. ¿Recibió dinero de mantenimiento?
SI
8. ¿Recibió material educativo de UGEL?
SI
COMPROMISO 4: GESTIÓN PEDAGÓGICA
1. Estrategias formativas implementadas
Comunidades profesionales de aprendizajeReuniones de trabajo colegiadoAcompañamiento pedagógicoAsesorías individualesComunidades profesionales de aprendizajeReuniones de trabajo colegiadoAcompañamiento pedagógicoAsesorías individuales
2. Temas abordados en estrategias formativas
Criterios de evaluaciónEstrategias didácticasDesarrollo del pensamiento criticoDesarrollo de habilidades de orden superiorProtocolos de violencia escolarCriterios de evaluaciónEstrategias didácticasDesarrollo del pensamiento criticoDesarrollo de habilidades de orden superiorProtocolos de violencia escolar
3. ¿Se realizaron reuniones con padres?
SI
4. Temas abordados con padres de familia
Resultados de aprendizajeDisciplina positivaJornadas familiaresViolencia escolarHabilidades socioemocionalesResultados de aprendizajeDisciplina positivaJornadas familiaresViolencia escolarHabilidades socioemocionales
5. Temas en trabajo colegiado
Disciplina de estudiantesAniversario institucionalParticipación de desfilesOrganización de actividadesNecesidades formativas docentesResultados de aprendizajeNecesidades de estudiantesDisciplina de estudiantesAniversario institucionalParticipación de desfilesOrganización de actividadesNecesidades formativas docentesResultados de aprendizajeNecesidades de estudiantes
6. ¿Cuenta con plan de monitoreo?
SI
8. ¿Monitoreo usa rúbricas?
SI
11. ¿Sistematizó visitas de monitoreo?
SI
12. ¿Usa cuaderno de campo?
SI
13. ¿Hace seguimiento a compromisos docentes?
SI
14. ¿Identificó necesidades formativas?
SI
15. Necesidades formativas para 2026
Evaluación formativaPlanificación curricularDesarrollo del pensamiento criticoDesarrollo de habilidades de orden superiorEvaluación formativaPlanificación curricularDesarrollo del pensamiento criticoDesarrollo de habilidades de orden superior
16. ¿Identificó alumnos en riesgo?
SI
17. ¿Elaboró plan de atención?
SI
18. Estrategias para alumnos en riesgo
Visitas domiciliariasReporte a DEMUNAAcciones de tutoría individual y grupalAlerta escuelaVisitas domiciliariasReporte a DEMUNAAcciones de tutoría individual y grupalAlerta escuela
20. ¿Implementó difusión del CNEB?
SI
20. Estrategias de difusión del CNEB
Charlas a padres de familiaImplementación del SAEIImplementación del PEAIPromoción de la lecturaCharlas a padres de familiaImplementación del SAEIImplementación del PEAIPromoción de la lectura
21. ¿Implementó desarrollo de competencias docentes?
SI
21. Estrategias desarrollo competencias docentes
Alianzas estratégicas para el desarrollo de acciones formativasParticipación en las acciones formativas de UGELAlianzas estratégicas para el desarrollo de acciones formativasParticipación en las acciones formativas de UGEL
COMPROMISO 5: GESTIÓN DEL BIENESTAR
1. Órganos conformados en la IE
CONEIAPAFAMunicipio escolarComité de aulaBrigadas escolaresCONEIAPAFAMunicipio escolarComité de aulaBrigadas escolares
2. Normas de convivencia
Se han elaborado las normas de convivenciaLas normas se han difundidoSe han evaluado en cada bloqueSe han elaborado las normas de convivenciaLas normas se han difundidoSe han evaluado en cada bloque
3. Acciones prevención violencia escolar
Charlas protocolos estudiantesCharlas protocolos docentesCharlas protocolos padresDiagnóstico socioemocionalActividades semana educación física10 minutos actividad físicaParticipación concursos educativosActividades con padresCharlas protocolos estudiantesCharlas protocolos docentesCharlas protocolos padresDiagnóstico socioemocionalActividades semana educación física10 minutos actividad físicaParticipación concursos educativosActividades con padres
4. ¿Ha registrado casos en SISEVE?
NO
5. Acciones implementadas en la IE
Mantener actualizada informaciónCoordinar seguimiento tutoresPromover identificación estudiantes riesgoMantener comunicación familiaresIdentificar motivo interrupciónInformar UGEL DEMUNAMantener actualizada informaciónCoordinar seguimiento tutoresPromover identificación estudiantes riesgoMantener comunicación familiaresIdentificar motivo interrupciónInformar UGEL DEMUNA
6. ¿Ha conformado comité de hostigamiento sexual?
NO
7. Alianzas establecidas
DEMUNAMinisterio de saludComisariaInstitutos/universidadesDEMUNAMinisterio de saludComisariaInstitutos/universidades
8. ¿Cuenta con responsable de tutoría?
SI
9. Estrategias de tutoría
Tutoría individualTutoría grupalEspacios participación estudiantilEspacios familia comunidadTutoría individualTutoría grupalEspacios participación estudiantilEspacios familia comunidad
10. Actividades del comité de bienestar
Elaborar ejecutar evaluar accionesDesarrollar actividades materialesPromover reuniones colegiadoElaborar ejecutar evaluar accionesDesarrollar actividades materialesPromover reuniones colegiado

781 "Eddie Quilcate Ortiz" San José - Urbana

I. Datos Informativos

San José
Urbana
Polidocente
EBR
Inicial
Designado
0
5
1
0C / 5N

Estudiantes Matriculados y Resultados por Nivel y Grado

NIVEL INICIAL
Resumen
Matriculados: 87 estudiantes
Aprobados: 87 estudiantes
Desaprobados: 0 estudiantes
Estudiantes con Necesidades Especiales
Resumen
Necesidades Especiales: 2 estudiantes
Con Informe Psicopedagógico: 2
Con Plan Personalizado: 1

II. Respuestas a los Compromisos de Gestión

COMPROMISO 1: DESARROLLO INTEGRAL DE LAS Y LOS ESTUDIANTES
1. ¿Se cumplieron las metas de aprendizaje del PAT?
NO
2. ¿Hubo incremento del nivel satisfactorio en evaluaciones IE?
SI
3. ¿Hubo reducción del nivel inicio en evaluaciones IE?
Se mantuvieron las mismas del 2024
8. ¿Incremento en evaluaciones estandarizadas?
NO
9. ¿Reducción en menor nivel de evaluaciones estandarizadas?
Se mantuvieron las mismas del 2024
COMPROMISO 2: ACCESO DE LAS Y LOS ESTUDIANTES AL SEP HASTA LA CULMINACIÓN DE SU TRAYECTORIA
1. ¿Mantiene porcentaje de estudiantes que concluyen año escolar?
SI
2. Estudiantes trasladados
7
3. Estudiantes que no asistieron
NO
COMPROMISO 3: Gestión de las condiciones operativas orientada al sostenimiento del servicio educativo ofrecido por la IE
1. ¿Se cumplieron las semanas lectivas?
SI
2. ¿Elaboró plan de matrícula 2025?
SI
3. ¿Todos matriculados al 17 de marzo?
NO
4. ¿Nóminas aprobadas en tiempo oportuno?
SI
5. ¿Hace seguimiento a asistencia de estudiantes?
SI
7. ¿Recibió dinero de mantenimiento?
SI
8. ¿Recibió material educativo de UGEL?
SI
COMPROMISO 4: GESTIÓN PEDAGÓGICA
1. Estrategias formativas implementadas
GIAReuniones de trabajo colegiadoGIAReuniones de trabajo colegiado
2. Temas abordados en estrategias formativas
Criterios de evaluaciónSituación significativaRubricas de acompañamientoClima institucionalProtocolos de violencia escolarCriterios de evaluaciónSituación significativaRubricas de acompañamientoClima institucionalProtocolos de violencia escolar
3. ¿Se realizaron reuniones con padres?
SI
4. Temas abordados con padres de familia
Jornadas familiaresEncuentros familiaresIdentificación de factores de riesgoJornadas familiaresEncuentros familiaresIdentificación de factores de riesgo
5. Temas en trabajo colegiado
Necesidades formativas docentesResultados de aprendizajeNecesidades de estudiantesNecesidades formativas docentesResultados de aprendizajeNecesidades de estudiantes
6. ¿Cuenta con plan de monitoreo?
SI
8. ¿Monitoreo usa rúbricas?
SI
11. ¿Sistematizó visitas de monitoreo?
SI
12. ¿Usa cuaderno de campo?
NO
13. ¿Hace seguimiento a compromisos docentes?
SI
14. ¿Identificó necesidades formativas?
SI
15. Necesidades formativas para 2026
Evaluación formativaCriterios de evaluaciónSituación significativaEstrategias didácticasDesarrollo del pensamiento criticoRubricas de acompañamientoEvaluación formativaCriterios de evaluaciónSituación significativaEstrategias didácticasDesarrollo del pensamiento criticoRubricas de acompañamiento
16. ¿Identificó alumnos en riesgo?
NO
20. ¿Implementó difusión del CNEB?
SI
20. Estrategias de difusión del CNEB
Charlas a padres de familiaFolletos informativosImplementación del SAEIImplementación del PEAIPromoción de la lecturaInclusión escolarCharlas a padres de familiaFolletos informativosImplementación del SAEIImplementación del PEAIPromoción de la lecturaInclusión escolar
21. ¿Implementó desarrollo de competencias docentes?
NO
COMPROMISO 5: GESTIÓN DEL BIENESTAR
1. Órganos conformados en la IE
CONEIAPAFAComité de aulaBrigadas escolaresCONEIAPAFAComité de aulaBrigadas escolares
2. Normas de convivencia
Se han elaborado las normas de convivenciaLas normas se han difundidoSe han elaborado las normas de convivenciaLas normas se han difundido
3. Acciones prevención violencia escolar
Charlas protocolos docentes10 minutos actividad físicaActividades con padresCharlas protocolos docentes10 minutos actividad físicaActividades con padres
4. ¿Ha registrado casos en SISEVE?
NO
5. Acciones implementadas en la IE
Promover identificación estudiantes riesgoIdentificar motivo interrupciónPromover identificación estudiantes riesgoIdentificar motivo interrupción
6. ¿Ha conformado comité de hostigamiento sexual?
NO
7. Alianzas establecidas
Ministerio de saludComisariaMinisterio de saludComisaria
8. ¿Cuenta con responsable de tutoría?
SI
10. Actividades del comité de bienestar
Elaborar ejecutar evaluar accionesElaborar ejecutar evaluar acciones

LOS ANGELES DEL SABER Guadalupe - Urbana

I. Datos Informativos

Guadalupe
Urbana
Unidocente
EBR
Inicial, Primaria
Encargado
9
3
0
3C / 3N
6C / 0N

Estudiantes Matriculados y Resultados por Nivel y Grado

NIVEL INICIAL
Resumen
Matriculados: 21 estudiantes
Aprobados: 21 estudiantes
Desaprobados: 0 estudiantes
NIVEL PRIMARIA
Resumen General
Matriculados: 24 estudiantes
Aprobados: 24 (100%)
Desaprobados: 0
Recuperación: 0
Resultados por Grado
1º Grado (Total: 4)
A: 4 (100%) D: 0 R: 0
2º Grado (Total: 5)
A: 5 (100%) D: 0 R: 0
3º Grado (Total: 4)
A: 4 (100%) D: 0 R: 0
4º Grado (Total: 1)
A: 1 (100%) D: 0 R: 0
5º Grado (Total: 5)
A: 5 (100%) D: 0 R: 0
6º Grado (Total: 5)
A: 5 (100%) D: 0 R: 0

II. Respuestas a los Compromisos de Gestión

COMPROMISO 1: DESARROLLO INTEGRAL DE LAS Y LOS ESTUDIANTES
1. ¿Se cumplieron las metas de aprendizaje del PAT?
SI
2. ¿Hubo incremento del nivel satisfactorio en evaluaciones IE?
SI
3. ¿Hubo reducción del nivel inicio en evaluaciones IE?
Se mantuvieron las mismas del 2024
4. Áreas con mejores resultados (eval. docentes >80%)
MatemáticaMatemática
5. Áreas con menores resultados (eval. docentes <30%)
ComunicaciónComunicación
6. Áreas con mejores resultados (eval. estandarizadas >30%)
MatemáticaMatemática
7. Áreas con menores resultados (eval. estandarizadas <10%)
ComunicaciónComunicación
8. ¿Incremento en evaluaciones estandarizadas?
Se mantuvieron las mismas del 2024
9. ¿Reducción en menor nivel de evaluaciones estandarizadas?
Se mantuvieron las mismas del 2024
COMPROMISO 2: ACCESO DE LAS Y LOS ESTUDIANTES AL SEP HASTA LA CULMINACIÓN DE SU TRAYECTORIA
1. ¿Mantiene porcentaje de estudiantes que concluyen año escolar?
SI
2. Estudiantes trasladados
NO
3. Estudiantes que no asistieron
NO
COMPROMISO 3: Gestión de las condiciones operativas orientada al sostenimiento del servicio educativo ofrecido por la IE
1. ¿Se cumplieron las semanas lectivas?
SI
2. ¿Elaboró plan de matrícula 2025?
SI
3. ¿Todos matriculados al 17 de marzo?
SI
4. ¿Nóminas aprobadas en tiempo oportuno?
SI
5. ¿Hace seguimiento a asistencia de estudiantes?
SI
7. ¿Recibió dinero de mantenimiento?
NO
8. ¿Recibió material educativo de UGEL?
NO
COMPROMISO 4: GESTIÓN PEDAGÓGICA
1. Estrategias formativas implementadas
Reuniones de trabajo colegiadoTalleresAcompañamiento pedagógicoAsistencia técnicaReuniones de trabajo colegiadoTalleresAcompañamiento pedagógicoAsistencia técnica
2. Temas abordados en estrategias formativas
Evaluación formativaPlanificación curricularSituación significativaEstrategias didácticasConclusiones descriptivasDesarrollo del pensamiento criticoDesarrollo de habilidades de orden superiorRubricas de acompañamientoClima institucionalProtocolos de violencia escolarSentido y naturaleza de las competenciasEnfoque de áreasEvidencias de aprendizajeEvaluación formativaPlanificación curricularSituación significativaEstrategias didácticasConclusiones descriptivasDesarrollo del pensamiento criticoDesarrollo de habilidades de orden superiorRubricas de acompañamientoClima institucionalProtocolos de violencia escolarSentido y naturaleza de las competenciasEnfoque de áreasEvidencias de aprendizaje
3. ¿Se realizaron reuniones con padres?
SI
4. Temas abordados con padres de familia
Resultados de aprendizajeDisciplina positivaJornadas familiaresViolencia escolarHabilidades socioemocionalesIdentificación de factores de riesgoResultados de aprendizajeDisciplina positivaJornadas familiaresViolencia escolarHabilidades socioemocionalesIdentificación de factores de riesgo
5. Temas en trabajo colegiado
Disciplina de estudiantesAniversario institucionalParticipación de desfilesOrganización de actividadesNecesidades formativas docentesResultados de aprendizajeNecesidades de estudiantesDisciplina de estudiantesAniversario institucionalParticipación de desfilesOrganización de actividadesNecesidades formativas docentesResultados de aprendizajeNecesidades de estudiantes
6. ¿Cuenta con plan de monitoreo?
SI
8. ¿Monitoreo usa rúbricas?
SI
11. ¿Sistematizó visitas de monitoreo?
SI
12. ¿Usa cuaderno de campo?
SI
13. ¿Hace seguimiento a compromisos docentes?
SI
14. ¿Identificó necesidades formativas?
NO
16. ¿Identificó alumnos en riesgo?
NO
20. ¿Implementó difusión del CNEB?
SI
20. Estrategias de difusión del CNEB
Charlas a padres de familiaDifusión de enfoques transversalesFolletos informativosImplementación del SAEIImplementación del PEAIPromoción de la lecturaCharlas a padres de familiaDifusión de enfoques transversalesFolletos informativosImplementación del SAEIImplementación del PEAIPromoción de la lectura
21. ¿Implementó desarrollo de competencias docentes?
SI
21. Estrategias desarrollo competencias docentes
Diagnóstico de necesidades formativas docentesAlianzas estratégicas para el desarrollo de acciones formativasParticipación en las acciones formativas de UGELDiagnóstico de necesidades formativas docentesAlianzas estratégicas para el desarrollo de acciones formativasParticipación en las acciones formativas de UGEL
COMPROMISO 5: GESTIÓN DEL BIENESTAR
1. Órganos conformados en la IE
CONEIAPAFAMunicipio escolarComité de aulaBrigadas escolaresCONEIAPAFAMunicipio escolarComité de aulaBrigadas escolares
2. Normas de convivencia
Se han elaborado las normas de convivenciaLas normas se han difundidoSe han evaluado semestralmenteSe han evaluado en cada bloqueSe han elaborado las normas de convivenciaLas normas se han difundidoSe han evaluado semestralmenteSe han evaluado en cada bloque
3. Acciones prevención violencia escolar
Charlas protocolos estudiantesCharlas protocolos docentesCharlas protocolos padres10 minutos actividad físicaActividades con padresCharlas protocolos estudiantesCharlas protocolos docentesCharlas protocolos padres10 minutos actividad físicaActividades con padres
4. ¿Ha registrado casos en SISEVE?
NO
5. Acciones implementadas en la IE
Mantener actualizada informaciónCoordinar seguimiento tutoresPromover identificación estudiantes riesgoMantener comunicación familiaresMantener actualizada informaciónCoordinar seguimiento tutoresPromover identificación estudiantes riesgoMantener comunicación familiares
6. ¿Ha conformado comité de hostigamiento sexual?
NO
7. Alianzas establecidas
Ministerio de saludComisariaMinisterio de saludComisaria
8. ¿Cuenta con responsable de tutoría?
SI
9. Estrategias de tutoría
Tutoría individualTutoría grupalEspacios participación estudiantilOrientación educativa permanenteTutoría individualTutoría grupalEspacios participación estudiantilOrientación educativa permanente
10. Actividades del comité de bienestar
Elaborar ejecutar evaluar accionesDesarrollar actividades materialesPromover reuniones colegiadoArticular acciones institucionesElaborar ejecutar evaluar accionesDesarrollar actividades materialesPromover reuniones colegiadoArticular acciones instituciones

María y Jesús Guadalupe - Urbana

I. Datos Informativos

Guadalupe
Urbana
Polidocente
EBR
Inicial
Designado
2
9
0
2C / 9N

Estudiantes Matriculados y Resultados por Nivel y Grado

NIVEL INICIAL
Resumen
Matriculados: 269 estudiantes
Aprobados: 269 estudiantes
Desaprobados: 0 estudiantes

II. Respuestas a los Compromisos de Gestión

COMPROMISO 1: DESARROLLO INTEGRAL DE LAS Y LOS ESTUDIANTES
1. ¿Se cumplieron las metas de aprendizaje del PAT?
SI
2. ¿Hubo incremento del nivel satisfactorio en evaluaciones IE?
SI
3. ¿Hubo reducción del nivel inicio en evaluaciones IE?
SI
4. Áreas con mejores resultados (eval. docentes >80%)
MatemáticaComunicaciónPersonal SocialCiencias SocialesCiencia y TecnologíaMatemáticaComunicaciónPersonal SocialCiencias SocialesCiencia y Tecnología
6. Áreas con mejores resultados (eval. estandarizadas >30%)
MatemáticaComunicaciónPersonal SocialCiencias SocialesCiencia y TecnologíaMatemáticaComunicaciónPersonal SocialCiencias SocialesCiencia y Tecnología
8. ¿Incremento en evaluaciones estandarizadas?
NO
9. ¿Reducción en menor nivel de evaluaciones estandarizadas?
NO
COMPROMISO 2: ACCESO DE LAS Y LOS ESTUDIANTES AL SEP HASTA LA CULMINACIÓN DE SU TRAYECTORIA
1. ¿Mantiene porcentaje de estudiantes que concluyen año escolar?
NO
2. Estudiantes trasladados
25
3. Estudiantes que no asistieron
4
COMPROMISO 3: Gestión de las condiciones operativas orientada al sostenimiento del servicio educativo ofrecido por la IE
1. ¿Se cumplieron las semanas lectivas?
SI
2. ¿Elaboró plan de matrícula 2025?
SI
3. ¿Todos matriculados al 17 de marzo?
NO
4. ¿Nóminas aprobadas en tiempo oportuno?
SI
5. ¿Hace seguimiento a asistencia de estudiantes?
SI
7. ¿Recibió dinero de mantenimiento?
SI
8. ¿Recibió material educativo de UGEL?
SI
COMPROMISO 4: GESTIÓN PEDAGÓGICA
1. Estrategias formativas implementadas
GIAReuniones de trabajo colegiadoAcompañamiento pedagógicoAsesorías individualesGIAReuniones de trabajo colegiadoAcompañamiento pedagógicoAsesorías individuales
2. Temas abordados en estrategias formativas
Evaluación formativaPlanificación curricularCriterios de evaluaciónSituación significativaEstrategias didácticasConclusiones descriptivasClima institucionalProtocolos de violencia escolarEvaluación formativaPlanificación curricularCriterios de evaluaciónSituación significativaEstrategias didácticasConclusiones descriptivasClima institucionalProtocolos de violencia escolar
3. ¿Se realizaron reuniones con padres?
SI
4. Temas abordados con padres de familia
Resultados de aprendizajeDisciplina positivaJornadas familiaresEncuentros familiaresViolencia escolarIdentificación de factores de riesgoResultados de aprendizajeDisciplina positivaJornadas familiaresEncuentros familiaresViolencia escolarIdentificación de factores de riesgo
5. Temas en trabajo colegiado
Disciplina de estudiantesAniversario institucionalOrganización de actividadesNecesidades formativas docentesResultados de aprendizajeNecesidades de estudiantesDisciplina de estudiantesAniversario institucionalOrganización de actividadesNecesidades formativas docentesResultados de aprendizajeNecesidades de estudiantes
6. ¿Cuenta con plan de monitoreo?
SI
8. ¿Monitoreo usa rúbricas?
SI
11. ¿Sistematizó visitas de monitoreo?
SI
12. ¿Usa cuaderno de campo?
SI
13. ¿Hace seguimiento a compromisos docentes?
SI
14. ¿Identificó necesidades formativas?
SI
15. Necesidades formativas para 2026
Evaluación formativaPlanificación curricularCriterios de evaluaciónEstrategias didácticasDesarrollo del pensamiento criticoDesarrollo de habilidades de orden superiorProtocolos de violencia escolarSentido y naturaleza de las competenciasEnfoque de áreasEvidencias de aprendizajeEvaluación formativaPlanificación curricularCriterios de evaluaciónEstrategias didácticasDesarrollo del pensamiento criticoDesarrollo de habilidades de orden superiorProtocolos de violencia escolarSentido y naturaleza de las competenciasEnfoque de áreasEvidencias de aprendizaje
16. ¿Identificó alumnos en riesgo?
SI